湘教版政治思品七年级下册第四单元 诚信为本课后辅导练习

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2019-2020学年度湘教版初中七年级下册政治思品第四单元 诚信为本第三节做一个讲诚信的人课后辅导练习第一篇

第1题【单选题】

请你看漫画，这幅漫画中的人物的言行告诉我们( )

①遵规守时虽是一种美德，但它不能体现尊重他人

②如果你不尊重别人的时间，就别指望别人会尊重你的时间

③如果你不守时，你就失去了诚信，

④尊规守时体现了一个人的良好道德素质，是与人交往的重要品德之一

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、①②④

【答案】：

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第2题【单选题】

“若不能谅解彼此的小缺点，便不能让友谊长存”你从中受到的启示是( )

A、朋友相交只在乎友情，不在乎错误

B、要接受朋友的一切缺点不足

C、朋友之间要相互理解和宽容

D、要讲“哥们儿义气”，这才是真正的友谊

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

第19届“中国十大杰出青年”分布在体育、教育等行业和系统，他们勇敢地面对生活、工作的考验，拼搏进取，都在各自的工作岗位上做出了不平凡的贡献。这告诉我们( ) ①初中毕业后，应毫不犹豫地选择就业 ②社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分 ③只要社会需要，能为社会做出贡献，从事任何职业都是光荣的 ④每个人不论从事何种工作，都可以在本职工作中以不同的形式为国家作贡献

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

【答案】：

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第4题【单选题】

下列同学的行为中，没有违背诚信原则的是( )

A、考场上，刘星将试题答案传给好朋友

B、王强考试不及格，怕父母生气，涂改了试卷上的分数

C、李丽退回了买东西时对方多找的钱

D、小华答应为小强到网吧玩游戏的事保密。

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

尊重他人是一朵花，一朵开在心间的花；尊重他人是一条路，一条通往美好的路；尊重他人是一团火，一团温暖你我的火。尊重他人首先意味着( )

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湘教版初中政治思品七年级下册第四单元 做一个诚实守信的人习题精选

第1题【单选题】

做人要讲诚信，但做到诚信的具体条件又是复杂的。对此，下列说法正确的是( )

A、大事情不能说谎，小事情可以说谎

B、为了表明自己的诚实，可以泄露朋友的隐私

C、善意的谎言，并不违背诚信的道德

D、不论什么情况，医生都对病人说真实的病情

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

一位生命垂危的病人仍精神焕发，原因是医生告诉他只得了重感冒。你认为医生( )

A、应该告诉他实情，这样做不配做医生

B、是不诚实的表现，有损医德

C、不够尊重他人，是一种欺骗

D、是善意之举，是善意的谎言

【答案】：

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第3题【单选题】 最新教育资料精选

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宋谦小时候很喜欢读书，但是家里穷，没有钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意借给他。宋谦常说，不管人家等不等书看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果做事不讲信用失信于人，怎么可能得到别人的尊重。这件事告诉我们( )

A、只需要大事上讲诚信、不要拘泥于小节

B、诚实是做人的基本原则，要把做人与做事有机统一起来

C、在小事上讲究诚信，大事上有时也可以不讲诚信

D、偶尔不讲诚信关系不大，特别是在小事上没有尽到责任也无关紧要

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

2017年4月14日，国务院办公厅印发《2017年食品安全重点工作安排》，强调用“最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责”，严把从农田到餐桌的每一道防线，着力解决人民群众普遍关心的突出问题，不断提高食品安全保障水平。我国政府的这一要求( )

①能从根本上解决食品安全问题 ②体现了政府以人为本的服务理念

③有利于维护消费者的合法权益 ④有助于规范经营者诚信守法经营

A、①②③

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精选2019-2020年湘教版初中七年级下册政治思品第四单元 诚信为本第三节做一个讲诚信的人习题精选含答案解析九十四

第1题【单选题】

国务院总理李克强强调指出，要不断提高政府的公信力、执行力和效率。政府说到就要做到，不能“放空炮”。总理这样说是因为 ( )

①诚信是执政从政的基本要求 ②诚信政府是建立诚信社会的基础

③诚信是人民拥护和支持政府的重要精神支撑 ④只要政府诚信，社会就会诚信

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”这是莎士比亚名剧《威尼斯商人》中的一句台词。这句台词告诉我们( )

A、要宽大有气量，原谅和不计较他人的过失

B、只要做到宽容，事业就一定能取得成功

C、珍爱生命，热爱大自然

D、事事忍让才能得到成功和幸福

【答案】：

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第3题【单选题】

2017年全国高校毕业生人数达795万人，较2016年增加30万人。2017年的就业形势比2016年更严峻。面对就业竞争压力，社会上还有月入过万的快递哥，月入超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂……这启示我们( )

①职业虽不同，努力有回报

②只要肯奋斗，必定发大财

③劳动有分工，职业无贵贱

④顺应新时代，更新择业观

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

虚假短信已成为社会公害。要净化手机语言环境，下列做法恰当的是( )

①加强法制建设 ②提倡勤俭节约

③加强道德教育 ④倡导诚实守信

A、①②③

B、①②④

C、①③④ 最新教育资料精选

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D、②③④

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

宽容是一种心态，一种苛求，不极端、不任性的健康心理。下列不能体现宽容的是( )

第四单元 诚信为本

第一节 理解诚信

主备人：赵凤知

教学目标：

知识与技能：理解诚信的含义，懂得诚信是中华民族的传统美德

过程与方法：将诚信内化为美德，外化为行动

情感态度价值观目标：将诚信内化为美德，外化为行动

教学重点：理解诚信的含义,懂得诚信是中华民族的传统美德；

教学难点：将诚信内化为美德，外化为行动；

教学过程：

预学：

1、查找成语：“瓜代有期”、“约法三章”。

2、回忆并记录自己与邻居、父母、老师、同学之间的诚信故事。

3、诚信从哪些方面表现出来？

交流：

1、小组交流：“瓜代有期”的故事及其寓意，并说说对这个成语故事的感想。

2、课堂讨论：这样做算不算诚信？（见课本P61）

探究：

阅读空间：她能算是一个诚实的人吗？为什么？

教师小结：表里如一。

讲述“曾子杀猪”的故事，思考：这个故事告诉了我们什

么道理？

精导：

说一说：我与邻居、父母、老师、同学之间的诚信故事。

教师小结：信守诺言。

提升：

1、小组讨论：诚信在中学生日常行为规范中表现在哪里？

2、制定《班级诚信公约》

教学反思：