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一、图文转换流程图类种结构关系，用语言将所示内容表现出来。
[方法指导]解答流程图类题“3步骤”1．(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
[解析]第一步：分析层次。
本流程图共有四个层次，其中前两个层次中又含有并列的概念。
第一层是环境分析和自我分析，第二层是个人定位和发展目标，第三层是操作策略，第四层是评估及反馈。
第二步：理解内容。
在理解内容时，首先明确所给文段的中心词：编写教师个人专业发展规划。
第三步：有序说明。
作答时要注意各层次的逻辑顺序，使用一些关联词串联句子，使其连贯、通顺。
本题流程图根据箭头指向，按照从上到下的顺序，编写教师个人专业发展规划。
本题难点在于流程图进行到“评估反馈”部分后，箭头又指向了“环境分析”和“自我分析”，这表示编写教师个人专业发展规划在经过图表上的所有流程后，还需再加工，再修订。
考生要注意将其清晰地表达出来。
[答案](示例)编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。
词云图类层”或“关键词渲染”，从而过滤掉大量的文本信息，使阅读者只要一眼扫过就可以领略文本的主旨。
本题型是2017年天津高考出现的新题型。
[方法指导]解答词云图类题“2注意”根据词云图自身独特的特点，做题时须注意以下两点：1．观察所有词语，重点关注异形词语，如变大的字体等。
2．进行分类，根据题干要求概括分析。
2．(2017·天津卷)下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。
请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。
[解析]先读2006年度“天津旅游”词云图可知，字号较大的词语有“海河、蓟县、风景、市区、泥人张、古文化街、年画”等。
图文转换专题训练之表文转换1.下面是2010-2016年高考新课标全国卷名句考察一览表年高考新课标全国卷名句考察一览表，请依据图表内容，写一段说明性文字，介绍命题特点。
要求：①答出三个特点；②语言表达精确、简明、连接；③不少于50字。
（6分）答：①2. 下面为近几年来我国国民不同阅读方式的调查统计表，阅读后请按要求答题。
（6分）（1）请概括出我国国民阅读方式的改变趋势。
（3分）（2）这一改变趋势说明什么？（3分）3.下面是一百年来诺贝尔得奖者国籍分布图，依据图表信息，将百年来诺贝尔得奖者国籍的状况写成一段话，要求内容完好，语言连接，不得出现百分数，不超过70个字。
（6分）4．阅读下面图表，效劳业开展与资源环境亲密相关，且效劳业各部门资源消耗差距很大，请对中国效劳业内部各部门的能源消耗状况写两条结论，并对效劳业开展的提出自己的建议。
（6分）结论：（4分）（1）（2）建议：（2分）4.请最近语文老师在课堂上明显增加了让学生探讨与互学互教的力度。
甲同学不以为然，认为听老师讲信息量更大，学习效率更高；乙同学表示支持老师如今的做法。
你赞成哪个同学的意见呢？请结合“学习金字塔”图表，说说你的理由。
（6分）图文转换专题训练之表文转换答案1.答案：①从所选篇目来看，大多出自唐、宋名家名篇，重复的几率较小；②从体裁来看，对于诗词与散文的考察较平衡；③从题料来源来看，考察重点由初中教材转向高中教材。
（每点2分）【解析】本题考察图文转换。
材料是表格，首先审题，明确要求，“写一段说明性文字”“介绍命题特点”“答出三个特点”“语言表达精确、简明、连接”“不少于50字”。
然后借助题干明确图表反映的对象，“2010～2016年高考新课标全国卷名句考察”，接着就要抓住表格中的数据，明确特点。
表格中的特点包括四个方面，一是题料来源，二是体裁，三是作者，四是篇名。
此时应纵向的比拟及数据改变较大的方面。
2.答案：（1）网上在线阅读、手机在线阅读、电子书阅读均成上升趋势，纸质图书阅读呈下降趋势。
