八年级物理光的色散

第4.5课时光的色散1．光的色散概念：太阳光通过棱镜后，被分解成__红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫__七种色光，这种现象叫光的色散．注意：白光不是单色光，而是由各种单色光组成的复色光．说明：光的色散是由于白光折射时，不同的单色光的折射角不同所造成的．2．色光的混合三原色：__红__、绿、蓝．3．看不见的光光谱：把光线按照__红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫__的顺序排列起来，就是光谱．红外线：__红光__之外的辐射叫做红外线．特性：一切物体都在不停地辐射红外线．物体的温度升高时，它向外辐射的红外线就会__增强__．紫外线：__紫光__之外的辐射叫做紫外线．特性：能促进维生素D的合成，能杀死微生物，能使荧光物质发光．说明：红外线和紫外线都是人眼看不见的．考点一光的色散（1）太阳光（白光）经过三棱镜（或等效物）后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象叫做光的色散。

（2）光的色散说明白光是由色光混合而成的。

彩虹是太阳光传播过程中被空气中的水滴色散而产生的。

（3）一束太阳光照到三棱镜上，然后从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光，这一现象的产生是因为光线由空气进入三棱镜后，发生了光的折射，不同色光的偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。

（4）色散的实质是光的折射。

（5）英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散，这才揭开了光的颜色之谜。

考点二不可见光（1）光谱：把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱，这是可见光谱。

（2）红外线：在光谱上红光以外的部分，也有能量辐射，不过人眼看不到，这样的辐射叫红外线。

①红外线的主要特征是热作用强，可以用来加热食品、浴室的暖灯、红外线理疗仪等。

②红外线穿透云雾的能力也比较强，使用对红外线敏感的底片可进行远距离高空摄影、也可以在没有光线的夜间摄影、红外线遥感仪等。

③红外线还可以用来制作电视机的遥控器，自动出水水龙头。

④不仅是太阳光中含有大量的红外线，一切物体都在不停地辐射红外线，因为任何物质都由分子组成，分子在不停的运动，就会向外辐射红外线（温度越高，辐射的红外线越多）。

人教版八年级物理上册第4章《光现象》第5节光的色散讲义（知识点总结+例题讲解）序号知识点难易程度例题数变式题数合计一色散现象★ 2 2二物体的颜色★ 1 112三看不见的光★ 3 3一、色散现象：1.色散：三棱镜把白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫光的色散。

（1）太阳光（即白光）是由多种色光混合而成的（这是英国牛顿发现的）；（2）红光偏折程度最小（最上面），紫光偏折的程度最大（最下面）。

2.彩虹是光的色散现象（和海市蜃楼一样也都是光的折射现象）；3.色光的三原色是指：红、绿、蓝；4.颜料的三原色：红、黄、蓝；【例题1】4月30日，桂林出现日晕天象奇观如图所示，其彩色光环与彩虹的成因相同，都属于（）A．光的色散B．平面镜成像C．光的反射D．光的直线传播【答案】A【解析】解：日晕”光环颜色由内到外的排列顺序为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，与彩虹相同，是光的色散现象。

故A正确，BCD错误。

故选：A。

【变式1】如果没有三棱镜，也可以用如图所示的装置来进行光的色散实验。

在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使平面镜下部浸入水中，让阳光照射到水下的平面镜上，并反射到白墙或白纸上，就可以看到彩色的光带，下列不正确的说法或本实验不包含的内容是（）A．光的反射B．光的折射C．折射时不同色光的偏折程度不同D．反射出来后的光不再有红外线【答案】D【解析】解：在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使平面镜下部浸入水中，让阳光照射到水下的平面镜上，太阳光从空气中斜射入水中时会发生折射现象；水中的光线通过水中的平面镜会发生反射现象；被平面镜反射的光线从水中斜射入空气中时会发生折射，由于不同颜色的光的偏折情况不同，所以光线照射到白墙或白纸上，就可以看到彩色的光带，在红光的一边有红外线；综上所述，该实验包含了ABC，没有包含D。

故选：D。

【例题2】以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（）A．绿光 B．黄光 C．紫光 D．橙光【答案】A【解析】解：用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，因此红、绿、蓝被称为色光的三原色。

第5节光的色散一、光的色散：1、[太阳光]白光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光的现象叫做光的色散。

光的色散属于光的折射现象。

2、白光是由各种色光混合而成的。

太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，用一个白屏来承接，在白屏自上而下就形成一条颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩带。

二、色光的混合1、色光的三原色色光的三原色：红、绿、蓝。

红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。

[色光混合一般是由光源直接发出的。

多一种颜色就使光线更加明亮，所以复色光的亮度要大于单色光的亮度。

如彩色电视机画面上的丰富的色彩，就是由三原色光按照不同的亮度混合而成。

]2、颜料的三原色颜料的三原色：红、黄、蓝。

三种颜色颜料按不同比例混合能产生各种颜色，其中也包括黑色。

3、物体的颜色[1]、透明物体的颜色：透明物体的颜色是由通过它的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。

[2]、不透明物体的颜色：不透明物体只反射与此物体颜色相同的光，而吸收其他颜色的光。

因此不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

三、看不见的光看不见的光有：红外线、紫外线。

1、光谱：三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列，叫做太阳的可见光谱。

2、红外线【1】、红外线的特性：（1）红外线的热作用很强；（2）红外线穿透云雾的能力很强；（3）红外线还可以遥控。

【2】、红外线的应用：（1）利用红外线加热物体；（2）红外线遥感；（3）红外线遥控。

3.紫外线【1】、紫外线在光谱上位于可见光紫光之外，人眼看不见。

【2】、不要误认为紫外线是紫色的或蓝色的，紫外线是看不见的“不可见光”。

【3】、地球上的天然紫外线来自太阳光.地球周围的大气层阻挡了大量的紫外线进入地球表面，才使地球上的生物获得生存的条件。

【4】、紫外线的应用：促进钙质吸收、杀死微生物（紫外线灯杀菌）、荧光物质发荧光。

【典型例题】类型一、光的色散1.太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明（）A．太阳光是由各种色光混合而成的 B．三棱镜中有各种颜色的小块C．三棱镜具有变色功能 D．三棱镜可以使单色光变成多色光【答案】A【解析】太阳光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象是光的色散。

八年级物理光的色散知识点光的色散是物理学中一个重要的概念，指的是光在物质中传播时由于不同波长的光速度不同而发生的波长分离的现象。

在光学、电子技术、光纤通信等领域广泛应用。

本文将详细介绍八年级物理中的光的色散知识点。

一、白光色散白光色散是指从太阳或灯光等光源发出的光，经过光具（如棱镜）后分离成各种颜色，形成光谱的现象。

这是因为白光由多种不同波长的光组成，不同波长的光受到物质的折射率和散射率的影响不同，因而产生了色散。

二、色散角色散角是指从光具出射的不同波长的光线与水平方向之间的夹角。

在三棱镜或光栅中，波长越短的光线所产生的色散角越大，波长越长的光线所产生的色散角越小。

三、折射率和光的波长折射率是指光在某种物质中传播时所受到的阻力。

不同波长的光在不同介质中的折射率不同，导致不同波长的光受到的衍射程度也不同，因而产生了色散。

光的波长越短，折射率越大，而波长越长，折射率就越小。

四、光栅色散光栅是一种可以将光分散成不同波长的器具。

正常情况下，光栅可以将白光分成七种颜色的光谱，但是可以通过改变光栅的构造来调整分光效果。

光栅的色散效果比三棱镜更好，因为它可以同时分散多条光谱线，从而使分光效果更加明显。

五、应用光的色散在生活中有着广泛的应用。

例如，通过研究光的色散，可以制造三原色光电视、色彩相机和激光等高级仪器；在光纤通信领域，可以通过控制白光在光纤中的传播使不同波长的光信号分离开来，从而实现信息传输；在化学分析中，以原子吸收光谱法、分光光度法为代表的多种分析方法都是基于光的色散原理。

六、结语光的色散是物理学中的重要概念，通过掌握光的色散的原理和相关知识可以更好地理解和应用现代科学技术。

因此，对于学习物理的学生来说，光的色散知识点是不可或缺的。

八年级物理光的色散光的色散（人教版八年级物理）一、光的色散现象1. 定义- 太阳光（白光）通过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫做光的色散。

这表明白光不是单色光，而是由各种色光混合而成的复色光。

2. 实验- 实验器材：三棱镜、白色光屏、太阳光（可以用平行光源代替）。

- 实验步骤- 将三棱镜放在阳光下，让太阳光平行于三棱镜的一个侧面入射。

- 在三棱镜的另一侧用白色光屏承接光线，可以看到光屏上出现一条彩色的光带，按顺序为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

二、色光的混合1. 光的三原色- 红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。

- 利用这三种色光可以混合出不同的色光。

例如：- 红 + 绿 = 黄。

- 红 + 蓝 = magenta（品红）。

- 绿 + 蓝 = 青。

- 红 + 绿 + 蓝 = 白。

三、物体的颜色1. 透明物体的颜色- 透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。

- 例如，红色玻璃只能透过红光，其他色光几乎都被吸收；蓝色玻璃只能透过蓝光等。

2. 不透明物体的颜色- 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

- 例如，红色物体只反射红光，吸收其他色光；白色物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光。

四、看不见的光1. 红外线- 特点- 红外线具有热效应，能使被照射的物体发热。

例如，太阳的热主要就是以红外线的形式传递到地球上的。

- 红外线的穿透能力较强，可以用于遥控，如电视机、空调等的遥控器都是利用红外线来传递信息的。

- 应用- 红外线加热，如红外线烤箱。

- 红外线遥感，如利用红外线拍摄地球表面的照片，监测森林火灾等。

- 红外线遥控，方便人们对电器设备进行远距离控制。

2. 紫外线- 特点- 紫外线能使荧光物质发光。

- 适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，促进钙的吸收，但过量的紫外线照射对人体有害，如会导致皮肤癌等。

- 应用- 紫外线验钞，利用紫外线能使荧光物质发光的特点来鉴别钞票的真伪。