人教版思想品德2015中考复习试题(2)

秘密★启用前2015 年广州市初中毕业生学业考试思想品德本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；第Ⅰ卷1 至4 页，闭卷作答；第Ⅱ卷5 至8 页，开卷作答；总分为100 分。

考试时间80 分钟。

第Ⅰ卷（选择题共40 分）注意事项：1．第Ⅰ卷共4 页（第1 至4 页），请考生检查页数。

考试时间15 分钟，闭卷作答。

2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的考生号、姓名；填写考点考场号、座位号，再用2Ｂ铅笔将对应该两号码的标号涂黑。

3．答案必须填涂在答题卡上。

每小题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

不能答在试题卷上。

4．考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。

一、单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

共20 小题，每小题2 分，共40 分）1. 全面，全面，全面，全面，是新时期以习近平同志为总书记的党中央引领民族复兴的战略布局。

A. 建设小康社会对外开放依法治国从严治党B. 建设小康社会深化改革治国理政反腐倡廉C. 建成小康社会深化改革依法治国从严治党D. 建成小康社会对外开放治国理政反腐倡廉2. 2014 年10 月15 日，习近平总书记主持召开文艺工作座谈会，勉励广大文艺工作者要坚持以为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品。

A. 人民B. 娱乐C. 需求D. 效益3. 2014 年12 月13 日，首个仪式在南京举行。

国家立法确立这一纪念日，是为了纪念南京大屠杀死难者，提醒人们牢记历史，珍惜和平，维护和平。

A. 烈士纪念日B. 国家公祭日C. 抗战胜利日D. 民族解放日4. 2015 年4 月9 日，2014 年度全国十大考古新发现揭晓，荣膺榜首。

它的发现，将广东最早的人类活动时间大幅提前了数十万年。

A. 郁南磨刀山遗址B. 祥云大波那墓地C. 郑州东赵遗址D. 曲江马坝猿人遗址5. 2014 年11 月12 日，经过十年飞行，欧洲航天局的“罗塞塔”号探测器所搭载的登陆器“菲莱”成功登陆，人类对宇宙的探索又迈出了关键一步。

成都市2015 年初中毕业考试思想品德试题解析【试卷点评】试卷是用开卷的方式，考查学生的概括能力和理解问题的能力，难度中等。

试题涉及的知识内容非常全面，如经济建设、民主法制建设、精神文明建设和社会建设等。

试题在选材上联系社会热点和学生生活实际，如选择题1、2、3、4、7 题，对学生参与政治生活具有很强的指导意义。

试卷让每个学生从题目中还原现实生活，重在考查学生的分析概括能力，符合新课改理念。

试卷在设置上，总分100 分，有30 道题目，选择24 道，每题2 分。

其中1—6 题紧密联系学生生活实际，第7—24 题属于理解概括题。

非选择题6题，总共52 分，第25、27、30 题考查经济建设方面的题目，第26 题考查劳动的相关知识点，第28 题以经济全球化为拟题背景，考查学生对时代主题和国际趋势的看法；第29 题考查文化的多样性，主要考查学生的分析、概括和与语言组织表达能力。

1.A【解析】本题考查调控情绪的方法。

主要考查学生运用知识的能力。

难度中等。

合理发泄法指遇到不良情绪时，通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来，或将不良情绪通过别的方式宣泄出来；理智控制法指在陷入不良情绪时，主动调动理智这道闸门的力量，控制不良情绪，并尽力使自己愉悦起来；在调节情绪的方法中，认知调节主要是从自身对客观事物的了解和理解上作出判断，已达到把控自己情绪的目的。

理性升华就是通过自身的判断后，进一步就自己的情绪来更大程度地，不但要满足自己，还要满足整个社会的需要。

理性升华，通俗点说就是遇到不好的事情或结果也要学会往好的方面想。

题干中小丽的做法主要是从自身对客观事物的了解和理解上作出判断，已达到把控自己情绪的目的，符合认知调节法。

故答案为A。

2.D【解析】本题考查青少年自我保护的知识。

主要考查学生仔细观察和运用知识的能力。

难度中等。

做好本题需要学生仔细观察消防警示标志，根据图标可以判断图①中是堆放东西的标志，图②是易燃物，图③是在用水灭火，图④是烟火，据此答案应为D。

2015年中招模拟考试试卷一、请你选择（共20分）▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。

下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡对应的位置上）1．2014年9月5日，中共中央、全国人大常委会在北京人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立60周年。

以下相关说法，正确的是A．人民代表大会制度是我国的基本经济制度B．人民代表大会制度确保人民直接行使国家权力C．其他国家机关由人大产生，并对其负责，受其监督D．推动精神文明建设，必须坚持和完善人民代表大会制度2．在现实中，人们不管遇到什么事，托人情、找关系几乎成为常态。

本该依法处理的争端或纠纷，也往往是通过法律以外的途後解决。

现实折射出中国法治文化的缺失，拷问着每个公民的法治素养。

提高法治素养，我们应该A把不违法作为追求的较高境界B遇事找法律，通过诉讼手段解决一切纠纷C淡化权利观念，积极承担法定义务D做到权利与义务的统一3．近日，某校集中开展学生装束、发型大检查，数十名发型怪异的“追星族，，被勒令限期整改。

对此，同学们议论纷纷。

其中正确的看法是A．盲目跟风不可取，发型绝对要统一B．亮丽个性有原则，大方得体显自尊C．优雅内涵最重要，外在形象莫在意D．我的发型我做主，只有法律能维护4．．“辣条”，最近被网民称为“史上最牛零食”。

人们不禁担心，“辣条，卫生吗？”新华社记者赶赴辣条生产集聚地——河南，在调味车间内，记者看到刚刚压制好的辣条被投入调味炉里着色上味，最后落到地上的蓝色塑料箱内。

这些蓝色塑料箱上满是又黑又亮的油溃，显然很久没有清洗……材料说明A．目前我国食品卫生已无安全可言B．辣条生产者侵犯了消费者的自主选择权C．加强对生产者的监管可以解决食品安全问题D．消费者在消费时应提高防范意识▲多项选择（4小题，每题3分，共I2分。

下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡相对应的位置上。

多选、错选均不得分。

绝密★启用前湖北省武汉市2015年初中毕业生学业考试思想品德本试卷满分40分，考试时间40分钟。

选择题（一）在下面各题的备选答案A ，B ，C ，D 项中，只有一项最符合题目要求。

（共20小题，每小题1分，共20分）1.“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。

”这说明一个国家，一个民族，要同心同德向前进，就必须（ ）A .有共同的理想信念作支撑B .缩短理想与现实的距离C .有多种多样的生活情趣D .增强平等意识，平等对待他人2.2015年4月，尼泊尔发生8.1级地震，危难时刻，中国政府积极实施人道救援。

这体现了（ ）A .生命的价值无上重要B .各种生命共生共存、息息相关C .人类的生命最具有智慧D .我国政府尊重生命、关爱生命3.“青春，健身，拼搏，友谊”，世界中学生田径锦标赛将于2015年6月28日至7月2日在武汉举行。

这一盛会是体育竞技的舞台，更是交流与合作的平台。

这启示我们（ ）①合作中竞争的目标是宽容他人、悦纳自己 ②竞争中合作的真谛是相互促进、共同提高 ③竞争中合作应体现“双赢”的原则 ④团队精神的核心是合理竞争 A .①②B .③④C .①④D .②③4.教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案，作为教育测评的重要依据。

这是因为（ ）A .诚信的核心是善B .诚信是个人得以立足、事业得以成功的重要保证C .诚信守则要求我们站在多数人利益一边D .对诚信的理解应与具体的情境结合起来5.2015年5月，《武汉市文明行为促进条例（草案）》提交市人大常委会审议。

该条例的实施将有助于广大市民（ ）A .磨砺坚强的意志B .遵守社会规则，承担社会责任C .获得人格和法律地位上的平等D .激发潜能，培养自立能力6.在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配！”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明 （ ） A .只有维护个人利益，集体利益才有保障 B .集体应充分尊重和保护个人利益 C .集体力量取决于成员数量的多少 D .维护集体的利益需要服从集体的安排7.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。

专题10 深化改革开放的强国之路聚焦考点☆温习理解一、教材重点回顾：1、改革开放的基础知识：改革开放的地位和作用：是强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

改革的内容：从根本上改变束缚生产力发展的经济体制、政治体制和其他方面的体制，实现社会主义的自我完善。

改革的历程：我国的改革是从农村开始的，从农村到城市，从经济领域到其他各个领域，改革全面推进。

新时期最鲜明的特点：改革开放改革开放的标志：1978年党的十一届三中全会确立了改革开放的战略方针。

改革的相关知识：改革是社会主义制度的自我完善和发展。

改革的根本目的，就是要在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活力的新体制，促进生产力的发展。

改革的目的：为了更好实现最广大人民群众的利益。

改革的实质：社会主义制度的自我完善和发展。

改革——改革是全面的改革，经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

实行对外开放，是我们必须长期坚持的一项基本国策。

2、为什么要进行改革:我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。

只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。

实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。

3、怎样理解改革对我国社会发展的作用:通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。

实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。

4、我们青少年应怎样对待改革开放:①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。

②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。

2014—2015学年新人教版九年级思想品德全册考试卷第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来，每小题1分，共40分，填入答题卡的表格中）1、（2013江西）退休护士肖玉梅是南昌张金媛爱心奉献团的志愿者。

她经常上门帮助需要帮助的人。

有人说：“你放着挣钱的事不去干，去干不挣钱的事，太傻了。

”但她笑着说：“能和志同道合的姐妹们一起做对社会意义的事，即使‘傻’也‘傻’得很快乐。

”肖玉梅的话告诉我们（）A 帮助他人能实现自我精神的满足B 帮助他人就能赢得良好的社会荣誉C 不同的社会角色负有不同的责任D 不负责任会给他人、社会带来损害2、（2013年杭州）党的十八大报告从制度设计的角度传递出社会公平的新希望。

下列选项能够从制度设计的角度体现社会公平的是（）①六部委联合下发《关于开展城乡居民大病保险工作的指导意见》②国家统计局发布《2012年国民经济和社会发展统计公报》③国务院批转《关于深化收入分配制度改革的若干意见》④国务院通过《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》A ①②③B ②③④C ①③④D ①②④3、（2013武汉）12岁花样年华的何玥，在得知自己的生命只剩三个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。

她去世后，她的两个肾分别捐给了三个人。

她的事迹启示我们（）①不计较代价和回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现②要关心公益,在奉献中提升自己的价值③在社会生活中,不同的社会身份均负有相同的责任④参与社会公益活动,是公民义不容辞的法律义务A ①②B ②③C ③④D ①④4、（2013年）“最美妈妈”吴菊萍，“最美教师”张丽莉，“最美司机”吴斌，“最美战士”高铁成……这些“最美人物”的“美”让我们对责任有进一步理解。

下列观点正确的是（）①人人尽到自己自己的责任，才能共建和谐美好的社会②要自觉承担责任，努力做负责的公民③承担责任就是为了得到人们的赞誉④责任产生于社会关系之中的相互承诺A ①②④B ①②③C ②③④D ①③④5、（2012年南京）南京市将建立“红十字金陵医疗救助博爱资金”，对患大病的困难家庭给与救助。

湖北省武汉市2015年初中毕业生学业考试思想品德答案解析一、选择题（一）1.【答案】A【解析】材料中的“信仰”“希望”“力量”这些词语指的是共同的理想信念，A正确；B，C，D在材料中没有体现。

故答案选A。

【考点】共同理想2.【答案】D【解析】中国对尼泊尔地震实施援助，体现了我国政府尊重生命、关爱生命，D正确；A，B，C不符合题意。

故答案选D。

【考点】珍爱生命3.【答案】D【解析】在合作中竞争的目的是取长补短、携手共进，①错误；竞争中合作的真谛是相互促进，共同提高，②正确；竞争中合作要体现“双赢”原则，③正确；团队精神的核心是集体主义，④错误。

故答案选D。

【考点】竞争与合作的相关知识4.【答案】B【解析】教育部探索建设学生诚信档案，是因为诚信在个人的发展过程中起着巨大的作用，它是个人得以立足、事业得以成功的重要保证，B正确；A在材料中没有体现，排除；C，D是坚持诚信的原则的要求，也没有体现。

故答案选B。

【考点】诚信的作用5.【答案】B【解析】《武汉市文明行为促进条例（草案）》的实施是为了倡导人们养成文明的行为习惯，这样的做法有助于市民遵守社会规则，承担社会责任，B正确；A，C，D与题意无关。

故答案选B。

【考点】社会责任6.【答案】D【解析】只有维护集体利益，个人利益才有保障，A错误；于敏的行为体现了以集体利益为重，服从集体的安排，D正确；于敏的事例体现的是个人对集体的作用，B体现的是集体对个人的作用，不符合题意；在现实生活中人多力量不一定大，C错误。

故答案选D。

【考点】维护集体利益的相关知识7.【答案】C【解析】材料体现了小青通过成长记录来进行自我观察和反省，C正确；A，B，D与题意无关。

故答案选C。

【考点】认识自我8.【答案】C【解析】心理换位是站在别人的角度看问题、想问题，C正确；A的方法是向他人倾述，B，D的方法是转移注意力，均不符合题意。

故答案选C。

【考点】调控情绪的相关知识9.【答案】B【解析】我国设立国家宪法日的主要目的是增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，全面推进依法治国，B 正确；A是宪法规定的内容，与题意无关；C是宪法的制定和修改程序与普通法律的比较，与题意无关；D 强调的是完善我国的法律体系，与题意无关。