高考生物一轮复习 阶段综合测评 第四单元 细胞的生命历程讲解

阶段综合测评四第四单元细胞的生命历程(时间：90分钟满分：100分)温馨提示：1.第Ⅰ卷答案写在答题卡上，第Ⅱ卷书写在试卷上；交卷前请核对班级、姓名、考号。

2.本场考试时间为90分钟，注意把握好答题时间。

3.认真审题，仔细作答，永远不要以粗心为借口原谅自己。

第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．(2016届北京西城区高三模拟)下图为人体内部分细胞分化过程示意图。

下列相关叙述错误的是( )A．上述细胞中，胚胎干细胞的分化程度最低B．人体内神经干细胞分化成神经细胞的过程不可逆C．造血干细胞的一个显著特点是进行不对称分裂D．皮肤干细胞分化成皮肤细胞是遗传物质改变引起的解析：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查考生的理解分析能力，难度中等。

胚胎干细胞可增殖分化形成题干中其他细胞，说明题干细胞中胚胎干细胞的分化程度最低，A选项正确；细胞分化一般具有不可逆性，因此人体内神经干细胞分化成神经细胞的过程不可逆，B选项正确；造血干细胞采用不对称的分裂方式；由一个细胞分裂为两个细胞，其中一个细胞仍然保持干细胞的一切生物特性，另一个细胞则进一步增殖分化为各类血细胞、前体细胞和成熟血细胞，C选项正确；细胞分化过程中遗传物质不发生改变，D选项错误。

答案：D2．(2016届辽宁师大附中高三模拟)下列关于二倍体高等植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )A．同源染色体在细胞分裂间期进行复制B．需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶C．有线粒体、核糖体、中心体、高尔基体参与D．分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍解析：本题考查细胞的增殖及有丝分裂的相关知识，意在考查考生的理解分析能力。

在二倍体高等植物细胞内有同源染色体，同源染色体复制即染色体复制，A正确；有丝分裂过程不需要DNA酶，高等植物细胞中没有中心体；后期DNA数与前期的相等，B、C、D错误。

答案：A3．(2016届百校联盟模拟卷)Ⅱ型糖尿病患者存在高癌症风险，特别容易患像淋巴瘤和白血病这样的血癌，并且Ⅱ型糖尿病也是一种加速老化的疾病。

下列相关叙述，错误的是( )A．Ⅱ型糖尿病患者体内，有些细胞进行正常分化，有些细胞可能会转化成癌细胞B．人体老化过程中，新陈代谢变慢、细胞体积变小及细胞核变大的细胞数量逐渐增加C．Ⅱ型糖尿病患者体内的成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因便开始表达D．Ⅱ型糖尿病患者存在高癌症风险可能与Ⅱ型糖尿病能够加速人体老化有关解析：本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查考生的理解分析能力。

无论是正常人还是患者，体内都会进行细胞的分化，而Ⅱ型糖尿病患者存在高癌症风险，其体内的部分细胞有可能会发生癌变，A 选项正确；人体老化过程中，处于衰老状态的细胞会越来越多，而新陈代谢变慢、细胞体积变小及细胞核变大是细胞衰老的特征，B选项正确；人体成熟的红细胞无细胞核，控制其凋亡的基因已经分解，不能表达，C选项错误；癌症的发生是一种累积效应，老年人更易患癌症，故可推知D选项所述内容正确。

答案：C4．(2016届江西省临川一中高三模拟)培养某哺乳动物胚胎干细胞，测量其细胞周期为G1期(DNA合成准备期)10 h、S期(DNA复制期)8 h、G2期(纺锤丝形成准备期)4 h，分裂期2 h。

一个细胞的DNA相对含量和细胞数的关系如右图所示。

若在培养液中加入DNA聚合酶抑制剂培养30 h，再更换到不含DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养4 h。

结果一个细胞的DNA相对量和细胞数的关系最符合 ( )解析：正常情况下的细胞增殖，由于细胞的分裂活动和速度并非同步，有的细胞已经完成DNA复制，但有的细胞正处于DNA复制准备时期，所以会出现题图中的情形。

加了DNA聚合酶抑制剂后培养30 h，全部细胞有充足的时间完成准备期(准备期只有10 h)，所以再转入不含抑制剂的培养基中培养，全部的细胞都进行DNA复制，不会出现相对含量为2的细胞，但由于4 h时间太短，所以很少能完成DNA的复制，DNA相对含量为4的细胞占少数。

C选项正确。

答案：C5．(2016届安徽模拟)动物细胞分裂过程中细胞膜内陷的位点取决于纺锤体的位置，纺锤体在中间，细胞对称分裂，若偏离中心则不均等分裂，下列叙述正确的是( )A．纺锤体在细胞中位置决定细胞分化的方向B．癌细胞的无限增殖过程中也有纺锤体的形成C．卵原细胞减数分裂过程中每次分裂纺锤体都偏离中心D．动物细胞纺锤体的形成与中心体发出的纺锤丝有关解析：细胞分化是基因选择性表达的结果，不是由细胞分裂是否均等决定的，A选项错误；癌细胞的增殖方式是有丝分裂，因此有纺锤体的形成，B选项正确；卵原细胞减数分裂过程中，第一极体分裂形成第二极体时，纺锤体位于中间，C选项错误；动物细胞纺锤体的形成与中心体发出的星射线有关，D选项错误。

答案：B6．(2016届河北衡中高三模拟)如图表示某人病理切片的部分组织结构，下列叙述正确的是( )A．细胞①中遗传物质与正常细胞不同B．在效应细胞毒性T细胞作用下细胞②衰老速度加快C．细胞③中同源染色体配对形成四分体D．细胞④中通过核孔进入细胞核的物质减少解析：本题考查细胞癌变的相关知识，难度中等。

细胞①是癌细胞，其遗传物质与正常细胞不同，A 选项正确；效应细胞毒性T细胞能特异性杀死癌细胞，所以细胞②死亡速度加快，B选项错误；细胞③不能进行减数分裂，同源染色体不能配对形成四分体，C选项错误；细胞④处于有丝分裂中期，核膜已经解体，不存在核孔，D选项错误。

答案：A7．(2016届浙江嘉兴高三模拟)动物细胞凋亡在形态学上可分为凋亡起始、凋亡小体形成、吞噬三个阶段，过程如图所示。

下列叙述错误的是 ( )A．细胞凋亡与膜的流动性有关B．凋亡细胞的形态发生改变受基因控制C．凋亡细胞的内含物由质膜折叠后包裹，不会泄漏到细胞外D．巨噬细胞吞噬凋亡小体后，溶酶体释放水解酶将凋亡小体消化分解解析：本题考查细胞凋亡的相关知识，属于识记理解层次的考查，难度中等。

分析题意和图示可知，凋亡小体的形成与细胞膜的流动性有关，A选项正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，其形态改变受基因控制，B选项正确；细胞凋亡过程中细胞被分解成多个凋亡小体，被小泡包裹，内含物不会释放出来，C选项正确；巨噬细胞中含有大量的溶酶体，只有当水解的物质进入溶酶体内时，溶酶体内的酶类才行使其分解作用，一旦溶酶体膜破损，水解酶被释放出，将导致细胞自溶，D选项错误。

答案：D8．(2016届石家庄二中高三模拟)细胞增殖严格有序地进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶(简称CDK)密切相关，CDK的活性受周期蛋白(简称cyclin)的调节。

CDK在连续分裂的细胞中一直存在，cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累，分裂期消失。

下图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程。

下列叙述正确的是( )A．cyclinB在G2期开始合成B．CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用C．CDK1持续保持较高活性的细胞，细胞周期会缩短D．CDK1的活性下降是因为cyclinB在M期不能合成所致解析：本题考查细胞增殖的相关知识，意在考查考生的理解能力及分析判断能力和识图、分析图的能力，难度中等。

分析题意和图示可知，S期进行DNA复制，M期是分裂期，cyclinB在S期开始合成，A错；CDK1持续保持较高活性的细胞，细胞周期并不会缩短，C错；CDK1的活性下降是因为cyclinB在M期消失所致，D错。

答案：B9．(2016届济南市高三模拟)下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是 ( )①癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的③细胞内水分减少，代谢速率减慢是衰老细胞的主要特征之一④再生障碍性贫血和自身免疫病都与细胞凋亡不足有关⑤正常情况下某人的肝细胞和脑细胞中核DNA是相同的A．①②③⑤B．①③⑤C．①②④⑤ D．①③④⑤解析：本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查考生的理解能力，难度中等。

癌细胞膜表面糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，易分散转移，①正确；在生物体内分化一旦形成，就不可逆转，②错误；衰老细胞的特征之一是水分减少，代谢速率减慢，③正确；再生障碍性贫血与细胞分化较弱有关，自身免疫病是机体免疫功能过强所致，④错误；在正常情况下，一个人的肝细胞和脑细胞中核DNA是相同的，⑤正确。

答案：B10．(2016届广东阳东一中、广雅中学高三联考)下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是( )A．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞分化成熟后可以继续分裂B．个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生消极影响C．一般情况下，干细胞都可以通过分裂和分化形成所有类型的体细胞D．人体内癌变细胞的清除，一般可以通过细胞凋亡来完成解析：细胞分化的实质是基因选择性表达，细胞分化具有持久性和不可逆性，A选项错误；个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义，B选项错误；干细胞可以分为多种如全能干细胞(具有形成完整个体的分化潜能，如胚胎干细胞)、多能干细胞(具有分化出多种细胞组织的潜能，如造血干细胞、神经细胞)、专能干细胞(只能向一种或两种密切相关的细胞类型分化)，C选项错误；人体内癌变细胞的清除是对人体有利的，属于细胞凋亡，D选项正确。

答案：D11．(2016届河北省唐山一中高三模拟)取同种生物的不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如右图。

已知4种基因分别是①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③呼吸酶基因、④血红蛋白基因，则基因1和基因4分别最可能的是( )A．①③ B．③④C．②④ D．①②解析：本题主要考查细胞分化的过程，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

据图可知，基因1在所有细胞中都表达，说明其表达产物每个细胞中都存在，不具有特异性，所有细胞都能进行有氧呼吸，故为呼吸酶基因；基因3只在胰岛细胞中表达，其他细胞不表达，说明基因3的表达产物具有特异性，即胰岛素基因，同理基因2是晶状体蛋白基因，而基因4在这三种细胞中都没有表达，说明三种细胞中都没有该蛋白质，即基因4为血红蛋白基因，血红蛋白只存在于红细胞中，故B选项正确。

答案：B12．(2016届湖北省黄冈中学高三模拟)下列关于动物细胞有丝分裂过程的叙述，错误的是 ( ) A．分裂间期，完成了DNA分子的复制，细胞有适度的生长B．分裂前期，染色质螺旋化形成染色体，此时，每条染色体上有2条姐妹染色单体C．分裂后期，着丝点分裂，但细胞内的DNA数目不变D．分裂末期，在赤道板的位置出现细胞板，细胞板逐渐形成新的细胞壁解析：本题考查细胞的有丝分裂的相关知识，意在考查考生的理解分析能力。