《力及其作用效果》第一课时主备人：刘旭审核人：李汝忠房雪莹孙宗强柳贵亮 2013/1/9学习目标1、认识力的作用效果。
2、知道力的三要素并会画力的示意图。
自学指导一：想一想：通过下面的小实验，你能说出力的两种作用效果吗？观察：磁铁靠近小钢球时，会发生什么现象？观察：小钢球在光滑的水平面上做直线运动，如果在与运动方向垂直的位置放一块磁铁，小球的运动有什么变化？做做：用力拉和压弹簧，看看弹簧的形状（长度）发生了什么变化？归纳知识点一：力的作用效果1、____________ ____2、______________ ______练习：下列实例中，力的作用下使物体的形状发生变化的是：（）A：紧急刹车。
B：骑自行车加速前进。
C：做直线运动的足球碰到球员后，运动方向发生改变D：两手用力扳竹条，使其弯曲。
自学指导二：想一想：同学们回顾一下，打台球的情况。
1、用不同的力度（大小）打一个台球时，力越大球移动的越远。
说明：_________________________________2、用同样的力度（大小）从不同的方向打一个台球时，台球移动的方向不一样。
说明：____________________________________3、用同样大小的力推门，每次手的位置离门轴远近不同。
体会手在不同位置时施力的不同效果。
说明：______________________________________归纳知识点二：力的三要素1、力的三要素：_____、______、________注：作用在物体上的力，如果大小、方向、作用点不同，作用效果就不同，它们都影响力的作用效果。
2、力的单位：_____，简称___, 符号为____。
自学指导三：力的示意图1、定义：___________________________________________________注：用____________表示力的大小；___________表示力的方向；___________ _________表示力的作用点.２、力的示意图的画法：(１)、确定受力物体和力的作用点、力的方向。
