篮球专项考试内容方法及评分标准

篮球测试内容及评分标准一、考核指标与所占分值二、考试方法与评分标准（一）专项素质摸高1.考试方法：考生助跑起跳摸高，单手触摸电子摸高器或有固定标尺的高物，记录绝对高度。

助跑距离和起跳方式不限。

每人测试2次，取最好成绩（精确到厘米）。

2.评分标准：见表3-1。

（二）专项技术1.投篮（1）考试方法：如图3-1所示，在以篮圈中心投影点为圆心，5.5米为半径所划的弧线上设置五个投篮点（球场两侧0度角处、两侧45度处和正面弧顶），每个点位放置5个球，共25个球。

考生须从第1投篮点或第5投篮点开始投篮，按逆时针或顺时针方向依次投完每个点位的5个球。

测试时间为1分钟。

要求考生必须在弧线外投篮，球出手前双脚不得踩线，若踩线投中则计为无效投篮，不得分。

每人测试2次，取最好成绩。

（2）评分标准：每投中1球，得1分，投中20球（含）以上为满分20分。

2.多种变向运球上篮（1）考试方法：如图3-2所示，考生在球场端线中点外出发区持球站立，当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。

考生用右手运球至①处，在①处做右手背后运球，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球，换右手运球至③处，在③处做右手胯下运球后右手上篮。

球中篮后方可用左手运球返回③处，在③处做左手背后运球，换右手向②处运球，在②处做右手后转身运球，换左手向①处运球，在①处做左手胯下运球后左手上篮。

球中后做同样的动作再重复一次，最后一次上篮命中后，持球冲出端线，考生身体任意部位穿过端线外沿垂直面时停止计时，记录完成的时间。

每人测试2次，取最好成绩。

篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈。

①、③圆圈中心点到端线内沿的距离为6米，到边线内沿的距离为2米。

②在中线上，到中圈中心点的距离为2.8米。

考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可运球变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时必须投中，若球未投中仍继续带球前进，则视为无效，不予计分。

考生在运球行进的过程中不得违例，每次违例计时追加1秒；必须使用规定的手上篮，错1次，计时追加1秒；胯下变向运球时，必须从体前由内侧向外侧变向运球换手，且双脚不能离开地面，错1次计时追加1秒。

体考篮球专项考核标准
标题：体考篮球专项考核标准详解
一、引言
篮球作为一项集体运动，既考验个人的技术和身体素质，又注重团队的配合和战术运用。

因此，在体育考试中，篮球专项的考核也是对学生综合素质的一次全面检验。

二、考核内容与标准
1. 基本技术：包括运球、传球、接球、投篮等基本动作。

要求动作准确、熟练，能够根据比赛情况灵活运用。

2. 体能测试：包括速度、力量、耐力、灵敏度等。

例如400米跑、立定跳远、引体向上等项目，以测试学生的身体素质。

3. 战术意识：包括进攻战术和防守战术的理解和执行。

要求学生能够理解并执行教练的战术布置，有良好的比赛阅读能力。

4. 团队协作：篮球是团队运动，所以团队协作是非常重要的考核内容。

要求学生能够在比赛中积极与队友配合，形成良好的团队氛围。

三、评分标准
1. 基本技术：每个基本动作满分10分，总分100分。

根据动作的准确性、熟练度和实用性进行评分。

2. 体能测试：每个项目满分10分，总分40分。

根据成绩与标准值的接近程度进行评分。

3. 战术意识：满分30分。

根据学生在比赛中的战术理解和执行情况进行评分。

4. 团队协作：满分20分。

根据学生在比赛中的团队配合情况进行评分。

四、总结
篮球专项的考核是对学生篮球技术和体能的一次全面评估，同时也是一次对团队精神和战术理解的检验。

希望同学们能够在平时的学习和训练中，不断提升自己的篮球技能，提高自己的身体素质，增强自己的团队协作能力和战术理解能力，为将来的体育考试做好充分准备。

附件：篮球测试内容及评分标准一、测试指标与所占分值二、测试方法与评分标准(一)专项素质1、助跑摸高(1)测试方法：助跑起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人测两次，计其中一次最佳成绩(精确到厘米)。

助跑距离和助跑方法不限。

(2)评分标准：见表3-1。

表3-1篮球助跑摸高评分表(二)专项技术1、投篮(1)测试方法：以篮圈中心投影点为中心，5.5米为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，投中次数。

每人测两次，取其中一次最佳成绩。

投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。

(2)评分标准：见表3-2。

表3-2篮球投篮评分表2、多种变向运球上篮(1)测试方法：考生在球场端线中点站立，面向前场，用右手运球至①处，以考生起动跑开始计时，在①处做背后运球变向，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球变向，换右手运球至③处，右手跨下运球后右手上篮。

球中篮后方可用左手运球返回③处，做背后运球，换右手运球至②处做右手后转身运球变向，运球至①处左手跨下运球后左手上篮。

球中后做同样动作再重复一次，回到原处停表。

(如图3-1所示)篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈，①、③到端线的距离为6米、到边线的距离为2米。

②在中线上并到中圈中心距离为2.8米。

要求考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面方可变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时球须投中，投不进可进行补投，若球不中仍继续带球前进，视为无效，也不予计分。

运球后转身时不得持球转身．否则计时加0.5秒。

原则上考生左右手各上篮两次，若违反规则，错一次追加0.5秒。

每人测试二次，取其中一次最佳成绩。

图3-1 多种变向运球上篮示意图(2)评分标准：见表3-3。

表3-3 篮球多种变向运球上篮评分表分值男（秒）分值男（秒）分值男（秒）25.00 35.00 17.50 42.50 10.00 52.00 24.50 35.50 17.00 43.00 9.50 53.00 24.00 36.OO 16.50 43.50 9.00 54.00 23.50 36.50 16.00 44.00 8.50 55.00 23.00 37.00 15.50 44.50 8.00 56.00 22.50 37.50 15.00 45.00 7.50 57.00(三)实战能力1．测试方法：根据考生人数和具体情况，进行全场或半场编队比赛。

篮球专项测试内容、方法及标准一、测试内容与权重二、测试方法与评分标准（一）身体素质（15分）助跑摸高（15分）（1）测试方法：助跑起跳摸高。

（2）测试要求：左右手不限，每人测2次，以最高一次成绩为最终成绩。

（3）评分标准（米）：(二)基本技术(20分)一分钟投篮（20分）（1）测试方法：运动员在三分线外投篮后自抢篮板,再运至三分线外投篮,以投中次数评分。

测试由三位考委完成，一人记录、报号、记时，一人数投中次数，一人检查有无踩线和违例。

（2）测试要求：不允许两次运球、走步。

如出现上述违例，一次扣0.5分。

投篮时脚踩三分线投中无效。

（每人限测两次，以投中次数多者计入最后成绩）。

（3）评分标准：（三）综合技术（25分）1.半场综合技术练习（15分）（1）测试方法：测试考生在球篮右侧端线外运球至中线场角处做后转身，运球到中圈障碍物前做背后变向换手运球，运球绕过处于中线场角处的障碍物后立即传球给配合者，快速跑至罚球线延长线附近的障碍物前接球急停，持球突破上篮。

测试由三位考委完成，一人记录、报号、记时，两人检查有无踩线和违例。

（线路如下图）（2）测试要求：不允许两次运球、走步、出界、过中线，出现违例一次扣0.5分，漏做一个动作扣1分：（每人限测两次，取最好成绩）分值15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3时间（秒）≤10.10.210.510.711.11.211.511.712.12.212.512.7≥13.（3）达标评分标准：2.综合技术评定（见下表）：综合技术评定、评分表（四）实战能力（40分）实战比赛（40分）（1）测试方法：将加试运动员分成若干队，每队5人，进行全场比赛或每队3人进行半场比赛。

分队时应注意各个位置配备合理，两队比赛20－30分钟。

考试由六位考委完成，六人的平均得分即最终得分。

（2）测试要求：①队员比赛中应注意充分展示自己的篮球意识；②通过比赛中的进攻、防守，展示个人的篮球技术、战术水平和能力。

体考篮球足球排球评分表及评分办法为保障考生健康，经论证，决定取消所有考试项目中有身体直接接触的对抗性考试内容（涉及足球、篮球、排球专项技术项目考试内容中的“比赛”部分），保留的考试内容得分按比例扩大，保持专项总分满分40分不变。

其余考试项目和内容不变请考生参照下列考试项目评分标准（考试场内最高得分28分，剩余分值按比例计算后计入总得分）篮球专项考试办法及评分标准表1一、考试项目及分值1、往返运球投篮（14分）2、一分钟投篮（14分）2二、考试办法及评分细则（一）往返运球投篮1、考试办法由球场右侧边线中点开始，面向球篮用右手运球上篮，同时开始计时；球投中篮后，仍用右手运至左侧边线中点；然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还用左手运球回到原起点，同样重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表。

每人做两次，计其中一次最好成绩。

要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手（左手或右手投）不加限制。

2、评分标准按其计时成绩评分，满分为14分，详见评分表。

（二）一分钟投篮1、考试办法以篮圈垂直投影中心为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。

开始时，考生在弧线处作跳投，开始计时：投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连续做一分钟（女生投篮可作原地投篮，也可以跳投）。

每人做一次，按成绩查所得分。

要求：男生必须双脚离地起跳投篮，否则不算投篮；投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。

2、评分标准按其1分钟内投中次数计分，满分为14分，详见评分表。

足球专项考试办法及评分标准表 1一、考试项目及分值 1、定位球传准（14分） 2、20米运球过杆射门（14分）2二、考试办法及评分细则（一）定位球传准1、场地设置（1）以O为圆心，以2.5米和3.5米为半径，画两个同心圆。

圆心处放置一标志盘，作为传准的目标。

（2）男子场地：距圆心25米外划一条5米长传球限制线（见图1）。

附件1
体育特长男子篮球考试内容及评分标准
一、篮球专项考试内容（100分）
1.往返运球上篮（25分）
2.一分钟投篮（20分）
3.四角移动（20分）
4.比赛（30分）
5.身高（5分）
二、测验办法及要求
1.往返运球上篮
测验方法：由球场右侧边线中点开始，面向篮框运球上篮。

球中篮后，运球至左侧边线中点折回上篮，再运回原起点，回到起点停表。

要求：不得两次运球，带球走。

投不中篮继续投，直到中篮为止。

2.一分钟投篮
测试方法：以篮圈投影中心为圆心。

该点至罚球线的距离半径划一圆弧。

开始时考生在弧线外投篮，并自己抢篮板球，运至弧线外再投，连续做一分钟。

（可做定位投，也可跳投）
要求：不得在投篮时踏线或过线，不得带球跑。

3.四角移动
测试方法：从A跑到B，从B滑步到C，
再从C跑到D，从D滑步到A。

重复3次。

要求：BC线和DA线需要滑步，ABCD四点
要踩到，未踩到一个点，时间加0.5秒。

三、评分标准
1.往返运球上篮（单位：秒） (表6)
2.一分钟投篮（单位：秒） (表7)
3.四角移动（单位：秒） (表8)
4.比赛（30分）
5.身高（单位：cm）。

篮球专项考试内容、方法及评分标准（一）考试内容篮球专项考试满分100分。

包括（1）素质测试：篮球场四线折返跑（20分）。

（2）技术测试：1分钟投篮（20分）、全场运球传接上篮（20分）。

（3）实战能力（40分）。

（二）考试方法及评分标准1．篮球场四线折返跑（20分）（1）测试方法如图，测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。

从一侧端线开始，听到信号后出发，至近侧罚球线急停，转身迅速折回至起跑的端线，急停转身，跑至中线，折回端线，急停转身跑向另一侧罚球线，折回至原起跑的端线急停转身，跑至另一侧端线，折回冲刺至原起跑的端线。

（2）测试要求每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。

每个考生必须跑两次，两次测试取最好成绩。

（3）评分标准篮球专项篮球场四线折返跑考试评分标准表3．1分钟投篮（20分）1、测试方法以篮圈在球场的投影点为圆心，三秒区外投篮（限4、5号位队员选择按照5M分数计算）、5米为半径从端线向球场内划弧（弧线宽5厘米），加上三分线构成三个不同的投篮位置供考生进行选择。

投篮时间为1分钟。

2、测试要求（1）考生必须以自投自抢的方式进行测试。

（2）投篮时，如脚踏线，则按低分值的区域计算。

（3）投篮时，不得出现带球跑或两次运球，否则将被判违例，投中无效。

（4）投篮方式不限。

（5）每人可测试两次，取最佳的一次成绩。

4．全场运球传接上篮（20分）（1）测试方法如图所示，▲为标杆、A1、A2为固定传球者、Q为考生，裁判员发令后开始计时，考生Q按图示路线运球，绕过中圈标杆后（一只脚必须触及前场），将球传至A1，并接A1回传球上篮（绕杆），中篮后立即绕杆返回，要求同上，传球给A2，并接A2的回传球上篮（绕杆），中篮后立即绕杆返回。

依次往返两次（投中四个篮），最后一次投篮时篮球完全穿过篮圈停表，计算成绩。

（2）测试要求①起跑时双脚必须在端线外，测试人员鸣哨后开始计时。

篮球（一）一、测试指标与所占分值二、测试方法与评分（一）专项素质1. 单脚助跑摸高（1）测试方法：单脚助跑起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人测两次，计其中一次最佳成绩（精确到厘米）。

助跑距离和助跑方法不限。

（2）评分(表6-1)表6-1单脚助跑摸高评分表（二）专项技术1. 投篮（1）测试方法：以篮圈中心投影点为中心，5.5米为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。

每人测两次，记其中一次最佳成绩。

投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。

（2）评分(表6-2)表6-2 投篮评分表男：成绩（个）10 9 8 7 6 5 4 3 2 1分值20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 女：成绩（个）9 8 —7 6 5 4 3 2 12. 多种变向运球上篮（1）测试方法：考生在球场端线中点站立，面向前场，用右手运球至①处，以考生开始运球时球落地开表，在①处做背后运球变向，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球变向，换右手运球至③处，右手跨下运球后左手上篮。

球中篮后方可用左手运球返回③处，做背后运球，换右手运球至②处做右手后转身运球变向，运球至①处左手跨下运球后右手上篮。

球中后做同样动作再重复一次，回到原处停表。

（如图6-1所示）篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈，①、③到端线的距离为6米、到边线的距离为2米。

②在中线上并到中圈中心距离为2.8米。

要求考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时球须投中，投不进可进行补投，若球不中仍继续带球前进，视为无效，也不予计分。

每人测试二次，记其中一次最佳成绩。

（2）评分(表6-3)表6-3 多种变向运球上篮评分表分值成绩（秒）分值成绩（秒）分值成绩（秒）男女男女男女25.00 35.00 38.00 17.50 42.50 45.50 10.00 52.00 53.00 24.50 35.50 38.50 17.00 43.00 46.00 9.50 53.00 54.00 24.00 36.00 39.00 16.50 43.50 46.50 9.00 54.00 55.00 23.50 36.50 39.50 16.00 44.00 47.00 8.50 55.00 56.00 23.00 37.00 40.00 15.50 44.50 47.50 8.00 56.00 57.00 22.50 37.50 40.50 15.00 45.00 48.00 7.50 57.00 58.00 22.00 38.00 41.00 14.50 45.50 48.50 7.00 58.00 59.00 21.50 38.50 41.50 14.00 46.00 49.00 6.50 59.00 60.00（三）实战能力1.比赛（1）测试方法：将考生分成两队进行比赛。

篮球专项考试内容、方法及评分标准（一）考试内容篮球专项考试满分100分。

包括（1）素质测试：篮球场四线折返跑（20分）、助跑摸高（20分），考生根据自己实际情况2选1。

（2）技术测试：1分钟投篮（20分）、全场运球传接上篮（20分）。

（3）实战能力（40分）。

（二）考试方法及评分标准1．篮球场四线折返跑（20分）（1）测试方法如图，测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。

从一侧端线开始，听到信号后出发，至近侧罚球线急停，转身迅速折回至起跑的端线，急停转身，跑至中线，折回端线，急停转身跑向另一侧罚球线，折回至原起跑的端线急停转身，跑至另一侧端线，折回冲刺至原起跑的端线。

（2）测试要求每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。

每个考生必须连跑两次，每次之间休息40秒，两次测试的平均成绩为该项目最后成绩。

（3）评分标准篮球专项篮球场四线折返跑考试评分标准表2．助跑摸高（20分）（1）测试方法助跑单脚起跳摸高，每人两次，以摸高的高度计量成绩，取最佳的一次成绩。

（2）评分标准篮球专项助跑摸高考试评分标准表3．1分钟投篮（20分）1、测试方法以篮圈在球场的投影点为圆心，分别以4米（限4、5号位队员选择）、5米为半径从端线向球场内划弧（弧线宽5厘米），加上三分线构成三个不同的投篮位置供考生进行选择。

投篮时间为1分钟。

2、测试要求（1）考生必须以自投自抢的方式进行测试。

（2）投篮时，如脚踏线，则按低分值的区域计算。

（3）投篮时，不得出现带球跑或两次运球，否则将被判违例，投中无效。

（4）投篮方式不限。

（5）每人可测试两次，取最佳的一次成绩。

3、评分标准男子（个数）分数女子（个数）分数4M 5M 三分线4M 5M 三分线9 8 5 20 8 7 4 208 7 4 18 7 6 3 187 6 3 16 6 5 2 166 5 2 14 5 4 1 145 4 1 12 4 3 124 3 10 3 2 103 2 8 2 1 82 1 6 1 61 4 44．全场运球传接上篮（20分）（1）测试方法如图所示，▲为标杆、A1、A2为固定传球者、Q为考生，裁判员发令后开始计时，考生Q按图示路线运球，绕过中圈标杆后（一只脚必须触及前场），将球传至A1，并接A1回传球上篮（绕杆），中篮后立即绕杆返回，要求同上，传球给A2，并接A2的回传球上篮（绕杆），中篮后立即绕杆返回。