2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案三篇

2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案三篇宣传宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。

宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，大力弘扬宪法精神。

今天为大家精心准备了2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案,希望对大家有所帮助!2019年学校“国家宪法日主题教育”活动方案1为进一步弘扬宪法精神，引导广大青少年学生学法、遵法、守法、用法，培育法制思维，推进法制教育普及，根据市教育局下发文件要求，结合我校的工作实际，特制定本方案。

活动主题本次“国家宪法日”系列活动的主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”。

活动时间11月28日—12月10日活动内容与形式1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长(我校法制副校长)在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。

2.在12月3日周一升旗仪式上安排学生宣读宪法演讲稿，使学生了解宪法的内容，引导学生学法、尊法、守法;周一班会课期间开展主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题班会。

3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过全国青少年普法网收看“晨读宪法”直播视频，全体师生同步跟读，进一步加大宪法宣传力度。

4.12月6日前后组织“宪法知识竞赛”活动，让学生通过试题竞赛，对我国宪法有更全面的认识;督促学生利用课余时间点击普法网“宪法小卫士”活动，学习法律知识，积极参与宪法知识挑战。

工作要求1.高度重视。

我校把“国家宪法日主题”活动作为“七五普法”的一项重要任务，抓紧抓好，细化活动方案，认真组织实施。

2.注重实效。

紧紧围绕宪法日活动主题，组织好学习宣传宪法活动，做好宪法知识竞赛，开展有针对性地法制宣传，使宣传学习接地气、有实效，防止形式主义。

3.认真总结。

活动开展过程中，及时把握舆论导向，并留存活动图片等材料。

学校学宪法讲宪法活动方案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校12.4国家宪法日活动方案（通用5篇）2022年12月4日是第九个国家宪法日(National Constitution Day)，学校可以开展一些有关宪法的宣传活动，关于国家宪法日的活动方案准备好了吗?下面是由编辑为大家整理的“学校12.4国家宪法日活动方案(通用5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：学校12.4国家宪法日活动方案为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，xx小学结合自身实际，制订“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。

一、活动主题弘扬宪法精神，服务科学发展二、组织领导成立法制宣传日宣传活动领导小组：组长：副组长：组员：各班主任各科任教师三、活动安排(一)进行一次守法宣誓活动。

大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄严的宣誓活动。

在庄严的国旗下，大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓，号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下，努力学习科学文化知识和法律知识，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者!(二)组织学生观看法制教育宣传片。

组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。

影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟，使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。

(三)开展了一次法制宣传主题班会。

在班队课上，各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能填补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。

(四)组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。

学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。

四、工作要求(一)加强领导，统一部署。

充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。

宪法日主题活动方案一、活动主题弘扬宪法精神，推进社会文明。

二、指导思想深入学习贯彻党的和____、____精神，深入开展以宪法为核心的涉及群众生产、生活的法治宣传教育活动;弘扬法治精神，传播法治文化，增强全民宪法意识和法治观念，推进社会法治建设，为我市社会和谐稳定，推进阜新转型发展营造良好的法治环境。

三、时间安排从____年11下旬开始至____月下旬结束。

四、宣传重点1、深入学习宣传宪法。

深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法家喻户晓、深入人心。

2、深入学习宣传党的____。

深入学习宣传全会的重大意义和____精神，学习宣传“____五”时期我国经济社会发展的指导思想、主要目标、基本理念、重点任务和重大举措，推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展，为落实好“____五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。

3、深入宣传____法律体系。

大力宣传宪法以及有关民商、刑事、行政、社会、诉讼与非诉讼程序等方面的法律法规，服务经济社会发展，促进保障和改善民生，维护社会和谐稳定。

五、活动形式1、认真组织参加全国开展的“学习宪法、尊法守法”主题活动(司法部网站、阜新市司法局网站)。

2、在____月____日举办全市副县级以上领导干部、公务员法律知识考试。

3、按照“谁执法谁普法”的原则，开展送文化、送科技、送卫生、送法律、送金融等“五下乡”活动。

4、指导各类媒体，综合使用新闻报道、公益广告等形式，开展生动丰富的宪法宣传。

在《____日报》刊发宣传我市法治建设成果和活动动态，阜新广播电视台播报活动主题、宣传标语、法治专题片等。

开展“全屏宪法宣传活动”，利用电视、电脑、手机屏幕，公交移动显示屏、公共场所LED显示屏、楼宇显示屏等，宣传宪法知识，播放宪法宣传标语。

5、组织优秀宣传员进行____、____精神巡回宣讲。

国家宪法日优秀活动方案活动名称：宪法日，我们共同守护宪法的主导活动方案一、活动主题：共同守护宪法，共建和谐社会二、活动时间：每年12月4日宪法日前后三、活动目标：1. 提高公民的宪法意识，增强宪法法治意识和国家法律意识。

2. 培养公民遵纪守法、尊重法律的习惯，增强法治意识。

3. 加强公民对宪法权威性和普适性的认识，净化社会风气。

四、活动内容：1. 宣传教育活动：a. 制作宣传海报、宣传栏，展示宪法基本原理、国家法律法规等相关法律知识。

b. 在学校、社区、企事业单位等设立宣传展览区，展示宪法宣传资料和经典案例，引导公民了解宪法、遵守宪法。

c. 开展宪法讲座、法律知识培训讲座等活动，邀请法律专家、学者等现身说法，解析宪法、介绍国家法律法规。

d. 制作宪法宣传手册，通过发放宣传册子、宪法日礼品等形式，让更多人了解宪法知识。

2. 法治教育活动：a. 在学校组织开展法治知识竞赛、辩论赛、演讲比赛等活动，通过竞赛的方式提高学生对宪法和法律的认识。

b. 编排法制教育剧、微电影等形式，生动展现宪法和法律的重要性和实际应用场景。

c. 推出宪法和法律知识问答栏目，在校报、校园电视台等媒体平台上开展宪法知识竞答活动。

3. 社区参与活动：a. 协助社区开展“法治进万家”活动，走进社区，宣传宪法、普及法律常识，帮助居民解决法律问题和疑惑。

b. 组织开展法治宣传日、法治行动日等活动，邀请法律服务机构、志愿者和社区居民一同参与，共同推进法治建设。

c. 设立法治宣传展览区，展示经典法律案例、法治宣传资料，引导公众正确理解宪法和法律。

4. 媒体宣传活动：a. 制作宪法专题节目、微视频等，通过电视媒体、网络平台等宣传宪法及相关法律知识。

b. 组织开展大型法治宣传活动，吸引媒体关注和报道，提高宪法日的知名度和影响力。

c. 邀请媒体专家进行宪法解读和相关访谈，引导公众正确理解宪法和法律。

五、活动推广与评估：1. 利用社交媒体平台、学校网站、社区通告栏等渠道，进行活动推广，引导公众参与。

XX小学“12.4”国家宪法日活动XX小学2019年12月XX小学12.4国家宪法日活动方案在深入学习贯彻党的十九届四中全会精神之际，我们迎来第六个国家宪法日。

弘扬宪法精神，树立宪法权威，全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作，也是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。

一、活动目标宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法，宪法教育是法治教育的首要内容。

为推进我校重视和加强宪法教育，根据教育部和湖滨区普法教育工作领导小组办公室要求，我校开展宪法学习宣传教育活动，以培养广大师生尊重宪法、维护宪法尊严的意识，推进依法治校、依法治教、建设法治的进程。

二、活动形式（一）电子屏和国旗下讲话营造氛围在12月第一周学校充分利用电子显示屏、国旗下讲话等渠道营造宪法宣传氛围，对学生进行普法教育，不断提升学校师生的法律意识和法律素质，让宪法和法律深入人心，在整个校园形成自觉知法、懂法、守法、靠法、敬法的良好氛围。

（二）观看“宪法晨读”活动视频为营造宪法日仪式感，让青少年感受宪法的尊严，12月4日上午9点，组织全校各班登录全国教育部全国青少年普法网准守收看“宪法晨读”视频直播。

（三）举行宪法日主题班会为了增强全体师生的宪法意识，维护宪法的权威，积极引导全体师生学宪法、讲宪法，做学法、懂法、守法、用法的合格公民，在宪法日通知各班举行宪法日主题班会。

通过活动。

三、活动要求政教处抓紧部署，保证今年国家宪法日学习宣传教育活动取得实效，具体落实以下要求：（一）保证全员参与要将国家宪法日的学习教育活动部署、落实到每一所班级、每一个师生，做到全体知晓、全员参与。

（二）制定具体工作方案各班级要结合本通知，落实通知的相关要求，明确活动的具体内容和安排，及时将活动开展情况书面报送至政教处。

（三）做好宣传报道工作要积极组织开展国家宪法日活动的宣传报道工作，突出活动亮点，突出教育特色。

学校宪法日宣传方案弘扬宪法精神建设法治中国二、时间安排___月___日至___月___日三、宣传重点在全校范围内，加强宪法的学习宣传。

结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。

四、成立学校法制教育工作领导小组学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。

制定法制宣传教育工作方案，___和监督学校法制宣传教育工作的开展。

五、宣传任务及责任分工1、利用周一(___月___日)国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动。

2、大力开展学法活动。

周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容:《义务教育法》、《未成年人保___》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。

3、以学校为单位，进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座)，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。

4、___月___日的班队(会)课，___年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。

(德育处进班级拍照)5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好___月___日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。

(可与好书为伴结合)6、___月___日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档，上报教育科。

六、工作要求(一)加强领导，统一部署。

充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。

要积极___领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题，突出重点。

紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

(三)广泛宣传，形成声势。

充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、校园网站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。

古浪县西滩完全小学2019年国家宪法日主题教育活动方案一、指导思想：为深入学习贯彻党的十九大和十九届四中全会精神,全面贯彻落实中央关于学习宣传和推进宪法实施的决策部署推动全县教育系统集中深入学习宣传宪法,弘扬宪法精神,维护宪法权威,进一步营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法维护宪法、运用宪法的浓厚氛围,推进全县教育事业持续健康发展,构建和谐社会营造良好的法治环境。

很据《中共武威市委全面依法治市守法普法协调小组办公室关于做好2019年国家宪法日暨宪法宣传周有关工作的预通知》（武法办发〔2019]24号)要求,我校制定如下活动方案：二、活动时间：2019年12月2日（星期一）至12月8日（星期日）。

三、活动主题：弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活。

四、活动安排：1、12月2日，利用升旗仪式之际，开展主题为：“弘扬宪法精神，坚持依法治教，共创美好生活”国旗下讲话教育活动。

2、12月3日，利用午会课、班队课时间，开展法治教育。

主要是组织学生收看登录普法网，观看《第二届全国学生“学宪法讲宪法”》活动全国个人赛和团体赛系列视频，并发动五年级学生参与撰写观赛感。

3、12月4日，利用午会专题教育时间，集中开展宪法午读。

4、校园内积极营造宣传氛围。

（1）张贴横幅宣传语（2）校门内展示宪法宣传展板。

（3）举办一次诵读签名活动。

（4）主题班会。

（5）组织开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动。

五、活动要求：1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署，让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关；充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威，捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。

2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，大力弘扬宪法精神。

引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。

3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合，努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

国家宪法日主题班会教案三篇国家宪法日主题班会教案1一、活动背景: 十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，将12月4日设立为国家宪法日。

为纪念国家宪法日，增强学生的宪法意识，在小学生中开展“12.4”国家宪法日宪法学习宣传教育活动。

二、活动目的: 更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，增强学生的宪法意识。

三、活动准备:1、每个同学准备说一段对宪法的了解;2、准备PPT ;四、活动过程:1、由老师致开场白，介绍开展本次主题班会的意义a、了解立法: 1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。

现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。

全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。

为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。

国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

b、意义 : 设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。

设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

设立国宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。

权力属于人民，权力服从宪法。

公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。

宪法进校园主题活动方案（3篇）1.宪法进校园主题活动方案一、活动背景与目的为深入贯彻落实习近平法治思想，增强广大师生的宪法意识和法治观念，根据教育部及地方普法工作安排，特制定本次“宪法进校园”主题活动方案。

通过一系列丰富多彩的活动，让学生知法、懂法、守法，推进法治学校建设，营造和谐、平安的校园环境。

二、活动主题弘扬宪法精神，建设法治校园三、活动时间2024年12月4日（宪法宣传日）前后一周四、活动地点全校范围，包括教室、操场、多媒体教室等五、参与人员全校师生及部分家长六、活动内容1.宪法晨读活动利用晨读时间，组织学生集体朗读宪法序言及正文中的适当章节、条款。

地点：各班级教室时间：每日早晨2.宪法主题班会各班级召开一次以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题的班会，组织学生讨论宪法知识，增强法治意识。

地点：各班级教室时间：12月4日前后的班会时间3.宪法宣传教育片播放组织学生观看宪法宣传教育片，通过生动形象的案例，加深对宪法的理解和认识。

地点：多媒体教室时间：12月4日前后4.宪法手抄报比赛组织学生制作宪法手抄报，并进行评比，优秀作品将在校园内展示。

地点：各班级教室及校园宣传栏时间：12月4日前一周5.宪法知识竞赛举办宪法知识竞赛，通过竞赛形式，激发学生的学法热情，提高法律素养。

地点：多媒体教室或操场时间：12月4日当天6.宪法宣誓活动在升旗仪式上，组织全校师生进行守法宣誓，号召全体学生争做遵纪守法的小公民。

地点：学校操场时间：12月4日升旗仪式7.宪法主题演讲比赛组织学生开展宪法主题演讲比赛，通过演讲形式，表达对宪法的理解和尊崇。

地点：学校礼堂或多媒体教室时间：12月4日后一周8.宪法宣传栏及展板制作宪法宣传栏及展板，在校园内展示宪法知识及普法成果。

地点：校园宣传栏及走廊时间：12月4日前后9.宪法讲座邀请法制副校长或法律专家进行宪法讲座，为师生提供法律咨询服务。

地点：学校礼堂或多媒体教室时间：12月4日前后10.宪法宣传短信（微信）向学生家长发送宪法宣传短信或微信，增强家长的法律意识，形成家校共育的良好氛围。

思南县思中初级中学“12·4”国家宪法日宣传教育活动方案一、活动目的2019年12月4日是第六个国家宪法日，也是全国法制宣传日，根据上级文件精神，我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，在全校师生中大力宣传法制精神，深入推进“七五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

二、活动主题弘扬宪法精神，建设法治校园。

三、活动时间安排12月2日-12月6日四、宣传要点大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。

五、加强组织领导为了2019年“12·4”“国家宪法宣传日”主题宣传活动取得实效，我校成立了主题活动工作领导小组，其成员如下：组长：黄朝宣副组长：邵振中许正英孙用英付胜金成员：张权田仁宣秦再波黎文斌- 1 -黄静温良强杨小波周雨各班主任领导小组下设办公室在政教处，许正英兼任办公室主任，田仁宣、杨小波、黎文斌具体负责办公，具体负责开展“国家宪法宣传日”主题活动日常工作。

六、活动安排本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好下列各项活动：1.营造一个良好的宣传教育氛围，采用多种手段进行宣传教育活动，利用广播进行广泛宣传教育，学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。

2.开展一次主题班会或晨读活动。

各班级充分利用“法制宣传日”的契机，在认真学习的基础上，召开一次“法治在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。

确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

3.进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。

12月4日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次生动的讲话。

誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。

学校国家宪法日活动方案一、活动背景与目的每年的12月4日是国家宪法日，这是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国而设立的纪念日。

为了深入贯彻党的教育方针，加强青少年学生的法治教育，培养学生的法治观念，我校特制定以下国家宪法日活动方案，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让学生在参与中学习宪法知识，树立宪法权威，形成尊法学法守法用法的良好氛围。

二、活动主题“宪法在我心中，法治伴我成长”三、活动时间XXXX年12月4日（全天）四、活动对象全校师生五、活动内容1. 宪法晨读活动时间：上午8:008:30地点：学校操场/各班级教室内容：全校师生共同参与宪法晨读，由校长或法制副校长领读宪法部分章节，引导学生感受宪法的庄严与权威。

2. 宪法主题班会时间：上午9:0010:30地点：各班级教室内容：各班级围绕宪法主题开展班会，通过讲解宪法知识、观看宪法宣传片、讨论宪法案例等形式，加深学生对宪法的理解。

3. 宪法知识竞赛时间：下午14:0016:00地点：学校礼堂/多功能教室内容：组织全校学生参加宪法知识竞赛，分为初赛、复赛和决赛，通过抢答、必答等形式，检验学生学习成果，激发学习兴趣。

4. 宪法演讲比赛时间：下午16:3018:00地点：学校礼堂内容：邀请学生围绕“宪法在我心中，法治伴我成长”的主题进行演讲，分享自己对宪法的认识和理解，以及对法治社会的憧憬。

5. 宪法宣传海报设计比赛时间：活动前一周至12月4日前提交作品地点：线上提交/指定地点展示内容：鼓励学生创作以宪法为主题的宣传海报，通过创意设计，展现宪法精神，优秀作品将在校园内展示。

6. 宪法宣誓仪式时间：活动尾声，约18:0018:30地点：学校操场内容：全校师生在国旗下进行宪法宣誓，表达对宪法的尊重和遵守的决心。

六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织协调和后勤保障。

2. 提前准备宪法晨读材料、宣传片、竞赛题库、演讲主题指南等。

初中2019国家宪法日活动方案坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大及四中全会会议精神，紧密结合学校实际，深入地开展了“12.4”法制宣传日活动，深化宪法和法律法规的学习，增强师生的法律意识和法制观念，提高法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，现总结如下：“弘扬宪法精神，建设法治中国”1、成立领导小组：组长：程易何副组长：李相华、刘广新、韩庆红组员：陈静、陆大军、吴葛亮、张江林、陈孝文、陈冰莲、各班班主任2、建立有效工作机制。

法制宣传活动中由校长直接领导，各相关部门分工配合，创造性地完成相关工作。

11月15日至12月15日1、利用例会组织全体教师学习十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和《宪法》《安全生产法》及教育法律法规的学习，并做好笔记。

2、召开班主任会议，对全国法制日的宣传教育活动进行专题部署。

3、利用宣传橱窗进行法制主题教育活动，还将宪法条文上传至校园网，组织广大师生利用课余时间进行学习。

4、12月2日全体师生齐聚操场，举行“宪法日”主题升旗仪式。

在鲜红的国旗下，八四班张艳秋同学的发言，表达了我校学生崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的决心。

紧接着，全校师生右手握拳、伫立在国旗下庄严宣誓：“身为中华人民共和国公民，我宣誓：忠于国家，忠于人民，忠于宪法和法律，忠实履行法律监督职责，恪守社会道德，维护社会正义，维护法制统一，做‘知法、守法、护法、用法’的合格公民。

”5、12月4日学校以班级为单位组织召开了形式各异，内容丰富多彩的“宪法日”法制教育主题班会。

6、12月4日学校以班级为单位组织开展法律知识竞赛，进一步促进“知法、守法、懂法、用法”的实践活动。

学习宪法尊法守法主题活动方案范文一、活动背景和目的近年来，随着我国法治建设的不断深入，学习宪法、尊法守法已经成为全社会的共识。

为了进一步推动公民法治意识的培养，增强全民法律素养，提高全社会的法治水平，我们计划开展一系列主题活动，以宪法为基础，推动广大公民积极行动起来，共同建设法治社会。

二、活动内容和方法1.开展宪法知识普及活动(1) 组织宪法知识讲座，邀请法学专家进行讲座，介绍宪法的重要性、基本原则和法定权利义务，提高参与者的宪法意识。

(2) 开展宪法知识竞赛，邀请各个学校、社区组织的学生参与，通过竞赛形式提高学生对宪法的了解和认知。

(3) 制作宪法宣传册和海报，分发给公众，让更多人了解宪法的内容和原则，增加宪法的知名度。

2.组织尊法守法主题宣传活动(1) 举办尊法守法主题演讲比赛，邀请有关部门、专家和社会组织的代表进行演讲，通过比赛展示尊法守法的重要性和意义。

(2) 设立尊法守法主题微博、微信公众号，定期发布尊法守法的案例和法律知识，引导公众正确遵守法律法规。

(3) 开展尊法守法宣传日活动，通过举办法律咨询、普法讲座等方式，提醒公众养成遵纪守法的好习惯。

3.组织法律援助和服务活动(1) 与律师事务所合作，举办法律援助咨询日，为有需要的群众提供法律咨询和援助服务。

(2) 在社区设立法律知识宣传站点，定期举办法律咨询活动，解答公众的法律问题，提供相关法律材料。

(3) 推行“守法有奖”活动，通过抽奖等方式激励公众守法，增加参与法治建设的积极性。

4.加强学校法治教育(1) 建立学校法律法规宣传教育机制，制定法律知识进校园的计划，加强法治教育的力度。

(2) 开展法制教育课堂活动，邀请法学专家和法官来校进行法制教育讲座，引导学生遵纪守法，增强法律意识。

(3) 设立学校法律援助中心，为学生提供法律援助和咨询服务，帮助他们处理法律问题。

三、活动实施计划1.确定活动时间活动将于____年的4月至9月期间进行，分为几个阶段进行实施。

城吕小学国家宪法日暨法制宣传活动方案尊敬的城吕小学领导、全体教职工、亲爱的同学们：为加强青少年法治教育，落实宪法意识，提高校园安全保障工作水平，促进学校和谐稳定发展，根据《南宫市城吕小学2019年中小学安全教育和预防性侵犯知识宣传工作方案》以及《南宫市城吕小学2019年法制宣传教育工作方案》，我们特意策划了以下一系列国家宪法日暨法制宣传活动，希望通过此次活动的宣传和普及，让大家更加深入地了解法律、宪法，增强法律素养，提高遵法守法意识，为营造和谐、法治、宽松的校园氛围做出积极的贡献。

活动主题：弘扬宪法精神，促进法治宣传活动时间：2019年12月4日至12月6日活动内容如下：一、宪法知识普及1.在中心广场和教学楼设置宣传牌，以图文并茂的形式依次展示我国宪法的几个主要内容和我国法律体系的组成及其特点。

同时，在学校宣传栏通过放置宣传资料、宣传画等形式宣传我国宪法知识、法制知识，以便广大师生对我国的法律法规和法治理念有进一步的了解和认知。

2.在每个班级中组织开展宪法知识讲座，主要内容包括宪法的概述、基本原则、基本权利、基本职责、法律体系等方面的内容。

此外，还要配合微视频课件、漫画等形式，介绍我国宪法知识。

二、法制宣传跟进1.组织学生征集关于校园违法犯罪和危险行为的调查材料，并展览在学校宣传板上。

教育学生不轻信谣言，鼓励学生积极举报违法犯罪行为，争取保障自身的合法权益和校园安全。

2.组织学生进行法制小集市活动，学生可以自制各种基于法制宣传的漫画、折纸、手工制品等物品。

同时，加强宣传生活中的常见法规，例如交通安全法规、消防安全法规、防震减灾等法规。

三、法律讲座和学生参观1.为学生邀请南宫市的政府工作人员和法律学者来校开展法制讲座，宣传和介绍《民法典》新修订的内容和影响。

2.协助学生参观法院，让学生走近法律，深入了解社会和谐、法治现状，了解司法流程和主要案例，增强法治意识，增加法制知识，树立法律意识、诚信意识和正义意识。

12月4日宪法日活动方案12月4日宪法日活动方案7篇每年的12月4日是国家宪法日,为了更好的利用和开展以宪法这为核心的宣传教育活动,就需要一份活动方案。

下面小编给大家带来12月4日宪法日活动方案，希望大家能够喜欢。

12月4日宪法日活动方案篇1一、活动主题：倡导社会文化，弘扬法律精神二、活动指导思想：贯彻中共中央国务院[20__]16号文要求，秉承“崇法尚德，求知求识”的校训精神，传承社会文化，增强法律意识，提高专业素养，调动学生积极性，充分展现我院青年学生的精神面貌，丰富校园文化生活。

三、口号：法系海政，律动校园三、活动内容（一）网络安全教育讲座（开幕式）邀请我院信息技术系何为民教授为我院学生做题为《目前计算机网络案件的现状与对策研究》的报告。

介绍我院网络安全现状，如何预防网络犯罪等问题。

引导大学生文明上网，提高了大学生预防网络犯罪的能力，增强了自我保护意识，激励大学生成为维护网络安全和网络文明的卫士。

（时间：11月23日，负责人：信息技术系团总支，地点，千人礼堂）（二）校训“崇法尚德”主题征文比赛以校训“崇法尚德”为主题，在广大青年学生当中开展征文比赛，要求青年学生通过各种形式的文体充分挖掘“崇法尚德”的深刻内涵，拓展我院政法职业教育的精神。

一方面深化青年学生的法制理念和专业素养，另一方面提升青年学生对学院的情感归宿，树立主人翁意识，增强自豪感，营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。

（时间：11月16日—12月11日，负责人：太阳岛文学社）（三）法制电影展播月用一个月的时间，利用周末或其他业余时间，为广大学生播放国内外经典法制电影。

通过生动、形象、青年学生喜闻乐见的教育形式，培育良好的学习氛围。

（时间：11月中旬至12月中旬，地点：阶梯教室，负责人：影评协会、法学社）（四）法制小品展演（闭幕式）各系团总支、学生分会分别选送一个作品，院团委、学生会选送一个作品、学生社团管理中心选送一个作品，共六个法制题材小品参加展演。

学校“全民宪法日”学习宣传教育活动方案
1. 活动目标
通过举办学校“全民宪法日”研究宣传教育活动，达到以下目标：
- 提高学生对宪法的认识和理解；
- 培养学生树立法治意识和守法意识；
- 增强学生的公民责任感和法律意识；
- 推动学校法治文化建设。

2. 活动内容
2.1 宣传展览
在校园内设立宪法宣传展览，展示宪法的基本内容、重要原则
和典型案例，以图文并茂的方式吸引学生的注意，加深他们对宪法
的理解。

2.2 宪法知识竞赛
组织宪法知识竞赛活动，参赛者可以是个人或者团队。

通过竞赛的形式，测试学生对宪法相关知识的掌握情况，并激发他们对法治的兴趣。

2.3 主题讲座
邀请法学专家或相关部门的工作人员来学校进行主题讲座，介绍宪法的重要性、基本原则以及宪法在日常生活中的应用案例，让学生更深入地了解宪法的实际意义。

2.4 制定学生守法行为规范
通过与学生代表的讨论和参与，制定适用于学生的守法行为规范，并在宣传教育活动中进行发布和宣传，引导学生积极遵守法律法规。

3. 活动计划
4. 资源需求
- 展览场地和展板；
- 宣传物资，如海报、折页等；
- 奖品和证书，用于宪法知识竞赛的奖励；
- 音响设备和投影设备，用于宣讲讲座。

5. 活动评估
通过活动后的问卷调查、学生反馈以及相关数据统计，对本次活动进行评估，总结成果和不足之处，并将评估结果作为改进活动方案的参考。

以上是学校“全民宪法日”学习宣传教育活动的方案，希望能够通过这次活动，提高学生的法治意识和宪法素养，进一步培养具有良好公民素质的学生。

马坊中心小学2019年“12•4”国家宪法日系列宣传活动方案今年是实施“七五”普法规划的第三年，今年12月4日是第六个国家宪法日，根据市委全面依法治市委员会守法普法协调小组、市教委和区委全面依法治区委员会守法普法协调小组的部署要求，结合我校普法依法治理工作实际，现制定我校2019年“12·4”国家宪法日宪法宣传周系列宣传活动方案如下：一、抓好宣传营造氛围在12月1日至7日间，集中组织开展形式多样的学校宪法主题教育活动，可围绕宣传国旗法、国徽法、国歌法等相关的教育内容，引导学生自觉学习宪法法律知识，树立宪法法律观念。

充分利用校园宣传栏，张贴主题宣传海报、宣传口号，在校园网、电子屏等宣传平台播放宪法公益广告宣传片，策划宪法宣传专题、专栏等形式做好微博、微信等网络宣传推送。

学校信息技术教师要组织学生积极参加教育部第四届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动，积极组织我校学生参与宪法知识网络学习。

责任部门：德育处任务：提交小结和照片。

二、组织宪法晨读活动，让宪法深入人心（一）安排好晨读工作按照教育部相关要求，以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为主题，我校要认真组织学生，在12月4日上午8:40-9:20开展“宪法晨读”活动，营造仪式感，让学生感受宪法的威严。

（提前印制材料）德育处也可以组织全校师生9:00-10:00登录教育部青少年普法网，观看并同步参与全国教育直播活动。

（二）安排一次法治校长讲座要在宣传周期间邀请法治校长或者马坊镇司法工作人员来校开展一次法制报告会，提高我校师生法律意识。

责任部门：德育处任务：提交晨读材料及照片三、组织开展宪法知识竞赛，让师生崇尚宪法（一）组织教职工参与书面答卷学校可以印发试卷，组织教职工和高年级学生参加宪法知识竞赛活动，通过竞赛加深师生对宪法知识的了解和掌握。

（二）组织教职工参与网上知识竞赛根据司法部等单位相关要求，各单位要广泛动员，认真组织广大师生、教职员工等全体人员，以集中组织答卷、开展宪法知识竞赛、参与线上知识竞答等形式进行学习测试。