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最新中学生学生会干部培训资料培训目的：加强学生会干部的责任意识、大局意识，提高学生干部自身理论水平，增强学生会干部的组织协调能力，加强学生会干部队伍的凝聚力、战斗力建设，全面提高我校学生会干部的整体素质，加大学生会干部在学生管理工作中的作用。
如何当好一名学生会干部题记：世上没有两片相同的叶子.人也如此,每个人都有一扇封闭的门,门后便是他们无限的潜力宝藏.聪明的寻宝者不仅能打开这一扇紧闭的门,更能好好利用这笔财富.一个成功的主管就要扮演好这个寻宝者的角色,为部门的成功积累财富.大圣人孔子主张"因才施教",这里提到的"因人而异"的管理方式.随着时间的飞逝,工作与学习的双重压力越来越重.着实是一个令人头痛的问题. "因人而异"的管理方式在这时就能帮助我们提高工作效率,提高工作质量.同时也激发了内部人员的潜能,让他们能发挥所长.当然我们不能以安逸的生活"权利"来激发他们的积极性.但我们可以以进学生会是份光荣.为学生会贡献更是份光荣来激励他们。
"物竟天择,适者生存"是一条恒古不变的道理世间万物只有在不断的竞争中才能更强,只有紧迫感才能有好成绩.也许随着各部门纳新工作的结束,许多部门负责人会发现有些成员没有从前那么出色了.这时"优则进，次则退"的管理机制就可以让成员们了解到并不是想象中的,以为在学生会就很了不起了,就可以成为万众瞩目的焦点一直干下去.但是我们应该确定提个目标:"要做就要做最好,在其位谋其职.这样学生会这个部门就能重新焕发活力,不断进步。
在校学生很多都有过当学生干部的经历，但真正当好一名学生干部的同学并不多。
究其原因是多方面的，归纳起来主要有三个方面：①对学生干部的认识不到位；②学生干部素质或能力不到位；③学生干部努力的程序与方向不到位。
一、对学生干部的认识作为一名学生，当你想加入学生会的时候，你首先应该明白什么是学生会，什么是学生会干部。
学生会干部培训材料培训目标本次培训旨在提升学生会干部的领导能力和组织管理技巧，为其更好地履行职责和服务同学提供支持。
培训内容领导能力培养1. 领导者的素质和特质- 了解成功领导者的共同特点和素质；- 探讨如何培养自己的领导潜能。
2. 战略规划和目标设定- 研究制定长期和短期目标的重要性；- 掌握如何制定可行和具体的目标。
3. 增强沟通与协调能力- 研究有效的沟通技巧；- 掌握处理冲突和解决问题的方法。
4. 激励团队合作- 了解激励团队的基本原则；- 探讨如何建立积极合作的团队。
组织管理技巧培养1. 会务组织与管理- 研究会议组织和议程安排的基本步骤；- 探讨如何高效地组织和管理会务。
2. 资源调配与项目管理- 掌握合理规划资源和安排时间的方法；- 研究项目管理的基本原理。
3. 制定并执行计划- 研究制定可行和有效的计划；- 探讨如何执行计划并进行有效的跟进。
4. 培养和管理团队- 研究如何发现潜力和培育人才；- 掌握有效的团队管理策略。
培训方法- 专家讲座：邀请相关领域的专家进行分享和授课；- 讨论互动：组织小组讨论和互动活动，促进学员们的交流和研究；- 案例分析：通过案例分析真实问题，锻炼学员们的问题解决能力；- 角色扮演：通过模拟实际场景，让学员们体验领导和组织管理的挑战。
培训效果评估- 定期测评：通过小测验和问卷调查，了解学员们的研究效果和培训需求；- 学员反馈：鼓励学员们提供培训反馈和建议，以不断改进培训内容和方式。
结束语希望通过本次培训，学生会干部能够提升自己的领导能力和组织管理技巧，在未来的工作中做出更多积极贡献，为同学们创造更好的学习和生活环境。
同时，也希望学员们能够持续学习和成长，不断提升自己的能力。
感谢大家的参与和支持！。
临汾二中高二年级学生会干部培训主席：1、主持学生会工作，定期召开学生会干部会议、班长会议、学生代表座谈会。
2、布置、检查、总结学生会各部门工作，及学期工作情况。
3、检查贯彻年级布置的各项任务的落实情况。
4、围绕学校各个时期的中心工作，主持制订学生会工作计划。
5、指导学生会各部门、各班委会开展工作并加以督促检查。
6、定期汇报工作，协助调查处理各类违纪事件。
7、每周将各部检查结果进行汇总公示，每月依据《高二年级班级考评制度》进行班级评比。
副主席：1、协助学生会主席做好校学生会工作。
2、学生会主席请假时，代理学生会主席职责。
3、管理、监督学生会工作。
4、加强与其它年级的联系与经验交流。
5、协助、协调各部门做好工作。
纪检部：1、对学生迟到、旷课、早退等情况进行检查，并作如实记录。
2、对学生扰乱年级正常教学秩序的违纪行为予以制止并报告。
3、检查全年级学生的仪表，纠正各种不良现象。
4、监督、检查学生会各部门工作的开展情况。
5、对走读生出入证、社团学生证等证件进行检查。
6、依据《高二年级班级考评制度》《高二年级班级执勤方案》安排、指导、督促执勤班级的工作，并每天汇总执勤记录进行公示、每周汇总。
7、协助年级德育主任及学生会其它部门开展工作。
学习部：1、协助年级教学主任对学生进行学习目的、学风教育，养成良好的学习习惯。
2、对班级教师上课、学生学习情况及时反馈。
3、组织同学进行学习经验交流。
4、组织学生进行学习方面的活动以竞赛。
5、依据《高二年级班级考评制度》进行班级评比。
6、协助年级教学主任、学生会其它部门开展工作。
体育部：1、完成年级体育组及学生会布置的各项任务。
2、宣传体育运动的意义，了解和表扬活动的先进班级和个人。
3、协助、组织年级田径运动会、篮球、乒乓球等各种重要赛事。
4、抓好常规性的体育活动，做好出勤登记和质量检查。
5、组织学生开展业余时间的健身活动。
6、依据《高二年级班级考评制度》对早操、课间操进行检查，将检查结果每天公示、每周汇总。
2024学生会干部培训方案（6篇）2024学生会干部培训方案（通用6篇）2024学生会干部培训方案篇1培训对象为全体学生会全体学生干部和20__、20__级全体学生干部。
主要培训内容为：一、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及“八荣八耻”、“科学发展观”在培养优秀团学干部中的重要性和必要性，引导团学干部树立科学的人生观、世界观、价值观，提高分析问题解决问题的能力，加强学生干部自身的思想道德修养;二、认真学习《毛泽东选集》，培养广大团学干部的责任感，使他们在学习科学理论方面发挥带头作用，在践行社会主义荣辱观方面发挥先锋作用，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念;要进一步提高广大团学干部分析问题和解决问题的能力、组织协调能力和领导能力，培养综合素质;要使广大学生干部开阔视野，增进交流，相互学习，共同进步。
三、领导科学与领导艺术，使学生干部具备最基本的领导艺术和管理经验，引导学生会干部正确处理好与各年级和各部室之间的关系，正确处理好学习、工作与生活的关系，团结协作，无私奉献，发挥团学干部在学生中的先锋模范带头作用和团学干部的集体智慧;四、结合自身和已毕业的优秀团学干部的发展经历和切身体会，阐述加强组织协调能力、文字写作能力、口头表达能力、独立工作能力等能力的重要性和实用性，阐述作好团干部应具备的内在特质和外在形象，增强学生会的`凝聚力;五、时代发展与大学生的特点，通过国际国内不同时期社会对大学生的不同要求，使学生了解时代要求、了解答学生就业现状和所面临的问题，引导学生在现时期刻苦学习专业理论知识，重视教学中的每一个环节，意识到自我素质的提高，责任感和荣誉感的重要性;六、通过国际国内现阶段形势分析和高校存在的敏感性问题分析，引导团学干部要用清醒地头脑分析问题，善于捕捉学生中的不稳定因素，使学生干部懂得如何处理突发事件;七、各学生干部之间交流，内部进行理论学习，并总结本次理论学习，上交思想汇报。
学生干部培训材料亲爱的同学们：作为一名学生干部，你们应该知道，任何成功之路都是艰辛的，没有苦中苦哪有甜中甜，在人生中吃不尽苦中苦也难为人上人。
学生会干部都是站在较高的起点上的，就象在接力赛中，前一棒交给你的时候已经跑在前头了，你们的压力就会更多，稍有怠慢就会被人落在后面，那么你们都会后悔一辈子，因为这是一份光荣的工作。
所以，就在今天、就在现在，你们手中拿着这无形的接力棒就要只争朝夕、努力向前。
相信当你们成为学生干部的那一刻起，在你们的耳目之中就充溢着激动、自豪和骄傲。
此刻，看着你们这些朝气蓬勃，具有敢上九天揽月、敢下五洋捉鳖、有望再造辉煌的新生一代，我现在最想说的就是：同学们，让我们一起为二职专的发展共同努力！下面我主要从三个方面结合一些切身体会谈一些看法：第一讲：如何理解学生干部的工作精神？学生组织是直接与广大同学打交道的机构，如学生会、班委会，这些学生组织代表学生利益与学校各部门、各组织进行联系，对外代表学生的声音，它不是学生的管理机构，而是一个服务机构、中介机构，这些要求学生干部一定要正确认识学生组织的职能，增强为广大同学服务的意识。
对于学生干部要信奉：一头狮子带领的一群绵羊可以打败由一只绵羊带领的一群狮子，可见学生干部的领头作用是多么重要。
那么，该如何理解学生干部的团结、奉献、务实、进取的精神？在这里，我首先讲一个故事：一个瞎子，在夜间走路时也提着一盏灯，路人笑他，他却说：给别人照亮了路，别人就不会撞我，我不就有了路吗？给人一盏灯，照亮的是两个人啊！在这里，告诉大家一个道理，作为学生干部，你可以给别人更多盏灯，照亮的是更多的人，服务他人的同时，自身能力也得到提高。
作为学生干部，应该具有团结、奉献、务实、进取的精神，那么对这几种精神又该如何理解呢？1、团结精神作为一名学生干部，意味着你获得了与更多人合作的机会，这种合作建立在相互尊重，相互理解和相互信任的基础上，这种尊重理解和信任是愉快地进行的，是共同奋斗的桥梁和纽带，不善于合作，不能群体奋斗的人，等于丧失了进步的机会，你会空耗宝贵的光阴，还不如在试用期内重新决定你的选择，因为你作为学生干部是新来的，没有考评记录，起点较低，提拔也没有你期待的那么快，希望你能在这个群体中，积极、有效、无私地既求助于他人，同时又给予他人支援，这样你才能充分利用空间资源，才能借助别人提供的基础，吸收别人的经验，很快进入角色，很快进步。
学生干部培训材料如何当好一名学生会干部首先祝贺大家成为学校管理队伍的一员，也感谢大家为学校和同学们服务的热情和强烈的责任感，同时也祝愿同学们能够在担任学生干部的过程中，培养能力，陶冶情操，提升素质。
今天我主要讲三方面的问题：一、学生会、班委会的性质及任务性质：是服务同学、协助学校、提高自我的一个学生组织。
基本任务：1、配合学校，组织同学开展健康有益、文明向上、丰富多彩的学习，科技、文体、社会实践等多种活动，陶冶情操塑造品格，促进同学的全面发展。
2、围绕学校的工作中心，引导同学树立正确的人生观、价值观、道德观，使同学成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪人才。
3、维护校规校纪，倡导好的校风、学风、促进同学，师生之间的团结，协助学校为同学提供良好的教学秩序和舒适的学习生活环境。
二、加入学生会、班委会的目的是什么1、锻炼能力，为将来适应社会奠定基础2、服务同学，实现自身的人生价值。
三、如何做好学生干部1.什么是学生干部？我认为：首先，是学生。
既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。
学生的本份是什么呢？是刻苦学习，遵规守纪，品学兼优。
其次，是干部，是学生的干部。
既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。
要严于律己，发挥榜样示范作用，要勤于思考，创造性开展工作。
最后，是学生干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。
而要成为服务同学，提高自己，奉献学校。
深受学校、老师和同学们欢迎的品学兼优的学生干部。
2、学生干部应有的素质（1）政治思想素质简单地说，就是觉悟要高，品质要好，责任心、事业心要强，能够以身立教，为人楷模。
（2）业务素质一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学实行有效的领导。
同时，要熟悉所从事工作的相关业务。
（3）能力素质学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有交往能力；组织能力；创新能力；决策能力等。
学生会干部培训材料随着学生会的发展壮大，学生会干部培训成为了学校的一项重要工作。
学生会干部是学生会的主要组成部分，他们是学生会工作中核心力量，负责组织学生活动、传播校园文化、维护同学权益等重要任务。
因此，学生会干部培训在学生会的发展中起着至关重要的作用。
本文将重点介绍学生会干部培训的材料和方法。
一、学生会干部培训的材料1.学生会组织架构图。
学生会的组织机构是学生会工作的基础。
学生会干部应当掌握学生会的组织架构，了解各职位的职责和工作内容。
此外，学生会干部还应当了解学生会的运作机制和决策流程，以便更好地开展工作。
2.学生会章程。
学生会章程是学生会的宪法，其中规定了学生会的宗旨、目标、职能、工作制度、干部选拔与任免等内容。
学生会干部应当深入了解学生会章程，遵循学生会章程的规定开展工作。
3.学生会工作手册。
学生会工作手册是学生会工作的指南，包括学生会的工作计划、工作流程、常用表格、事务处理要点、活动策划等。
学生会干部应当掌握学生会工作手册，掌握学生会工作的技能和方法。
4.学生会活动方案。
学生会干部应当学习如何制定和开展活动方案，既要考虑活动的目的、内容、形式和时间，也要注意活动的预算和风险控制等问题。
5.学生会宣传材料。
学生会干部应当了解学生会的宣传方式和宣传材料，例如学生会的海报、宣传册、微信公众号、校园广播等。
学生会干部需要学会如何制作和发布宣传材料，以便提高学生会工作的知名度和影响力。
二、学生会干部培训的方法1.理论讲授。
学生会干部需要学习学生会组织架构、学生会章程、学生会工作手册等理论知识，以提高学生会干部的组织能力和工作能力。
2.案例分析。
通过分析学生会工作中的经典案例，学生会干部可以了解学生会工作的实质和要点，提高学生会工作的能力和水平。
3.模拟演练。
在模拟的情境下，学生会干部可以模拟学生会工作的流程和场景，练习工作技能和组织协调能力。
4.经验交流。
学生会干部可以参观其他学校的学生会，了解其他学校学生会的工作模式和工作经验，借鉴其他学校的好经验。
学生干部应具备的能力和素质一所优秀的学校是由一个个优秀的班集体组成的，而班级终究是人的集合体。
所以要创建一个优秀的班级，必须充分发挥人的主动性和积极性。
学生干部作为一个集体的骨干，是学生中的楷模。
因此，学生干部必须具备良好的素质和能力，才能在同学中起模范带头作用。
我觉得，学生干部首先必须把自己定位在学生的角度，以学为本，如果丢掉了学习，就不能说是一名合格的学生干部，他们的学习精神和学习态度都是普通同学的典范。
其次，学生干部必须意识到他们是学生代表，他们除了是一种为同学服务的角色，也是联系老师和学生之间的桥梁。
因此，他们不能仅为做事而做事，而要在做中学会思考，学会方法，增长才干，这才是根本。
基于以上两点，我觉得作为一名称职的学生干部应该具备以下几点素质：一、就是要有良好的思想道德素质，良好的人品。
思想上应该积极向上。
学生干部不仅是学生官，更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者！所以作为一个学生干部首先要端正思想，才能处理好跟同学的关系，更好地为同学服务，作好自己的本职工作。
二、学生干部要具有个人魅力，注重培养个人能力，提高个人修养。
个人魅力是一种综合素质，是无形资产，是产生领导力量的源泉。
个人魅力大的干部，在学生中的权威就高。
权威包括权力和威信。
权力是职务给予的。
比如：你做了学生会主席，同时，你就具有学生会主席的管理权力。
但是，你还不一定有威信。
威信要靠你的能力和为人处事的方式方法等来树立。
一个干部如果工作能力不强、为人处事又不好，那你就难树立自己的威信，更不可能有个人魅力，当然就不好开展工作。
三、学生干部要具有领导和组织才能。
学生干部的组织能力、号召力也是学生干部工作能力的一个重要的体现。
因为学生干部只有通过很好的组织学生才能更好的开展工作，最终达到为学生服务的目的。
一个优秀的班级是在各种班级活动、班级工作中逐渐形成的，所以班级活动、班级工作具有不可忽视的作用。
作为班上的学生干部，应该具有组织、策划、开展班级工作的能力。
学生会干部培训材料一、学生会的性质及任务学生会是服务同学、协助学校、提高自我的一个学生组织。
学生会的宗旨：坚定正确的政治方向，热爱祖国，拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，服务同学，锻炼自我。
起表率作用。
以“尚德敬业敏学求新”的总要求，做好各项工作。
学生会的基本任务：一）贯彻党的教育方针，组织同学开展学习，科技、文体、社会实践等多种活动，促进同学的全面发展，为培养高等职业技术人才贡献力量。
二）围绕党的工作中心，引导同学树立正确的人生观、价值观、道德观，适应教育体制改革的要求，全面推进学生素质教育。
使同学成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪人才。
三）维护校规校纪，倡导好的校风、学风、促进同学，师生之间的团结，协助学院为同学提供良好的教学秩序和舒适的学习生活环境。
四）坚持自我服务，自我管理，自我教育的工作方针，发挥学院党、政部门联系同学的桥梁和纽带作用。
通过各种正确渠道反映同学的建议、意见和要求，参与学院民主管理，维护广大同学的正当权益五）开展健康有益、文明向上、丰富多彩的校园文化娱乐活动，陶冶情操塑造品格，热心为同学服务。
六）发展同个兄弟院校学生组织的联系和合作，加强交流，相互促进，努力树立我院良好的形象，扩大我院的知名度。
二、加入学生会的目的是什么1．可以锻炼你自己的办事能力，对以后有好处2．自己可以捞点好处，比如评优评干，入党，都优先考虑你，这样你是老师，主任眼中看好的对象，很多事情都要照顾你3．锻炼自己，以后更好的适应社会4．锻炼能力并为同学们服务5．为同学们服务并锻炼能力三、如何做好学生干部一）学生干部是什么？首先，是学生。
既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。
学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。
这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。
不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识的学习，思想道德的学习。
我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。
那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。
其次，是干部，是学生的干部。
既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。
干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。
很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。
因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。
如果把开展活动作为干部的目的，把开展活动作为评价学生干部的唯一标准，那就是手段与目的颠倒，是本末倒置。
最后，是学生干部。
既是学生，又是干部，两者不可分割。
因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。
此其一；其二，是学生干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。
总言之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。
你们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。
这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。
二）学生干部应有的素质1.大学学生干部要具备什么基本素质？素质是指事物固有的性质和特点。
素质有广义狭义之分。
广义的素质指的是人所具有的思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的全称。
它是在一个人先天基础上，通过后天的实践的基本特征。
它体现一个人的整体面貌，是发展自己、实现自身价值的基本条件，同时，它又具有很强的可塑性，总是随着社会实践发展而发生变化。
不少同学进入大学后都希望担任学生干部，因为这是全面培养和锻炼自己能力的极好机会。
事实证明，在大学期间担任过学生干部的同学，踏上工作岗位后往往具有较强的适应能力，社会活动能力，组织能力和管理能力。
大学学生干部担负着配合学校各方面力量教育和引导大学生，使其成为德、智、体全面发展的“四有”人才的职能。
这是一项十分艰巨的任务。
当代大学生思想活跃，兴趣广泛，信息接收快，知识面宽，因此，大学学生干部必须具备多方面的优良素质。
1）政治思想素质学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者，必须具有较高的政治觉悟和思想品质。
当前，我国正处在进一步改革，开放的年代，改革、开放为我们的社会注入了新的活力，也给各种社会思潮和思想文化的进入提供了条件，使传统的社会意识和思想观念面临着挑战。
在这种情况下，大学学生干部更要自觉坚持四项基本原则，坚定不移地宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。
俗话说，“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，大学学生干部更应以身立教，为人楷模，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。
同时学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。
2）业务素质大学生都具有一定的专业知识和理论水平，而且求知欲强，喜欢探索，这就要求学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。
一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学实行有效的领导。
业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面，还应包括一定的马克思主义的基本原理，以及与本职工作有关的自然、社会科学知识，这些知识对于学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力，增强对学生的吸引力和感染力，为大学生提供多方面的指导与服务，从而提高领导行为的有效性具有十分重要作用。
3）能力素质学生干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。
大学学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：a.交往能力。
学生干部要熟悉交往艺术，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道。
只有这样，学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源源不断地向自己传来，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。
B.分析、判断能力。
学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种社会现象、社会思潮和客观事物等各种信息的能力。
没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。
C.决策能力。
决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。
学生干部应根据我们布置的中心工作，结合本部门或本系、本班、本部门的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。
d.组织能力。
学生干部要把性格各异，素质不同的同学组织起来，合理安排，充分调动每个人的积极性，把他们的活动协调起来，团结互助，拧成一股绳，为共同目标的实现而努力，保证决策的实现。
这就需要有较强的组织能力。
e..创新能力。
学生干部都不能干出成绩。
能不能超越自我，超越别人。
根本的区别是有无创新能力，在工作中能不能提出新见解，新方案，能不能打开新局面。
如果学生干部，因循守旧，本本主义，迷信书本和权威，一切按老规矩办事，那么就没有我们创新，没有发展。
一切都可能是老样子。
4）心理素质。
良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。
它包括广泛的兴趣，丰富的情感和坚定的意志等方面。
一个人如果兴趣狭窄，情感贫乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主动精神和自主能力，人际关系不协调，是很难有大的作为的。
相反，一个人有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉猎各方面的知识，增加和同伴的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。
丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径，它可以增强领导者的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。
坚定的意志就是要求干部要自觉地确定目标并为实现这一目的而努力奋斗，在工作中表现出主动精神和独立自主精神，勇于为自己的决定和行动承担责任。
对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。
只有这样，才能带领同学完成预定任务。
5）集体素质。
学生干部个体的素质固然十分重要，但如果集体素质不平衡，就会导致群体领导层的内耗。
对于大学生群体的干部来说，合理的集体素质构成应该具有互补性。
它要求各位学生干部在性格、气质、能力上彼此取长补短，优化组合，并互相尊重，注意满足对方的需要。
这种心理上及能力上的互补有利于学生干部集体的团结，有利于形成集体的合力。
以上是作为一名学生干部应该了解和具备的一些基本条件和基础知识。
而作为一名优秀的学生干部，只有这些是远远不够的，他（她）应该还具备以下特点：腿勤、嘴勤、手勤、脑勤，即所谓的“四勤”。
腿勤就是多跑，尽可能地与同学谈心，交朋友，多与上级联系，及时反映情况，汇报工作。
嘴勤就是要多做说服教育，宣传鼓动工作。
手勤就要多动笔，紧密结合工作的实际。
开会时记录会议的主要精神，以及时向同学们传达会议的精神。
还要记录一些学生的思想反映，摘抄一些有关学生工作的资料，扩大视野，用以指导、推动学生工作。
脑勤就是要多思多想。
机器用过之后不用会生锈，脑子不用照样会生锈。
思索可以磨砺思想的锋刃，开发理想。
同时经常对工作中遇到的一些工作问题加以分析，总结经验，对于提高自身的思维能力，工作能力等有极大的帮助。
三）当好学生干部应培养的意识第一，公仆意识。
学生干部是学生选举推选出来的，代表广大学生利益来管理这个部门、系、班的，其权力来自于广大学生。
这是选出来的学生干部就必须全心全意为同学服务。
好的领导者必须是好的服务者，如果没有为学生服务的思想，没有公仆意识，就不可能做好领导工作。
若把做学生干部当作谋取个人私利的阶梯，认为这可以捞些好处，如入党或毕业分配时照顾一个好工作等。
这想法是十分错误的，也是十分危险的。
当自己的某种私欲得不到满足时，便会马上情绪消沉，对工作应付了事，不再热心为同学服务，这样的干部最终会被同学所抛弃的。
只有自始至终把全心全意为同学服务的认识溶化在自己的行动之中，用自己的模范行动来体现热心为同学服务的思想，才能得到同学的拥戴和信任。
古人云：“水可载舟，亦能覆舟”，要想成为一名优秀的学生干部，必须要确立“领导”就是“服务”的新的领导观念。
