2020年(春秋版)七年级下学期期中考试道德与法治试题(II)卷(模拟)

第 1 页 共 6 页 2020年（春秋版）七年级下学期期中考试道德与法治试题（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 .

心理专家表示，雾霾天气压较低、可视度差，容易使人出现精神懒散、情绪低落的现象，空气中的杂质使人产生呼吸困难、胸闷等症状，这些不良症状也会影响到心理健康。材料说明人们的情绪变化受

A．自然环境的影响 B．个人的生理周期的影响

C．周围的舆论氛围的影响 D．对某件事情的预期的影响

2 . 青春令我们对未来向往，我们渴望拥有

①健美的身躯 ②充实的大脑 ③绝对的自由 ④激情和梦想

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

3 . 小冬去敬老院参加志愿服务活动时,受到老人们的交口称赞,这让他心里像吃了蜜似的甜，回到学校上课思维也比以往活跃多了。这告诉我们

A．情绪就是一把双刃剑 B．情绪会带来消极影响

C．情绪对人有积极的影响 D．要任由自己的情绪作主

4 .

我国著名乒乓球运动员王浩，无论比赛多么紧张，他总能冷静面对，结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这启示我们（ ）

A．人的情绪主要是通过各种表情表现出来的

B．对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高

C．不同的情绪，决定着体育比赛的名次

D．善于激发正面的情绪感受，对人正常水平的发挥产生重要的影响

5 .

小磊最近很烦恼，小时候一起玩的小伙伴们接连开始发育长高长壮，而他依然是一个“小不点”。假如你是他的好友，你应当这样劝他（ ）

①你的父母可能是“小矮人”吧，这是遗传，没办法

②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同

③我们需要正视身体的变化，欣然接受青春的花蕾的绽放 第 2 页 共 6 页 ④有的人青春期是不会发生任何变化的

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

6 .

步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。青春期心理萌动表现在:

①有自我表现的欲望 ②更加在意自己的形象

③渴望获得爱情 ④渴望得到异性的肯定和接受

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7 . “止于至善”，要求我们做到（ ）

①养成自我省察的习惯 ②检视自身不足

③对自身不足不盲目自责 ④要积极调整自己，端正自己的行为

A．①②④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

8 . 下列属于男孩子鲜明特点的有（ ）

① 坚强 ② 勇敢 ③自信 ④心胸宽广

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

9 . 我们对于别人评价应有的态度是（ ）

A．别人怎么说就怎么做

B．走自己的路，让别人说去吧

C．对别人的意见完全接纳

D．重视他人的态度和评价，冷静地分析。既不盲从，也不能忽视

10 .

照片要“美图修饰过才能发，似乎已成为不少现代人的社交原则。越来越多的人对此投入大量时间精力，甚至形成依赖，将其作为自信的来源。过于在乎外表的现象愈演愈烈，对于此，下列说法正确的是

A．追求完美，无可厚非

B．他人私事，不应干涉

C．关注外在，美化自我 第 3 页 共 6 页 D．加强内修，树立自信

11 . 下列诗句中最能体现自信自强精神的是

①三军可夺帅也，匹夫不可夺志也

②不识庐山真面目，只缘身在此山中

③春风又绿江南岸，明月何时照我还

④天行健，君子以自强不息

A．①② B．②④ C．①④ D．②③

12 .

随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立思考或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性认识正确的是（ ）

①有助于我们发现问题、提出问题、解决问题、改进现状

②批判要考虑他人的感受，只针对事情本身，可以一味否定

③批判性表现在敢于表达不同的观点，敢于对不合理的的事情说不，敢于向权威挑战

④思维的批判性往往与思维的独立性相伴，也要接纳他人合理正确的意见。

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

13 .

陇陇是班长，经常在学习上帮助同桌兰兰，一起讨论学习。因此，同学们说他俩“早恋”，陇陇和兰兰非常苦恼。对此他们正确的做法是（ ）

A．既要互相尊重，又要自重自爱

B．为了避免麻烦，以后两人不再交往

C．我行我素，任由同桌间的情感自由发展

D．不要在同学面前接触，以避免招惹是非

14 . 国务院总理李克强在2014年度国际科学技术奖励大会上的讲话中指出：“新中国成立以来，我们坚持自力更生，大力推动自主创新，中国速度、中国力量、中国创造让世界瞩目。”其中，“中国力量”指的是（ ）

①道路的力量，即来之不易的中国特色社会主义道路 第 4 页 共 6 页 ②精神的力量，以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神

③团结的力量，中国各族人民大团结的力量

④人民的力量，广大人民的不可战胜的基本力量

A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．②③④

15 .

下列词语与漫画所表达的情绪相一致的是（ ）

A．怒不可遏

B．欢天喜地

C．喜气洋洋

D．伤心欲绝

16

. 面临中考，小明认识到自己在学习时，容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在班主任老师的指导下，他通过听音乐、做运动等缓解了不良情绪，逐步树立了自信。小明这种认识自我的方式是，调节情绪的方法是

A．相互比较认识改变法

B．自我反省情绪升华法

C．自我反省注意转移法

D．咨询他人尽情倾诉法

二、多选题

17 . 进入青春期，青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理的是（ ）

A．在异性面前有自我表现的欲望

B．更加在意自己的形象 第 5 页 共 6 页 C．渴望得到异性的肯定和接受

D．脾气变得暴躁，常与他人争吵

18 . 胡锦涛提出以“八荣八耻”为核心的社会主义核心价值观，要求我们树立正确的荣辱观，那么我们应该

A．有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力

B．社会主义荣辱观与青少年无关

C．树立底线意识

D．磨练意志，拒绝不良诱惑，增强自控力

19 .

日常生活中，我们知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成等等，都要经历天长地久的坚持，一点一滴的积累才能形成。这表明

A．情感积累、发展与我们生活经历没有直接关系

B．情感的积累和发展是我们生命成长的体现

C．生活经验的不断扩展，我们的情感就更加丰富

D．我们的情怀在积累中变得更加宽广，博大

20 . 七年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。这些变化中，属于青春期生理变化的是（ ）

A．甲说“我的身高在一年内增高了8厘米。”

B．乙说“我的体重增加得很快，我今年增重了3千克。”

C．丙说：“我的喉结增大了，开始长胡须了。”

D．丁说“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。”

三、判断题

21 .

相遇青春，我们更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，这种青春萌动是青春成长中的正常现象。

22 . 不能因为自己个子矮、长相差面自卑,因为每个人都是独一 无二的，要悦纳自己。

23 . 自强可以让我们更自信。

24 . 情感与情绪紧密相关，没有区别。（_____）

25 . 七年级孟良同学在学习了道德与法治教材中“思维的批判性”后，课堂上公然和老师唱反调，认为这是 第 6 页 共 6 页 “批判精神”。（_____）

理由：______________________________________________________。

四、简答题

26 . 情境一：写出下列情境中你可能表现出来的情绪。

（1）明天我和家人要去郊游：

（2）过生日收到好朋友的礼物：

（3）下课铃响了，老师还在讲课：

情境二：请你写出下列情境中调解情绪的正确做法。

（4）小玲期中考试考砸了，她的心情很不好。

（5）小强被老师批评了，他感到很难过。

（6）暑假时间，小东的外婆去世了，他很悲伤。

27 . 材料一：据报道，某学校实行男女生分班制，就是男生单独一个班，女生单独一个班。

材料二：江苏盐城的两名初中生因早恋遭到双方父母反对，于是两人爬到学校楼顶，以跳楼为威胁，逼父母同意。

（1）你认为材料一中学校的做法是否正确？并说明理由

（2）请你运用“正确的爱情观”的知识劝说材料二中的两名初中生。

28 .

有人说，带着镣铐跳舞是最美丽的舞蹈。“中国保尔”张海迪、“无臂蛙王”何军权、盲人歌手杨光、盲聋作家海伦•凯勒，他们都是“带着镣铐跳舞”的人，他们身残志坚，超越自我，敢为健全人难以想象之事。

（1）他们在困难面前不低头，身残志坚，超越自我，这是一种什么心理品质和精神？

（2）这种心理品质对他们走向成功产生了什么作用？

（3）你打算今后怎样向他们学习，使自己成为生活中的强者？