部编版八年级语文下册第15课《我一生中的重要抉择》精美课件
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《我一生中的重要抉择》导学案
【导学目标】
1.记住王选极其重大贡献。
2.识记课文主要词语。
3.了解王选一生中经历的几次重大选择。
4.学习王选先生专注于科研,无私奉献的精神。
【课时计划】2课时
第一课时完成步骤一、二,第二课时完成步骤三、四、五。
情景导入 生成问题
同学们,你们知道北大方正吗?北大方正集团由北京大学1 986年投资创办。二十年,坚持持续不断地技术创新,在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。2007年集团总收入达400亿。那么你们知道北大方正与王选有什么关系吗?从今天的学习中你会找出答案。
步骤一 知识梳理 夯实基础
1.读准字音,认准字形
抉择(jué) 阻碍(ài)
堕落(duò) 膏药(gāo)
如日中天(hōng) 狡辩(biàn)
2.词语解 释
阳奉阴违:指玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背。
风口浪尖:比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。
强词夺理:指无理强辩,没理硬说成 有理
平易近人:对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易了解。
招摇撞骗:假借名义,进行蒙骗欺诈。
3.作者简介
王选(1937—2006),“汉字激光照排系统”的创始人,被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”。2002年,王选获国家最高科学技术奖。
4.写作背景
本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很 多抉择,王选的一生中有过八个重要抉择,每次都把他的人生推向一个新的台阶。本文节选的是第六个选择。
步骤二 整体感知 走进文本
听录音范读课文(多媒体播放),理清结构,并按要求概括。
(1)本文主要写的是什么内容? 【交流点拨】写作者的第六个抉择:大力扶植年轻人。
(2)概括各个段意思。
【交流点拨】①引出话题;②扶植年轻人是一种历史规律;③马太效应;④“我”已非权威。⑤创业的都是年轻人。⑥“我 ”是真心诚意地扶植年轻人。⑦时刻记住自己是一个普通人。⑧总结:要体现自我价值。
试卷第1页,总10页 第15课《我一生中的重要抉择》 同步练习
1. 下列各句中,画线字的注音完全正确的一项是( )
A.容不得束缚,容不得羁(jī)绊,容不得闭塞(sāi)。
B.名人强(qiǎng)词夺理,叫作雄(xióng)辩,凡人就是狡辩了。
C.不必等待地震和潮汐,在微风中就悄(qiǎo)无声息地坍(dān)塌了。
D.巡警端着一个筛子,盛(shèng)满了没(mò)收来的醋栗。
2. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.在这种环境气氛里,他们不论唱什么?都充满着一种淳朴本色的美。
B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!
C.生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。
D.平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。
3. 下面句子没有语病的一项是( )
A.“中国激光照排之父”王选说,自己最大的苦恼不是一道道科学难题,而是周围人对国产系统能否超过外国产品的怀疑眼光,是探索失败后的冷嘲热讽。
B.只有在全社会积极营造鼓励创新、勇于创新、包容创新的良好氛围,就能激发更多的人放开步子、敢想敢试。
C.通过校企合作开展大数据实训课程,使云南大学数学院与统计学院形成了具有学院特色的人才培养体系。
D.推进海洋强国建设,必须增加海洋资源开发能力,保护海洋生态环境,发展海洋科学技术。
4. 下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
A.我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢,上午八九点钟的太阳,这是本科生;硕士生呢,九十点钟的太阳;博士生呢,十点十一点钟的太阳。
B.院士是什么,大家不要以为院士当前的就是权威,就是代表,这是误解,现在把我看成权威,这实在是好笑的,我已经五年脱离第一线,怎么可能是权威?
C.当然一直到今年61岁我才卖狗皮膏药,讲讲过去的经历、体会。
15我一生中的重要抉择
说教材
本文是部编版八年级语文下册第四单元的一篇课文,也是一篇幽默风趣的演讲稿。文章介绍了王选先生一生的重要抉择和贡献,并将自己的一
(二)让学生根据预习解释下列词语
无与伦比
可乘之机
与众不同
无名小卒
忧心忡忡
(三)整体感知
1、让学生介绍有关背景
本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择,王选的一生中有过八次重要抉择,每次都把他的人生推向一个新的台阶。课文按时间顺序,有详有略地介绍,深入浅出,即是讲的专业,所谈的问题又带有普遍性,文章的字里行间流露出作者的自信、执着,流露出他的自强奋进、开拓进取,以及他甘做人梯,扶植新秀的崇高。
2、引导学生浏览课文,理清结构,并按要求概括
提示:本单元话题是“把握成功的机遇”,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”个人发展的机遇很多,明智的抉择是把握机遇的前提条件,抉择的正确与否决定人生的成败得失。速读课文,概括作者的八个抉择,并标出相应的段落。
(1)、选择计算数学专业 1-3段
(2)、投身到研究软硬件结合领域 4-5段
(3)、锻炼英语听力 6段
(4)、直接跨入第四代激光照排系统的研制 7-11段
(5)、致力于产业化 12-13段
(6)、大力扶植年轻人 14段
(7)、20世纪90年代进军日本市场 17-19段 (8)、1995年进军广电业 20-22段
3、探究回答:这些抉择之间有没有必然的联系,举例说明。
有必然的联系,如王选的第四次抉择,直接跨入第四代激光照排系统的研制。前三次抉择中外语优势帮他了解到国内外研究的趋势,数学基础和软硬件相结合的实践,使他解决技术难题相对容易,直接进行国外没有产品的科学研制并非高不可攀。而第四次抉择的成果直接导致了科研产业化的第五次抉择。
《我一生中的重要抉择》练习
1.给加点的字注音。
抉.择( ) 堕.落( ) 丰硕.( ) 轮廓.( ) 不懈.( )
疙瘩..( )( ) 开辟.( ) 时髦.( ) 可乘.之机( )
忧心忡忡..( )( )
2.用下列两个成语各造一个句子。
(1)无与伦比:
________________________________________________________________________
(2)与众不同:
________________________________________________________________________
3.下列加点词在文中有什么特殊含义?
现在为了方正有些需要,事业需要,有时候就去卖狗皮膏药....,做点招摇撞骗....的事情。
________________________________________________________________________
4.选择恰当的句子填入语段中。(填序号)
名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人逸事,________;名人强词夺理,________;名人跟人握握手,________;名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,________;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,________。
①凡人呢,就是流里流气的 ②凡人呢,就是犯傻
③称呼变成王老,凡人就只能叫老王 ④叫作平易近人,凡人就是巴结别人了
⑤叫作雄辩,凡人就是狡辩了
5.下面是你同学演讲词中的两段文字,阅读完成(1)-(3)题。
【甲】我与汉字形影不离,朝夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪;欢乐时,汉字为我鼓掌。______________;课下写作时,携汉字低声吟唱。