时分的认识》PPT课件

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时分的认识.PPT课件

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分针走一圈时，时针有什么变化？
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第1个节目什么时刻开始？
普通计时法
时针走过了8，分针走了 31小格，就是8时31分。
第1个节目是8时31分开始的。
8时31分也可以写成 8:31
电子表计时法 13
牛刀小试
起床: 6时30分记作: 6:30 早餐: 7时05分记作: 7:05
——莎士比亚
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时间名言欣赏
赢得了时间就是赢得了一切。
——列宁
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青岛版三年级数学上册
1
猜谜语
兄弟三人齐上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，没有走出玻璃铺。
谜底：
2
7时 8时
3
6时半 4时半
4
联欢会现在开始！
第1个节目开始时刻
第7个节目开始时刻
第10个节目第20个节目
开始时刻
开始时刻
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合作交流
小组长做好分工，团结合作解决以下问题: 1、钟面上的格子有什么秘密？ 2、分针、时针与时间有什么关系？你能
开始的时刻
第1个节目开始的时刻
8时30分
8:30
1分钟
1分钟有多长呢？我们来感受一下。
8时31分
8:31
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1分钟能做哪些事0=
9×50=
20×8=
200×3=
4×200=
48÷8=
5×11=
6×800=
63÷7=
9×400=
80÷4=
40÷2=

时分的认识.PPT (1)

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5分钟
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分针走了几分钟？
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分针走了几分钟？
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30分钟
一分钟能做些什么呢？
一条彩电生产线可组装一台半彩电银行点钞机点1500张人民币
一分钟
电中央电视台播音员播800 个字
人大约可走80米
激光可走1800 万公里，等于绕地球4500圈
分针指着12，时针指着数几这时的时刻就是几时 , 如图正好是3时
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记作： 3时
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3 : 00
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95 时（）
某小学作息时间表
午别上节晨第一课间第二第三次会节操节节
时
间
午
8：00 —— 8：20 8：35 —— 9：15 9：15 —— 9：35 9：40 —— 10：20 10：30 —— 11：10
下
午
第一节
第二节第三节
2：10 —— 2：50

时分的认识课件

早餐：（ 7时5分）课间操：（ 10时）记作：（ 7：05 ）记作：（ 10：00 ）
活动要求：
1、每组的活动任务在“神秘口袋”中，活动
时间1分钟，要动作迅速，时间到立刻抬头坐
端正。 2、活动结束，组长统计完成情况。
汇报完成情况：
我在1分钟内完成了
我在1分钟内练习了我在1分钟内涂了我在1分钟内削了
① 钟面上有时针和分针，粗一些的是（时针），细一些的是（分针）。 ② 钟面上有（12）个大格，每个大格里有（ 5 ）个小格。
③ 钟面上一共有（60）个小格，你是怎么得到这个结论的？ ④ 分针走1小格是（ 1 ）分钟，走1大格是（ 5 ）分钟，走一圈是（60）分钟。
三、时与分的关系
20 分钟 40 5分钟
记作：9:25
四、反馈目标
1、本节课的目标是否达成？ 2、你有什么收获？
3、有哪些不足的地方？
课堂目标
• 认识时间单位时、分，掌握它们之间的关系
以及由来；
• 能正确说出钟面上指示的时刻； • 感受时间与生活的密切联系，养成遵守和珍惜时间的良好习惯。
小小骏马不停蹄，
谜语
日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，
提醒人们争朝夕。
时分的认识
庄静
任务一：认识钟面
1.仔细观察钟面，和对子交流自己的发现（2分钟）：
任务二：认真观察并思考：（1分钟）
分针走1圈，时针正好走走一圈一大格 1）（ 1 ）大格，是（小时。
60分钟 1小时
分针
时针
1时=60分
任务三：观察并思考：（2分钟） 1、你会认读钟面上的时刻吗？ 2、你是怎样读出来的？ 3、你还见过什么表示方法？

人教版二年级数学上册《认识时和分》PPT课件

人教版二年级数学上册《认识时和分》PPT课件
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 认识钟表与时间单位 • 时间的简单计算与应用 • 认识钟表上的刻度与数字 • 练习题精选与解析 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
人教版二年级数学上册教材
《认识时和分》章节内容
涉及钟表的认识、时间的读法、时间的计算等知识点
分到达学校？
错题分析及解题思路指导
要点一
错题1分析
学生在认识钟表时，容易将时针和分针混淆。解题思路是首先确定时针和分针的位置，然后根据题目要求进行计算。
要点二
错题2分析
学生在计算时间时，容易忽略单位换算。解题思路是先将时间统一换算成分钟，然后进行加减运算。
要点三
错题3分析
学生在解决时间问题时，容易忽略实际情况的限制。解题思路是结合实际情况，考虑时间的合理性和可能性。例如，在计算火车晚点后的到达时间时，需要考虑晚点时间是否超过24小时等因素。
课时安排及建议
建议安排2课时进行教学
第1课时：认识钟面及整时、半时的读法
第2课时：认识几时几分及简单的时间计算可根据学生实际情况进行适当调整
02
认识钟表与时间单位
钟表结构简介
钟面
显示时间的平面，通常有12个数字和刻度。
时针
指示小时的指针，通常较短。
分针
指示分钟的指针，通常较长。
秒针
指示秒钟的指针，通常最细最长，且转动速度最快。
03
时间的简单计算与应用
加减法在时间计算中应用
加法应用
计算两个时间段的总和，如计算上午上课时间和下午上课时间的总和。

人教新课标三年级数学上册课件时分的认识课件PPT

把显示相同时刻的电子钟和闹钟用线连起来。
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课后拓展：
请你回家统计你爸爸、妈妈一天的时间安排！
钟面上一共有 60 个小格
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分针走一小格的时间是1分。时针走一大格的时间是1小时。
时针走1小时，分针正好走一圈，是60分
分。
1 时= 60 分
一分钟点钞机点1500张人民币
一分钟高速火车可行驶1980米
一分钟人造卫星可运行1920公里一分钟生产煤炭1902吨、发电 106423度一分钟激光可走1800万公里，等于绕地球450圈
4时45分 4：45
6时5分 6：0 5
8时55分 8：5 5
时针刚过数字几，就是表示几时多；要问多了多少分，请你仔细看分针。
说出钟面所表示的时刻。
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9时30分
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7时35分

时分的认识(课件)

听故事、当侦探。
大灰狼说：“我可是冤枉的。我昨天晚上都没出门，我在家做了一张数学练习卷，做了30个小时呢！”
30小时（）
30分钟（√ ）
30秒钟（）
大灰狼说：“哦！我想起来了。我昨天是去了一次家门口的小卖部，买了瓶可乐。可是我只花了10秒钟，就回来了呀！
10小时（）
10分钟（ √ ）
分针走一小格的时间是（ 1 ）分，走一大格的时间是（ 5 ）分，走一圈就是走了（ 60）小格，是（ 60 ）分。
时针走1大格，分针正好走（ 1）圈
1时
60分
我会填。
1、钟面上共有（ 12 ）个大格，每一个大格分为（ 5 ）个小格。
2、钟面上共有（ 60）个小格。
3、时针走一大格的时间是（ 1 ）
第一节课间休息10分
第二节上课40分第二节课间休息10分
小结：一节课的40分钟再加上2个课间休息的时间，就是1小时。
小结：
注意：我们看几时几分，要先看时针，时针走过几，就是几时。
再看分针从12起走了几个小格就是几分，合起来就是几时几分。
当看到分针走的小格不满10 小格时，写的时候要在小圆点后面写上“0”。
同学们，我是懒羊羊同学，我遇到了一个难题，你们能帮我吗？
猜谜语
谜底：
兄弟三人齐上路，
有快有慢不停步。
走了三百六十日，
没有走出玻璃铺。
教学目标：
1.认识时间单位时、分，知道1时=60分，初步建立时. 分的时间观念。
2.正确读写钟面上所表时间。
3.初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯，学会合理的安排时间，体会数学与生活的联系。
小时。
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时分的认识课件

这
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两
个
节
目
间
Hale Waihona Puke 隔多9：32
少时
间
呢
20分钟
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30分钟
12：32
30分钟
晚上7：00
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1小1格大格
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1分
分针走一小格是一分钟。
小练习
A:分针走一大
格是（5）分
钟
B:分针走3大格是（15 ）分钟 C：分针从3走到8是走了（25 ）分钟。
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分针 10 转一圈就 15 是（
60
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分钟
)
那一一小大格格是就（是1 （） 5分）钟分
钟
1分钟有多长？
感受一分钟
我们要珍惜生活中的每一分钟，做个珍惜时间的人。
分针走一圈时针走一大格
就是一小时
分针走三圈时针走（3）大
格就是（3）小时
分针走了60小格，同时，时针走了1大格
60分
1时
1时=60分
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日常生活中有许许多多的钟表，这些钟表虽然大小不一，形状不同，但作用都是用来帮助人们掌握时间的
关于钟表的知识你已经知道哪些？
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钟面上有12个大格，每一大格里有5个小格，钟面上一共有 60个小格。
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人教新课标版三年级数学上册
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看一看小钟上面都有些什么！
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课后拓展：
请你回家统计你爸爸、妈妈一天的时间安排！
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钟表上分针指着12，时针指着数字几，这时的时刻就是几时。
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钟表上时针刚走过数字几，分针从12起走了多少个小格，这时的时刻就是几时几分。
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10时15分 10 ：15
分。
1 时= 60 分
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一分钟点钞机点1500张人民币
一分钟高速火车可行驶1980米一分钟人造卫星可运行1920公里一分钟生产煤炭1902吨、发电 106423度一分钟激光可走1800万公里，等于绕地球450圈
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填一填
一节课是（40 ）分课间休息是（10 ）分再加上（10 ）分就是1小时
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4时45分 4：45
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时针刚过数字几，就是表示几时多；要问多了多少分，请你仔细看分针。
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说出钟面所表示的时刻。
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钟面上一共有12个大格。每个大格分成 5 个小格。
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分针走一小格的时间是1分。
时针走一大格的时间是1小时。
时针走1小时，分针正好走一圈，是 60分
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想一想哪种动物的睡眠时间少？
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