周营镇陶官小学学生周评价表评价办法：1．每周利用班队会时间，进行一次星级评选活动。
以小组评价为主体，班级、教师评价为辅，每个学生都有参评获奖的机会；2.每次评选时先由学生自己对照评定细则，确定自己将要争创或达到的星级，然后向“班级创星小组委员会”（小组成员由学习小组中的组长组成）申报，每次每人只能争创一个星。
每次评选时，班级创星总数为学生数的30%。
评出星级队员后在“‘繁星点点照我成长’展示台”内张贴各色五星。
3. 达九至十星者授予“五星级”称号，达七至八星者授予“四星级”称号，五至六星者授予“三星级”称号，三至四星者授予“二星级”称号，一至二星授予“一星级”称号。
学校每学期分两次对获得五星级以上的队员进行表彰，并发放星级奖状。
4.学生在已被评为某星后，如果出现有不符合某星的行为，可摘星，重新评。
5.在班级举行挂星仪式，由班长宣读获星名单，获星者逐个从班主任手中五星贴在自己名下相应星级位置，同时全班掌声祝贺。
6.每小组设立一个“学生星级评价记录本”记录每次评比的情况。
措施要求：1.学校将评选标准在公示栏和教室内进行公示，并通过广播及班主任老师进行广泛宣传，由班主任宣读各项星标准，认识并内化标准，使学生领会并熟记标准，对学生进行养成教育，其他教师也要高度重视积极配合班主任开展这项工作，坚决避免流于形式，学校将加强检查力度，确保这项工作的顺利实施。
2. 在班级指定位置张贴“‘繁星点点照我成长’展示台”。
3.学生写出星级评价“争星感受”选出优秀作品送红领巾广播站播出。
4. 学校创建设立《陶官小学星级评价简报》，定期刊出。
5.星级评价须对照条件，严格把关，做到宁缺毋滥。
6.学校将定期举行班主任星级评价经验交流会，7．少先队大队部要广泛的向学生及家长宣传，争取家长的认同、支持。
8．各年级可根据学校标准要求制定本年级评奖具体办法。
9.学校将组织检查小组，对学生的考核进行抽查，对组织好的班级给予表彰。
10.学校对学生实行一周以表彰，一月一汇总。
