未成年人思想道德建设调查问卷

全国未成年人思想道德建设测评工作调查问卷
（学校师生）
1、您是否熟知社会主义核心价值观“24个字”？
A..能默写会背诵
B.会背诵
C.不熟悉
富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善
（备注：一二年级要求会背诵，三至六年级要求会默写。

）
2、您是否参加过所在社区或者学校组织的学雷锋志愿活动（包括打扫环境卫生、公益服务、交通引导等）？
A.经常参加
B.偶尔参加
C.没有参加
3、您是否参加过学校少先队或共青团组织的活动？
A.经常参加
B.偶尔参加
C.没有参加
4、您认为所在学校的师德师风如何?
A.好
B.一般
C.不了解
5、您所在学校体育课是否有被占用的情况？
A.没有
B.有
C.不了解
6、您所在学校音乐、美术课是否有被占用的情况？
A.没有
B.有
C.不了解
7、您所在学校是否开展了文明校园创建，开展了一些什么活动？
A.开展了
B.没有开展
C.不了解
8、您对学校安全状况评价如何？
A.好
B.一般
C.不了解
9、您是否到过本地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习（如博物馆、纪念馆、爱国主义教育示范基地以及美术馆、公共图书馆、文化馆、科技馆等）？
A.到过
B.没有
C.不了解
10、您是否到本地青少年校外活动场所参加过文体、娱乐、科技或其他参观学习活动？
A.参加过
B.没有参加
C.不了解。

全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷家长第一篇：全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷家长全国未成年人思想道德建设工作测评应知应会知识（家长）亲爱的家长：您好！未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。

他们正处于思想道德品质形成的关键时期，他们的健康成长，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。

我们根据调研工作的需要设计了该问卷，目的在于了解您对未成年人思想道德建设状况的真实想法。

您的回答对我们进一步完善工作、促进未成年人健康成长具有重要的参考价值。

本问卷仅供研究、分析之用。

答卷注意事项：1、所有选项如果没有特别说明，每题只可选择一个答案，否则为无效答卷；2、请在您认为合适的答案序号上打“√”，或按要求填写答案；3、在“其他”栏目上请自填；4、字迹要清晰，认得出来。

1.您的年龄：_________岁2.您的性别：①男②女3.您的职业是：①工人②农民③商业服务人员④军警⑤干部⑥职员⑦科技人员⑧医务人员⑨教师⑩新闻出版人员⑾无业/下岗⑿进城务工人员⒀个体工商户⒁其他_______ 4.您的受教育程度是：①未上过学②小学③初中④高中/中专⑤大专⑥大学本科⑦研究生 5.您孩子目前处于以下哪个教育阶段？①小学②初中③高中④职高6.（Ⅲ—8）中央高度重视净化社会文化环境、保护和促进未成年人健康成长，您知道本市在加强网吧监管、整治校园周边环境、推进扫黄打非等方面开展的工作吗？①知道②不知道7.（Ⅲ—15-④）您孩子每天晚上的睡眠时间大概是多少？①等于或多于10小时②等于或多于9小时，但少于10小时③等于或多于8小时，但少于9小时④少于8小时8.（Ⅲ—16-①）您孩子每天放学回家做作业需要多长时间？①1小时或1小时以内②多于1小时，少于3小时③等于或多于3小时，但少于5小时④5小时或5小时以上9.（Ⅲ—16-②）您孩子所在学校有没有占用节假日、双休日给学生上课的现象？①有②没有10.（Ⅲ—16-②）您孩子所在学校是否存在任何形式的有偿补课现象？①存在②不存在11.（Ⅲ—16-③）您孩子所在学校有没有强制学生统一购买教辅材料的现象？．．①有②没有12.（Ⅲ—16-④）您孩子所在学校的音乐、美术和体育等课程能否保证课时？①能②偶尔被占用③经常被占用④根本就没开 13.（Ⅲ—18-④）您对孩子所在学校教师师德的总体评价是：①满意②不满意③很不满意14.（Ⅲ—24-④）假如您孩子考试不及格，您将会怎么办？①非常生气②不闻不问③问清原因冷静处理④打骂 15.您是否了解您孩子交友状况并给予指导？①经常指导②偶尔询问③不闻不问16.您的孩子上网吧玩游戏吗？①不去②偶尔去③经常去17.（Ⅲ—38-④）您对本地销售的少儿图书、音像制品的品种、内容是否满意？．．①满意②基本满意③不满意④很不满意18.（Ⅲ—50）您对本地网吧管理的总体评价是（请根据自己的所见所闻作评价）：①满意②基本满意③不满意④很不满意 19.（Ⅲ—55-④）您对您小孩所在学校的周边环境满意吗？①满意②基本满意③不满意④很不满意20.（Ⅲ—70）您对当地未成年人成长环境的总体评价是：①满意②基本满意③不满意④很不满意 21.您的孩子每天在学校锻炼身体的时间是否≥1小时？①是②否22.您的孩子经常参与学校、社区开展的公益活动吗？（例如义务劳动/慈善募捐/慰问孤寡老人）①经常参与②偶尔参与③从不参加④学校、社区没开展过公益活动 23.学校每年组织学生进行体检吗？①是②否24.你认为您的孩子和他身边的同学懂得感恩和孝敬父母吗？①是②否25.你认为您的孩子和他身边的同学能做到尊敬师长、团结同学吗？①能②不能26.当您的孩子在受挫折和打击的时候，能够做到不气馁，并冷静反思吗？①能②不能27.在向社会献爱心的活动中（如捐助灾区或贫困生/义务劳动等），您的孩子是怎样做的？你支持吗？①非常积极、支持②比较积极③不太积极④不积极 28.您孩子所在的学校考试后按学生考试分数给学生排队吗？①不排队②排队29.您孩子所在的学校是按学生成绩分快、慢班吗？①不是②是30.您孩子所在的学校是按学生成绩安排学生座位吗？①不是②是第二篇：未成年人思想道德建设工作测评调查问卷(家长)全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷（家长）答卷注意事项：1、所有选项如果没有特别说明，每题只可选择一个答案，否则该题无效；2、请在你选择的答案序号上打“√”，或按要求填写答案；3、字迹要清晰，认得出来。

未成年人思想道德建设工作测评调查问卷学校名称：___________ 发放日期：___________市民朋友，您好！我们正在进行未成年人思想道德建设工作测评的问卷调查。

您的意见将对未成年人教育、政府部门改进工作起重要的参考作用。

请您根据自己的感受，如实填写以下的问卷内容，谢谢！【注意事项】每个选项仅选一个答案，请用“○”圈定所选项前的字母。

您的身份是：A、教师 B、学生 C、家长1．您认为本地未成年人是否熟悉社会主义核心价值观？A、很熟悉B、比较熟悉C、不熟悉2．是否参与学校、社区和公共文化设施等学雷锋志愿服务活动A、较多B、较少C、无3.您是否知道本地学校在开展文明校园创建？A、比较了解B、听说过C、完全不知道4．您对本地学校的文明校园创建满意吗？A、非常满意B、比较满意C、不满意5．中小学校德育课、共青团、少先队活动是否有安排？A、较多B、较少C、没有6．德育课、共青团、少先队活动有无被占用？A、无B、较少C、经常7．您对本地学校师德师风的评价？A、很好B、较好C、较差8.学校是否有教师“课上不讲课后补习讲”的现象A、有B、没有9．中小学校体育课、体育大课间、音乐、美术等艺术课是否有安排？A、较多B、较少C、无10．体育、音乐、美术等艺术课有无减少课时或被占用？A、无B、较少C、经常11.您对本地学校安全状况的评价？A、很好B、较好C、较差12.学校是否存在霸凌现象A、有B、没有13．您所在社区是否有未成年人活动场所？A、有B、没有14．您所在社区是否组织过面向未成年人的活动？A、较多B、较少C、无15．学校是否组织学生到当地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观？A、较多B、较少C、无16．学校是否组织学生到当地的青少年校外活动场所参加过文体、娱乐、科技或其他参观学习活动A、较多B、较少C、无17．您对本市网吧管理如何评价？A、很好B、一般C、较差18．您对学校周边社会文化环境如何评价？A、很好B、一般C、较差19.学校周边是否存在涉校治安问题A、有B、没有20.您对本地开展未成年人教育保护宣传工作如何评价?A、很好B、一般C、较差。

未成年人思想道德建设工作测评调查问卷引言：未成年人思想道德建设是社会发展的重要组成部分，关系到国家的未来。

为了评估当前的思想道德建设工作并提出改进意见，我们设计了以下的测评调查问卷，以便了解大众对于该领域的认知和评价。

第一部分：涵义与意义1. 您认为未成年人思想道德建设的涵义是什么？2. 未成年人思想道德建设对于社会的意义体现在哪些方面？3. 您对当前未成年人思想道德建设工作的整体评价如何？第二部分：家庭教育与社会环境4. 家庭教育在未成年人思想道德建设中的作用如何评价？5. 您认为社会环境对未成年人思想道德建设的影响大吗？具体表现在哪些方面？第三部分：学校教育与课程设置6. 您认为学校教育在未成年人思想道德建设中的作用如何评价？7. 学校是否需要增加更多的思想道德教育课程？请说明原因。

第四部分：媒体与网络的影响8. 您认为媒体在未成年人思想道德建设中的作用如何评价？9. 当前互联网的普及是否对未成年人的思想道德建设带来了挑战？具体表现在哪些方面？第五部分：政府与社会组织的角色10. 您认为政府在未成年人思想道德建设中应扮演什么样的角色？11. 社会组织在未成年人思想道德建设中有怎样的责任与义务？第六部分：改进与展望12. 未成年人思想道德建设工作需要哪些方面的改进措施？13. 未成年人思想道德建设的未来展望中，您认为最重要的方向是什么？结语：通过这份测评调查问卷，我们希望了解大众对于未成年人思想道德建设工作的认知和评价，并探讨相关改进措施。

在社会各界的共同努力下，我们相信未成年人思想道德建设将会迎来更加美好的未来，为社会的发展做出积极的贡献。

注意：以上内容仅为示例，实际的问卷内容和问题顺序可根据实际需要进行具体设定。

全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷（高中生、职校生卷）亲爱的同学：为了解中学生的思想道德状况，更好地开展思想道德教育，请你配合完成以下调查问卷。

问卷不需要写上自己姓名，请你根据自己的实际情况和想法填写。

我们保证你个人及家人的资料不会公开，请你放心填写，谢谢！答卷注意事项：1、所有选项如果没有特别说明，每题只可选择一个答案，否则该题无效；2、请在你选择的答案序号上打“√”，或按要求填写答案；3、字迹要清晰，认得出来。

你所在年级是_____，年龄是____，性别是____。

1.（Ⅲ-13-④）你对所在学校思想政治课的教学情况满意吗？①①满意②比较满意③不太满意④不满意2.（Ⅲ-14-④）你参与学校、社区开展的公益活动吗？（例如义务劳动/慈善募捐/慰问孤寡老人）①①经常参与②偶尔参与③从不参加④学校、社区没开展过公益活动3.（Ⅲ-15-①）你每天在学校锻炼身体的时间是否≥1小时？①①是②否4．（Ⅲ-15-③）学校每年组织你们进行体检吗？①①是②否5.（Ⅲ-15-④）你每天的睡眠时间是多少？③①等于或多于10小时②等于或多于9小时，但少于10小时③等于或多于8小时，但少于9小时④少于8小时6.（Ⅲ-16-②）你学校占用节假日、双休日给学生上课吗？②①是②否7.（Ⅲ-16-②）你学校存在有偿上课、补课现象吗？②①是②否8.（Ⅲ-16-③）你学校强制学生统一购买教辅材料吗？②①是②否9.（Ⅲ-16-④）你们班的音乐、体育、美术等课程能否保证课时？①①能②偶尔被占用③经常被占用④根本就没开10.（Ⅲ-18-④）你对你们学校教师师德的总体评价是：①①满意②比较满意③不太满意④不满意11.（Ⅲ-19-④）你们班的团干部是否通过民主选举产生？①①是②否12．（Ⅲ-21－①）发现煤气泄漏时，下列做法正确的是：①①关闭煤气阀门，开窗通风透气②开灯查看哪里发生煤气泄漏③点燃火柴查看哪里发生煤气泄漏13．（Ⅲ-25－②）父母给你讲解过青春期的有关知识吗？①从没讲过②偶尔提到过③详细讲解过并一直给予青春期指导14. （Ⅲ-26）请在下列符合父母情况的方框中打“√”。

小学生思想品德状况调查问卷分析报告806713小学生思想品德状况调查问卷分析报告为了认识新形势下小学生思想道德的新特点，客观地判断小学生在社会发展进程中思想观念的新变化，探讨进一步加强学生思想道德建设的新规律，不断提高教育的针对性、主动性和实效性，我校课题研究小组开展了小学生思想道德状况的抽样问卷调查，具体如下：一、问卷的设计及组织实施问卷内容的设计编制重点体现两个维度。

一是教育内容的维度，涉及到理想信念、价值取向、公德意识、文明礼貌、遵纪守法等方面。

二是教育途径维度，选择了社会实践与活动、校园文化、课外生活等角度。

问卷内容设计的层次性和梯度。

根据内容的总体框架，结合不同学段学生的认识和行为能力，力求贴近学生的生活实际和心理世界，并使语言表述通俗明白。

为比较广泛获取信息及进行个别项目的对比分析，本次抽样问卷调查在组织实施过程中，注意面向不同年级的学生。

二、问卷调查的情况分析问卷查询拜访结果解释：小学生的思想道德建设取得明显效果，热爱祖国、勤奋进修、遵纪守法、文明礼貌是小学生精神天下的主流。

1、热爱祖国意识强。

问卷中有一题“参加升旗仪式”，学生都选择“产生自豪感”，问卷中有一题“当你得知一个外国报刊说中国在很多方面都很落后时”*学生都选择“立志改动祖国落后面目”这施展阐发了学生的爱国情绪、爱国意识增强，把国家庄严和国家利益放在他们心中具有紧张的位置。

2、价值取向积极：问卷中有一题是“.当看到一位陌生的老奶奶一个人上梯坎走路很吃力”，大多数学生“扶奶奶走过去，再去上学”“你在学校会主动擦黑板、扫地等活动吗？”选择“会”并从不同的角度反映了学生对积极、正确人生价值和道德价值的追求。

3、注意守法自律：遵守交通法规是中小学生日常生活中接触最多的法制问题，所以被列为抽样查询拜访的一个具体内容，有题目是“上学途中遇红灯，此时恰无来往车辆，这时候你会怎么做？”，学生都选择“等待绿灯亮时再通过”4、文明修养在提高。

未成年人思想道德建设工作测评调查问卷1. 您的年龄是？a) 12岁以下b) 13-15岁c) 16-18岁d) 18岁以上2. 您是否参与过思想道德建设活动？a) 是b) 否3. 如果您参与过思想道德建设活动，请简要描述一下您参与的活动内容和经验。

4. 您认为什么是正确的道德观念？请简要描述。

5. 您认为什么是正确的价值观？请简要描述。

6. 您认为社会对您的思想道德建设有何影响？请简要描述。

7. 您如何看待自己的思想道德发展情况？a) 非常良好b) 良好c) 一般d) 不太好e) 非常不好8. 您认为什么因素对于未成年人思想道德建设具有重要影响？请简要描述。

9. 您是否认为学校在未成年人思想道德建设方面发挥了积极作用？a) 是b) 否c) 不确定10. 您对于学校在未成年人思想道德建设方面的建议是什么？11. 您认为家庭在未成年人思想道德建设方面扮演了什么样的角色？请简要描述。

12. 您对家庭在未成年人思想道德建设方面有何建议？13. 您认为社会对未成年人思想道德建设应该起到怎样的作用？请简要描述。

14. 您认为社会对未成年人思想道德建设可以通过哪些途径实现？请简要描述。

15. 您对于社会在未成年人思想道德建设方面的建议是什么？谢谢您的参与！请您填写下面的个人信息：性别：年级：联系方式（可选）：思想道德建设对于未成年人的培养和引导至关重要。

为了了解未成年人的思想道德建设情况，我们设计了以下调查问卷，请您耐心填写，以帮助我们更好地了解和改进相关工作。

1. 您的年龄是？a) 12岁以下b) 13-15岁c) 16-18岁d) 18岁以上2. 您是否参与过思想道德建设活动？a) 是b) 否3. 如果您参与过思想道德建设活动，请简要描述一下您参与的活动内容和经验。

4. 您认为什么是正确的道德观念？请简要描述。

5. 您认为什么是正确的价值观？请简要描述。

6. 您认为社会对您的思想道德建设有何影响？请简要描述。

未成年人思想道德建设工作考评细则以下是未成年人思想道德建设工作考评细则，共____字：一、背景介绍未成年人思想道德建设是社会主义核心价值观的重要组成部分，也是培养合格公民的基础。

为了推动未成年人的全面发展，各级政府和教育机构加强了对未成年人思想道德建设工作的关注和重视。

为了更好地评估和改进思想道德建设工作，制定本细则。

二、考评目标1.评估未成年人思想道德建设工作的成效和进展；2.发现工作中存在的问题和不足；3.提出改进工作的建议和措施。

三、考评指标1.思想品德思想品德是未成年人发展的基础，考评工作应注重对未成年人的思想道德发展情况进行评估。

1.1 思想政治表现：了解未成年人对国家、社会主义核心价值观的认同程度，以及对党和政府的拥护态度。

1.2 道德品质：评估未成年人的诚实、守信、勤劳、勇敢等道德品质。

1.3 自律能力：评估未成年人对自己行为的自我约束能力。

2.社会责任感培养未成年人的社会责任感对于他们今后的成长和社会发展具有重要意义。

2.1 公民意识：考核未成年人对公民权利和义务的认识、了解及履行情况。

2.2 志愿者服务：评估未成年人参与志愿者服务活动的情况，对社会服务的贡献程度进行评价。

2.3 社会风险防范：评估未成年人的法律法规意识和自我保护意识。

3.学业表现学业表现是未成年人发展的重要方面，也是思想道德建设工作的重要内容。

3.1 学习成绩：评估未成年人的学习成绩和学业进展情况，包括各学科的成绩和学习态度。

3.2 学习兴趣：了解未成年人对学习的兴趣及参与各类学习活动的情况。

3.3 学习能力：评估未成年人的学习能力和自主学习能力的培养情况。

4.社交活动社交活动是未成年人交际能力和个人发展的重要方面，也是思想道德建设工作的重要内容。

4.1 交友能力：评估未成年人的交友能力和对朋友的细心关怀程度。

4.2 团队协作：考评未成年人在团队活动中的参与程度和表现，评估其领导能力和团队合作能力。

4.3 社交能力：评估未成年人的社交能力和人际关系的处理能力。

尊敬的未成年人朋友：您好！为了更好地了解未成年人的生活状况、价值观和社会需求，我们特开展此次社会调查。

您的宝贵意见将有助于我们更好地服务未成年人群体，促进社会和谐发展。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男（）B. 女2. 您的年龄是：（）A. 10-14岁（）B. 15-18岁3. 您所在的年级是：（）A. 小学（）B. 初中（）C. 高中4. 您所在的城市是：________________________二、生活状况5. 您每周平均花费多少时间在课外活动上？（）A. 1-5小时（）B. 6-10小时（）C. 11-15小时（）D. 16小时以上6. 您认为目前的生活质量如何？（）A. 非常满意（）B. 满意（）C. 一般（）D. 不满意（）E. 非常不满意7. 您是否认为家庭经济状况对您的成长有较大影响？（）A. 是（）B. 否8. 您认为以下哪些因素对您的成长影响较大？（可多选）（）A. 家庭教育（）B. 学校教育（）C. 社会环境（）D. 同龄人交往（）E. 其他（请说明：________________________）三、价值观与兴趣爱好9. 您认为以下哪些价值观对您影响较大？（可多选）（）A. 尊重他人（）B. 爱国主义（）C. 爱心（）D. 责任感（）E. 独立自主（）F. 其他（请说明：________________________）10. 您最喜欢的兴趣爱好是：________________________11. 您认为以下哪些兴趣爱好对您的成长有积极作用？（可多选）（）A. 阅读（）B. 运动（）C. 艺术创作（）D. 旅游（）E. 其他（请说明：________________________）四、社会需求与期望12. 您认为目前我国未成年人社会服务体系存在哪些不足？（可多选）（）A. 教育资源分配不均（）B. 心理健康服务不足（）C. 社会实践机会少（）D. 青少年活动场所不足（）E. 其他（请说明：________________________）13. 您希望政府和社会各界在哪些方面给予未成年人更多关注和支持？（可多选）（）A. 教育资源优化配置（）B. 心理健康教育（）C. 青少年就业创业指导（）D. 社会实践机会提供（）E. 其他（请说明：________________________）14. 您对未来有哪些期望和梦想？________________________感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！请您根据自己的实际情况认真填写，祝您生活愉快！问卷填写说明：1. 请在相应的选项前打“√”；2. 部分问题允许您在横线上填写您的意见和建议；3. 请勿在问卷上留下任何个人信息。

2023年未成年人思想道德建设工作考评细则一、引言作为社会主义核心价值观的重要承载者，未成年人的思想道德建设工作至关重要。

为了确保未成年人的健康成长和全面发展，2023年未成年人思想道德建设工作考评细则应当制定，以科学、全面、客观的指标来评估未成年人思想道德建设的情况。

本细则旨在为相关部门和组织提供具体指导，促进未成年人思想道德建设工作的全面发展。

二、指标体系1.法治观念- 了解和尊重国家法律法规的情况；- 关心社会公共事务，积极参与法律法规宣传活动的情况；- 具备法律意识，能够辨别非法行为的情况。

2.公民意识- 具备国家认同感与民族自豪感的情况；- 关爱他人，具备互助精神，懂得公益事业的重要性；- 具备文明礼仪意识，尊重他人权利，遵守社会规范的情况。

3.道德品质- 具备良好行为习惯，尊重师长、长辈和同学的情况；- 热爱劳动，积极参与社会实践活动的情况；- 具备诚实守信、勇于担当、团结友爱等品质的情况。

4.自主能力- 具备较强的自我管理能力，能够合理安排学习和休闲时间的情况；- 具备一定的解决问题和决策的能力；- 具备良好的自我保护意识和能力的情况。

5.创新创造- 具备多元化的学习方式和思维习惯；- 具备探索精神和创新意识；- 积极参与科技创新和文化创作活动的情况。

三、考评方法1.问卷调查通过对未成年人进行问卷调查，了解其对于思想道德建设的认知和实施情况。

2.个案分析对于具有一定代表性的未成年人，进行个案分析，全面了解其思想道德建设工作的情况。

3.实地观察通过对未成年人所在学校、社区等环境的实地观察，了解其思想道德建设的实际情况。

4.综合评估综合以上各项考评方法的结果，进行量化评估和综合评估，得出评价结果。

四、考评标准与权重分配1.法治观念（25%）- 熟悉国家法律法规的情况（10%）；- 积极参与法律法规宣传活动的情况（7%）；- 辨别非法行为的能力（8%）。

2.公民意识（20%）- 具备国家认同感与民族自豪感的情况（8%）；- 关爱他人、具备互助精神的情况（6%）；- 具备文明礼仪意识的情况（6%）。

学校德育工作及学生思想道德满意度问卷调查（家长卷）亲爱的家长：您好！未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。

您的子女正处于思想道德品质形成的关键时期，他们的健康成长，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。

我们根据调研工作的需要设计了该问卷，目的在于了解您对未成年人思想道德建设状况的真实想法。

您的回答对我们进一步完善工作、促进您的子女健康成长具有重要的参考价值。

本问卷仅供研究、分析之用。

衷心感谢您的参与和配合！答卷注意事项：1、所有选项如果没有特别说明，每题只可选择一个答案，否则为无效答卷；2、请在你认为合适的答案序号上打“√”，或按要求填写答案；3、在“其他”栏目上请自填；4、字迹要清晰，认得出来。

1. 您所在城市名称：___________2. 您的年龄：_________岁3. 您的性别：①男②女4. 您的职业是：①工人②农民③商业服务人员④军警⑤干部⑥职员⑦科技人员⑧医务人员⑨教师⑩新闻出版人员⑾无业/下岗⑿进城务工人员⒀个体工商户⒁其他_______5.您的受教育程度是：①未上过学②小学③初中④高中/中专⑤大专⑥大学本科⑦研究生6.您孩子目前处于以下哪个教育阶段？①高一②高二③高三④复读班7.您对我校的求学活动的公平公正情况①很满意②满意③不满意④很不满意8.您对孩子在校表现满意吗？①很满意②满意③不满意④很不满意9.您对孩子在家的表现满意吗？①很满意②满意③不满意④很不满意10.您了解孩子的思想性格、爱好等情况吗？①很了解②较了解③不了解④随便11.您的孩子每次出门是否跟家长打招呼？①经常②偶尔③没有④随便12. 您对各学科教师的教学满意吗？①很满意②满意③不满意④很不满意13.您经常在家陪孩子学习吗？①经常②偶尔③没有④从不14.您的孩子在家是否干一些力所能及的事？①经常②偶尔③没有④从不15.您认为孩子的成绩重要，还是品行重要？①成绩②品行③兼顾④随便16.您是否经常教育孩子遵纪守法尊敬师长？①经常②偶尔③没有④从不17.您是否对孩子的教育作具体计划并实施？①有②没有③有心④从没18.您对您的子女在校参与志愿服务行动①非常支持②支持③不支持④非常反对19.您对学校周边的网吧行业的运作及形象①很满意②满意③不满意④很不满意20.请问下列哪项是家庭美德的内容？①爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献②文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法③爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会④尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结⑤为人正直、对人友善、诚实守信、待人宽容21.您对还在学校的成长环境满意吗①满意②基本满意③不满意④不清楚22.您对我校开展打击制作、传播影响未成年人身心健康的文化产品的工作满意吗？①满意②基本满意③不满意④不清楚23.您对我校未来5年的发展有信心吗①有信心②比较有信心③没有信心④说不清24.您对孩子在学校思想品德课的教学情况满意吗①满意②基本满意③不满意④不清楚25.您孩子所在班级有没有组织学生统一购买除教科书以外的教学辅导书籍或材料的现象①没有②有26.您孩子所在班级有没有占用节假日、双休日给学生上课的现象①没有②有27.您对我校周边销售的少儿出版物的品种、内容和质量满意吗①满意②基本满意③不满意④不清楚28.近2年来，您是否参加过单位或社区组织的倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的教育实践活动（）①都参加过②部分参加过③没有参加④想参加但没人组织29. 您孩子的优点有哪些：30. 您对学校德育工作的宝贵意见或建议：全卷答毕，再次表示感谢谢谢您的参与，我们将对您填写的信息进行认真分析，科学改进德育管理工作，为您服务。

未成年人思想道德建设工作测评调查问卷问卷调查：未成年人思想道德建设工作测评亲爱的被调查者，非常感谢您抽出宝贵的时间参与我们的问卷调查。

此次调查旨在了解和评估未成年人思想道德建设工作的情况，您的回答将对我们进一步改进相关工作具有重要意义。

请您根据您的个人情况如实选择合适的选项。

所有的个人信息将被严格保密，只作为调查使用。

性别：1. 男性2. 女性年龄：1. 11岁以下2. 12-15岁3. 16-18岁1. 在您的日常生活中，对道德的重要性您认为：1. 非常重要2. 重要3. 一般4. 不太重要5. 不重要2. 您觉得目前未成年人的思想道德素质如何？1. 极好2. 良好3. 一般4. 较差5. 很差3. 您是否有意识地参与或关注过未成年人的思想道德建设活动？1. 是2. 否4. 您认为思想道德建设活动对未成年人的发展有何影响？1. 非常积极地影响2. 积极地影响3. 有一定影响4. 影响不大5. 没有影响5. 以下哪些途径与方法您认为是有效的未成年人思想道德建设方式？（可多选）1. 学校课程教育2. 家庭教育3. 社会公益活动4. 社会实践活动5. 读书阅读6. 网络教育平台7. 个性化辅导8. 其他（请注明）6. 您认为什么原因会导致未成年人思想道德问题的产生？（可多选）1. 缺乏家庭教育2. 缺乏学校教育3. 社会环境不良4. 网络游戏上瘾5. 不良社交关系6. 其他（请注明）7. 您对未成年人思想道德建设工作有何建议？8. 请给出您的个人基本信息（选填）：非常感谢您的参与！您的回答对我们的研究和提升具有重要帮助。

如果您对此次调查有任何疑问或建议，请在下方进行留言。

未成年人思想道德建设工作是一个长期且重要的任务，它直接关系到未成年人的成长和社会发展。

为了深入了解此项工作的情况并提出改进建议，我们希望通过此次调查了解您对未成年人思想道德建设工作的看法和建议。

在调查的第一部分，我们希望了解您对道德的重要性的认知。

未成年人思想道德建设调研报告调研报告：未成年人思想道德建设的现状及对策建议一、调研背景：当前，随着社会经济发展和文化多元化，未成年人思想道德建设遇到了前所未有的挑战。

例如，社交媒体、网络游戏、电视剧等媒介的普及，让未成年人受到了大量低俗、暴力、猥亵等内容的影响；过度依赖互联网，缺乏自我控制和自我管理的能力，导致他们的精神世界和自我价值观念失衡；借助微信、QQ等工具，未成年人之间的沟通越来越少，自我感知不足，缺乏互助互爱的品质，面临着一系列的心理问题。

二、调研方法：本次调查采用了问卷调查的方式，针对在校的初、高中学生进行了调查。

问卷包括了未成年人的基本情况、个人习惯、家庭背景、思想道德信仰等方面的问题，共有400份问卷被收回，数据经过整理和统计分析。

三、调研结果：1.未成年人对传统文化和家庭观念的关注度逐渐降低，对新兴文化和消费主义的追随度逐渐增高。

2.未成年人中逐渐增多的游戏成瘾、贪恋虚荣、社交技巧缺失等不良习惯严重影响到未成年人的身体和心理健康。

3.高比例的未成年人存在互相攀比之心，强烈的自我保护意识使得未成年人之间的信任度普遍降低。

未成年人之间的心灵空白期愈发长，缺乏包容之心。

4.虽然未成年人的思想道德素质不断下降，但大多数未成年人敢于直面问题，愿意接受教育和改变自己的现状。

四、对策建议：1.倡导“终身学习”和传统文化，发扬家国情怀和道德准则。

同时，以互联网+为契机，鼓励未成年人参加志愿者、社交活动等，培养其社会责任感。

2.加强对未成年人游戏成瘾等不良习惯进行防范和引导。

在学校加强校务学生的心理辅导，提供健康的课外活动，引导未成年人寻找有益的娱乐方式。

3.加强未成年人之间的互助互爱的培养。

提高未成年人的表达和交流能力，引导其从共情出发，关注他人的需求和心情，减少相互攀比的情况。

4.引导和关注未成年人的成长和发展，鼓励其展现创新和创造，培养他们的自信和自我价值。

同时穿行未成年人主动、积极参与家庭、家长间、同学间的交流建立更加紧密、友爱的社交关系。

未成年人思想道德建设调研报告随着当今社会飞速发展，青少年面临着越来越多的诱惑和挑战。

为了维护未成年人的身心健康，加强未成年人思想道德建设是十分必要的。

笔者在近期对未成年人思想道德建设进行了一次调研，并在此撰写报告，以期对未成年人思想道德建设的问题有所探讨。

一、调研目的通过调研，探究当前未成年人思想道德建设的实际情况，深入了解未成年人中存在的不良行为和习惯，并分析其原因，尝试找出有效的解决方法。

二、调研方案1.调研对象：本次调研的对象包括学生、家长、老师、社会大众等各个方面。

主要对象为12-18岁的中小学生。

2.调研方法：采取问卷调查和实地访谈结合的方式进行，以收集更为全面、真实的数据和信息。

3.调研内容：主要涵盖未成年人及其家长的教育观念、未成年人的日常生活中不良行为和习惯、对未成年人思想道德建设的看法和建议等方面内容。

三、调研结果1.未成年人的不良行为和习惯：60%的调查对象表示曾经在校园内进行过违规行为，如抄袭作业、打架斗殴、吸烟喝酒等。

同时，调查还发现未成年人在使用互联网方面存在着较大的风险，未经监管上网、沉迷游戏等行为极易导致犯罪行为和心理问题。

2.家庭教育观念差异大：虽然95%的家长关心孩子的成长和学习，但是对于一些关键问题，如如何约束孩子使用网络、该教给孩子什么样的价值观等问题，家长之间存在着很大的差异。

此外，一些家长在孩子犯了错误的情况下常常过于宽容，这对于孩子思想道德建设的建立造成了很大的阻碍。

3.教师教育方式亟待改善：虽然教师在课程安排和管理上做过努力，但大部分学生认为教师在教育方法和教学内容上未能满足他们的需求。

同时，很多教师、家长对于未成年人的性教育问题存在着忌讳，这使得学生在知识上的缺失和危险增加。

四、思考和建议1.加强家庭和学校的互动合作，在思想道德建设领域上形成协作机制，遏制现阶段不良行为和不良思维的滋生。

2.推广多样的未成年人教育方法，如道德课、情商教育等多元化课程，让未成年人形成自己的归属感，从心理上获得安全感。

关于未成年人保护问题的调查问卷（老师填写）1、您是（）A、小学老师B、初中老师C、高中老师2、您从教（）A、3年以下B、3年以上——10年以下C、10年以上3、您了解《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》吗？（）A、了解B、较少了解C、不了解4、您现在从教的班级人数（）A、45人以下B、45人——55人C、55人以上D、70人以上5、您的学生课外作业可以应付吗？（）A、完全可以B、还能应付C、太多，根本不能应付6、您的学生每天在学校锻炼时间是（）A、1小时以上B、1小时C、半小时D、10分钟E、没有7、您认为学校周边治安环境安全吗？（）A、很安全B、比较安全C、不安全D、很不安全8、您认为对学校周边影响最不好的是？（）A、娱乐场所B、网吧C、电游厅D、社会闲散人员E、流动摊贩F、商店出售不健康的书籍和玩具9、您的学生有沉迷网吧的吗？（）A、有很多B、有C、没有10、您的学生有看不良书籍的吗？（）A、有很多B、有C、没有11、您知道本市的公益文化体育设施免费或优惠开放情况吗？（）A、知道B、不知道12、您认为这些公益文化体育设施足够吗？（）A、足够B、不够C、差很远13、您的学生接受校外培训的多吗？（）A、多B、有、但不多C、没有14、您认为学生最需要哪方面的校外培训？（）A、艺术B、体育C、语数外D、科技15、您做过家访吗？（）A、经常B、偶尔C、从不16、您多长时间会找学生聊天、谈心？（）A、每天都会B、一个星期一次C、不定期D、从来不17、您在上好自己的课程外，是否给学生讲其他为人处事的道理？（）A、经常B、偶尔C、从不D、遇到问题才会指出来18、在未成年人保护工作中，您认为政府、社会、学校、家庭哪方面做得还不够？（）A、政府B、社会C、学校D、家庭19、您认为目前对农村留守儿童的保护和教育做得如何？（）A、很好B、还不够C、差很远D、需要加大力度做好20、您知道12355青少年服务台热线吗？（）A、不知道B、知道C、知道，但未拨打过21、您希望政府、社会给学生的成长解决什么问题或提供什么帮助？备注：填写好请发送邮件到***************。

未成年人思想道德建设工作测评调查问卷调查问卷尊敬的参与者，您好！为了了解未成年人思想道德建设工作的情况，我们特别设计了以下的调查问卷，请您认真填写，您的意见和建议对我们进行改进非常重要。

1. 您的性别：a) 男性b) 女性2. 您的年龄：a) 10岁以下b) 10-15岁c) 16-18岁d) 18岁以上3. 请您评价以下问题，使用以下四个等级对其进行评分：1) 很满意2) 满意3) 不满意4) 很不满意a) 在学校中，是否有关于思想道德建设的课程？b) 在学校中，您觉得思想道德建设的课程内容是否有足够的针对您的年龄段的内容？c) 在学校中，思想道德建设的课程是否有助于您的学习和生活？d) 在学校中，您是否觉得学校为您提供了足够的思想道德建设的资源和支持？e) 家庭是否对您的思想道德建设进行了关注和引导？f) 您觉得家庭对您的思想道德建设是否起到了积极的促进作用？g) 您是否参加过针对思想道德建设的社会活动，如志愿服务等？h) 您认为社会对未成年人的思想道德建设是否足够关注？4. 根据您的经验和观察，请简要回答以下问题：a) 您认为思想道德建设对未成年人的重要性是什么？b) 您认为目前在思想道德建设工作中存在的主要问题是什么？c) 您认为应该采取哪些措施来改进未成年人的思想道德建设工作？5. 如果您愿意，您可以留下您的联系方式（选填）：非常感谢您参与我们的调查问卷，您的意见和建议对我们进行改进非常宝贵！在思想道德建设领域，未成年人的参与和成长至关重要。

他们是国家和社会的未来，他们的思想道德素质对社会的发展和进步起着重要作用。

因此，我们需要了解未成年人对思想道德建设工作的认知和评价，以便更好地改进工作方法和内容。

通过问卷的第一和第二个问题，我们可以了解参与者的性别和年龄分布情况。

这有助于我们根据不同群体的特点制定适合的工作计划和策略。

未成年人的性别和年龄阶段可能会对他们对思想道德建设的需求和反应产生影响。

未成年人思想道德建设调查问卷亲爱的受访者：为了掌握当今中小学生的思想道德发展状况，不断改进教育工作，请您完成如下调查问卷。

本调查的答案没有正误、好坏之分，请根据自己的想法真实填写。

本次调查材料只用于科学研究和改进工作，不会公开您的相关信息，请您放心填写，感谢你的参与和配合！问卷注意事项：1．所有选项如果没有特别说明，每题只可选择一个答案，否则为无效答卷；2．请在正确答案的序号上打“√”，或按要求填写答案；3．字迹要工整清晰。

您的身份是未成年人成年人您学习或工作所在地区属于城市农村，您的年龄是岁。

未成年人问卷1.您对学校思想品德教育工作满意吗？A满意 B比较满意 C不太满意 D不满意2.在向社会献爱心的活动（如捐助灾区或贫困生/义务劳动等）中，你身边的同学们是怎样做的?A非常积极 B比较积极 C不太积极 D 不积极3.小明抄袭了一篇姐姐以前的作文，没想到竟然得了作文比赛第一名，你认为他应当怎么做？A告诉老师实情B告诉姐姐，请她保密C这次就算了，下不为例D不能声张4.您对本地校外活动场所（专门为未成年人提供公共服务的青少年学生活动中心、社区文化中心、图书馆等场所）的服务质量是否满意？A满意B比较满意C不太满意D不满意5.我国国旗上的红色代表什么？A中国共产党B中国人民C团结D革命6.我国的国歌歌名是什么？A黄河大合唱B义勇军进行曲C中国人民解放军进行曲D 爱我中华7.学校午休的时候，有同学为了小事和你发生了冲突，你会怎么处理？A愤怒B和他大声争吵C控制自己的情绪冷静处理D以后找机会报复1.课余时间你上网主要做些什么？（）A聊天 B看电影C玩网络游戏 D听音乐 E其他2.你通常一个星期上网几次？（）A 1次 B3次左右 C6次左右 D每天都上3.你每次上网的时间大约为（）A1小时以内 B1-2小时 C 3-5小时以上 D5小时以上4.你父母对你的上网行为持哪种态度？（）A不过问无所谓 B支持 C不支持 D坚决反对5.你认为上网是否对学习有影响？（）A没有 B有影响，但是不大 C影响比较大6.家长或学校有没有对你上网进行具体指导？（）A有 B没有7.网络对你的影响主要有哪些方面？（多选）（）A开阔了视野，拓展了知识面B认识很多朋友，通过与网友的交流，减轻学习或生活上的心理压力C获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高D花费太多时间上网而使成绩下降E沉溺于网上娱乐，无心向学8.有些学生因上网而使学业退步。