管理系开设专业方向及选修课程
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经济管理系 经济管理系开设以国家⾼职⽰范性重点建设专业---物流管理为⾸的电⼦商务、连锁经营管理、国际经济与贸易、国际商务、市场营销、会计电算化、投资与理财、经济信息管理等九个专业,在校⽣近2000⼈,形成了特⾊鲜明、分布合理、紧密结合就业岗位的专业群。
该系师资⼒量雄厚,实践教学条件优良。
拥有现代物流实训基地、现代流通实训中⼼等12个校内实验实训室,与40多家知名企业开展紧密型的校企合作,组建校企联合办学的订单班,为学⽣专业技能的培养和就业提供了良好条件。
“教学基础扎实,实践教学突出”已成为该系⾼职教育的亮点与特⾊,学⽣“双证书”获得率达100%。
1、物流管理(国际物流⽅向、企业物流⽅向) 培养⽬标:本专业为国家⾼职⽰范性⽴项重点建设专业。
专业培养适应现代物流发展需要,具有良好的综合素质和扎实的物流管理理论及实际操作技能,能在现代物流企业及企业物流管理部门从事现场物流作业和物流管理⼯作的应⽤型⾼级技术⼈才。
主⼲课程:物流管理基础、物流市场营销、物流法规、运输组织与管理、物流设施与设备、采购与供应链管理、国际贸易理论与实务、配送中⼼运营管理、仓储实务、企业物流实务、港⼝物流实务、物流企业管理、物流成本管理、电⼦商务概论、物流信息系统、条码技术与应⽤、集装箱运输管理、报关与报检、国际货运代理、物流英语等。
就业⾯向:第三⽅物流企业、港⼝、仓储中⼼、商贸连锁企业物流部门、⽣产型企业的物流部门、各类专业物流企业、管理咨询公司以及其他与物流相关的事业单位和社会团体从事采购、运输、货运代理、仓储、配送、包装、流通加⼯及物流信息系统等岗位操作和综合性管理⼯作。
2、会计电算化 培养⽬标: 本专业培养具备会计、财务、审计等⽅⾯基本理论知识,掌握⼀定的财务会计核算和审计查证业务的实务技能,熟练运⽤计算机处理会计业务和其他基本经济业务的应⽤型⾼级技术⼈才。
主⼲课程:管理学原理、经济学原理、经济法、会计学原理、出纳实务、中级财务会计、会计报表编制与分析、成本会计、审计、会计电算化、财务与成本管理、税法与纳税筹划、会计综合模拟、经济统计学、市场营销、证券投资学、ERP应⽤实务等。
企业管理专业硕士(shuòshì)研究生培养方案(学科专业代码(dài mǎ):120202 授予管理学硕士学位)一、学科专业简介(jiǎn jiè)1.企业管理专业注重企业管理基础理论的研究。
构建了从经济学、管理学、社会学、心理学、民商法学等多个学科交叉研究的范式。
从改善企业管理绩效的角度对企业再造、组织文化(wénhuà)的群体行为的变革,国有企业现代企业制度的完善,企业组织变革与公司董事制度,企业资源规划与电子商务等基础理论问题进行系统深入的研究。
2.注重职业生涯管理和绩效评价的研究。
本专业的研究人员围绕职业生涯管理,对职业规划的发展(fāzhǎn)特点、职业生涯管理的影响因素、员工自我职业生涯管理的结构、组织职业生涯管理与员工心理和行为的关系、薪酬管理、绩效评价等问题进行深入、系统的研究。
3.注重信息资源管理的基础理论研究。
本专业的研究人员研究现代信息组织与知识管理的基础理论,以解决各种环境下信息的有效组织与检索问题;本专业研究从信息资源管理的角度探讨信息化企业竞争力的培育问题和信息资源管理应用系统设计与开发。
将传统的管理信息系统(MIS)与计算机辅助设计与开发(CAD)、专家系统(ES)、决策支持系统(DSS)等有机的结合起来,在信息资源管理的基础理论和原理指导下,采用数据库、人工智能、多媒体、多元化信息集成等最新的现代信息技术,为各类企业设计、开发各种能够满足企业个性化需求的信息资源管理系统。
二、培养目标1.坚持德、智、体全面发展的方针,培养适应现代化建设需要,能从事企业的高、中层管理工作的应用型人才或者通过继续学习能从事本专业领域的科研、教学工作的研究型人才。
2.要求学生必须掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识,掌握相应的技能、方法和相关知识;了解国内外企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等本专业领域的理论发展趋势和现代技术分析方法;具有在企业(公司)中从事调查研究、分析决策、组织管理或者在高等学校及相关研究机构中独立地进行科学研究、教学工作的能力。
社会学(社会管理方向)专业一、专业介绍在我国改革开放以来,为适应经济和社会发展的需要,社会学学科得到了党和国家的高度重视,在邓小平同志的亲自关怀下,在费孝通先生的亲自主持下,社会学学科得到快速的恢复和发展。
社会学作为一门学科在北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、中国人民大学等全国知名学府陆续建立起来,形成了学士、硕士、博士和博士后的人才培养体系。
随着经济、社会和文化等各项事业的繁荣发展,各种社会问题相应地出现,这种局面为社会学学科的建设与发展提供了发挥作用的极佳环境,也为社会学方面的专门人才能够更大地施展才华创造了很好的条件。
因此,内蒙古大学公共管理学院政治学社会学系在内蒙古大学和公共管理学院各级领导的大力支持和指导下,于2002年9月设立了社会工作专业,并于2003年9月开始招生。
共开设社会工作与管理和社会保障与管理两个专业方向。
社会学系于2006年6月与民族学系整合成立民族学与社会学学院。
不仅如此,作为基础学科的社会学,也渗透到其他学科如新闻学、哲学、经济学、法学、管理学、心理学等学科知识体系中去。
从事新闻工作,无论是采集社会新闻,还是进行社会透视,还是关注社会生活,都需要扎实的社会学知识为基础;从事公共管理研究与公共管理实践,必须立足于社会发展;从事法律专业教学科研以及司法实践,离不开关注社会问题、解决社会问题,这是法律社会学(法社会学)得以发展的原因;从事经济学研究和经济管理实践,狭隘的经济观不合时宜,将经济问题与社会因素相结合越来越重要,经济学社会化是大势所趋;等等。
应该说无论学习什么专业,从事什么工作,具有一定的社会学知识,都是百利而无一害,这就是许多学科都开设社会学课程的原因。
社会学专业知识的应用性与科学性已经受到广泛的认可与肯定。
因此,为适应国家与内蒙古自治区对社会学方面专业人才的需求,应广大同学们的呼声,经内蒙古大学教务处批准,内蒙古大学民族学与社会学学院将在本科生中开设社会学(社会管理方向)双学位专业。
现代物流管理专业群课程体系一、课程体系设计1、课程体系设计思路(1)按照专业的内在逻辑联系和各资源要素的现状,构建“平台+专业(方向)+岗位”课程体系。
以“平台”保证专业群的基本规格和全面发展的共性要求,以“专业(方向)”实现不同专业(方向)人才的分流培养,实现不同专业的知识和能力培养目标,“岗位”实现技术技能升级和专长培养,精准对接行企业单位人才培养需求,实现底层共享、中层分立、高层互选,构建“基础通用、平台共享、各具特色”的专业群课程体系。
课程体系主要由专业群基础课程、专业群方向课程、专业群模块课程等三个课程模块构成,专业群基础课程模块包括公共基础课程模块和专业群平台共享课程模块,专业群方向课程包含专业群方向平台课和专业群岗位课程、专业群模块课包括选修课,群内专业可以在专业群方向课程中选择方向课程,专业群模块课程是指为学生可持续发展和迁移能力奠定基础而开设的课程,群内专业可以在专业群模块课程中互选课程。
(2)按照“产教融合、工学结合”的原则,根据学生认知规律和职业能力形成规律,遵从从简单到复杂、从单项到综合的逻辑线索,开展“成果导向、学生中心、持续改进”的OBE教学改革;将国家标准(专业教学标准、顶岗实习标准、教学仪器设备和教学资源建设标准、公共课和思政课的基本教学要求等)、省级标准(专业技能抽查标准、毕业设计抽查标准等)、行业企业技术标准和职业标准及“1+X”证书制度试点要求融入课程体系,整体设计专项实训、综合实训、认识实习、跟岗实习、毕业设计和顶岗实习等教学环节的项目和内容。
(3)根据专业人才培养定位和创新创业教育目标要求,将创新创业教育与专业教育有机融合,开发和构建“基础模块课程、能力模块课程、实践模块课程”螺旋上升、能力递进的创新创业教育课程及课程群,把创新创业教育融入人才培养全过程。
(4)把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程;充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源,开发素质教育和人文素养课程,充分发挥人文学科的独特育人优势,突出对学生人文素养、职业素养、工匠精神、创新创业就业能力的系统培养,将课程思政、专业思政的要求融入课程体系,把提高学生职业技能和培养职业精神高度融合,促进学生德智体美劳全面发展。