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民办小学财务规章制度范本第一章总则第一条为规范民办小学的财务管理工作，保障资金的安全、合理、高效使用，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校的所有财务管理工作，包括财务预算、决算、报销、费用审批等。
第三条财务管理工作必须符合国家有关法律法规和学校的管理制度，做到依法合规。
第四条学校财务工作要坚持公开、透明、诚信的原则，确保资金的合理使用和监督。
第二章资金管理第五条学校的资金来源包括学费、政府补助、捐赠款、其他收入等，必须按照规定渠道入账，并做好相应的登记和管理。
第六条学校的资金使用必须合理规划，按照预算支出计划执行，严格控制支出项目和金额，做到科学管理。
第七条学校对资金使用情况要进行定期全面审核，确保资金使用的合理性和合规性。
第八条学校对资金的存款和投资要进行科学管理，确保资金的安全和增值。
第九条学校要建立健全资金监督机制，对资金使用情况进行内部和外部审计，确保资金的安全和规范管理。
第三章费用管理第十条学校的费用支出必须按照学校的财务预算和费用审批制度执行，不得超支或私自挪用。
第十一条学校的费用审批必须经过合法程序，包括审批流程、审批人员等，确保费用的合理性和合规性。
第十二条学校费用支出必须按照相关规定进行报销，不得以私人名义进行费用支付。
第十三条学校费用支出必须与实际情况相符，确保费用的合理性和合规性。
第十四条学校要建立健全费用管理机制，确保费用的科学管理和规范支出。
第四章财务监督第十五条学校要建立健全财务监督机制，包括内部监督和外部监督，确保财务活动的合规性和合理性。
第十六条学校要建立健全财务监督制度，包括内部审计、财务监督、外部审计等，做到全面监督。
第十七条学校要建立健全财务监督机构，包括财务监督委员会、审计监督部门等，确保监督工作的顺利进行。
第十八条学校要建立健全财务违规处理机制，对财务违规行为进行惩处，确保财务活动的规范进行。
第五章资产管理第十九条学校的固定资产管理要按照相关规定进行登记，建立清单，做到资产的合规使用和保值增值。
民办学校的资产与财务管理制度引言民办学校作为一种独立于公立学校的教育机构，具有相对独立的财务管理体系和资产运营模式。
为了保障民办学校的正常运营和可持续发展，建立健全的资产与财务管理制度是非常重要的。
本文将介绍民办学校的资产与财务管理制度的基本内容和要点。
资产管理制度资产清查与登记民办学校应建立资产清查与登记制度，对所有固定资产、流动资产和无形资产进行登记并进行定期的清查。
资产登记应包括资产名称、规格型号、数量、价值、使用部门等信息，以确保资产的准确性和真实性。
资产采购与保养根据学校的教学和管理需求，民办学校应制定资产采购计划，并按照采购程序进行资产采购。
采购完成后，学校应建立资产保养制度，确保资产的正常运行和使用寿命。
资产保养包括定期检查、清洁、维修和更换等工作。
资产处置与报废当资产无法继续使用或者达到规定使用年限时，学校应按照相关规定进行资产处置和报废。
处置和报废程序应包括资产评估、申请报废、审批、公示和处置等环节，确保处置和报废的合法性和规范性。
财务管理制度预算管理民办学校应建立预算管理制度，编制年度预算和资金使用计划，并按照预算进行资金的使用和支出。
预算管理制度应包括预算编制、预算执行和预算调整等环节，确保资金的合理分配和使用。
财务会计制度民办学校应遵循财政部门的要求，建立财务会计制度，规定会计核算方法和报表格式。
财务会计制度应包括会计政策、会计准则、会计记录和报表编制等内容，确保财务信息的准确性和真实性。
财务审计制度为了保证财务活动的合法性和规范性，民办学校应建立财务审计制度。
财务审计制度应包括内部审计和外部审计两个环节，对学校的财务状况和财务活动进行全面审计，确保财务管理的规范性和透明度。
监督与评估内部监督与评估民办学校应建立健全的内部监督与评估机制，对资产和财务管理情况进行定期检查和评估。
内部监督与评估应包括对资产登记、采购、保养、处置和报废等环节的监督和评估，以及对预算管理、会计核算和财务审计等环节的监督和评估，以确保管理的规范性和合法性。
第一章总则第一条为规范民办学校的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进学校教学业务的发展，根据国家和省市地方有关法规，结合实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于所有民办学校，包括但不限于教育、培训、研究等民办非企业单位。
第三条学校财务管理的基本原则是：1. 严格执行国家和地方有关法律法规；2. 坚持勤俭办学，合理使用资金；3. 保障教育教学活动的正常开展；4. 促进学校可持续发展。
第二章财务管理职责第四条学校成立财务管理部门，负责学校的财务管理工作。
第五条财务管理部门的主要职责：1. 编制学校年度财务预算，组织实施预算执行；2. 负责学校资金收支的审核、报销、结算工作；3. 加强学校资产管理，防止资产闲置、流失；4. 建立健全财务规章制度，确保财务工作规范有序；5. 对学校经济活动进行财务控制和监督；6. 定期进行财务分析，如实反映学校财务状况。
第三章资金管理第六条学校资金来源包括：1. 学费收入；2. 国家及地方政府资助；3. 社会捐赠；4. 其他合法收入。
第七条学校资金的使用原则：1. 专款专用，确保教育教学活动的正常开展；2. 严格执行国家及地方有关收费政策，合理制定收费标准；3. 加强资金监管，防止资金挪用、侵占。
第四章资产管理第八条学校资产包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。
第九条学校资产管理应遵循以下原则：1. 明确资产权属，确保资产安全；2. 加强资产登记、盘点、报废等管理工作；3. 严格执行国家及地方有关资产处置规定。
第五章财务报告与分析第十条学校财务报告应包括：1. 财务报表；2. 财务情况说明书；3. 财务分析报告。
第十一条学校财务报告应由财务管理部门编制，经校长审批后报学校董事会审核。
第六章财务监督第十二条学校财务监督包括内部监督和外部监督。
第十三条学校内部监督由财务管理部门负责，主要内容包括：1. 财务制度执行情况；2. 资金收支情况；3. 资产管理情况。
一、总则第一条为加强民办学校的财务管理，规范财务行为，提高资金使用效益，保障学校教育事业健康发展，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本细则。
第二条本细则适用于我校所有民办学校及其所属各级各类教育机构。
第三条学校财务管理应遵循以下原则：1. 合法合规：严格遵守国家法律法规和政策，确保财务活动的合法性、合规性。
2. 严谨细致：财务工作应严谨细致，确保财务数据的真实、准确、完整。
3. 安全稳健：确保资金安全，防范财务风险，维护学校利益。
4. 效率效益：提高资金使用效率，实现学校财务效益最大化。
二、财务管理机构及职责第四条学校设立财务部，负责学校财务管理工作。
财务部设部长一名，副部长一名，会计若干名。
第五条财务部职责：1. 负责编制学校年度财务预算和决算，组织实施预算执行情况。
2. 负责学校各项财务收支的核算、管理和监督。
3. 负责学校资产、负债的核算和管理。
4. 负责学校财务报告的编制和报送。
5. 负责学校内部审计和财务检查。
6. 完成学校领导交办的其他财务工作。
三、财务收支管理第六条学校财务收支必须纳入学校财务部门统一管理，实行预算管理。
第七条学校收入管理：1. 学校各项收入应按照国家法律法规和政策规定进行管理。
2. 学校收入应设立专门账户，确保收入的安全。
3. 学校收费项目、收费标准、收费方式等应符合国家规定，并接受物价部门的监督。
第八条学校支出管理：1. 学校支出应严格按照预算执行，不得擅自改变支出用途。
2. 学校支出应实行分项核算，确保支出合理、合规。
3. 学校大额支出需经学校领导批准，并报上级主管部门备案。
四、资产管理第九条学校资产分为流动资产、固定资产和无形资产。
第十条学校资产的管理应遵循以下原则：1. 明确资产所有权，确保资产安全。
2. 严格执行资产购置、使用、处置等手续。
3. 定期对资产进行盘点、清查，确保资产账实相符。
4. 优化资产配置，提高资产使用效率。
五、财务报告第十一条学校财务报告应按照国家有关规定编制，包括年度财务报告和月度财务报告。
民办学校简单财务制度范本第一章：总则第一条：为规范学校财务管理，保障财务资金安全，制定本制度。
第二条：本制度适用于民办学校的财务管理行为。
第三条：学校财务管理应遵守国家有关法律法规，健全财务制度，加强预算管理，提高财务透明度，确保财务资金的安全性和合理使用。
第四条：学校财务管理应遵循公开、公平、公正的原则，强化财务信息披露和内部控制，保障学校财务管理的规范、透明和有效。
第二章：财务管理机构第五条：学校设立专门的财务管理机构，下设财务部门，负责学校财务管理工作。
第六条：财务部门的主要职责包括预算编制、财务监督、财务绩效评价等。
第七条：财务部门应配备专业财务人员，具有财务管理相关专业背景和丰富从业经验。
第八条：财务部门应建立健全的财务管理制度和内部审计机制，加强对学校各项资金的监管和管理工作。
第三章：收入管理第九条：学校各项收入应按照法律法规规定和学校内部相关制度进行收费。
第十条：学校应制定收费标准和收费管理办法，保证收费公开、合理、有效。
第十一条：学校应建立完善的财务管理制度，对外部捐赠等非经常性收入进行管理。
第十二条：学校应建立定期审核和监督机制，及时掌握学校收入情况，确保收入的安全和合理使用。
第四章：支出管理第十三条：学校应严格执行预算管理制度，根据学校实际情况制定年度预算。
第十四条：学校应按照预算编制规定，进行资金分配和支出管理，确保支出符合预算要求。
第十五条：学校应建立完善的费用审批程序，对支出进行严格审核和核实，确保支出的合理性和合规性。
第十六条：学校应建立绩效评价机制，对支出进行绩效评估，提高支出效益。
第五章：资产管理第十七条：学校应建立资产管理制度，规范资产使用和保管。
第十八条：学校应对学校资产进行定期盘点和审计，保证资产的安全和完整。
第十九条：学校应加强资产管理与维护，延长资产使用寿命，提高资产利用效率。
第六章：财务监督第二十条：学校设立独立的审计机构，负责对学校财务管理进行内部审计和监督。
民办学校的资产与财务管理制度一、引言本文档旨在制定民办学校的资产与财务管理制度，以确保学校资产的安全管理、合理利用以及财务情况的准确记录和监督，促进学校的可持续发展。
本文档适用于所有民办学校，包括中小学、高等教育机构等。
二、资产管理制度1、资产管理目标1.1 确保学校资产的安全、完整和高效利用。
1.2 提高资产管理的规范性和效率。
1.3 加强资产监督和控制，防止损失和浪费。
2、资产管理职责2.1 校长负责全校资产的安全管理和合理利用。
2.2 相关部门负责资产清查和登记，编制资产清单。
2.3 资产管理员负责日常资产管理和维护，及时上报损耗情况。
3、资产获取和运用3.1 资产采购需按照学校的规章制度和相关法律法规进行，明确采购程序和经费来源。
3.2 资产领用和使用要求做到事先申请、审批通过后方可领用，并在规定时间内进行登记和台账管理。
4、资产保管和维护4.1 学校要建立资产管理制度，规定各类资产的保管责任人和管理要求。
4.2 资产保管人要定期清点和检查资产，确保数量和状态的准确性。
4.3 资产维护人负责资产的维修、保养和更新，确保资产的正常使用和寿命。
5、资产报废和处理5.1 学校要制定资产报废制度，根据资产使用寿命和状况，及时进行资产报废申请和审批。
5.2 被报废的资产要进行清点、撤销登记并按照相关法规进行安全处理。
6、资产盘点和报告6.1 学校要定期进行资产盘点，确保资产数量和财务记录的准确性。
6.2 资产盘点情况要及时报告校长和相关部门，并做好资产清查记录和档案管理。
三、财务管理制度1、财务管理目标1.1 健全学校财务制度，确保财务管理的规范性和透明度。
1.2 加强财务内部控制，防止财务损失和违规行为。
1.3 提供准确、完整的财务信息，支持学校的决策和管理。
2、财务管理框架2.1 学校要建立完善的财务管理框架，包括财务组织架构、财务制度和财务流程。
2.2 设立财务部门，负责学校的财务核算、预算、审计、报表编制等工作。
民办学校的资产与财务管理制度
民办学校的资产与财务管理制度是为维护学校财产安全、合理
利用资金、规范财务活动而建立的制度体系。
下面是一些可能包含
在民办学校资产与财务管理制度中的内容：
1. 财务管理职责：明确各职能部门的财务管理职责，包括负责
资产管理、财务预算、资金筹措与使用、会计报告、审计、风险管
理等工作。
2. 资产管理：确立资产管理制度，规定资产的购买、使用、变动、报废等程序与责任，实施资产保护措施，确保学校资产的安全
与稳定。
3. 财务预算与决算：制定年度财务预算，明确各项财务指标和
目标，并定期进行预算执行情况的审查与监控，及时调整预算方案。
4. 资金筹措与使用：规定资金筹措与使用的程序与标准，明确
资金的来源和用途，确保资金的合理使用与监督，防止浪费和挪用。
5. 会计报告与审计：建立健全的财务会计制度和报告制度，及
时准确地编制财务报表，定期进行内部审计和外部审计，确保财务
信息的真实可靠。
6. 风险管理：建立风险管理制度，对可能影响学校财务安全的
风险进行评估和防范，采取相应措施控制风险，保障学校财务安全。
7. 内部控制与监督：建立内部控制制度，完善财务管理流程和
审批制度，加强对各环节的监督和内部审计，防止财务管理中的违
规行为。
8. 经费使用公开与透明：明确经费使用公开与透明的原则与要求，及时向教育主管部门、教职员工和家长等公开学校财务情况。
9. 法规遵循与合规性管理：遵守国家相关法律法规，规范财务
管理行为，确保学校经营活动的合法性和合规性。
上述内容仅提供参考，具体的制度内容需要根据学校实际情况
和管理需求进行制定和完善。
民办学校的资产与财务管理制度引言随着民办教育的发展，民办学校作为一个重要的教育主体，承担着培养人才的重大责任。
为了确保民办学校资产的合理配置和财务的健康管理，制定和执行科学的资产与财务管理制度是至关重要的。
一、资产管理制度1. 资产登记民办学校应建立完善的资产登记制度，对学校所有的固定资产、流动资产和无形资产进行登记。
登记内容包括资产名称、编号、购置日期、购置价值、使用部门等。
2. 资产使用民办学校应根据资产的性质与用途，明确资产的使用范围和使用权限，并制定相关管理规定。
对于重要资产，如实验设备、图书馆藏书等，应加强保管和管理，确保合理使用。
3. 资产更新与报废民办学校应定期评估资产的使用状况，对旧化、损坏或无效的资产及时进行更新或报废处理。
处理过程应符合相关法律法规，保证资产的精确计量和合理处置。
4. 资产维修与保养民办学校应建立资产维修与保养制度，对重要的固定资产进行定期的维修和保养，确保资产的正常运转和使用寿命。
5. 资产盘点与清查民办学校应定期进行资产盘点和清查工作，核实资产的数量和状况，防止资产丢失和浪费。
二、财务管理制度1. 财务预算民办学校应制定年度财务预算，明确收入和支出的预计情况，并根据实际运营情况进行调整。
预算编制过程应科学合理，确保学校的财务安全与稳定。
2. 财务记录与凭证民办学校应建立健全财务记录和凭证管理制度，记录和凭证应真实、完整地反映学校的财务活动，符合法律法规的要求。
3. 财务报表民办学校应按照规定，定期编制财务报表，如资产负债表、损益表等，并及时向有关部门报送。
财务报表的编制应准确、完整，反映学校的真实财务状况。
4. 财务审计民办学校应定期进行财务审计，对学校的财务活动进行全面、客观、独立的审查。
审计结果应根据需要，及时进行整改和改进，保证学校财务管理的健康发展。
5. 资金管理民办学校应建立规范的资金管理制度，包括收入、支出、支付和结算等方面的管理规定。
对于大额资金的使用，应实行严格的审批和监督制度，保证资金安全和合理使用。
第一章总则第一条为加强民办学校的财务管理和资金监管，确保教育资金的安全有效使用，促进民办教育健康持续发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》及相关法律法规，结合我国民办教育实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内所有民办学校，包括学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育等各类民办学校。
第三条民办学校财务管理遵循以下原则：（一）依法合规：严格遵守国家法律法规和财务规章制度，确保财务活动合法、合规；（二）公开透明：财务活动公开透明，接受社会监督；（三）勤俭节约：合理编制预算，提高资金使用效益，勤俭办校；（四）权责分明：明确财务管理的职责和权限，确保财务活动有序进行。
第二章资金管理第四条民办学校应建立健全资金管理制度，确保资金安全、高效、合规使用。
第五条民办学校应设立专用的资金账户，用于存储和支付学校的各项费用。
第六条民办学校资金收入来源包括：（一）学费、住宿费等教育收费；（二）政府资助、社会捐赠、教育基金等；（三）学校自筹资金。
第七条民办学校资金支出包括：（一）教育教学支出；（二）人员工资、福利及社会保险；（三）固定资产购置及维修；（四）行政办公支出；（五）其他合理支出。
第八条民办学校应按照国家规定，建立健全收费管理制度，明确收费标准、收费范围、收费时限、收费程序等。
第九条民办学校应建立健全资金监管制度，对资金使用情况进行定期检查和审计，确保资金安全。
第三章财务核算第十条民办学校应按照国家会计制度进行会计核算，确保财务信息的真实、准确、完整。
第十一条民办学校应设置会计核算部门，配备具有相应资质的会计人员。
第十二条民办学校应建立健全会计核算制度，明确会计核算方法、科目设置、报表编制等。
第十三条民办学校应定期编制财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等，真实反映学校的财务状况。
第四章监督与检查第十四条民办学校应接受教育主管部门、财政部门、审计部门等对财务活动的监督检查。
第十五条民办学校应建立健全内部审计制度，定期开展内部审计工作，确保财务活动的合规性。
民办学校财务制度规范第一章总则第一条为规范民办学校财务管理，维护学校财务安全，保障学校正常运转，根据有关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于所有我校的财务管理人员及相关工作人员，明确财务管理职责，规范财务管理行为。
第三条学校财务管理应遵循公开、公正、透明、有效的原则，健全财务体制，提高财务管理水平。
第四条学校应建立健全财务管理制度，完善财务管理体系，提高财务管理效率。
第五条学校应加强内部控制，建立风险防范机制，确保资金安全和财务合规。
第六条学校应注重对财务管理人员的培训和考核，提高财务管理人员的专业素质和责任意识。
第七条学校应建立财务档案管理制度，做好财务档案的整理、归档和保管工作。
第八条学校应及时公布财务信息，接受社会监督，保障财务公开透明。
第二章财务管理机构及人员第九条学校应设立财务管理部门，明确财务管理部门的职责、权限和工作流程。
第十条学校应配备专业的财务管理人员，具备相关资格证书和相关工作经验。
第十一条财务管理人员应遵守职业道德规范，勤勉尽责，保守学校财务秘密。
第十二条财务管理人员要严格执行国家有关财务法律法规和学校财务制度规定。
第十三条学校应定期对财务管理人员进行培训和考核，提高其业务水平和管理能力。
第十四条学校应设立内部审计部门，负责对财务管理工作的监督和审计。
第十五条学校应建立财务管理人员绩效考核制度，对其工作表现进行绩效评价。
第十六条学校应建立财务管理人员激励机制，奖励表现优秀的财务管理人员。
第十七条学校应建立财务管理人员违纪违法处理制度，对违规行为进行严肃处理。
第三章财务管理制度第十八条学校应建立健全收支管理制度，规范收费、报销、财务审批等业务流程。
第十九条学校应建立健全资金管理制度，规范资金的保管、使用和监督。
第二十条学校应建立健全财务报告制度，及时、准确地编制、审核和公布财务报告。
第二十一条学校应建立健全预算管理制度，编制预算和进行预算管理，提高资金使用效率。
第二十二条学校应建立健全成本管理制度，合理控制成本，提高绩效和经济效益。
民办学校的资产与财务管理制度1学校校产管理的有关制度为了加强民办学校财产、财务的管理和使用，保证民办学校正常的教育教学活动，民办教育促进法第五章从第34条到第38条针对民办教育机构的办学经费，建立健全财产、财务、会计制度以及办学经费的用途作了规定。
同时明确规定，教育机构在每一会计年度终了时要制作财务会计报告，并接受审计和审查。
民办学校应建立健全财务会计制度和资产管理制度民办教育促进法第34条明确规定：教育机构应当依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿。
财务制度是指组织财务活动、处理财务关系所必须遵守的规章和准则，是财务管理的依据。
民办学校必须依法建立、健全财务管理制度，并通过学校财务制度的实施，保证党和国家的方针、政策的贯彻落实，正确处理国家、学校、个人三者经济利益关系和学校内部财务活动过程中各部门、各单位的责、权、利关系，使财务工作有章可循，财务活动有序进行，做到合法有效地筹集和运用资金，保证财务收支计划的圆满完成，促进民办学校的发展。
具体说民办学校财务管理应建立：财务计划和财务决算方面的制度，预算管理制度，基本建设财务管理制度，财产物资管理制度，工资基金管理制度，资金结算管理制度，学校基金管理制度，收费标准管理制度，费用开支标准管理制度，收据和发票管理制度，经营承包财务管理制度，会计档案管理制度，有价证券管理制度和校办工厂财务管理等制度。
会计制度包括会计准则、方法、程序等规定。
主要内容有：会计工作通则、会计核算原则、会计科目、会计凭证、会计报表、会计监督、会计交接、会计档案等规定。
民办学校必须按照国家的有关规定建立学校的会计制度，加强对学校会计活动的管理。
资产管理制度是指民办学校物资资产的保管、配置、使用等方面的规定。
主要指：校舍、教学仪器设备等的保管维修制度，财产物资的管理和配置、使用制度。
具体为：财产分类账制度，物品采购登记制度，物品进出库制度，物品损坏及报废制度，办公用品发放等制度。
民办学校依据国家有关法律、法规，要建立健全财务、会计和财产管理制度，设置财务机构，配备专职财会人员。
民办学校在管好资金的同时，要管好资产。
要划清固定资产和低值易耗品的界限，设置固定资产账卡。
防止因财、物管理不善造成浪费、破损、丢失，努力克服管理中重财轻物的倾向。
民办学校要按照国家的有关规定设置会计账簿，按照会计法认真搞好日常会计核算和监督工作。
要分清教育机构中的国有财产、创办者投入到教育机构的财产和教育机构通过办学积累的财产，并分别登记建账；及时记账、结账、对账及编报各种财会报表，做到账征相符、账账相符、账表相符、账物(钱)相符；及时清理往来款项，库存现金不得超过银行核定的限额。
按照有关规定，要长期保存会计凭证、账簿、报表等档案资料。
财会人员调离工作时，必须与接管人员办理交接手续。
教育机构按照国家有关规定，要定期向批准办学的行政机关报送财务报表并接受有关部门的检查、监督。
教育机构内部应加强财务管理的民主监督，民主理财，财务公开，定期向教职工公布财务收支账目。
民办学校对其资产享有法人财产权本法第35条规定：民办学校对举办者投入民办学校的资产、国有资产、受赠的财产以及办学积累，享有法人财产权。
这就直接规定了在民办学校存续期间，民办学校对其所有资产享有法人财产权，同时也间接地表明举办者投入民办学校的资产的最终所有权属于投入者所有，国有资产属于国家所有，社会资产属于社会所有。
根据民法通则第50条第二款规定：“具备法人条件的事业单位、社会团体，依法不需要办理法人登记的，从成立之日起，具有法人资格；依法需要办理法人登记的，经核准登记，取得法人资格。
”民办学校是以自筹资金面向社会举办教育教学活动的，当它取得法人资格后，就对民办学校的财产享有法人财产权，这是由我国的法人财产制度所决定的。
民办学校规章规章制度(精编)1 民办学校规章规章制度目录一、学校领导管理制度(1)二、教师职业道德规范(1) （一）主要职责（二）基本要求（三）基本修养三、教学常规管理制度(3) （一）备课基本要求（二）上课基本要求（三）作业布置与批改要求四、学生管理制度(4) （一）校规（二）学生道德规范（三）学生守则（四）课堂守则（五）学生考勤和请假制度（六）考核制度（七）考场规则（八）学生课外、假日活动安全管理制度五、安全应急预案(7)（一）火灾事故（二）食物中毒（三）其它突发性事件工作预案一、学校领导管理制度为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。
1、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。
2、坚持调查研究制度。
学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。
在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。
3、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。
学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。
4、坚持听课制度。
要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。
5、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。
对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。
6、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。
7、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。
8、学校领导出差（出访），实行请假制度。
二、教师职业道德规范教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。
为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。
（一）主要职责：1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。
2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。
对学生既要严格要求，又要关心爱护。
做到言传身教，为人师表。
3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。
4、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。
教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。
在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。
5、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。
教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。
6、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。
（二）基本要求１、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表２、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。
３、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，须把工作安排好，必须按学校请假程序办理请假手续。
４、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。
５、参加政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。
６、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。
７、爱护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。
注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。
８、下班前，“一周校长”要检查办公室，督促关好门窗、电灯、空调、电扇等；班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。
９、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈；不允许与学校无关的其它事情。
（三）基本修养１、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。
２、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。
既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。
３、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。
４、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。
不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。
５、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等）。
６、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。
不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。
７、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。
８、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。
三、教学常规管理制度（一）备课基本要求1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。
每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。
2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求；微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。
3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。
4、备课既要备教材，更要备教法和学法。
要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨”的教学原则，激励学生当好学习的主人。
