毛概读书报告3000字样文

学习毛概的心得体会（精选16篇）学习毛概的篇1很高兴这学期能够学习《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》这门课。

经过这一个学期理论课的学习，我发现：如果说历史课教会我们的是社会发展历程，军事理论课教会我们的是国际政治，思修课教会我们的是人格修养。

那么这学期所学的概论课不仅教会了我们社会发展、国际政治、人格修养，更是对我们人生观、价值观、世界观的形成产生了巨大影响。

学习毛概课给我印象最深的便是毛泽东思想，它的产生是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。

俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义，但毛泽东并没有实行拿来主义，生搬硬套，而是根据但是中国的具体国情，经过长期摸索，一点点总结出来的。

而过去的几十年恰恰是对毛泽东思想这一正确理论的证明。

毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际结合的一次历史性飞跃的理论成果。

同时，我也感受到创新意识对一个民族、一个国家的的重要性。

作为大学生，我们不应该一味的去模仿他人的学习方法、处事原则，而应结合自身条件，创造出一套适合自己的方法，并通过自身经历和观察到的现象去不断总结，不断完善自己的理论。

其次给我印象最深的便是这学期举办的那次讨论会，老师让我们去收集一些时政热点、新闻报道，并以小组的形式展现在课堂上。

为此我们可谓是绞尽脑汁，前面同学用过的实例、讲述模式我们都尽量避免去用，第一次上讲台的是食品问题，中间插播的一段我们自己录制的小短片，感觉自己真想上了电视一样，兴奋了半天。

第二次讲的“三农问题”，但老师说我们选的题目太大，我们也意识到了这一点，只能说些皮毛，没能深入探讨原因，这是以后应该避免的。

同时，通过听其他同学所讲的东西，我学到了很多知识，也知道了怎样上台讲述才能取得跟好的效果，总的来说，感谢老师给了我们上台演讲展示自己的机会，这是对我知识面及上台演讲能力两方面的提高，使我受益匪浅。

最后我要讲的一点是课本上反复出现的：实事求是，与时俱进。

做到实事求是，就必须求真务实，坚持求真务实的根本要求就是认识规律、把握规律、遵循和运用规律。

毛概心得体会3000字（2篇）毛概心得体会3000字（2篇）青少年是祖国的未来，应该在继承先辈的优秀思想的基础上，结合时代特征，用有力的思想武器武装自己，承担起义不容辞的社会责任。

以下关于毛概心得体会3000字毛概心得体会3000字学习了《毛泽东思想概论》后，对毛泽东主席生平的事迹和他的思想都有了进一步的认识和了解。

作为一名医务工作者，我觉得学习和认识毛泽东思想是必要的，有利于我们思想的飞跃和进步。

作为中华人民共和国的缔造者，毛泽东在我心中只是一位神圣的领袖，对于他的了解仅是表面的，但经过认真学习后，不仅使我的思想得到了升华，而且使我对毛泽东有了深刻的认识。

毛泽东，伟大的无产革命家，政治家，思想家，军事家，也是杰出的诗人。

毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体情况相结合的产物，“是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被时间证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验，是中国共产党集体智慧的结晶。

”毛泽东思想运用了马克思列宁主义普遍原理，但绝不是生搬硬套，而是从中国国情出发，探索一条适合我国发展的道路。

学习毛泽东思想收获很大，现在把自己在学习中的一点肤浅的体会总结如下：一、毛泽东思想博大精深，哲学底蕴深厚学习毛泽东思想最大的感觉就是不仅内容特别庞大，涉及到我国的政治、经济、文化、军事、社会生活等多个方面;而且哲学底蕴深厚。

打开毛泽东的著作，我们看到毛泽东哲学思想就如一根红钱贯穿其中，哲学思想渗透在每篇著作之中，哲学思想是每篇著作的精髓和活的灵魂。

毛泽东总是把具体实际问题提到哲学高度加以分析，应用哲学理论说明具体实际问题，联系具体实际讲解一般哲学道理，从来不空谈一般哲学理论。

由于毛泽东把哲学实际化，实际哲学化，实现了哲学与实际的统一，所以，他的哲学思想深入浅出，生动活泼，易为广大干部群众理解、接受和掌握，能够成为人民大众认识世界和改造世界的尖锐思想武器。

比如，在强调实践、动手的重要性时，他说“要想知道梨子的味道就得亲口尝一尝”，“星星之火可以燎原”，“要学会弹钢琴的工作方法”。

大学生毛概课的心得体会3000字大学生毛概课的心得体会在大学的课程体系中，毛泽东思想概论（简称毛概）是一门非常重要的课程。

作为一名大学生，我在学习毛概课程的过程中，深深地感受到了毛泽东思想巨大的思想力量和启发作用。

在这篇心得体会中，我将从体现真实感受、表达中心思想、突出重点、注意思辨、准确简练、结构严谨、条理清晰、表达真实感人等方面入手，详细阐述我在毛概课学习中的收获和感悟。

一、体现真实感受毛概是一门与中国现代史密切相关的课程，它不仅涉及到了中国近代史、现代史的发展历程，更是具有非常深远的历史意义。

在这门课程学习中，我深深地感受到了毛泽东思想的伟大价值和实际意义，这不仅是从书本中读到的内容，更是深入人心的感受和领悟。

毛泽东的思想是中国共产党成立以来形成和发展的重要组成部分，是中国工农红军和人民群众战胜日寇、蒋介石反动派的思想武器，是中国革命取得成功的重要思想支撑。

学习毛概课程，让我对毛泽东思想有了更加深刻的认识，也对中国近现代史有了更加透彻的了解。

在我的心中，毛概不是一门传统的课程，而是一个真正理解中国现代史发展进程和毛泽东思想伟大意义的重要途径。

二、表达中心思想在学习毛概课程的过程中，我逐渐理解到了毛泽东思想的中心思想和核心价值，这也是我在这门课程中最为重要的领悟。

毛泽东思想的中心思想可以用“为人民服务”这句话来概括，无论是对待国家、社会、家庭还是个人，都要以为人民服务为出发点和落脚点。

这正是毛泽东思想在中国革命历程中的一个重要原则。

毛泽东思想还强调实践与理论的统一，强调在实践中不断探索，不断发展，逐步形成新的理论，这在当时的中国革命所取得的成功中得到了充分的体现。

毛泽东思想的核心价值就在于它对于中国革命、中国现代史的发展产生了非常重要的影响和贡献。

三、突出重点在毛概课程中，我感受到了老师讲课的重点，这正是我在学习中要常常关注的。

在这门课程中，重点多半集中在毛泽东思想的核心和中国革命历程的发展。

毛概文献精读阅读笔记3000字篇一：3000字毛概论文终结版构建社会主义和谐社会班级: 12级电气本1班学号:2021081107 姓名:郭子良内容摘要：本文以提高党构建社会主义和谐社会的能力为主旨，全面深入的阐述了构建社会主义和谐社会这一当代中国重大的理论和实践问题。

我们主要是从三个方面来表达对构建社会主义和谐社会的看法，分别为：什么是社会主义和谐社会？为何要构建社会主义和谐社会？怎样构建社会主义和谐社会？正确回答这些问题，对于构建社会主义和谐社会，进而全面推进中国特色社会主义事业，具有重要的意义。

在坚持以人为本的基础下，树立和落实科学发展观，提高驾驭社会主义市场经济，发展社会主义民主政治，建设社会主义先进文化，实现社会主义资源、财富以及利益的公平分配，实现人与资源之间的和谐相处和和谐发展的格局，在体制的改革和制度建设的基础上形成一个民主法制、公平正义、安定有序的社会。

关键词：和谐社会、以人为本、民主、和平。

踏入新世纪以后，我国的现代化进程处于一个极为关键的历史性时期，在这一阶段，随着改革和发展事业的深化，人口、资源、环境问题对经济发展的制约日益突出；城乡发展、区域发展、经济社会发展日益不平衡，制约了经济社会的协调发展以及社会资源与财富的合理分配；体制改革和制度创新进入的攻坚阶段，已经触及深层次的矛盾和问题。

因此，构建社会主义和谐社会，始终是人类孜孜以求的社会理想。

一：什么是社会主义和谐社会中国特色的和谐社会，是由中国共产领导的，以马克思主义为指导的，以最广大人民群众根本利益为出发点的，经济和社会、城市和乡村、东中西部不同区域、人和自然、国内发展和对外开放等关系良性互动和协调发展，全体人民各尽其能、各得其所又和谐相处的社会。

（一）社会主义和谐社会具有深厚的中国传统文化底蕴。

中国古代思想家很早就提出“和”的概念，用以描述内部治理良好，上下协调一致的状态。

例如，《易传》高度赞扬并极力提倡和谐思想，提出了“太和”的观念。

毛概论文3000字范文精选毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体相结合的产物。

它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验，是中国共产党集体智慧的结晶。

下面是为大家整理的毛概论文3000字精选，欢迎参考~篇一：论毛泽东思想对现代中国发展的现实意义摘要：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。

它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

但是在今天的中国，有人说毛泽东思想是毛泽东时代的产物是在革命时期形成的指导革命实践的理论，现在已经过时了，对于现代中国的发展没有了现实意义。

究竟毛泽东思想对现代中国，对这个接受了改革开放的洗礼，焕然一新的中国的发展是否还有现实意义，我想答案是肯定的。

本文仅就个人看法浅谈一下毛泽东思想对现代中国发展的现实意义。

关键词：毛泽东思想现代中国发展现实意义一、毛泽东思想对当今党建的指导意义毛泽东思想中关于党的自身建设的理论经过了长期的形成与发展的过程，构成了一个科学的体系。

结合当前党的执政条件的变化，毛泽东党建思想中一些理论观点仍旧值得关注。

毛泽东思想中特别注重党员的思想上入党，指出理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，以及自我批评的作风。

这是当今党的建设中仍旧需要重点注重的地方，这关系到一个党发展的方向。

其中还要求了全党警惕资产阶级思想的侵蚀，反对脱离群众的官僚主义，保持艰苦奋斗的作风。

如今的中国，是改革开放的中国，时刻受到资产阶级思想的冲击，与资产阶级挂钩是党在建设上最敏感的地方，更需要坚持毛泽东思想中党建的指导，如若不然，党的本质就会变味，党的信仰就会被侵蚀。

可见，毛泽东思想为中国共产党指明了正确的方向，当今的中国发展得如何快，党的信仰不能动摇，党的本质不能改变，这也说明了毛泽东思想对当今党建，以及未来党建的指导意义。

毛概读书笔记（3000字）《毛泽东选集》读书笔记作为20世纪影响世界的一位传奇人物，毛泽东是中国革命和新中国的奠基人。

他以聪明智慧和伟大领导力，带领全国人民开启革命新篇章，缔造了伟大的红色人民政权。

这样一位历史人物，其思想想必也是晦涩难懂的吧。

抱着这样的心情，偶然翻开《毛泽东选》第一卷。

可当我沉下心来细细拜读后，却惊讶发现他的文字竟是如此平易近人，展现出一代领导人和蔼可亲的一面。

翻开第一卷的书页，红色字体“全世界无产者，联合起来！”震撼人心，白色背景下的几个字显得格外铿锵有力。

《毛泽东选集》共有四卷，从第一卷到第四卷按顺序收集了建国以前，毛泽东在中国革命各个历史时期的重要著作。

这些著作大多与实际问题相联系，不断探索中国革命的道路。

正是通过这样深入的探索，毛泽东成功地将马克思普遍原理同中国的具体实践相结合，形成了伟大的毛泽东思想。

毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，构成了一个庞大的科学思想体系。

毛泽东思想活的灵魂是实事求是，群众路线，独立自主。

在有选择的阅读了一下文章后，我深切领悟到“团结的力量”和“为人民服务”的重要性，明白了为何“得民心者的天下”。

一“团结就是力量”第一卷收录的文章出自第一次和第二次国内革命战争时期，开篇就是《中国社会各阶级的分析》。

“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。

”毛泽东在文章开始就提出这样的问题。

中国革命之所以事倍功半，其基本原因就是不能团结真正是朋友，以攻击真正的敌人。

他首谈就指出了区分敌我的重要性，提出区分敌我的前提是对中国各阶级的分析，之后就系统地分析了当时的社会阶级形势，指出“中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民”，可见此时他就开始用马列世界观看待问题，并看出他很早就意识到农民阶层对中国革命的重要性。

毛概阅读心得(精选10篇)毛概阅读心得篇1自从接触《毛概》这门课程以来，每天学一点，一个学期终于把《毛概》厚厚的一本书学完，要说思想觉悟上有什么大的飞跃是真的不太现实的。

正所谓“师傅领进门，修行靠个人”了，在以后的学习生活中，我们更关注时政新闻，更喜欢注意国家政府政策动向，才是学习这门课程后最实际最珍贵的果实。

对中国的新民主主义革命和社会主义革命有了更多的了解和认知，明白了一些革命过程中发生的错误的根源，其实在革命中探索，发生错误是在所难免的，中国人民总是可以果断的走出错误，继续向前发展。

对中国的改革开放政策和先富带后富的路线，也有了更深的认识。

走改革开放是这个社会主义现代化建设的必由之路，符合中国当前的基本国情。

而事实也证明，改革开放确实也促进了这个社会主义现代化建设的繁荣发展。

对于先富带后富，我认为这路线本身是很正确的，在社会主义现代化建设的初期，在资源和商机有限的条件下，大大的促进了经济的发展和人民生活水平的提高，充分体现了社会主义能集中力量办大事的优越性。

但是，也正是因为处于社会主义初级阶段，很多制度都还不够完善，导致了贫富差距进一步扩大，社会出现了两极分化的现象，而且有扩大的趋势，这对我们社会主义制度的国家来说，是一个很不和谐的现象。

这其中包括一些官二代、富二代等作出的一些不理智的行为，导致了部分民众有仇富的心理，其实以其说是仇富还不如说是仇不公。

对于老师的上课模式，个人认为，老师很耐心、很负责任的去上好每一节课，又能适当的向我们介绍一些书面的或者影视资料，这让课程显得有趣了很多，效果也好了很多。

没有枯燥的说教，没有沉闷的气氛，传说中大学课程里最能“催眠”的一门课却能传出阵阵笑声，实属难得。

当然，这首先得益于老师的讲课方式。

每堂课上课首先要做的不是按部就班地打开教材，而是向大家介绍最近一周的节日，时间一长，大家都习惯性地想想：这周、今天又会是什么节日?不仅仅是了解了许多以前不知道的节日，在介绍节日的同时，又引申出许多与之相关的知识。

毛概读书笔记3000【篇一：毛概读书笔记】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论读书笔记——读《毛泽东选集》有感如烟往事，似水流年。

时光的河携着历史的帆来了又去旧了又新，而有些人有些事将化为永远不逝的风景历久弥新。

纵使几十上百年过去了，依然不能忘却那段激情燃烧而又充满曲折的岁月。

我很难想象20世纪的旧中国是什么样子的，或许只是在电影和书本上瞥见了一点它的面貌。

但即使如此，可以肯定的是那时的中国必然是满目苍夷，风雨飘摇，贫穷落后，任人欺凌。

可以想象，如果没有毛泽东和中国共产党人带领中国人民推翻三座大山，建立社会主义的新中国，中国社会的面貌现在会是怎样。

或许还是十分贫穷落后，动荡不安；或许已经沦为帝国主义的殖民地，人民遭受剥削和压迫。

总之绝不可能像现在这样人民当家作主，社会繁荣安定。

还可以想象假如没有邓小平以伟大的气魄和智慧做出改革开放的决策，我们中国社会现在的面貌又会是怎样。

或许人民还是在贫穷落后，温饱生存的边缘挣扎；或许我们还处在以阶级斗争为纲，社会动荡不安的年代里。

绝不会像现在这样中国的经济建设取得举世瞩目的伟大成绩，人民生活基本上达到小康水平。

所以毛泽东和邓小平为中国人民做出的伟大贡献和功绩是不可磨灭的，应当被铭记。

他们一个解救了中国，一个建设了中国。

正如邓小平所说的，“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。

”想来，毛泽东应该也是如此。

我们或许不能有革命领袖那种睥睨天下，吞吐宇宙般的伟大气魄，但是我们可以处在今天，去回味那个时代。

想来颇有一番世事沧桑，恍如隔世之感。

花时间去研读《毛泽东选集》，能体会出在那个风雨飘摇的时代，毛泽东内心里的挣扎和他要救中国人民于水深火热中的真挚感情。

或许只是粗略翻翻，囫囵吞枣而已，但也可以从字里行间体会到那个时代的印记，和毛泽东所表现出来的巨大智慧和才能。

在科学的实践和总结下，在共产党人智慧的结晶下，诞生出了毛泽东思想。

它指导中国革命了取得胜利并奠定了社会主义建设的基础。

毛概读书报告范文3篇《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概 )课是一门政治素养较高,理论政策性较强,内容知识面较宽的一门大学生思政必修课。

本文是学习啦小编为大家整理的毛概读书报告范文，仅供参考。

毛概读书报告范文篇一：【摘要】米兰〃昆德拉在本书中以其独特的生命视角、冷俊且蕴涵某种智慧的思虑，审视了人类灵魂的空虚与充盈、灵肉与轻重，诠释了生命之中某种不曾泯灭的真理。

在米兰〃昆德拉看来，人生是痛苦的，这种痛苦源于我们对生活目的的错误把握。

虽然世界上有许多人，每个人都在按着各自的生活目标而努力，但每个目的却都有着其本身的空虚，求名者无非镜花水月，求财者无非身外之物。

【关键字】米兰昆德拉生命媚俗负担哑默中含有严酷的真理，雄辩中伏有美丽的谎言，困惑的目光触及到一个个辩证的难题，两疑的悖论，关于记忆和忘却，关于媚俗和抗俗，关于自由和责任…——题记米兰昆德拉的小说情节----至少在我看来----在《不能承受生命之轻》里没有太大魅力，很俗套的故事，但他似乎也并不想以情节取胜，尽管在一些事件上的构架很精巧，却似乎根本就不想达到情节上的高潮，他只是悄悄的让那个叫做托马斯的男人默默的死去，尽管这种悄然静默几乎震惊了世界，让读者自己达到了自我想象的高潮。

我更喜欢看米兰昆德拉的讨论，他总是以不同的角色参与到讨论里，把正反两方都发挥到极致的高度，然而语言的尖锐并不能到达情节的彼岸，他把不认识路的人从迷途中带出来，人们以为他会把自己带到终点，但事实是他仅仅把读者带到终点前的岔路口，之前之后的路途都明晰了，就在这个时候，米兰昆德拉，他，竟然悄然静默地走了，如同托马斯一样。

其实米兰昆德拉已经足够厚道，帮人做选择是要负责任的，没有人能对除自己之外的人担负起如此大的责任，虽然有的人为了需要某种目的，会号召广大群众为了自由，平等，正义等等高尚的理由而如何如何，但那些责任不是由他来负，而是由如何如何之后的状况来承担。

革命成功之后只有生者才能论功行赏，上山下乡的知青也不能全部返城，即便获得了最好的结果，同时也失去了一样去之不返的东西----时间。

毛概心得体会3000字3篇毛概心得体会3000字一：毛泽东思想概论心得经过一个学期的学习，我对毛泽东思想多少了一些了解。

很多的时候，感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，真的让人莫名的崇拜。

是他领导中国人民走向胜利，是他领导中国人民站起来了。

潜移默化中，他的思想已被我们所接受，他的理念在延续，影响着中华儿女。

就所学的知识，我谈点具体的感受吧！课本就对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。

旧民主主义革命的八十年中，中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但一次又一次地失败了。

事实表明：“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。

”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成了毛泽东思想。

这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。

马克思主义中国化，就是要使马克思主义和中国实际相结合，使马克思主义具有中目的民族特点和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。

毛泽东思想就是这种具有中国作风的中国气派的中国化的马克思主义。

它既是马克思主义的东西，又完全是中国的东西。

在内容上，它是运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国革命的实际问题，揭示了中国革命的发展规律，并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义。

在形式上，它把马克思主义从欧洲形式变成中国的民族形式。

即：根据中国的民族特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，深入浅出地阐述马克思主义基本原理，阐明中国革命的理论和政策。

毛概读书报告在我的大学生活中，我最喜欢的课程之一就是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（简称毛概）的课程了。

通过这门课程，我深入地研究了毛泽东的思想，并学习了中国特色社会主义理论体系，对我的思维方式产生了深远的影响。

在本篇文章中，我将分享一下我的毛概读书报告，重点阐述我对于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解和认识。

首先，我想说的是毛泽东思想。

毛泽东思想不仅仅是中国共产党的指导思想，也是中国革命和建设的伟大指导思想。

毛泽东思想的核心是马克思列宁主义与中国革命实践相结合的产物。

毛泽东将马列主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合，创立了一套行之有效的思想体系，对中国共产党的建立和中国革命的胜利发挥了重要的作用。

毛泽东思想的核心要义包括四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

这些原则是指导我国现代化建设和社会主义事业发展的基本方针、基本路线和基本政策。

同时，毛泽东思想中还提出了许多有益于中国革命和建设的思想，如“群众路线”、“独立自主”、“实事求是”、“以人民为中心”等等。

这些思想为中国革命和社会主义建设提供了重要的思想支持，在今天依然具有很强的现实意义。

接下来，我想谈谈中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系是指以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容的一套思想体系。

首先，中国特色社会主义理论体系的基本原则是以经济建设为中心，以改革开放和现代化建设为主线，以建设社会主义法制和文化为两翼。

在经济建设方面，中国特色社会主义理论体系强调要坚持以人民为中心，同时推动经济的高质量发展。

在政治建设方面，中国特色社会主义理论体系强调要加强全面依法治国、反腐倡廉和党的建设等方面的工作。

在文化建设方面，中国特色社会主义理论体系强调要推进文化自信、文化繁荣、文化创新和文化强国建设。

其次，中国特色社会主义理论体系的实践基础是中国特色社会主义，它是中国共产党领导下的经济、政治、文化、社会等各个方面的新的发展阶段。

构建社会主义和谐社会是党的十六届四中全会提出的全面建设小康社会一个重大的战略任务。

所以作为祖国未来的当代青年人更应当紧密地团结在以胡锦涛同志为首的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”的伟大旗帜，全面贯彻和落实科学发展观，以青年人昂扬向上的精神状态和奋斗进取的实际行动，自觉投身到“构建和谐社会”的伟大事业中去，把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。

作为社会阶层中的一个特殊群体，大学生在这其中显示出独特的地位和作用，是构建社会主义和谐社会中不可忽视的一支重要力量。

一、大学生在构建和谐社会中的角色扮演任何社会角色都是社会地位的外部表现，社会地位是社会角色的依据。

大学生在社会角色扮演过程中，正确定位社会是社会角色成功扮演的前提，正确定位有利于大学生清楚所处的社会地位、明确社会角色，有利于增强在社会角色扮演过程中行为的目的性。

作为大学生应明确其基本角色是“学生”，是国家建设的后备力量，是这种“人才”的主力军。

大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，是构建和谐校园的主体，是构建和谐社会的后继力量。

因此，在构建社会主义和谐社会的过程中，我们大学生应充分发挥自身的作用。

作为社会知识群体的大学生，承担着祖国未来建设与发展的历史使命。

大学生个体，作为一个特定社会成员的人格，总是受着这个社会的群体人格的影响。

反之，大学生作为社会群体的重要组成部分，其个体也会影响着和谐社会的建设和社会精神风貌的形成。

因为在我国，大学生个体所组成的群体，每年都以数百万计而加入到社会群体之中，这是一支不容忽视的社会力量。

作为青年中特殊的社会群体，当代大学生是青年中的优秀分子，是国家极为宝贵的人才智力资源。

由于他们的年龄优势，并且都将掌握着较高的知识和技能，在未来很长一段时间内，将处于人生发展和创造的黄金时期，能为社会发展提供更多的财富，在全面建设小康社会和实现社会主义现代化中能够发挥着突击队和主力军的作用，成为创造社会主义和谐社会必要物质基础的骨干力量。

篇一：毛概读书报告共产党员应不应该先富起来——读《如果你是平等主义者，为何如此富有？》有感在毛概课上老师抛给我们一个让我困扰的问题：在中国特色社会主义背景之下共产党员应不应该先富起来？对于这个问题我的第一反应是觉得共产党员不应该先富起来。

因为可能是现在看到太多党内的腐败问题，总觉得让党员先富起来很可能会滋生更多腐败，而且社会主义讲求的是平等，共产党的宗旨是全心全意为人民服务，党员当然不能先富起来。

可是听到同学的不同观点和老师的点拨，再仔细想一想，又觉得问题不似我想的这么简单。

问题中所指的是在中国特色的社会主义背景下，而非完全的社会主义，中国现阶段还处在社会主义的初级阶段，还无法实现完全的平等，或者换句话说，我们还处在一个不平等的社会阶段，贫富差距无法避免，那么就一定会有一部分人先富起来，所以在现阶段的中国我们只有像总设计师邓小平提出的那样通过先富帮带后富最终实现共同富裕。

既然在中国特色社会主义背景下需要有人先富起来那么这些人为什么不能是共产党员呢?为了更好的思考这个问题，我阅读了老师推荐的书《如果你是平等主义者，为何如此富有？》这本书讲述了一个蒙特利尔共产主义犹太人童年时代的政治与宗教，同时提出了与上述问题相似的一个论题，即如果你是平等主义者，你为何如此富有？。

本书的作者g.a.柯亨，1941年出生于加拿大蒙特利尔一个信奉共产主义的犹太人家庭。

11岁以前都在共产主义组织经营的犹太小学读书，关于共产主义的信仰几乎是长在他的身体里的。

不过20世纪对于共产主义者来说是充满困惑的一个世纪，1952年，因为政治上的一些事故，学校关门了，而“我们被迫进入了广大的非共产主义世界”。

在书的最前面部分，柯亨对自己的成长历程进行了剖白，身为一个少数族裔中的少数派，他是如何与这个社会相处，如何对自己的信仰进行不断的反思与内省。

而对于其他宗教、政治信仰的接触和了解，也让他更深刻地剖析和反省他所信仰的经典马克思主义本身。

毛概读书报告3000字范文首篇「爱」，阐释爱的作用，同时辨明时下对爱的曲解以及赢得真爱之道。

次篇「青春」，从描述误解青春的特质中，勉励青年应有刻苦耐劳，独立自主又淳朴谦虚气质，进而体认出一个人的价值，在於他对人类社会的实际贡献。

第三篇「火凤凰」，系以火凤凰的行径为喻，勉青年要有理想，要有为理想而献身的精神。

第四篇「挫折」，以「衣衫的领子、袖子最易磨损」之巧喻，勉青年要有面对挫折，不畏挑战的勇气，并体认领导人物，注定要比别人承受更大的挫折。

第五篇「孤独」，简介离群索居以独立思考的生活方法，鼓励能不畏寂寞，进而领略孤独的况味，以及学习多单独思考问题。

第六篇「怨尤」，说明报怨之害，便是自动地放弃了自己生存的权利与否定自己生命的意义，勉人行事宜务实，切忌好高骛远。

第七篇「蛊惑」，勉青年由自持、制欲、去私、不惑使自己清醒之后，进而慎思明辨，知保留自己文化的特质与优良传统，进而培养有为光明远景献身的气概。

第八篇「孝道」，阐明践行孝道，最重要的就是帮助年长的父母、祖父母适应这个变迁的社会，让他们由阴暗的角落里走进阳光，享受现代生活的乐趣。

第九篇「生活的艺术」，说明生活本是一种需要勇气与魄力的大艺术，并且唯有从生活的简化中，才能使心灵苏活，提高生活的境界。

末篇「人类的母亲」，阐释女性的尊严乃人性尊严的基石，肯定人性必须有尊严，就得从尊重女性人格做起，尽力维护女性尊严。

书末还有朱炎先生写作年表，可以看出他是一个从前吃苦，现在有成就而将来成就不可限量的人，其阅历足可为青年之导师。

六、读后心得朱炎先生是一个从前吃过苦，现在有成就的人，他的丰富阅历使他能穿过人生重叠的层面，看得深，看得远，有智慧。

他在备尝生长的痛苦，又把痛苦转化为喜悦之后，用心写一本小书，一本形体小而价值大的书。

他费尽苦心，辛苦写成，成果是甜美的。

在这个纷纷用悲观来表示深度的时代，他这本书从深处发掘乐观，在这个用偏激表示造诣的时代，他这本书完备而中和，更显得难能可贵。

关于毛概的读书报告格式范文毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论内容包括马克思主义中国化的历史进程和理论成果、马克思主义中国化理论成果的精髓、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段理论等等。

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读书报告范文毛概篇一：中国模式，何去何从?自1949年中华人民共和国诞生之日起，中国领导人，中国精英，一直致力于中国的发展，可谓是呕心沥血，鞠躬尽瘁。

过去64年的中国，经历过挫折、后退，走过不少的弯路，“摸着石头过河”，最终形成了中国自己特有的发展模式-中国模式，并取得了巨大成绩。

现如今，“中国模式”这个词也逐渐在国外媒体中升温。

这个承载着西方人复杂态度的概念撞击着国人的心坎，激起的是更加复杂难言的波澜。

郑永年的《中国模式：经验与困局》，从中国历史和世界的角度，总结了中国建国60年来的发展经验和教训，别开生面，给人启迪。

在郑永年先生的书中，并没有给出中国模式的详细论述，而是将中国模式转为对中国发展的经验的论述与总结，更加具体，生动。

中国模式从哪里来?往何处去?它应该是中国本身的经验和世界经验的累积，但只能通过观察中国的实践和经验来感知，否则就是空谈。

在郑永年看来，中国模式的时间跨度为六十年，前30年为“试错”式发展，从某种角度说，前面的试错式发展，为改革开放的30年积累了非常丰富的经验。

所以，中国模式对中国发展本身的意义更不容忽视。

中国模式何去何从，是我们最关心的问题，也是最急需要解决的问题，这关系到中国未来的改革、发展，和谐、稳定。

要弄清楚中国模式何去何从，首先，我们要弄清楚，中国模式是什么，在郑永年的《中国模式：经验与困局》中，给出了一些解释。

第一，国家制度建设是中国过去将近三十年的政治改革的核心。

国家制度建设主要有两个特点，其一是改革的渐进性，渐进性表明改革并非革命。

它使中国有时间和空间来不断地调整政治体制以适应不断变化中的经济和社会。

毛概读书报告【三篇】篇一【摘要】米兰〃昆德拉在本书中以其独特的生命视角、冷俊且蕴涵某种智慧的思虑，审视了人类灵魂的空虚与充盈、灵肉与轻重，诠释了生命之中某种不曾泯灭的真理。

在米兰〃昆德拉看来，人生是痛苦的，这种痛苦源于我们对生活目的的错误把握。

虽然世界上有许多人，每个人都在按着各自的生活目标而努力，但每个目的却都有着其本身的空虚，求名者无非镜花水月，求财者无非身外之物。

【关键字】米兰昆德拉生命媚俗负担哑默中含有严酷的真理，雄辩中伏有美丽的谎言，困惑的目光触及到一个个辩证的难题，两疑的悖论，关于记忆和忘却，关于媚俗和抗俗，关于自由和责任——题记米兰昆德拉的小说情节----至少在我看来----在《不能承受生命之轻》里没有太大魅力，很俗套的故事，但他似乎也并不想以情节取胜，尽管在一些事件上的构架很精巧，却似乎根本就不想达到情节上的高潮，他只是悄悄的让那个叫做托马斯的男人默默的死去，尽管这种悄然静默几乎震惊了世界，让读者自己达到了自我想象的高潮。

我更喜欢看米兰昆德拉的讨论，他总是以不同的角色参与到讨论里，把正反两方都发挥到极致的高度，然而语言的尖锐并不能到达情节的彼岸，他把不认识路的人从迷途中带出来，人们以为他会把自己带到终点，但事实是他仅仅把读者带到终点前的岔路口，之前之后的路途都明晰了，就在这个时候，米兰昆德拉，他，竟然悄然静默地走了，如同托马斯一样。

其实米兰昆德拉已经足够厚道，帮人做选择是要负责任的，没有人能对除自己之外的人担负起如此大的责任，虽然有的人为了需要某种目的，会号召广大群众为了自由，平等，正义等等高尚的理由而如何如何，但那些责任不是由他来负，而是由如何如何之后的状况来承担。

革命成功之后只有生者才能论功行赏，上山下乡的知青也不能全部返城，即便获得了的结果，同时也失去了一样去之不返的东西----时间。

即便是对于自己，这种责任本也是不想负的，但自己活着除了自己，那些或轻或重的选择带来的或轻或重的后果，谁能承担?属于每个人的生命只有一次，并且从一开始就在永不停息地向终点奔走，人生没有存盘，也没有读档，如同时间一样，无法回头，今日之事明日将不复存在，我们可以因此不必认真对待它，但从另一个角度来看，那么今日之错明日将无法更改，所以我们的每一步必须要小心翼翼。

毛概心得体会3000字毛概心得体会3000字经过一个学期的学习，我对毛泽东思想多少了一些了解。

很多的时候，感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，真的让人莫名的崇拜。

是他领导中国人民走向胜利，是他领导中国人民站起来了。

潜移默化中，他的思想已被我们所接受，他的理念在延续，影响着中华儿女。

就所学的知识，我谈点具体的感受吧!课本就对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。

旧民主主义革命的八十年中，中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但一次又一次地失败了。

事实表明：“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。

”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成了毛泽东思想。

这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。

马克思主义中国化，就是要使马克思主义和中国实际相结合，使马克思主义具有中目的民族特点和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。

毛泽东思想就是这种具有中国作风的中国气派的中国化的马克思主义。

它既是马克思主义的东西，又完全是中国的东西。

在内容上，它是运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国革命的实际问题，揭示了中国革命的发展规律，并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义。

在形式上，它把马克思主义从欧洲形式变成中国的民族形式。

即：根据中国的民族特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，深入浅出地阐述马克思主义基本原理，阐明中国革命的理论和政策。

好久没有静下心来读一本书了，手里拿着这本书,心灵是震撼的。

朴实的语言,深刻的内涵，客观的讲述无一不深刻地影响着我。

读这本书，就像在与高尚的、充满智慧的，亲切的人谈话一样，令我受益匪浅。

《邓小平文选》第二卷收入邓小平在1975～1982年中共十二大以前的讲话、谈话共60篇。

读过这本文选，不仅使我充满着佩服与欣赏，更多的是对马克思主义的领悟和理解,它启迪我树立用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法观点审视世界和未来。

在书中,邓小平同志提到要解放思想,实事求是,团结一致向前看。

他说:”解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，首先是解放思想。

“只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题，正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑，根据我国的实际情况，确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。

“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。

这是毛泽东同志在整风运动中反复讲过的。

只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。

从这篇讲话中可以深切的感受到邓小平同志的责任感和民族紧迫感，为国家的喜而喜为国家的忧而忧。

由于文化大革命和“左”错误的影响，中国的社会经济政治等方方面面都受到了影响，邓小平同志要求大家打破思想僵化，开动脑筋。

他鼓励、支持党员和群众勇于思考、勇于探索、勇于创新，都来做促进群众解放思想、开动脑筋的工作。

他强调要为群众创造民主的条件，让大家都有话语权。

他敢于冲破习惯势力和传统偏见的束缚，在马克思主义基本理论指导下，研究新情况，总结新经验，在实践中开辟认识新事物、解决新问题的正确道路，从而为马克思列宁主义、毛泽东思想的理论宝库增添了新内容、新思想、新观点。

毛概课程学习心得体会3000字(4)毛概课程学习心得体会3000字篇四进入大二这个学期，我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，在严向远老师的带领下，我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果，包括毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。

在此期间，我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。

我们女生寝室小组以大学生心目中的毛泽东、寻访毛泽东故居、观看爱国电影三个主题进行了探索，在这次活动中，我们都受益良多。

通过对《毛概》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。

也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。

马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。

毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。

从1957年下半年开始，党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。

十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。

通过对《毛概》的学习，我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。

在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命，无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人，反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合，在总结中国革命经验的基础上，解决了中国革命面临的一系列重要问题，创立了独具特色的新民主主义理论。