以风为话题的高中作文
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以风为话题的作文优秀8篇以风为话题的作文篇一秋天即将结束了最后一线,冬天悄无声息地随着秋天的脚步有力地到来了。
我不知道怎样来欢迎接待冬天。
可是,如何怎样的遮蔽,冬天还是来了,天气真的变冷了。
风总是它的优秀舞蹈演员,尽情地放纵着自己的感情,无情地吹着我们地球人。
我们呢?不得不总将它拒之门外,用厚厚的外套抵抗着它带来的礼物。
无论如何还总得接受它,现在的天气环境不是特别需要它了。
但是,自私的人类可曾想过,在炎热的夏天是多么的希望得到它热情的问候。
夸张一点儿,甚至到午夜、子夜几点钟了,还不忍心放弃等待的念头,还希望它的到来,受到它的恩惠,才算这一天最后的结束。
再比如在春天的季节里,人们有时加倍地喜欢风的参与辅助,那才真正叫做巴黎的春天,真叫有浪漫、嬉戏的情调。
最具代表性的就是天空中飞舞的风筝,想想拥有春风真好!再无情的大风也是人类特有的无限能源。
在荷兰,那里有最大的风力发电站,快乐的风轮给人们帮了多少的忙。
现在,我们反倒埋怨起风了,这只不过是个小小的考验,经受过最佳锻炼期,就一切都挺过去了。
只受一点点寒风吹拂,就经受不住,真是无情的人类,受半点儿气,就忘却曾经所有的好处。
总之,事物都具有两面性,看待任何事物要一分为二,做出两种思想准备,这样才是完整地做一件事。
以风为话题作文篇二有风的屋子里,挂在窗户边的风铃在轻轻地响着,那声响像是动听的音乐,风就是它的指挥。
清脆、悦耳,像鸟儿在啁啾、啼鸣。
屋里,荡漾着一曲轻轻的纯音乐,与风铃的响声交织在一起,美妙动听。
风像是一个无形的指挥家,它让纯音乐做主旋律,让风铃做伴奏,合二为一。
我想,世界上真的没有比这更美的音乐了!有风的日子,我可以抛弃一切烦恼与忧愁,排除一切喧嚣与嘈杂,闭上眼睛,用心灵去倾听那风铃伴奏的纯音乐。
音乐是晨光曦微朦胧温和的调子,是初春时节绿的新鲜色彩,即使带有一点忧郁的味道,也如天鹅绒般轻柔无比。
这纯净可爱的天鹅绒随风飘舞,营造出一种空灵、清静的意境,渐渐地,便仿佛置身于蓬莱仙阁,有一种梦幻喜悦之感了。
以风为话题的作文(通用3篇)以风为话题的作文(通用3篇)大家最不陌生的就是了吧,尤其是在作文中占有重要地位的话题作文,话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、构造、文体、语言等等的限制。
我们该怎么去写这类型的作文呢?下面是精心的以风为话题的作文(通用3篇),欢迎大家分享。
风在众人眼里是无色无味的,我以前也是这样认为。
但在今天,我终于明白了,风,也是拥有美妙的颜色与味道的。
缀满繁星的夜空,我翻开了汽车的天窗,兴奋地把头伸出窗外,风的味道,扑面而来。
经过一家饭店,风的味道是浓浓的菜香;奔驰过矮矮的村落,浅浅的炊烟味让我如痴如醉;望见绿油油的草地,风的清新与清逸席卷了我所有的烦恼和不快;遇见了童话里的森林,混合着泥土清苦味道的风让我好似回到了家乡。
我把眼睛睁大,风的颜色是如此绚丽多彩!路过坚守岗位的路灯,风的颜色是柔软的橙黄;停在洁白的洋甘菊旁,风带着素净的玉白看着我;仰头望见白里透红的蜜桃,风娇羞的粉面桃花映红了我的脸;伸手去抓繁星点点,风给我留下了一片璀璨的银白;把手放进波光粼粼的海水里,湛蓝的风看上去无比纯洁。
那样香的风,那样美的风!我爱你,我的风。
一年四季都有风,可是它们的风势却不一样。
我们经常把春天的风叫做春风,夏天的风叫做熏风,秋天的风叫做秋风,冬天的风叫做朔风。
一阵阵春风唤醒了万物。
熏风躲躲藏藏吹不走炎热。
秋风给人们收割个的喜悦。
朔风在大地寒风怒号,狂风作舞。
春天,阵阵春风唤醒了万物,百花齐放,各自发芽,开展,生存在这明媚的新世界。
草儿发芽了,花儿开了,万物都是生机勃勃。
万物生长的颜色各种多样,就像一幅栩栩如生的彩画。
夏天,天气闷热。
顽皮的熏风却躲躲藏藏,不把炎热的欺凌赶走。
使人们对夏天的厌烦。
秋天,阵阵凉风拂面而过,挺爽快的。
树叶纷纷飘落下来,洒在大地变成一件黄色的纱衣。
秋风洒过田野的稻子,变成金黄色,稻子熟了,带给人们丰收的喜悦。
冬天,寒风怒吼,吹向人们的面孔,冰冷冰冷的。
在晚上,寒露开始飘荡大地,早上,大地上的植物荡得都是露水。
以风为话题立意的作文
《风之奇妙旅程》
哎呀呀,说到风,我就想起那次我和朋友去放风筝的事儿了。
那是一个阳光超级灿烂的周末,我和朋友相约去公园放风筝。
我们带着各自喜欢的风筝,兴高采烈地就奔去了。
到了公园,那风啊,呼呼地吹着,好像在说:“快来玩呀快来玩呀!”
我朋友着急忙慌地就开始放风筝了,结果那风筝在他手里扭扭捏捏,就是飞不起来,把他给急得哟,满脸通红。
我在旁边看着笑得前仰后合,说:“你别着急呀,这风得慢慢等,得瞅准时机。
”他白了我一眼,说:“你行你上!”嘿,我还真就不客气了,拿起我的风筝。
我先是慢慢跑动起来,感受着风的力量,那风一会儿大一会儿小,哎呀,可调皮了呢。
我慢慢地放线,心里默默祈祷着:风啊风啊,你可得帮帮我呀!嘿,你还别说,这风好像听懂了我的话似的,一下子变得特别给力,猛地就把我的风筝给吹起来了。
那风筝在空中飘飘悠悠的,可美了!
我开心地大喊着:“飞起来啦,飞起来啦!”朋友在旁边看着也特别羡慕。
我得意地对他说:“怎么样,还是得看我的吧。
”我们就一直在公园里放着风筝,和那风一起玩耍。
看着风筝在风中自由自在地飘荡,我感觉自己的心也跟着飞起来了。
这就是我和风的一次奇妙旅程呀,风真是个神奇的东西,有时候轻轻地吹着,像温柔的抚摸;有时候又呼呼地刮着,像个调皮的孩子。
不管怎样,风能带给我们快乐,让我们感受到大自然的美妙。
以后我还要去和风一起玩耍,去感受它更多的魅力呢!哎呀,风啊风啊,你等着我哦!。
以风为话题的作文素材
《风的奇妙之旅》
哎呀呀,说起风啊,那可真是有意思。
我记得有一次,我和小伙伴们在公园里玩。
那一天本来天气特别好,阳光那叫一个灿烂哟!我们在草地上尽情地奔跑、嬉笑。
突然,不知道从哪儿就刮来了一阵风。
这风一开始还挺温柔的,就像轻轻抚摸我们的脸一样。
可没一会儿啊,它就开始调皮起来啦!它把我们放在草地上的帽子一下子就给吹跑了,我们就赶紧去追帽子呀。
这帽子被风吹得在空中飘来飘去的,就像个小调皮在和我们捉迷藏。
我们一群人在后面跑得气喘吁吁的,可就是追不到。
那风还好像故意逗我们似的,一会儿把帽子吹得高高的,一会儿又让帽子在地上打几个滚。
最后啊,帽子终于被吹到了一棵树上挂住了。
我们看着高高挂着的帽子,真是哭笑不得呀。
这风可真是能捣乱呀,但又让人觉得特别好玩。
你说这风是不是很奇妙呀,有时候温柔,有时候调皮,总是给我们带来各种意想不到的事情。
直到现在,我每次想到那次被风捉弄的经历,还会忍不住笑出来呢。
风啊风,你可真是我们生活中的一个特别的存在呀!。
以风为话题作文6篇以风为话题作文篇1家风是阳光,我是小草,没有它我无法生长。
家风是蓝天,我是小鸟,没有了它,我无法成长。
家风是一盏灯,照亮我前行。
家风是无言的朋友,伴我成长。
在美国,一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后,砍倒了他父亲的一颗樱桃树。
父亲见心爱的树被砍,很生气。
孩子见闯了祸,他虽然害怕,但他是个不说谎的孩子,就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。
父亲被感动了,高兴地说:“我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。
爸爸原谅诚实的孩子。
不过,以后再也不能随便砍树了。
”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿,也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。
从小,父母就教育我要做一个孝顺、能坚持的人。
这句话我铭记于心。
可我小时候并不懂什么是孝顺。
每个周末,都能听见爸爸爸爸说同一句话:“看看,邻居家的小孩多孝顺,帮爸爸爸爸做家务”!我努了努嘴。
心想,做家务有什么了不起,我也会。
我决定做家务孝顺爸妈。
可是,并不那么容易,打扫完客厅,我就累得满头大汗,瘫在床上,喊不干了。
当我一想到,爸爸爸爸做的家务比我还累,可却什么的没喊。
我就继续对付“天敌”。
打扫完,爸爸爸爸对我竖起了大拇指,夸道:“我们家的孩子最棒,最孝顺”。
我顿时感觉不累了,心里暖暖的。
在以后,当爸爸爸爸上班累时,我会给他们捶捶背。
坚持。
我们家流传一句话“坚持就是胜利”。
我一直以为胜利,是物质上的胜利,后来我发现,我错了,它是精神上的胜利。
夏天,蝉儿唱起了歌谣,夏天的太阳和风烘烤着我们这群“蚂蚁”。
夏季运动会是夏天的标志,夏天的炎热让同学们懒洋洋,作为班上的跑步干将之一,我主动的报了800米长跑。
在等待比赛来临的期间,我们被老师进行了“魔鬼训练”。
一到操场,大家就觉得“世界末日”来了。
我们一圈,一圈,又一圈的跑着,汗如雨挥洒着,我们累得气喘吁吁。
都打算下次训练装病不上了。
我把这件事告诉爸爸爸爸。
爸爸一顿数落:“你做事三分钟热度,不会坚持,你忘了我们的家风了吗?”我摇了摇头。
以风为话题立意的作文
《风的奇妙旅程》
哎呀呀,说到风啊,那可真是个神奇的玩意儿呢!前几天我出去逛公园的时候,就实实在在地感受了一把风的魔力。
那天阳光特别好,我慢悠悠地走在公园的小路上。
走着走着,突然就感觉有一阵微风轻轻地拂过我的脸庞,哇,那感觉可真是舒服极啦!就像有一双温柔的小手在轻轻地抚摸着我。
我闭上眼睛享受了一会儿,再睁开眼的时候,风好像变得调皮起来了。
它开始吹动旁边的树叶,那些树叶就像是在和风跳着欢快的舞蹈,“沙沙沙”地响个不停。
风一会儿把树叶吹得向左摇,一会儿又向右晃,有趣极了。
然后呢,风跑得越来越快啦,它就像个孩子一样撒起欢来。
它呼呼地吹起了我的头发,把我的头发吹得乱七八糟的,我忍不住笑出了声。
我看着风在草地上奔跑,把小草都吹得弯下了腰,像是在给风鞠躬似的。
它还跑到了湖边,把平静的湖面吹出了一道道波纹,就像给湖面画上了一幅动感的画。
风就这样自由自在地在公园里玩耍着,仿佛这里就是它的乐园。
我呢,也跟着风一起享受着这美好的时光。
等我逛完公园准备回家的时候,风好像有点舍不得我,还在我身边吹了几下,像是在和我告别呢。
这就是我和神奇的风在公园里的一次相遇啦,哈哈!风啊风,你这个自由自在的家伙,总是能给我们带来那么多意想不到的快乐和惊喜呢!真希望下次还能和你在某个地方再次相遇呀,到时候再一起玩耍哟!。
有关风的英文作文高中英文:Wind is a natural phenomenon that occurs when air moves from an area of high pressure to an area of low pressure.It is caused by differences in temperature and pressure in the atmosphere. Wind can have a significant impact on our daily lives, from affecting the weather and climate to influencing transportation and energy production.In terms of weather, wind can bring about changes in temperature and precipitation. For example, a warm wind blowing from the south can cause a sudden increase in temperature, while a cold wind blowing from the north can bring about a sudden drop in temperature. Wind can also cause precipitation to move in a certain direction, leading to changes in the amount and distribution of rainfall.Wind also plays a role in transportation, particularly in the aviation and maritime industries. Strong winds cancause turbulence for airplanes, making it difficult for pilots to maintain control. Similarly, high winds can create rough seas, making it challenging for ships to navigate safely.In terms of energy production, wind can be harnessed to generate electricity through wind turbines. This is a renewable source of energy that does not produce greenhouse gases or other harmful pollutants.Overall, wind is a powerful force of nature that can have both positive and negative impacts on our daily lives. Understanding how wind works and its effects can help us better prepare for and adapt to its influence.中文:风是一种自然现象,当空气从高压区移动到低压区时发生。
写风的作文600字_高三风的作文五篇精选以风为话题的作文一风,大家都很熟悉吧,风,有微风,大风,暖风,冷风,台风等等。
有人说他们好,有人说他们坏。
暖风和春风姐姐一起结伴而行。
她们常常在春天出现。
她们轻抚万物,给大地换上新装。
她们的到来,使人们心里感到暖洋洋的,忘记了一冬天的寒冷。
而每次她们都是迈着轻盈的步子向我们走来,但也是迈着轻盈的步子悄悄的离去……微风,是风家族的小不点。
他是个两三岁的小孩子。
他很稚嫩,不大会跑,只能小步小步地走。
所以他不停的练习,在一年四季你都不难看到他,当他经过你身边时,你会觉得轻轻的,很舒服。
夏风,每次都来的很突然,很强烈,让人感到很舒服。
就像一群小孩在你追我赶的一样,一阵风吹过,地上的灰尘在天空中飞来飞去,黄沙满天……就像是植物……在开一个派队似的,跳着激烈的舞蹈。
秋风吹打得半黄半绿的叶子哗哗直响,好像在拍手叫好。
这里还有几棵枫树呢,那本来碧绿的叶子被凉爽的秋风一吹就变红了。
一阵秋风吹来,地上落满了红的、黄的、半黄半绿的叶子,好似给花园的小径铺上了一层地毯,美丽极了。
冷风和冬风在风族里鼎鼎有名。
他们在夏天不经常出来,在冬天他们的性子变得刚烈起来。
用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴,还使劲地往人们衣服里钻,所以,冷风在冬天是人见人厌,大家都躲着他。
把门窗关得死死地,任他们在窗外“咚咚”地敲打着窗户。
这就是风家族四兄妹。
有时让人爱,有时让人怕。
以风为话题的作文二起风了,窗外的树枝摆动着,树叶在哗哗作响。
窗户似乎不情愿风的吹打,不断发出“咣当”声作为对风的抗议。
夜失去了往日的宁静,我的梦也被淅沥的雨声打断了。
“降温了”想到这里,我感到浑身一股寒意,不由得下意识的裹紧了被子。
一夜风啸,只见清晨的马路上,行人很少,只有上班族的人们,撑着被风吹的歪歪斜斜的雨伞,踩着满地的落叶。
匆忙的行走着。
那是我曾经熟悉的匆忙,熟悉的步履。
马路两旁的大树曾几何时枝繁叶茂,可怜一夜北风,竟然在寒风中瑟瑟发抖。
以风为话题作文15篇以风为话题作文1风,你是个调皮可爱的小精灵,每次都会带我们领略不同的景象。
春风和煦,你带着我们来到了漳河郊游。
架上烧烤架子,刚开始烧炭火,你就调皮的向火中吹了一口气,瞬间火花四起。
你裹挟来青草的清香、花儿的芳香和泥土的芬芳,夹杂着烧烤的香味送入我们的鼻孔,让我们呼吸着大自然的青春气息,不禁食欲大增。
一转身,你又将远方的油菜花田吹得金黄,在你温柔的抚摸下,好似金色的海洋在一浪浪翻腾着,一浪浪的香气也随之溢出。
夏风凉爽,你把我们吹到了游泳池。
当我们在水中嬉戏时,你总会把那平静的水面吹出层层浪花击打在我们的面颊上,好不畅快!当我们走出水面,你便拥了上来,让我们顿时感觉神清气爽。
更调皮的是,在我吃雪糕时,你都会偷偷把我的雪糕欺负的伤痕累累、泪光四起,但还是被我赢得了这场时间竞赛,提前将其消灭掉了。
夜晚,你悄悄钻进空调里,透过层层滤网,吹出来时让我十分凉爽,一整天的劳累和辛苦都化作一场美梦消逝了。
秋风芳香,你带我们来到金色的稻田,向我们展示那丰收的情景。
你把稻子染成黄色,在农民的眼睛里吹出了希望和绚丽多彩的未来,即便你捎着灰尘拂过农民的脸庞,却仍盖不住丰收的喜悦。
接着,你把我们再次带到了漳河的桔园,让我们看见一个个黄“灯笼”挂在枝头,这种热闹场景也就春节方能见到了吧!因为你的调皮,橘子们和土地来了个亲密接触,但也让我们闻到了酝酿已久的果香。
你说菊花是你的挚友,盛情难却之下我们又顺势参观了菊花展。
让我们观赏菊花千姿百态和。
欣闻今年是狗年,你调皮的将菊展摆台从鸡形变成狗形,还帮它梳理了尾巴,在这“暗暗淡淡紫,融融恰恰黄”的色彩点缀下更是英气逼人。
冬风欢乐,你把我们引到了校园操场。
虽寒气逼人,却欢乐无比。
还没下课,你便推着我向操场冲去。
那里雪花四溅,欢歌笑语,你也冲进来时不时捣个乱,和我们一起玩耍。
作为天然雕刻家,堆起雪人来自是不在话下,你如雕刻刀般,这儿划一刀,那儿抹一抹,不一会儿就成形了,把你累得“呼!呼!”直喘气呢!一转眼,你就载着雪花飘落在树上、屋顶上、草地上,到处都是雪白的世界,好似冰雪王国,十分美丽,真是别有一番风情。
以风为话题的议论文作文3篇导语:风,是大自然的强者,速度的化身,变化莫测的魔法师。
下面是的作文,希望对您有所帮助。
风,无色无味无形,但却无处不在,变化无穷,蕴含无限智慧。
孔子者,风也。
一辈子就这样,驾着一辆破马车,带着众多弟子奔波于六国之间。
他诲人仁,教人善,使人礼。
然而,奔波了一辈子也没弄出点名堂。
而他真正被人尊崇,也是百余年之后的事了。
就这样一个人,留下本书,就成了一个时代的标志《春秋》;就这样一个人,学生们记下的言行就是一本可治天下之书《论语》。
孔子是一股动荡千年的风,智慧的风。
庄子者,风也。
朝中请他为相,他拒绝了,他宁可做风中的自由鸟,不做笼中的富贵鹊。
他的妻子死去,他不但没有痛哭流涕,反而欢喜擂鼓,众人不解,他却说人死只是肉体形态的一种改变,并没有什么可痛苦的。
庄子是一股自然清新的风,智慧的风。
孙子者,风也。
他曾忍辱负重、苟且偷生,他曾领导军队横扫千里,他的巧妙作战成为历代兵家研究经典案例,他的《孙子兵法》成为将军们熟背的经典。
孔子是一股柔中带刚的风,智慧的风。
列子者,风也。
他御风而行,飘然挥洒;他生性高傲,桀骜不驯。
他遨游于天地之间,赏山川秀丽之美,写小儿辨日之辞,射支支相连之箭。
列子是一股强劲有力的风,智慧的风。
墨子者,风也。
韩非子者,风也。
风是智慧的,无论你是哪一种,都要在无形中显露有形的智慧。
生命如同一个转动的轮盘。
它只有一个方向,不停的前进。
直到它没有了动力,它衰竭了;停止了转动,就是生命的彻底告别。
你也许会感慨他的稍纵即逝,来也匆匆,去也匆匆,就这样不曾留下一丝蛛丝马迹。
我却如同在沙漠在求生,在那浩瀚的时空里淘尽一切所有的沙砾,却发现了生命比喻的真谛:“唯有风,才可以真正穿梭自然、穿越荆棘,战胜一切阻难。
曾那时,狄金森把人生的画面淋漓尽致的描绘成了篱笆墙那破腐不堪的内外。
在篱笆墙上,我们缀着身子一层又一层的爬过,实际上,这层层篱笆缀满了那可怕的荆棘,我们艰难无比爬过时,早已遍体鳞伤,身心俱灰。
以风为话题作文以风为话题作文15篇在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的以风为话题作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
以风为话题作文1风儿吹起,云朵却依旧聚而不散。
倩说,这是一种团结。
柳说,这是一种坚定。
我笑笑,说,这是一种求生本能。
曾看过这么一部电影,一群年轻人去野外郊游,却不慎迷路,沦落到一个不知名的山谷。
山谷里危险重重,年轻人们不得不选择聚在一起对付这些困难。
最终,这一群年轻人以以前的十来个变成两人生还。
因而,风是挫折,云是人类。
风儿吹起来有等级:微风、小风、中风、大风、台风……于是困难的难度也分了等级:小、中、大……风儿小作,人们可以自己单独面对,然而,风儿大作时,人们才会想起与同伴们聚在一起,战胜困难。
这是一种简单的求生本领。
因而,风起云聚。
风起云聚,在职场上也是一种“求生本领”。
一则报告上显示,一群学历优越的年轻人到一家国际知名公司应聘。
然而,公司所招人数有限。
年轻人们一起去填表,才发现公司只提供一只钢笔,而且墨水也很少。
其中一个年轻人看到此类情况,提议大家把自己的表格填简便一些。
然而,当钢笔送到那个年轻人手上时,里面的墨水以所剩无几,他毫不犹豫地送给了另一位还没填写的同志。
他的回答很简单——“我只希望别人能够在职场上生存下去。
”最终,他成功了。
风起云聚,这种求生本领在人类心中越来越疏远。
因为,自私和贪婪早已占据了人们的心灵。
谁不想获胜?职业、比赛……正因为为了胜利,而尽量地不去与他人交朋友,尽量不去帮助别人。
然而却不知道,与他人相聚,是一种求生本领,更是取得胜利的关键。
风起云聚,不知道这种求生本领又有多少人记得。
因为社会的竞争太激烈,带给来的压力也逐渐增大。
人们在消除压力的同时,也忽略了与他人在一起,导致自己的压力更大。
风起云聚,这种求生本领,真得只有少数人们记得吗?风起云聚,是一种难得的求生方法,因而,我们要学会掌握。
关于以风为话题作文集合十篇以风为话题作文篇1家风,又称门风,是一个家庭或家族所奉行的道德模范,崇高的风骨气节,家庭中特有的文化气氛所构成的一种风气,有着家族特色,称之为家风。
作为世界上历史最为悠久的民族,中华民族是非常注重家风培养的,因为家庭是国家的基石,社会的小细胞,每个人都会从家庭走向社会,家庭如何将会从根本上导致社会开展。
家风正那么世风正,家庭文明,那么社会文明。
司马光是北宋著名的政治家、史学家。
一生忠孝节义,恭俭正直,他以俭为乐的品德,一直被后世传颂。
他常常教育儿子说:“食丰而生奢,阔盛而生侈。
〞为了使儿子认识到崇尚简朴的重要,特意为儿子司马康撰写《训俭示康》一文。
说明自已简素为美的追求,他要求儿子,不但自己要节俭,还要教导子孙后代,让他们坚持并牢记先辈建立的简朴家风。
司马光还不断告诫孩子说:“读书要认真,工作要踏实,生活要简朴,外表上看起来不是经国大事,实际上是兴家繁国的大事。
正是这些看似简单道德品质会聚,才能修身、齐家,乃至治国平天下。
爱国诗人陆游那么特别注重对儿孙的爱国教育,谆谆告诫儿孙要忧国忧民,忠君报国。
他在《示儿》中说:死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
他的一片忠心尽在其中,陆游写过一百多首教育儿子的诗,他以这种形式传递家风,把他的爱国思想深深印在了儿孙心中。
是啊,古人如此崇尚俭朴,注重德行,家族就越来越兴旺,子孙就越来越有长进。
而作为后代的我们,也要倡导节俭,以俭为荣,以奢为耻,杜绝浪费,节约每一粒米、每一分钱、每一滴水、每一度电,从身边小事做起。
而爱国是每个人最根本的义务,要以自己是中国人而感到骄傲和自豪,在关注体育赛事,国内外新闻,心中始终有我是中国人的信念,为民族富强不懈努力。
家风是一种无言的教育,有什么样的家风就有什么样的子孙。
而作为祖国花朵的我们,要遵守并牢记优良的家风,共建一个风清气正的社会!以风为话题作文篇2清风徐来,水波不兴。
当微风拂过垂柳,荡过湖面,看着泛起的涟漪一圈圈地飘散,有的是一种水天一色的澄明,有的却也是潇潇暮雨的洒脱。
以风为话题的高中作文题目
《风,你好调皮呀!》
嘿,大家知道不,风这个家伙可真是太调皮啦!
记得有一次,我和家人一起去郊外野餐。
那天阳光特别好,我们找了个风景如画的地方铺上野餐垫,摆上各种好吃的。
正开开心心准备享受美食呢,一阵风突然就呼呼地刮过来了。
哎呀呀,那风儿可真是不客气,直接就把我的餐巾纸给吹飞啦!我急忙起身去追,它好像故意逗我玩儿似的,忽高忽低地带着餐巾纸乱跑。
我在后面跑得气喘吁吁,它却还“咯咯咯”地笑呢,感觉就像个爱捣蛋的小孩子。
等我好不容易抓到餐巾纸了,回头一看,我的帽子又被吹跑啦!我真是哭笑不得,这风呀,怎么就这么能折腾呢!
这就是风,有时候调皮得让人又好气又好笑,可又没办法真的生它的气。
它就这样,自由自在地在我们的生活里跑来跑去,时不时地给我们来点小插曲。
风啊风,你可真是个让人又爱又恼的存在呀!。
以风为话题的作文篇一:话题作文“风”话题作文“风”[作文题目]我们经常读到这些诗词:“大风起兮云飞扬”;“风吹草低见牛羊”;“山雨欲来风满楼”;“夜阑卧听风吹雨”;“春风二月似剪刀”……我们也经常看到这些词语:风波、风景、风俗、风度、风风火火、风平浪静、风雨同舟……风无所不在,它是大自然的精灵,也是我们生活中不可或缺的一部分。
风,也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想像,也许会让你领悟到可贵的哲理……请你以“风”为话题,自拟题目,自定文体,写一篇500字以上的文章。
[导写]这是一道很宽泛的话题作文,有较大的开放性和自由度,目的是引导广大学生在日常生活中要多关注身边的寻常事物。
要写好这道作文,可以抓住以下三点:一、迅速找好切入的角度。
词典对“风”的解释是指由于气压分布不均匀而使空气所产生的流动现象,但如果理解仅仅停留在大自然中的风那是远远不够的,因为由“风”而延伸出来的意义比它的原始义丰富得多。
将话题化大为小,选择自己最擅长的文体是写作制胜的关键。
可以写成记叙文,着力描写自然中的风雨之景或叙述一次与“风”有关的经历,或从不同侧面、不同角度选取若干生活浪花,以一个中心贯穿起来;可以写成议论文,从某件事或某种现象出发,阐述你对“风度、风俗、跟风”等等的看法。
总之,切入口要小,内容要实,开掘要深,如此方能出奇制胜,获得高分。
二、在情字上做文章。
只有袒露真情实感,才能与读者产生情感上的共鸣。
要善于从自身的经历中,找出闪光点、动情点,使心中的感情流泻于笔端。
三、打造一些语言亮点。
所谓“语言亮点”,是指能准确表述特定情景和内容,形式优美的语言,比如比喻句、排比句、抒情句、哲理句等等。
风筝林巧有人说,风,赋予了风筝生命。
而我总觉得,风筝有自己的生命,而风,只是唤醒了风筝沉睡的生命,挑逗了风筝飞翔的欲望罢了。
鸟瞰大地,那种飞翔的快感,使风筝飞舞放纵起来。
但风筝毕竟只是风筝,它所拥有的天空是有限的,我曾想象,或许,有那么一只勇敢的风筝,辽阔的天空使他流连忘返。
以风为话题作文5篇以风为话题作文篇1风,是一种平凡而伟大的自然事物。
它给予我们那么多,我们却无以报答!春天,我们来到花园,是风,送给我们阵阵清香;是风,带给了我们快乐;当夕阳快要西下,一阵清风,是它在提醒我们:时候不早了,该回家了;回家的路上,是风,陪伴着我们,传递着我们的欢声笑语;是风,给田里插秧的`人们送去凉爽。
有一个词语叫做“凉风习习”,可能就是这种感觉!夏天,天气逐渐热了。
是风,将清凉撒向大地!是风,把池水变得清凉,让我们在大人的陪同下快快活活地去游泳;中午,蝉在枝头奏响“知知”的催眠曲,是风,将这曲声带入我们的梦乡,让我们可以安然入睡。
秋天,是风,给人们带来丰收的气息!是风,帮割稻子的人们驱走炎热;是风,给摘果子的人们带来凉爽;是风,在传递着丰收的喜悦!冬天,虽然你吹在脸上像刀割一样,可那时的你更像一位严父,让我们经受冰霜的考验,变得更加坚强!风,一年四季都带给我们快乐,无时无刻不伴我们成长!以风为话题作文篇2星期六,阳光明媚天空一碧如洗。
我和妈妈高高兴兴地来到了紫荆山公园游玩。
来到紫荆山公园,便让我深深地感到春的气息更浓了:小草泛出了星星点点的绿,桃花染红了腮,梨花染白了脸,迎春花染黄了发瓣。
就连那一棵棵老松树的枝头也爆出一个个嫩芽……我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小脸,嗅嗅梨花那淡淡的清香。
顿时心旷神怡。
我漫步在湖边,春风轻轻地吹拂着我的脸颊,湖面波光粼粼,明丽的阳光在湖面上跳动着映照着船上的人们。
突然,一阵风吹过,湖边的柳树像接受了命令似的一起向东竭尽全力地甩起长长的辫子。
那新吐出来的嫩绿的柳叶和柳絮随着柳条在风中荡来荡去。
如同在我的眼里掀起了一波又一波的绿色辫子浪潮。
真实颇为壮观。
当我正陶醉在柳条的舞蹈之中时,猛然间我抬头仰望那一棵棵高大的松树在风中也不甘示弱地有节奏地上下挥动着那粗壮的枝条。
远远望去,那高大苍老的松树枝叶如同巨人伸开的手掌,在空中上下用力地拍动着。
仿佛在拍醒沉睡的大地,唤醒春姑娘,催促着春姑娘……风停了,我发现柳条舞的节奏变缓了,松树上下挥动的手掌也变轻了,周围的小草小树们的脑袋也摇的慢了。
以风为话题作文五篇【篇一:以风为话题的作文】风,它会忽而粗犷豪放;忽而轻柔婉约;忽而狂妄炽烈;忽而冷酷无情;忽而神秘莫测;忽而亲近相知……这就是风的序曲。
春天,风会轻柔婉约。
它会去吹小女孩的头发,睫毛,双唇;它去会吹刚刚抽出新芽的柳条,枝条;它会去吹含苞欲放的桃花,迎春花……它是平易近人的。
夏天,风会狂妄炽烈。
它会去吹小朋友的脸颊,让小朋友们感觉热乎乎的;它会去吹高高的山峰,使山峰上暖风习习;它会去吹正午的时间,就在正午的时候,一切都觉得是炎热的……它是炎热的。
秋天,风会神秘莫测。
它会去吹树上的枯叶,尽快帮树妈妈换上新装;它会去吹地上的落叶,帮清洁工打扫地面;它会去吹天上的朵朵白云,让小朋友去看不同的云彩……它是助人快乐的。
冬天,风会冷酷无情。
它会去吹洁白无瑕的雪花,让它拂拂扬扬;它会去吹那一颗颗的细碎物体,让它飘飘飞舞;它会去吹那一粒粒的细碎物体,让它散落得到处都是……它是豪放又十分可爱的。
风,它会忽而销声匿迹,忽而卷土重来;忽而肃穆庄重;忽而姿势放浪;忽而如幻的黄昏;忽而却又如那梦的黎明。
在春天,你会用那优雅动人的钢琴来演奏;在夏天,你会用那震耳欲聋的大鼓来演奏;在秋天,你会用那如梦如幻的提琴来演奏;在冬天,你会用那清素淡雅的竹笛来演奏。
【篇二:以风为话题的作文】“哇!今天的风好大啊!”我一边喊一边跟着同学们玩,连跑步的速度都变慢时快,好像风也加入到我们游戏的行列中。
风是有形状的。
一会儿吹起树叶与同学赛跑,他是直线型的;一会儿吹的小树左摇右晃,他是圆弧形的;一会儿吹的地上的灰尘螺旋上升,他是立体的。
风是有颜色的。
春天的风是绿色的,他吹绿了沉睡的小草,吹绿了瑟瑟发抖的柳枝。
夏天的风是红色的,他把太阳公公的身体吹的更加炙热,发射出万道光芒;秋天的风是金色的,他吹的稻谷全身金灿灿,高兴而得意的像农民伯伯点头;冬天的风是雪白的,吹的大地一片白色。
今天的风是黄色的,他卷起层层沙土,弥漫在空气中,让人睁不开双眼,呼吸着浑浊的空气。
高三以风为话题的作文600字5篇精选关于风的作文一风是一种人人皆知的自然现象,四季中的风更是五花八门,要啥样,有啥样,总而言之风是多样的。
春风是春的使者之一,它柔和的在大地上飘来飘去,遇见含苞待放的花苞,吹了口暖风,花苞惊醒并绽放出来。
遇见柳树的枝条,吹了口暖风,柳树晃醒了,抽出嫩芽。
遇见冰封的湖水,吹了口暖风,湖水顿时觉得头顶上冰消成了水,顿时碧波荡漾。
遇见天上棉花似的云朵,一会儿就东一朵,西一朵地在天上布满了。
夏风充满了活力,所以总是不顾满头大汗,到处游荡。
小草如同被烤了一样,抬起了头,努力触摸风,可它们还是大汗满头,深绿的汗滴淌满全身。
树叶也被热气烤成了深绿色,无力地低下头,因为夏风太热气逼人了。
秋风十分凉爽,它在大地上催促着果树们快点结果,想最先品尝美味的果子。
硕大的石榴被秋风扒开一道小缝,散出了一缕缕果香。
它到梨树那吸吮着甘甜的梨汁,满意地在果园里边走边尝。
可哪知道,全身早已浸润果香的风儿,已把沾满的各味果香带到了果园里的角角落落了。
冬风如同狂暴的野兽,在大地上东奔西跑,寒冷瞬间吞噬了大地。
随后,如同冰冷的刀刃一样的寒风,割向人们嫩嫩的面颊,人们顿时把脖子缩在了衣领中。
树上的最后一片叶子也在它的猛烈吹动下,摇曳不定,打着卷旋转着落了下来,着地的刹那又被吹得寻不见了。
冬风是四季中最为凶猛的风,它既不像春风那样温柔,也不像夏风那样热烈,更不像秋风那样活泼,它以一张冰冷、狰狞的面目驱走了勃勃生机,带给大地一片萧条。
四季之风以不同面孔对待着千千万万的生灵,也正是它们,这才使得我们赖以生活的大自然变得无比精彩。
关于风的作文二“呜——呜——呜——”,我听到风在窗外低语,邀请我和他一起玩耍。
我犹豫着:风是一个调皮的孩子。
他喜欢和雨伞闹着玩。
有一天,我撑着伞在雨里走,风过来了,或许是被雨伞上漂亮的人鱼公主所吸引,或许是存心和我过不去,他想要抢走我的小花伞。
我拼命攥紧伞柄,于是,我们进行了长时间的拉力赛,正当我体力不支,准备放弃时,伞却被他给弄坏了。
以风为话题的高中作文篇一:风清晨,一股凉风迎面吹来,钻进我尚未扣严实的大衣领里,像一条小鱼,冷冷冰冰地穿过背脊滑下,我不禁打了一个寒战,好冷啊!哎!这风,真不知道该怎么说它,不知道它是好,还是坏,也不知道对它是恨还是爱,反正,它不管你的好恶,不管你的喜忧,一年四季总是跟你逗着玩。
这不,时值初冬,人们的衣服加了一件又一件,仍然无法避开这冷风的挑逗。
风把我的小脸打红了,我不跟它玩,跑进教室里,关上了门,关上了窗,它仍然要往里挤,叩得门窗“啪、啪、啪”直响,闹得我们上课注意力都无法集中,你说讨厌不讨厌?春天,风缓缓地跑来,它像换了个人似的,特别柔顺,像个顽皮的小女孩,拿着颜料笔东涂涂西擦擦,很快校园里的草坪绿了,树也绿了,花圃里的小花儿也红了、白了、黄了,校园被她涂得姹紫嫣红。
顿时,我们的心情也开朗了许多,尽情地跟它打逗玩耍,一个个像疯了一样,跑呀、跳呀、说呀、笑呀、唱呀、叫呀,闹个天翻地覆。
夏天,我们在操场上上体育课,炎炎烈日把我们烤得像一支支“热狗”,满身流油。
风迅速地从树叶间飘下来,从草坪上走过来,一次次地把我们满身的汗水擦干。
真爽,够朋友!秋天的风,像个小哥哥,我们在学校操场的树下做游戏,它笑着跑来跟我们一块儿玩。
当我们为游戏的胜负争吵时,它一声不响走开了,爬到大树上,为我们摘下一片片深红的、淡黄的、浅灰的树叶,抛向我们,说我们都是胜利者,这是它对我们的奖赏。
于是,它在树上摘,我们在树下捡。
一会儿,我们拾了大把的树叶,跑进教室,把它一片一片地夹在书本里,让它陪伴着我们学习。
这风真有意思,它一直陪伴着我们玩耍,我现在快长大了,已经上小学四年级了,我知道要约束自己,不能太贪玩了,而它,还是那样,冬去春来,年复一年地打逗,它长不大!篇二:四季的风四季的风,四季是五彩斑斓的,是与众不同的,就像他们本身一样;四季变化无常,而四季的风就像四季一样,有温暖的;有清凉的;有凉爽的;有凶猛的,还有……春季的风,春季的风是温暖的,柔和的,和谐的,不像冬天的风那样猛烈,是平静而又充满生气,仿佛有永远使不完的活力,永远充满勃勃生机。
春季的风,就像有一位可爱又善良,还温柔的美丽的小姑娘;像一位慈祥的母亲,替人们把冬天赶走,把沉睡的大自然唤醒,把枯萎了的植物复苏,让人们感到春天的气息,让人们感受那万物复苏的情景,感受春天的美丽。
夏天的风,夏天的风是清爽的,是清凉的。
是爽快的,更是令人感觉舒服的。
夏天的风,像是一棵撑天大树,为人们遮着强烈的太阳,在烈日下,一缕清风吹过,就犹如沙漠中的甘泉,所以说,夏天的风是非常珍贵的。
夏天的风,想要的时候,怎么也等不来,但是,一但忘它,就会立刻拥有。
在这个充满活力,拥有无限生机的夏天,这夏天的风,就是人们的动力,在悄悄的时候送来一缕清风,为你鼓励。
秋天的风,秋天的风是凉爽,是舒适的,是使人喜爱的。
秋天的风好像是一位仙界下凡的姑娘,她用宽大的衣袖拂去夏天的焦热,将明亮和清爽撒给大地,秋天的风把秋天变得天高气爽,变得云淡日丽,使秋天变得更加的美丽无瑕,讨人喜欢。
秋天的风吹熟了农民的果实,好一派乐也融融的景象。
冬天的风,冬天的风是猛烈的,是严寒的,是凶猛的。
冬天的风像是一只猛虎,在冬天里不停地咆哮,在发狂的大吼,仿佛真是猛虎出来,声大如雷地诉说人们要保护大自然,像是一把冷酷的刀,不停地吹袭人们,让人们感到冬天的到来。
冬天中给人带来冷颤。
但它又是一位好父亲,严厉中的爱,在寒雪覆盖下的大地孕育着春天的生机,正所谓“瑞雪说丰年”。
四季的风,我想还有很多的感触,说不尽,道不完……篇三:思绪随风站在窗前,看微醺的夕阳渲染天际,浅夏的暖风拂过我的脸庞,撩起我的黑发,温柔的与思绪纠结在一起。
“青春是一道明媚的忧伤。
”年少的我们应有向日葵般的灿烂笑脸,却总是带着淡淡的忧伤。
都愁善感的季节。
我们回忆过去,我们憧憬未来,我们共同追逐梦想。
过着两点一线的生活,沉浸在书山题海之中。
考试屡见不鲜,除了成绩,我还拥有什么?曾经感到迷惘,快迷失了自己。
可当我用第三只眼看待生活时,眼前的路豁然明朗。
课间,我谈娱乐,扯家常,说着冷笑话;我们夸张地笑,大声的嘶吼。
体育课,我们用尽全力奔跑,把烦恼混着汗水淌下,蒸发在夏日的操场。
于是,发自内心地笑了,仰望天空大喊:“这世界真美好!”我学会了一个人,学会了独品寂寞,学会沉浸在自己的世界。
时常蜷缩在房间的角落,听那蓝调的音乐,想像歌曲中的喜怒哀乐。
傻傻地陶醉。
也喜欢逃避现实,沉溺在电影中的世界,恣情地幻想。
但我不怕面对现实,但我依旧很快乐,我仍会张扬地大笑。
我会粘着朋友,和她们追逐打闹;我会嗲嗲的,然后故作虚弱地拥入她们的怀抱,对她们说:有你们,我很幸福。
一声鸣笛打断了我的思绪。
抬头,天空早已银星满布。
不觉已站在初二的尾巴上,中考也似乎只有咫尺之远。
对那伟大的十字路口,畏惧而期待。
我们年少的脸庞,早已多了一份成熟;我们的肩膀,也已载着沉甸甸的责任。
让我们在这年轻的战场上,挥洒自我!听人说;毕业对于我们就是一扇窗户,我们必须奋不顾身地撞碎它,擦着凛冽的玻璃碎片,血肉模糊,然后走向不同的人生。
如果真是这样,那我祝福你们,我的同学们。
只是希望你们不要忘记这初中的3年,美好而纯真的琉璃岁月。
青春,本就应是小小的疯狂,加上大大的阳光。
篇四:风之随想风本来就会瞬间即逝,但是它所给我的“凉意”,却不会瞬间妈逝。
风不是清纯的,在它吹过的瞬间,突然袭来一场龙卷风,风中的沙尘迷糊了我的眼睛,泪水不知不觉地流了下来,而你却若无其事,依然头也不回的走了,我模糊的双眼,看不清你洒脱的身影,风沙越来越大,你意无反顾的执意走下去,我开始为你担心,不知你能否走得出去。
我期盼着风暴快快停下来,不要伤害到你。
我开始拼命地流泪,希望能够流成汪洋大海,吸附了沙尘,减少风暴对你的伤害,我哭得天昏地暗,哭得忘了自己是谁,哭到不明是非,我想用泪将你唤回,我能吗?我寻寻觅觅,寻寻觅觅,原来答案已经很清楚,我不能,因为你不属于我。
风儿停歇了片刻,我也不再哭泣,我要像风儿那样洒脱,要像风儿那样自由,我不要被束缚,尤其是不想被内心的煎熬和困惑所束缚;我要像风儿一样勇敢,敢于吹向沙漠,敢于卷起沙尘,然后把它重重摔落。
不能被打倒,更不能认输,所以我拼命地挣扎,尽管我被弄得遍体鳞伤,但我没有哭泣,更没有后悔,因为我毕竟挣扎过。
我痛,因为我体无完肤,万念俱恢;我笑,我为自己的无知感到可笑;我狂,我为一个而痴狂;最后我累了,我不哭不笑,不吵不闹,而是静静地、呆呆地等着……忘了挣扎,也忘了呐喊,似乎一切都该结束了。
风停了,一切都消失在风中,一丝一点也没有留下,唯有一颗已经支离破碎的心,依然在风中……据说每一个受伤的动物都会找一个隐蔽的地方去填平浑身的伤口,然而我没有躲也没有逃,而是静静地望着苍白色的天空茫然。
风儿走了,带走了我的思念,远方的烟囱中冒出缕缕青烟,它们保持着静默的本性,悠然地冲向天空,破碎的心还能复原吗?月儿缺了还会圆吗?天空中的云朵都有聚散,花开花落总有时,就让一切随风消逝吧!从此以后不会再有任何遗憾与留恋,明天依然会是一个艳阳天。
告诉自己也对别人说,重新武装自己,以崭新的面貌去迎接一个新的黎明。
篇五:窗外的风等等,风是可以看的吗?应该可以吧,那随着时间飘过的,悠久的风。
都市里的人群像躁动的浪涛,不会因为每个人,或者说是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留。
而我们,会不会在飘到下一个入海口时,就忘了自己是从哪来的?的确,叶子飘落有可能是因为秋的枯黄,但是更有可能是因为……树的不挽留。
水里的沙,天上的云,落下的雪,轻得连声音都没有。
那么,作为人间的一员,生老病死会不会也像落雪一样——无声无息?但人毕竟是有感情的。
于是,人就把过往堆叠,淡淡地蒙上一层记忆的色彩,飘出一阵阵怀恋的气息。
看过的风景,读过的书,喜欢过的音乐,感动过的故事,都会留下痕迹。
这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处,但是联想起来,却总不会彻底忘记。
而我们的思想,其实,也是这一点点喜欢,一点点讨厌,一点点感动留下的回忆,慢慢磨出每个人特有的美丽形态。
现在的我们,回忆起以前的自己,即使几分钟之前的,大概也会微微笑,嘴角微微扬,头轻轻地摇。
可见,记忆会让我们越来越成熟,却绝不会让我们忘掉过去,迷失自己。
过去、现在和未来,被奇妙的线牵引,存在着莫名的巧合,惊人的重复。
只有记得住过去,才能看得到未来。
透过厚重的玻璃,看自己生活的城市,灯火和以前没什么两样,但窗畔的脸,又多了几分成熟。
有时候,不得不感概时间快得让人揪心。
然而,能够把这层烦乱抚平的,只有记忆里天空的颜色。
看着曾经出现过的景象,大概会有模糊的重叠,那是因为留有当时的视线。
时光飘过,曾经的身影朦胧,感情骄傲地宣告惊人的改变,但回忆到过去的时候,微微的酸涩就骗不了自己。
大多追忆不回的、珍贵青春的记忆,就失落在这个城市的风里。
推开窗户,伸手触摸柔柔的空气,隐约知道了风的流向。
篇六:风之忆从什么时候开始,我们青春的衣裳已容不下一块小小的补丁?又是什么时候起,我们精神的家园竟挂满了那么多诱人的金苹果?奔忙于高楼狭缝间,裹挟于匆匆人流中,我们一路追寻,一路捡拾,竭尽心力填充着欲念的口袋。
车来车往中,我们殚精竭虑地攫取,然后又无所顾忌地挥霍,一颗疲惫的心还没有来得及回味创造和获得的艰辛,虚荣的大手却已在大把大把地抛洒原本来之不易的所得……天地是何物?我向何处去?在一片蛙鸣般的鼓噪中,我们不经意地迷失了自己,也遗弃了一种叫“俭朴”的东西。
捕捞真的太艰难,节俭却仅在一念间。
如果说粗茶淡饭可以滋润我们健康的体魄,我们又何必羡慕奢华宴席中的豪饮暴食?如果说以步代车可以及时抵达远处的目标,我们又何必自我陶醉于挥手“打的”的那份阔绰?更何况,我们的灵魂是多么渴望到憋闷的酒店、促狭的小车外去感觉那自然的原始的风!年轻时有太多的盲从。
都说“潇洒走一回”,然而潇洒一回后,没有艰辛的创造,“潇洒”的步子又怎能迈得开?都说“贫穷的人是可耻的”,可撩起掩藏着我们苍白容颜的红盖头时,人群中又有多少腰缠万贯的大款?实际的情形是:叩问灵魂,我们力不从心,却又卸不下根植于内心深处的虚荣;面对世俗,我们愤愤不不平,却又顶不住金钱对于人格的挤压。
得意人生在创造着的同时,也一定在积聚着。
我们没有理由不推崇富裕和华美,却也实在不该摒弃节俭和朴素。
其实,在我们的青春岁月里,清贫或许就是辉煌人生的必需和前奏,俭朴更是一笔聚沙成塔的财富。
一直忘不了一句颇为诗意又十分达观的话:贫穷能听到风声也是好的。
洗去虚妄和浮华,生命自会显出从容和本真。
我们不再贫穷,屏息敛气地听听风声岂不会更好?那风当是澄净而又空灵的,就像我们稚嫩纯洁的心灵。
篇七:随风有风的日子是美丽的。
一阵零零散散的风拂过,明镜似的湖便活了,涌起了层层鳞波,荡出了丝丝涟漪;朦胧的雨雾随之卷起,羞答答地跑开了,是愧对于自己的色彩?亦或是太阳的光芒过于耀眼?我想,也许它只是为了能追寻风的足迹,浪迹天涯吧!朋友,你总说快乐本属于人的一种普通本能,但不管你怎么努力,却始终快乐不起来。