福师(2020-2021)《西方心理学流派》在线作业一(4)答案

19秋福师《西方心理学流派》在线作业二[4]答案1.___将人们的社会兴趣程度划分为四种类型，以下哪种不属于这一划分？A。

统治——支配型B。

索取——依赖型C。

社会交往型D。

社会利益型答案：C2.1919年华生出版了专著《从一个行为主义者的观点看心理学》，这本书是他行为主义观点最为全面系统的阐述。

A。

行为主义者心目中的心理学B。

行为主义C。

从一个行为主义者的观点看心理学D。

心理学评论答案：C3.1894年法国的___发表了一篇文章，提倡描述的文化心理学运动，反对分析的试验心理学。

A。

《关于解释和描述的心理学》B。

《心理学纲要》C。

《关于一种描述和分析的心理学的观念》D。

《民族心理学》答案：C4.二重心理学以后，意动与内容之争并未完全结束，后来心理学史上发生的构造主义与机能主义之争正是这场争论的继续。

A。

认知主义B。

行为主义C。

完形主义D。

构造主义答案：D5.以下不属于格式塔学派对心理学的贡献的有：A。

对___元素主义的反击具有进步意义B。

格式塔学派引发了知觉心理学的革新C。

对人本主义心理学影响较大D。

对心理学实验的严谨性做出了贡献答案：D6.___认为，每一个认识活动都包含有一定的认识发展结构。

它们分别是图式、同化、顺应和平衡。

A。

组织B。

重组C。

顺应D。

发展答案：C7.___除提出刺激和反应的因素外，还在其中介入了动机因素，为心理学的发展从机能主义走向动力心理学起了先导作用。

A。

情感因素B。

心理因素C。

动机因素D。

知觉因素答案：C8.桑代克用实验法研究动物心理，提出了准备律、练律和效果律三条研究律。

A。

练律B。

重复律C。

反应律D。

条件律答案：A9.()的贡献突出体现在他对辨别研究、关系反应的调换和对诱因动机作用的研究。

A。

___B。

___C。

___D。

___答案：D10、___认为观察研究有四个相关联的子过程组成，其中不属于这一子过程的是调控过程。

11、1909年，___在___校庆演讲中说，如果___还能活下去，他的地位将与___和___相匹敌。

福师（2020-2021）《教育心理学》在线作业一注：本科有多套试卷，请核实是否为您所需要资料，本资料只做参考学习使用！！！一、单选题（共10题，20分）1、对于人类被试而言，（）原则是心理学研究中的一个道德原则。

A系统性B教育性C客观性D整体性提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：B2、被称为心理学的第三势力的是（）心理学。

A行为主义B认知主义C人本主义D建构主义提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：C3、问题是给定信息和药达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

A刺激情境B既定疑问C思维状态D思维起点提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：A4、掌握学习（Mastery Learning）是由美国当代著名教育心理学家（）提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。

A布鲁纳B布卢姆C维果斯基D斯金纳提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：B5、将迁移分为的特殊迁移和非特殊迁移的依据是（）。

A从迁移发生的方式B从迁移的影响效果C从迁移发生的学习类型D从迁移的方向提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：A6、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两级分化的特点？（）A学前阶段B小学阶段C初中阶段D高中阶段提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：C7、皮亚杰认为应多做事实性的技能性的训练的儿童应该属于（）。

A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：C8、举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移？（）A逆向性迁移B顺应迁移C重组性迁移D同化性迁移提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：D9、（）指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。

A动力B需求C内驱力D诱因提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：C10、课堂上，人际关系出现双方相互亲近的现象，它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征，这是一种（）。

论述题1.弗洛伊德的人格理论与荣格的人格理论的异同，其对心理健康的意义。

答案: 1.共同点：两个学者的人格理论都强调潜意识在个体人格发展中的重要作用。

潜意识的力比多是个体人格发展的原动力。

2.不同点：弗洛伊德的人格理论的阶段划分与荣格不同（1）弗洛伊德的人格理论① 口唇期（0~1岁）；② 肛门期（1~3岁）；③性器期（3~5岁）④潜伏期（5~12岁）；⑤生殖器（12~20岁）（2）荣格的人格理论人格是由三个层次组成：①意识；②个体潜意识；③集体潜意识；主要是由原型、人格面具、阿妮玛、阴影、自性（潜意识的自我）构成3.对个体心理健康的意义与指导价值：潜意识理论的启示。

重视个体潜意识中的作用，重视个体早期由其是婴幼儿、童年期的经历。

个体早期的创伤会影响个体的心理健康。

重视家庭教育，建立亲密、和谐的亲子关系，让个体获得安全感。

精神分析学派的潜意识的动力理论，其独特的心理咨询、心理辅导、心理治疗的方法，有助于帮助个体缓解或治疗各种心理问题、心理障碍，成为心理咨询和心理治疗的主要技术与方法。

根据其人格发展阶段说理论，加强对个体每一个阶段心理发展主要任务的教育与培养。

2.与行为主义相比，格式塔心理学的研究对象、研究方法有何特点？试比较它们异同，阐述这两种不同研究范式对心理学研究的价值与作用。

答案: 1、两者方法的主要区别。

行为主义心理学的方法：1.观察法；2条件反射法；3.口头报告法；4.测验法格式塔心理学的方法：1.内省法；2.客观观察法；3.现象学方法.2、两个学派在具体方面的区别（1）行为主义与格式塔心理学比较研究对象上：行为主义主张研究行为，行为，包括：人和动物的行为、整体行为，有机体对环境的适应性行为等研究方法：①观察法②条件反射法③言语报告法④测验法⑤社会实验法而格式塔心理学既主张研究人的整体行为，又主张研究人对现象的经验，即直接经验。

格式塔的研究对象：①直接经验②行为（真正的行为、外显行为、现象行为）（2）研究方法上：行为主义主要利用观察法、条件反射法、言语报告法、测验法、实验法等，具有自然科学属性；而格式塔心理学常用整体观察法、实验现象学的方法，①整体的观察法②实验现象学的方法。

16秋福师《西方心理学流派》在线作业一一、单选题（共25道试题，共50分。

）1.1909年，铁钦纳在美国克拉克大学校庆演讲中说，假如“他”还能活下去，“他”在心理学的地位将堪与冯特和布伦塔诺相匹敌。

这里的“他”是（）a.缪勒b.费希纳c.艾宾浩斯d.舒曼正确答案：2.()指出，心理学的研究对象就是“别人”，心理学就是研究别人的科学，主张舍弃把心理学看看做为主要研究自己的传统观点。

a.巴甫洛夫b.铁钦c.冯特d.梅耶恰当答案：3.冯特心理学体系包括两大部分：一是实验心理学，另一个是____a.内容心理学b.民族心理学c.教育心理学d.学习心理学正确答案：4.弗洛伊德梦的学说争议非常大的主要原因就是（）a.他把人的一切梦的隐意都与梦者潜意识的本能欲望联系起来，未免有点太极端了b.他认为，要对梦进行解释就必须了解“梦的工作”c.他忽视社会环境的作用d.他指出,梦的工作存有四个基本过程即为凝缩、移置、寓意、润饰恰当答案：5.请选出属于弗里茨.海德的作品a.《人际关系心理学》b.《心理研究》c.《格式塔心理学》d.《心理学评论》正确答案：6.()源于1890-1900年间，由布伦塔诺的弟子厄棱费尔和麦农创办。

a.形质学派b.机能心理学c.意动心理学d.二重心理学正确答案：7.行为主义产生的关键前提就是（）a.动物心理学的发展b.巴甫洛夫的客观心理学c.巴甫洛夫的客观心理学d.实用主义恰当答案：8.以下不属于人本主义心理学方法论原则的是a.折中融合的方法论原则b.整体研究的方法论原则c.具体方法上的兼收并蓄d.实证主义的方法论原则正确答案：9.()的贡献注重彰显在他对分辨自学、关系反应的对调和对诱因动机促进作用的研究。

a.赫尔b.皮亚杰c.梅耶d.斯彭斯恰当答案：10.古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理，即刺激与反应的接近，或称（）a.一次尝试即建立联系b.神经突触的“阻力学”c.神经系统的“场说”d.同时性条件作用正确答案：11.苛勒就是格式塔学派多产而富于创造力的代表人物，他论著甚丰，以下不属于其作品的为：____a.《人猿的智慧》（1917）b.《静止状态中的物理格式塔》（1920）c.《心之发展》（1921）d.《价值在事实世界中的地位》（1938）正确答案：12.形质学派一方面发展了马赫的感觉理论，另一方面又为____提供更多了一套形质概念与理论根据，这不能不说道就是这个学派的贡献。

福师《心理学》在线作业一s1. 在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是( )。

A. 说到做到B. 敬业精神C. 热心和同情心D. 重义气讲交情正确答案： C 满分：2 分得分：22. 加涅提出了( )模式。

A. 积累学习B. 发现学习C. 观察学习D. 接受学习正确答案： A 满分：2 分得分：23. 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是( )。

A. 能力B. 努力C. 身心D. 运气正确答案： A 满分：2 分得分：24. ____ 于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。

是美国第一个将巴氏的研究结果作为学习理论的基础的人。

A. 巴甫洛夫B. 桑代克C. 华生D. 斯金纳正确答案： C 满分：2 分得分：25. 在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是( )。

A. 场依存性B. 发散型C. 冲动性D. 沉思型正确答案： D 满分：2 分得分：26. ( )是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。

A. 认知过程B. 问题解决C. 自我意识D. 行动过程正确答案： A 满分：2 分得分：27. 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的( )。

A. 复杂方案B. 学习计划C. 可行方案D. 思维程序正确答案： A 满分：2 分得分：28. 对于人类被试而言，____原则是心理学研究中的一个道德原则。

A. 系统性B. 教育性C. 客观性D. 整体性正确答案： B 满分：2 分得分：29. 遵循____原则是进行科学研究的前提条件。

A. 系统性B. 教育性C. 客观性D. 整体性正确答案： C 满分：2 分得分：210. 1903年，美国心理学家( )编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

A. 斯金纳B. 布鲁纳C. 华生D. 桑代克正确答案： D 满分：2 分得分：211. 在感觉记忆中，信息主要以( )形式存储。

福师《西方心理学流派》在线作业一-0004
()认为，心理学的研究对象是“别人”，心理学是研究别人的科学，主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。

A:巴甫洛夫
B:铁钦
C:冯特
D:梅耶
答案：D
在记忆理论上，（）是双重记忆理论的最初提出者。

A:屈尔佩
B:詹姆士
C:麦塞尔
D:布伦塔诺
答案：B
古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理，即刺激与反应的接近，或称（）
A:一次尝试即建立联系
B:神经突触的“阻力学”
C:神经系统的“场说”
D:同时性条件作用
答案：D
()是著名的俄国生理学家，是当时俄国生理学和与之相关的客观心理学的代表。

A:巴甫洛夫
B:铁钦
C:冯特
D:纳詹姆士
答案：A
（）依据其操作强化原理设计和制造了一种教学机器，该机器是一种台式机机械装置，内置一教学程序。

A:赫尔
B:皮亚杰
C:梅耶
D:斯金纳
答案：D。

福师20年秋《西方心理学流派》在线作业一【标准答案】答案:C13.___的认知发展理论分为四个阶段，其中第三个阶段是（）阶段。

A.具体操作阶段B.前运算阶段C.形式操作阶段D.感知运动阶段答案:C14.在实验心理学中，控制变量的方法有（）。

A.随机分组法B.双盲实验法C.计数法D.匹配法答案:B15.在认知心理学中，信息加工的三个基本过程是（）。

A.注意、记忆、思维B.感知、注意、记忆C.感知、思维、判断D.注意、思维、判断答案:A16.下列哪个不属于心理学的研究对象？A.人类的行为和心理过程B.动物的行为和心理过程C.社会群体的行为和心理过程D.自然界的物理和化学过程答案:D17.行为主义的基本观点是（）。

A.人类的行为和心理过程是由基因决定的B.人类的行为和心理过程是由环境决定的C.人类的行为和心理过程是由基因和环境共同决定的D.人类的行为和心理过程是由内在心理机制决定的答案:B18.下列哪个不属于社会心理学的研究内容？A.群体决策B.人际关系C.人格心理学D.社会认知答案:C19.下列哪个不属于人本主义心理学的代表人物？A.___B.___C.___D.马尔库塞答案:D20.下列哪个不属于认知心理学的研究内容？A.记忆B.思维C.情绪D.注意答案:C21.下列哪个不属于实验心理学的研究方法？A.调查法B.随机分组法C.双盲实验法D.计数法答案:A22.下列哪个不属于心理学的分支学科？A.神经心理学B.发展心理学C.心理测量学D.社会学答案:D23.下列哪个不属于心理学的应用领域？A.心理咨询B.心理治疗C.心理评估D.心理学史研究答案:D24.下列哪个不属于心理学的研究方法？A.观察法B.问卷调查法C.实验法D.推理法答案:D25.心理学的研究对象是（）。

A.人类的行为和心理过程B.自然界的物理和化学过程C.动物的行为和心理过程D.社会群体的行为和心理过程答案:A1.___将人格分为意识、前意识和潜意识三个层次。

福师15春学期《西方心理学流派》在线作业一一、单选题（共25 道试题，共50 分。

）V 1. 弗洛伊德认为，（）是从伊底中分化出来的，是有意识的结构部分儿童出生的时候只有伊底，直到伊底和环境相互作用时，人的自我才发展起来。

A. 超我B. 小我C. 本我D. 自我满分：2 分2. ()所倡导的实用主义心理学对机能主义、行为主义乃至整个美国的心理学都产生了重大的影响A. 布伦塔诺B. 铁钦C. 冯特D. 纳詹姆士满分：2 分3. 在早期，弗洛伊德把人的本能分为两种：性本能和____。

A. 自我本能B. 生存本能C. 生理本能D. 安全本能满分：2 分4. 苛勒是格式塔学派多产而富有创造力的代表人物，他著述甚丰，下列不属于其作品的为：____A. 《人猿的智慧》（1917）B. 《静止状态中的物理格式塔》（1920）C. 《心之发展》（1921）D. 《价值在事实世界中的地位》（1938）满分：2 分5. ____在《颜色现象》一文中，从颜色和空间的不可分关系提出三种颜色的模式。

A. 舒曼B. 乔斯特C. 缪勒D. 卡茨满分：2 分6. ()是意动心理学的创始人。

A. 布伦塔诺B. 缪勒C. 冯特D. 威塔塞克满分：2 分7. 荣格认为人格有三个层次组成：意识、个体潜意识和____。

A. 成年人意识B. 共同体意识C. 集体潜意识D. 部落潜意识满分：2 分8. 埃里克森看来，具有建设性机能的健康的自我必须保持一种同一性感，这一复杂的内部状态包括四个不同的方面：个体性，整体性和整合性，一致性和连续性和____。

A. 群体性B. 团体性C. 秩序性D. 社会团结性满分：2 分9. 在记忆理论上，（）是双重记忆理论的最初提出者。

A. 屈尔佩B. 詹姆士C. 麦塞尔D. 布伦塔诺满分：2 分10. 1909年，铁钦纳在美国克拉克大学校庆演讲中说，假如“他”还能活下去，“他”在心理学的地位将堪与冯特和布伦塔诺相匹敌。

1.()所倡导的实用主义心理学对机能主义、行为主义乃至整个美国的心理学都产生了重大的影响A.布伦塔诺B.铁钦C.冯特D.纳詹姆士【参考答案】: D2.观察学习又称无尝试学习或（）。

A.替代性学习B.实践学习C.外在学习D.间接学习【参考答案】: A3.桑代克用实验法研究动物心理，提出了准备律、____和效果律三条学习律。

A.练习律B.重复律C.反应律D.条件律【参考答案】: A4.阿德勒根据人们所具有的社会兴趣的程度，划分出四种类型的人，不属于这一划分的是：A.统治──支配型B.索取──依赖型C.社会交往型D.社会利益型【参考答案】: C5.埃里克森看来，具有建设性机能的健康的自我必须保持一种同一性感，这一复杂的内部状态包括四个不同的方面：个体性，整体性和整合性，一致性和连续性和____。

A.群体性B.团体性C.秩序性D.社会团结性【参考答案】: D6.从总体上把人的需要分为两大类。

一类是基本需要，这类需要与人类的本能相联系，主要包括生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要；另一类是____，这类需要不受本能支配，包括求知需要、审美需要、自我实现需要。

A.发展的需要B.更高的需要C.成长需要D.最高的需要【参考答案】: C7.()是意动心理学的创始人。

A.布伦塔诺B.缪勒C.冯特D.威塔塞克【参考答案】: A8.实证主义是对华生行为主义产生影响的另一个哲学思潮。

它是19世纪中叶法国哲学家()首创的一种科学哲学。

A.卡特尔B.华生C.皮亚杰D.孔德【参考答案】: D9.()起源于1890-1900年间，由布伦塔诺的弟子厄棱费尔和麦农创立。

A.形质学派B.机能心理学C.意动心理学D.二重心理学【参考答案】: A10.从1913～1930年左右的行为主义以()为代表，被称之为早期行为主义。

A.华生B.皮亚杰C.梅耶D.冯特【参考答案】: A11.弗洛伊德把人格分为意识、前意识和潜意识三个层次。

晚期，他在无意识的基础上，又提出“三部人格结构”说。

[2020年度]福师《西方心理学流派》在线作业一
注：本科有多套试卷，请核实是否为您所需要资料，本资料只做参考学习使用！！！
一、单选题（共25题，50分）
1、弗洛伊德把人格分为意识、前意识和潜意识三个层次。

晚期，他在无意识的基础上，又提出“三部人格结构”说。

即伊底、____、超我。

[A]忘我
[B]无我
[C]自我
[D]自私
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择
本题参考选择是：[C]
2、弗洛姆对心理学有四大贡献：请选出不是其贡献的一项
[A]利用历史文献来研究心理学问题
[B]性格理论是弗洛姆对心理学的重要贡献
[C]对心理学争端作伦理学解释
[D]心理学研究的教育取向
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择
本题参考选择是：[D]
3、行为主义产生的重要前提是（）
[A]动物心理学的发展
[B]巴甫洛夫的客观心理学
[C]巴甫洛夫的客观心理学
[D]实用主义
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择
本题参考选择是：[A]
4、在心理学的研究方法上，詹姆士认为主要有内省法，____和比较法三种。

其中内省法是心理学研究的基本方法。

[A]观察法
[B]内容分析法
[C]实验法
[D]启发法
[提示]运用所学知识，并对上述题目作出选择
本题参考选择是：[C]
5、第一个提出二重心理学主张的是____
[A]屈尔佩
[B]布伦塔诺
[C]麦塞尔。

1.()认为，心理学的研究对象是“别人”，心理学是研究别人的科学，主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。

A.巴甫洛夫B.铁钦C.冯特D.梅耶【参考答案】: D2.在记忆理论上，（）是双重记忆理论的最初提出者。

A.屈尔佩B.詹姆士C.麦塞尔D.布伦塔诺【参考答案】: B3.古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理，即刺激与反应的接近，或称（）A.一次尝试即建立联系B.神经突触的“阻力学”C.神经系统的“场说”D.同时性条件作用【参考答案】: D4.()是著名的俄国生理学家，是当时俄国生理学和与之相关的客观心理学的代表。

A.巴甫洛夫B.铁钦C.冯特D.纳詹姆士【参考答案】: A5.（）依据其操作强化原理设计和制造了一种教学机器，该机器是一种台式机机械装置，内置一教学程序。

A.赫尔B.皮亚杰C.梅耶D.斯金纳【参考答案】: D6.形质学派一方面发展了马赫的感觉理论，另一方面又为____提供了一套形质概念与理论根据，这不能不说是这个学派的贡献。

A.格式塔心理学派B.机能主义学派C.完形主义学派D.构造主义学派【参考答案】: A7.弗洛伊德梦的学说争议很大的主要原因是（）A.他把人的一切梦的隐意都与梦者潜意识的本能欲望联系起来，未免有点太极端了B.他认为，要对梦进行解释就必须了解“梦的工作”C.他忽视社会环境的作用D.他认为,梦的工作有四个基本过程即凝缩、移置、象征、润饰【参考答案】: A8.斯彭斯的贡献突出体现在他对辨别学习、____和对诱因动机作用的研究。

米勒认为反应是有机体所发生的一切行为。

A.概念学习B.关系反应的调换C.规则的学习D.问题解决的学习【参考答案】: B9.由于华生主张心理学应研究可观察到的行为，反对内省法，所以他大力倡导客观方法，包括四种具体方法：观察法、____、口头报告法、测验法。

A.条件反射法B.测量法C.记录法D.描述法【参考答案】: A10.()所倡导的实用主义心理学对机能主义、行为主义乃至整个美国的心理学都产生了重大的影响A.布伦塔诺B.铁钦C.冯特D.纳詹姆士【参考答案】: D11.（）认为自我调节是个人的内在强化过程。

奥鹏福建师范大学福师《心理学》在线作业一-参考答案福建师范大学福师大奥鹏远程教育福师《心理学》在线作业一参考答案试读一页福师《心理学》在线作业一1.行为主义心理学作为传统心理学的叛逆，是在____的哲学基础上，在动物心理学和机能主义心理学的影响下产生的现代心理学派别。

【选项】：A朴素唯物主义B机械唯物主义C辩证唯物主义D历史唯物主义【答案】：B2.（）指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。

【选项】：A动力B需求C内驱力D诱因【答案】：C3.心理定势对解决问题具有( )。

【选项】：A积极作用B消极作用C既有积极也有消极作用D没有作用【答案】：C4.美国心理学家()于1903年编辑出版的《舒明号123》是西方第一部以教育心理学命名的专著。

【选项】：A斯金纳布鲁纳华生桑代克【答案】:d有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但被个人******所支配，抵挡不住诱惑。

结果，他们做了违反道德规范的事情。

主要原因是这些学生()。

[选项]:A缺乏正确的道德认识缺乏好感道德意志薄弱D没有掌握正确的道德行为方式【答案】：C6.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( )。

【选项】：追求利益的倾向避免失败的倾向C回避困难的倾向追求刺激的倾向【答案】：B7.斯金纳认为，人的行为主要由____条件反射组成。

[选项]:A刺激性B应答性可操作性D感知性【答案】:c8.爱国主义情感属于( )的道德情感。

【选项】：直觉B想像的行为的D伦理的【答案】:d9.对于人类受试者来说，___原则是心理学研究中的一个道德原则。

[选项]:A系统性B教育性C客观性D整体性【答案】：B10.皮亚杰认为应多做事实性的技能性的训练的儿童应该属于____。

【选项】：A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段【答案】：C11.世界上最著名的智力量表是()量表，最初是由法国人比娜和西蒙于1905年编制的。

【选项】：A S—B量表斯坦福b量表韦克斯勒标度D比纳量表答：答12.根据埃里克森的社会化发展理论，儿童从6岁到7岁到12岁处于____阶段。

福师（2020-2021）《教育心理学》在线作业一注：本科有多套试卷，请核实是否为您所需要资料，本资料只做参考学习使用！！！一、单选题（共10题，20分）1、1903年,美国心理学家（）出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

A布卢姆B桑代克C铁钦纳D华生提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：B2、马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中？（）A生理的需要B安全的需要C归属与爱的需要D自我实现的需要提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：D3、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。

A思维品质B学习结果C学习内容D知识技能提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：B4、把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化得动作，称为（）。

A操作定向B操作模仿C操作整合D操作熟练提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：C5、埃里克森人格发展理论中，（）阶段开始，儿童喜欢尝试探索环境，自己的活动范围逐渐扩展到家庭之外。

A信任对怀疑B自主对羞怯C主动感对内疚感D勤奋感对自卑感提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：C6、行为主义心理学作为传统心理学的叛逆，是在（）的哲学基础上，在动物心理学和机能主义心理学的影响下产生的现代心理学派别。

A朴素唯物主义B机械唯物主义C辩证唯物主义D历史唯物主义提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：B7、桑代克等人通过对知觉、注意、记忆和运动动作等方面进行了一系列实验，结果发现两情境中有共同成分时可以产生迁移，此种迁移学说属于是（）。

A形式训练说B共同要素说C经验类化理论D关系转换理论提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：B8、维果斯基提出了（）的思想，认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。

1.()认为，心理学的研究对象是“别人”，心理学是研究别人的科学，主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。

[答案：D]A.巴甫洛夫B.铁钦C.冯特D.梅耶2.在记忆理论上，()是双重记忆理论的最初提出者。

[答案：B]A.屈尔佩B.詹姆士C.麦塞尔D.布伦塔诺3.古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理，即刺激与反应的接近，或称()[答案：D]A.一次尝试即建立联系B.神经突触的“阻力学”C.神经系统的“场说”D.同时性条件作用4.()是著名的俄国生理学家，是当时俄国生理学和与之相关的客观心理学的代表。

[答案：A]A.巴甫洛夫B.铁钦C.冯特D.纳詹姆士5.()依据其操作强化原理设计和制造了一种教学机器，该机器是一种台式机机械装置，内置一教学程序。

[答案：D]B.皮亚杰C.梅耶D.斯金纳6.形质学派一方面发展了马赫的感觉理论，另一方面又为____提供了一套形质概念与理论根据，这不能不说是这个学派的贡献。

[答案：A]A.格式塔心理学派B.机能主义学派C.完形主义学派D.构造主义学派7.弗洛伊德梦的学说争议很大的主要原因是()[答案：A]A.他把人的一切梦的隐意都与梦者潜意识的本能欲望联系起来，未免有点太极端了B.他认为，要对梦进行解释就必须了解“梦的工作”C.他忽视社会环境的作用D.他认为，梦的工作有四个基本过程即凝缩、移置、象征、润饰8.斯彭斯的贡献突出体现在他对辨别学习、____和对诱因动机作用的研究。

米勒认为反应是有机体所发生的一切行为。

[答案：B]A.概念学习B.关系反应的调换C.规则的学习D.问题解决的学习9.由于华生主张心理学应研究可观察到的行为，反对内省法，所以他大力倡导客观方法，包括四种具体方法：观察法、____、口头报告法、测验法。

[答案：A]A.条件反射法B.测量法D.描述法10.()所倡导的实用主义心理学对机能主义、行为主义乃至整个美国的心理学都产生了重大的影响[答案：D]A.布伦塔诺B.铁钦C.冯特D.纳詹姆士11.()认为自我调节是个人的内在强化过程。