(完整版)教师考核评分表

初中教师考核评分表=======================评分表编号：[编号]评分日期：[日期]被评教师姓名：[姓名]评分人姓名：[姓名]评分人职务：[职务]评分标准---------1. 课堂教学 [占比]* 教学准备充分，教案合理、科学 [得分/满分]* 教学内容设计符合学生实际需求 [得分/满分]* 教学方法灵活多样，能够激发学生兴趣 [得分/满分]* 教学过程积极活跃，与学生进行有效互动 [得分/满分] * 教学效果显著，学生能够掌握所学知识 [得分/满分]2. 学生管理 [占比]* 学生纪律良好，行为规范 [得分/满分]* 学生关系融洽，团结协作 [得分/满分]* 有效解决学生问题，关注学生的发展 [得分/满分]* 家校沟通及时，与家长保持良好关系 [得分/满分]* 积极参与学校文化建设 [得分/满分]3. 课外辅导 [占比]* 热心辅导学生，关注研究进展 [得分/满分]* 有效指导学生课外活动 [得分/满分]* 组织丰富多样的课外辅导活动 [得分/满分]* 积极参与学生特长培养 [得分/满分]* 能够有效解决学生研究问题 [得分/满分]4. 教育教学研究 [占比]* 积极参与教研活动，与同事互相交流 [得分/满分]* 阅读教育教学专业书籍，持续研究 [得分/满分]* 提出教育教学改进方案 [得分/满分]* 积极参与学校的教育教学研究工作 [得分/满分] * 个人教育教学研究成果 [得分/满分]总分：[总分] 平均分：[平均分]评分人签名：____________________被评教师签名：____________________。

教师年度考核评分表第一部分：教学能力评分
第二部分：科研能力评分
第三部分：师德师风评分
第四部分：综合评价
根据以上评分细则，对教师的综合表现进行评价，并给出针对性的建议和措施。

总评
该教师在教学能力、科研能力和师德师风方面表现良好，但仍有提升空间。

建议教师继续加强课堂管理和学生关怀，积极参与科研活动并增加知识产权的数量。

此外，需要进一步加强团队合作和与同事之间的沟通交流。

以上为本次教师年度考核评分表，仅供参考。

教师素质考核评分表评分细则
评分说明
1. 教学能力评分标准包括教师的授课技巧、教育教学方法运用、教学效果等方面的表现。

评委根据观察和听课记录进行评分。

2. 课程设计评分标准包括课程目标、内容设置、研究活动设计
等方面的考核。

评委根据课程设计文档和实际实施情况进行评分。

3. 学生评价评分标准包括学生对教师的满意度、研究成绩、研
究态度等方面的评价情况。

评委根据学生反馈和调查问卷结果进行
评分。

4. 教育教学研究评分标准包括教师的科研成果、教育教学论文
发表等方面的考核。

评委根据教师提交的科研成果材料进行评分。

5. 课堂纪律管理评分标准包括教师对课堂秩序的管理、学生纪
律情况等方面的考核。

评委根据观察和班级纪律情况进行评分。

总分计算
根据上述评分细则，各项目得分按照相应的权重计算，计算公式如下：
总分 = 教学能力得分 * 0.4 + 课程设计得分 * 0.2 + 学生评价得分 * 0.15 + 教育教学研究得分 * 0.15 + 课堂纪律管理得分 * 0.1
评分结果
根据总分计算，评分结果将按照如下等级划分：
- 优秀: 总分90-100分
- 良好: 总分80-89分
- 合格: 总分60-79分
- 不合格: 总分0-59分
评委们根据教师在各评分项目上的表现及总分，综合评定教师的素质评级。

以上为教师素质考核评分表的详细内容和评分细则。

请评委们根据实际情况进行评分，以确保对教师的全面评价和公正性。

一、基本信息1. 姓名：2. 教学科目：3. 教学年级：4. 学期时间：____年____月——____年____月二、评分标准1. 教学态度（20分）- 遵守教学纪律，按时上下课（5分）- 认真备课，备课充分，教案设计合理（5分）- 积极参与教研活动，与同事交流合作（5分）- 对待学生有耐心，关爱学生，尊重学生（5分）2. 教学内容（30分）- 教学内容丰富，符合课程标准（10分）- 教学方法灵活多样，激发学生学习兴趣（10分） - 注重培养学生的创新思维和实践能力（10分）- 教学进度合理，知识传授完整（10分）3. 教学效果（30分）- 学生对课程满意度高，学习积极性强（10分）- 学生成绩稳定提升，及格率、优秀率达标（10分） - 学生参与课堂活动积极，课堂氛围良好（10分） - 家长满意度高，对教师评价良好（10分）4. 教学创新（20分）- 教学方法创新，能够有效提高教学质量（10分）- 教学手段创新，充分利用现代教育技术（5分）- 教学成果创新，取得一定研究成果（5分）5. 教学反思（10分）- 定期进行教学反思，总结教学经验教训（5分）- 积极参与教学研讨，提出改进措施（5分）三、评分细则1. 教学态度：- 遵守教学纪律，按时上下课：5分- 能按时到岗，认真组织教学活动，不迟到、早退、旷课。

- 能按照教学计划进行教学，确保教学进度。

- 认真备课，备课充分，教案设计合理：5分- 教案内容完整，符合课程标准，有明确的教学目标。

- 教案设计合理，教学方法科学，有利于学生掌握知识。

- 积极参与教研活动，与同事交流合作：5分- 积极参加教研活动，与同事分享教学经验。

- 能主动与同事交流合作，共同提高教学质量。

- 对待学生有耐心，关爱学生，尊重学生：5分- 对待学生态度和蔼，耐心解答学生疑问。

- 关心学生成长，尊重学生个性，保护学生自尊心。

2. 教学内容：- 教学内容丰富，符合课程标准：10分- 教学内容充实，能够满足学生需求。

完整版)师德师风考核评分表评分表：寨市幼儿园教师师德师风年度考核一、加强研究1.认真参加师德理论研究，积极参加师德教育活动，参加师德理论考试成绩合格。

（4分）2.全面贯彻党和国家教育方针政策，自觉遵守《教育法》、《教师法》等法律法规。

（4分）3.自评分考核分。

二、依法执教1.没有违背党和国家方针、政策的言行。

（3分）三、爱岗敬业1.模范履行岗位职责，热爱教育，热爱学校，热爱岗位。

（5分）四、严谨治学1.树立优良教风，刻苦钻研业务，更育观念积极探索教育教学规律，改进教学方法，认真落实教学“五认真”，不断提高教育教学质量。

（10分）五、团结协作1.关心集体，尊重同事，互相研究，互相支持，维护其他教师在学生中的威信，建设积极、向上的群体，共创文明校风。

（5分）六、关爱学生1.关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待每一位学生，不擅自停学生的课。

（5分）2.保护学生合法权益，不体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、健康发展。

（5分）七、尊重家长1.主动与学生家长联系，认真听取家长意见和建议。

（4分）2.积极向家长宣传正确的教育思想和科学的教育方法，不训斥指责学生家长。

（4分）八、诚实守信1.坚持实事求是，不抄袭他人教学科研成果，不弄虚作假，以诚育人、以诚待人。

（5分）2.不搞有偿家教。

（10分）九、廉洁从教1.不违规向学生及家长收取各项费用。

（5分）2.不强制、诱导学生及其家长购买各类商品或教学辅助资料，不向学生、家长索要礼品、钱财，自觉抵制社会不良风气影响。

（5分）十、为人师表1.模范遵守职业道德及社会公德，举止文明礼貌，衣着整洁得体，语言规范。

（4分）2.不酗酒，不在酒后进入教室上课，不擅自离岗。

（4分）3.不参加赌博和邪教、封建迷信等活动。

（4分）。