四年级语文下册月质量调研试卷 2012
- 格式:doc
- 大小:35.50 KB
- 文档页数:4
四年级语文下册月质量调研试卷 2012.3
一、看拼音,写词语。
20分
g ōu q ú b ǎn t ú sh ēng sh ū q īng ér y ì j ǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ǒu ěr h én j ì j ūn y ún x ún gu ī d ǎo j ǚ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列带点字用横线选择正确的读音。
9分 似.的(sh ì s ì ) 吹皱.(z òu zh òu ) 绽.开(zh àn zh ài ) 吹拂.(f ó f ú) 傍.花(b àng p áng ) 顷.刻间(q īng q ǐng ) 鲜.为人知(xi ān xi ǎn )薄.壳结构(b áo b ó ) 呕吐.(t ǔ t ù) 三、给画横线的字选择正确的释义,将序号填在后面的括号里。
8分 1、鲜为人知:A 、新鲜 B 、鲜美 C 、鲜明 D 、少 ( ) 2、漫山遍野:A 、水满外溢 B 、到处都是 C 、不受约束 D 、广阔( ) 3、微不足道:A 、细小轻微 B 、计量单位 C 、精深奥妙 D 、衰落( ) 4、无所不晓:A 、天亮时分 B 、知道 C 、使人知道 ( )
四、在下面的括号里填上合适的成语。
8分
张冠李戴 囫囵吞枣 不甚了了 寻根问底
浅尝辄止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧
1、小明在阅读《三国演义》时一目十行, 。
结果,对书中的内容 ,在回答老师有关“三国”的问题时总是 。
班级 姓名 学号:
2、那天,我从杭州回来,父母便要问我那里的景色如何。
我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是,要我详细描述,有些困难。
”
3、在学习上,我们遇到问题时就要,即便遇到掌握的内容也不能
,还应该勤加练习,这样就能。
有道是“”。
上天就是偏爱于勤奋的人。
五、选择合适的关联词语填空。
4分
如果…就…虽然…但是…因为…所以…不但…而且…
1、()困难很大,()我们有决心完成任务。
2、西沙群岛()风景优美,()物产丰富。
3、()不付出辛勤的汗水,()不会有收获。
4、()她喜欢阅读课外书,()知识面很广。
六、根据要求写句子。
11分
1、瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。
(在原句上修改病句)
2、的风筝地飞上了天空。
(在横线上填写合适的词语)
3、先根据《真知》填上合适的内容,再仿写两句。
真知不像,;真知不像,。
仿写:真知不像,;
真知不像,。
七、根据课文内容填空。
28分
1、今天栽下,明天长成。
叫风沙,让百鸟。
2、一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,这就是的小燕子。
3、《江南春》的作者是,写景色的句子是:
,。
4、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于。
5、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事,着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“,”的卖葡萄的方法上受到启发,产生了“,”的路径设计策略,最终被评为世界最佳设计的过程。
故事给人以启示:。
6、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。
“老师”就是指。
课文向我们介绍了人类从身上得到启示,发明了飞机;从身上得到启示,发明了新式飞机;从身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿贝壳制造了。
此外,你还知道人类根据,发明了。
7、小芳跟随爸爸去上海游玩,乘坐了一回磁悬浮列车。
假如你是小芳,看到窗外一闪而过的景物,你会想到“”这个成语,还可以这样说“
”,以此来表现列车行驶速度之快。
八、阅读短文,完成练习。
12分
(一)怎样才会有好记性
一个人记忆力的好坏不是天生注定的。
怎样才会有好记性呢?那就是:一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法。
著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。
他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。
天长日久,坚持不懈,他的记忆力就变得非常好。
他不但精通文学、历史、哲学,而且有广博的自然科学知识,还熟练掌握了五种外语。
要增强记忆力,除了勤奋锻炼,还要有科学的记忆方法。
有个大单位安装了上千部电话,要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。
如果单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,就很难完成任务。
可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务。
可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
1、选择正确的解释,在括号内填上序号。
2分
“讲究”的解释有:①讲求,重视②值得注意或推敲的内容③精美
(1)为了增强记忆力,一要勤奋锻炼,二要有科学的记忆方法。
()(2)这家商店的橱窗布置得十分讲究。
()
2、仔细阅读第二节,完成填空。
(1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”,具体指。
2分
(2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是:、。
2分
(3)托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是:。
2分
3、找到文章的过渡句,用“”画出来。
2分
4、找到归纳短文内容的句子,用波浪线画出来。
2分。