(推荐课件)从小爱劳动主题班会
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做一个爱劳动的孩子主题班会1活动目的:1开展“劳动最光荣”的教育,培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动习惯。
通过本次活动,让学生初步认识劳动是光荣的,不劳动是可耻的。
通过展示自己的劳动才能,品味劳愉悦感、自豪感。
2通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。
3使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
4、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。
过程:1. 激发兴趣引入活动① 同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。
)② 今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班怕脏和累,为班级尽职尽责??)③ 同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么?:“劳动最光荣”3.情感教育(投影情境画) 图①地面有果皮、纸屑、泥块等。
图②桌雅得很乱、黑板没擦。
图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。
同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等??)4.谈体会明道理。
为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。
)5、辨是非升华认识(投影出示题学生判断并说出为什么) 1)下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;2)玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;垃圾桶没倒就走了。
3)今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;4)兰兰拿拖布拖了一地的水。
5、听故事,说说自己身边的劳动榜样1)、教师讲故事《自己的事情自己做》。
(故事概要:建国后,中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇,虽然整天忙着国家大事,但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。
爱学习、爱劳动、爱祖国(教案)小学生主题班会主题概述本次主题班会以三个主题关键词“爱学习、爱劳动、爱祖国”为挂钩,让孩子们进一步了解爱学习,爱劳动,爱祖国的重要性,引导孩子们形成正确的人生观、价值观。
主题内容1.爱学习进行学习态度分析,解释学习方式和方法,鼓励学生合理规划自己的学习时间,并接受更加有成效、更可持续的学习方式与方法。
通过引导学生,让他们意识到必须有充分的知识储备才能更好地为祖国、为人类服务。
2.爱劳动以介绍劳动精神为主题,引导学生树立艰苦奋斗、勤劳致富的作风。
加强家校合作,使孩子在课内外都能体验到劳动的乐趣和重要性,并引导他们向着勤劳致富的方向努力。
3.爱祖国通过模拟国家庆典等形式,培养学生的爱国情感,让他们提高自觉地维护祖国的自豪感和自信心。
通过创新的思维,让孩子们认识到我们的祖国已经在世界舞台上崭露头角,发展速度也在加快,而我们的学习和努力着实为此作出了巨大的贡献。
教学方法1.案例分析法。
通过具体案例,分析“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题内容的价值,引导学生形成正确的价值观。
2.模拟运用法。
让学生在具想象力的情境下,体验到作为祖国未来的重要一员所应该具备的品质和素养。
3.观察和讨论法。
在班级团结、互助精神的前提下,通过参观学校,定期举行学科讨论等,让学生更自觉地学习,主动讨论。
教学步骤1.开场白与学生互动,营造轻松愉快的氛围,通过简单趣味的游戏产生好奇心,引入教学主题。
2.爱学习通过分享优秀学子成功立志的故事,引导学生正确看待学习,并希望他们能够更加自觉地学习,不断进步。
3.爱劳动通过讲解生活中的小劳动完成的方式和细节,引导学生意识到劳动的重要性,以及在日常生活中对家人、学校、社会的贡献。
4.爱祖国通过分享爱国爱民的故事,引导学生在学习的同时更了解中国历史文化,汲取民族性和家国情怀。
让学生认识到祖国的重要性,以及自己在祖国发展中的不可或缺性。
5.结束语总结今天的学习内容,反思学习过程和教学效果,并引导学生积极开拓,团结协作,成长为栋梁之才。