五年级开学第一课
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五年级开学第一课教案一、教学目标1. 知识目标:学生掌握数字的读写、数的比较大小、奇偶性判断和数字排列的能力。
2. 能力目标:培养学生观察、分析、推理和解决问题的能力,培养学生的逻辑思维能力。
3. 情感目标:培养学生积极参与课堂活动的习惯,培养学生合作意识和团队精神。
二、教学重点与难点1. 重点:数字的读写,数的比较大小和奇偶性判断。
2. 难点:数字排列的能力和逻辑思维的培养。
三、教学过程1. 导入(5分钟)- 教师出示数字卡片,让学生快速读出数字。
- 引导学生观察数字的特点,如数字的形状、组成等。
2. 讲解(10分钟)- 教师介绍数字的读写规则,如个位数字在十位数字之前读,个位数为零时不读。
- 教师示范并让学生模仿读写数字。
3. 练习(15分钟)- 学生进行数字读写的练习,教师巡视指导。
- 随机点名学生读写数字,提高学生的参与度。
4. 拓展(10分钟)- 教师出示一组数字卡片,要求学生根据大小关系进行排列。
- 学生进行数字排列练习,教师进行及时的反馈和指导。
5. 能力训练(15分钟)- 教师出示一组数字卡片,要求学生判断数字的奇偶性。
- 学生进行奇偶性判断练习,教师进行及时的反馈和指导。
6. 团队合作(20分钟)- 将学生分组,每组给出一组数字卡片,要求学生根据提示进行数字排列、比较和奇偶性判断练习。
- 学生进行团队合作练习,教师进行及时的指导和点评。
7. 总结(5分钟)- 教师带领学生总结今天学习的内容和方法。
- 学生进行自我评估,总结自己的学习过程和收获。
四、教学反思通过设计这堂开学第一节的数学课,旨在培养学生对数字的基本认识和运用能力,培养学生观察、分析、推理和解决问题的能力,同时培养学生的逻辑思维能力和团队合作精神。
通过教师的讲解、示范和练习,学生能够初步掌握数字的读写、数的比较大小和奇偶性判断,但在数字排列和逻辑思维方面,学生可能需要更多的练习和指导。
在今后的教学中,应该注重培养学生的数学思维和解决问题的能力,创设更多的情境和游戏,提高学生的学习兴趣和动力。
秋季开学第一课教案五年级(必备6篇)经验告诉我们,成功是留给有准备的人。
教师要准备好教案,这是老师职责的一部分。
教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动,帮助教师能够更轻松的上课教学。
我们要如何写好一份值得称赞的教案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“秋季开学第一课教案五年级(必备6篇)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
秋季开学第一课教案五年级(必备6篇)【篇一】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
(一)教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)中学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)教师小结秋季开学第一课教案五年级(必备6篇)【篇二】教案在课堂的使用是经常的,也是常常用到的。
初一语文上册开学第一课教案范文,我们来看看。
小学五年级班会开学第一课四篇同学们,新的学期已经开始,在新学期中我们面临新的挑战,同时也孕育新的希望和憧憬。
我们每一位老师同学都应站在新的起跑线上,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,下面是带来的四篇小学五年级班会开学第一课,希望对大家有所帮助!小学五年级班会开学第一课1教学目的:让学生尽快进行自我调整,收收心,从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。
教学内容:1.了解学习时间,增强紧迫感。
2.拟订新学期计划。
3.安全教育教学过程:一、回顾假期,乐趣无穷新春伊始,万物复苏。
在这个生机盎然的季节里,我们迎来了新的学期。
从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快,生活得非常幸福。
在寒假期间,你有哪些难忘的事和大家分享呢?学生讨论,指名说说。
小结:寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。
在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。
希望同学们能够及时的调整好心态,投入到后面的学习中。
二、畅谈打算,展现风貌寒假愉快而又难忘地过去了,现在进入了正式的学习阶段。
我们进入了新的学年。
下面你们来说说新学期你们有什么打算?学生讨论,老师指名说。
学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习。
小结:通过制定新学期计划,可以使学生清晰地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳,明确要求常规教育:1.上课:不管上什么课,都必须认真听讲,本学期课程难度加大,所以更需要花大量的时间精力去学习。
遵守课堂纪律,积极动脑思考,形成良好的课堂气氛。
2.自习:保持上学期的自我管理班级秩序,利用自习时间完成课后作业,不吵闹聊天,班委应以身作责,督促同学共同学习进步。
3.纪律常规:保护班级公共财产,爱护公物。
课下注意游戏安全,不追逐打闹,不大声喧哗。
课间操及眼保健操要认真的进行,班委做好点名工作。
4.作业:按时完成每天的作业,做到独立思考,认真检查。
遇到不会的题目要主动请教老师或同学,做到不留知识的死角。
开学第一课五年级上册作文开学第一课五年级上册作文篇1儿时的纯真就是幸福。
到了饱经风霜的那一天,如果还能保持质朴和纯真,那才是享用一生的幸福。
从爱因斯坦到袁隆平,莫不如此。
幸福是被需要,是你有能力去做让别人快乐的事,然后看着快乐的他们,幸福地微笑。
学生时代的知识积累会使你终生受用!把握青春年华,让丰富的知识在你的成长中开花。
请给我一些在你们的视野里犯错的机会,成长的乐趣在于经历,而经历可以分为有趣的经历和无趣的经历,不可以分为正确的经历和错误的经历。
一个有趣的人才会更加幸福。
期待《开学第一课》,希望它能促进素质教育发展,促进孩子幸福成长。
给孩子独立思考的空间。
只要不是触及底线的问题,允许并鼓励孩子用自己的话大胆的说出来。
在我犯错误的时候请不要对我实施冷暴力,这样的话只会让我更加难过,变得自卑。
幸福就是快乐。
快乐学习,快乐生活,快乐成长幸福在于拥有理想孩子的幸福在于零负担,能够在成长中学会用自己的态度和视角来看待世界和未来。
比分数更重要的是健全的人格。
请不要过分看重我的分数,即使我的成绩一般,可我还是好孩子每一个孩子都有一个梦想,不要让父母的梦想强加于孩子,让孩子的梦想被扼杀。
幸福在于,鼓励孩子相信梦想,并勇敢的为之实现而努力。
每个人都是自己幸福生活的导演,发现幸福,表达幸福,分享幸福开学第一课五年级上册作文篇2开完啦开学第一课,让我明白许多道理,告诉拉我,想要成功,没有坚持的精神,没有梦想没有努力,什么也干不成!在“开学第一课”中出现啦许许多多的明星,如朗朗、章子怡、女航天员:王亚平等人,他们都是靠着自己的努力,以及自己坚持不懈的精神,才成功的!人要有着坚持到底不半途而废,努力拼搏而不三心二意的精神才可以!在“开学第一课”中有这一些与我们不同的的孩子,这些孩子有的是得了脑炎的,而有些是瞎子,是妈妈的坚持,也是靠孩子的梦想,孩子们才可以恢复正常,妈妈的十几年甚至几十年的辛苦才没有白费!人一定要努力,坚持才可以成才! 为啦我们的的梦想一起加油吧!开学第一课五年级上册作文篇3今天,我在家观看了《开学第一课》,课中那些人物的事迹让我感动,他们就是我心中最美的.人,我要向他们学习。
五年级开学第一课教案(通用22篇)五年级开学第一课教案 1教学目标:1、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。
2、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害,特别是春、夏季节自然灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、播放视频:《酒后驾车发生事故的思考》同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)师:转瞬间,这些活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的`学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)三、校园的安全隐患。
(生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项。
1、注意课间安全课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。
五年级语文开学第一课讲话稿五年级语文开学第一课讲话稿(通用5篇)在现实社会中,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的五年级语文开学第一课讲话稿(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级语文开学第一课讲话稿1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是xx_,是一个五年级的学生。
今天有这个荣幸作为学生代表站在这里发言,与大家一起庆祝这个开学典礼的举行,也是对新学期充满了期待。
新学期于我们来说是一个新开始,很多事情都需要重新规划一番,对于我们这些学生,面对新的学期,我们要做的就是把自己的学习搞好,在期末有一个好成绩回馈给自己的那一份努力没有白费。
夏去秋来,我们正式从四年级升为五年级学生,又高了一年级,那同时我们也是又成长了。
对于这个学期,我们将步入更多更难的学习之中,接下来的挑战也是我们的重点。
五年级的书本和作业也将比四年级要多,就更要打起几倍的精神去学习,投入更多的精力。
另外,升一个年级,就意味着我们是低年级的学姐学长,那我们要做一个好榜样,要让学弟学妹们感觉到我们这些学姐和学长的奋斗精神,给他们一个好的模仿的对象,挑起这个担子。
五年级的学习任务也很重,我们这个年级离小学毕业也就两年,两年时间是很快的,可能悄无声息就过去了,所以一定得珍惜每一个学期,把每一个学期真正应该做好的事情都要做好,不浪费学习的时间。
当然,这个时期,我们也是贪玩的年纪,这没有错,但是一定要注意的是,不要贪玩过渡,也不要学习过渡,要记得劳逸结合,学习的时候就专注所有精力,玩的时候就要玩的开心,这也同样重要。
我们的天性也不能被学习埋没,只剩下沉重的学习,这都是不行的。
时间是真的过得很快的,五年级的学习的任务也很重,所以一定要在有充足的时间的时候补自己在某些学习方面的短板,把自己不擅长的地方尽量补上,在六年级的学习中才不会感觉很吃力,这对自己轻松毕业也就有把握了。
小学五年级开学第一课教案【三篇】新学期开始了,第一堂课尤为重要。
###小编整理了小学五年级开学第一课教案【三篇】,希望对你有协助!小学五年级开学第一课教案1教学目标:1、了解校园中存有的安全隐患。
2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
3、实行预防灾害,提升应付突发事件的水平。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放:《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)三、校园的安全隐患:(生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存有的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项:1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存有安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。
五年级主题班会开学第一课教案三篇
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。
因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。
下面是带来的三篇五年级主题班会开学第一课教案,希望对大家有所帮助!五年级主题班会开学第一课教案1教学目标:1、通过教育,让师生充分认识安全工作的重要意义2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。
教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性开学初我们学校抓的几项工作:1、校园安全教育2、交通安全教育3、严禁携带和燃放烟花爆竹4、春季传染病的预防。
三、小学生应注意安全的地方:(1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(5)春季常见传染病:流感、流脑、麻疹、易感人群四、预防传染病的一般措施。
五年级开学第一课
五年级开学第一课
体育开学第一课教案【1】
一、教学内容
安全常识、体育课要求及本学期课程安排
二.教学目标:
1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。
2.了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。
3.对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。
三.教学的重点难点:
重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。
难点:使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运用。
四.教法与学法:
1.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。
将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。
2.采用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性,并渗透集体主义和团结合作能力的教学。
以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。
五.教学过程:
1.导入揭示课题。
①出示图片,思考问题。
学生大胆猜想,各抒己见。
②教师归纳出示课题。
教师归纳知识点:听从指挥有秩序。
3.教师提问:上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法? 学生口答,教师加以说明。
出示第二个知识点:身体不适停运动。
4.引导学生自己猜想:体育课上还有那些安全知识?学生讨论,各自发表见解。
5.验证与思考:聪聪带了几个动画故事,里面讲的也是一些安全知识,想道是什么吗?
让学生自己选择看的顺序,出示解答、评比、总结。
出示三个知识点:做好准防扭伤,相互帮助学保护,检查器械再运动。
6.学生自己小结,学到什么知识?
7.课堂小结:
同学之间互评各自的表现,看谁得的五角星多。
小学生开学第一课:安全教育主题班会教案【2】
作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育,在今后的日常工作中我要这样做:
安全无小事,必须放在首要地位。
因此开学第一课:我就要先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:
校园安全:
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的'容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。
2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。
3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理
上的漏洞。
校外安全:
1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。
2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。
4、放学有学生坐车,孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。
饮食安全:
1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。
节假日安全:
寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。
作为班主任的日常管理安全:
1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上,告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子
的管理、教育。
5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。
开学第一课教案【3】
本学期第一节课,仍然向学生介绍自己、介绍地理这门学科,简单讲解学习方法、学科特点,并对学生日后学习提出要求,目的很简单,帮助学生了解地理、树立自信、激发兴趣,为日后学习打下良好基础,虽然没有任何知识。
但本节课至关重要,与日后学生学习成败密切相关,因为兴趣才是最好的老师,学生有了积极性、主动性,学习成绩自然提高!总体来讲,本节课的任务目标达成较好,但缺乏对学生的了解,争取今后利用一个月的时间了解全部所教学生。
后两节课学习了地图三要素相关知识,对于初一新生,地理知识相对较难,理解知识需要一定时间,所以本部分内容进行较慢,但效果不尽人意,课堂听讲不认真,提问时部分学生对知识掌握不佳,作业上交不及时,错题率高,总结原因如下:
1、学生刚刚开学,学习积极性不高,要尽快培养学习氛围,调动学生学习兴趣
2、学生放假时间较长,心情浮躁,需将学生注意力调整到学习上来
3、学生学习习惯还未养成,需在课堂上不断督促
4、学生以小学知识学习一门新学科有难度,需要教师的耐心,不断讲解
5、学生没有形成独立作业与复习的习惯,需要慢慢培训
针对目前问题,在今后一段时间教学中,我将做好以下几个方面:
1、明确学习与作业目标,确定方向与细节,是学生明白该做什么
2、加强课堂的监督,培养学生良好的听课与记笔记的习惯
3、对出现的问题及时纠正,及时反馈
4、培养学生对地理学习的兴趣,调动学习主动性,充分发挥课代表、小组长的作用
5、对个别学生进行谈话、教育
相对于我带过的第一批学生,这些学生在基础上和学习习惯上都有明显差距,需要一定的时间去适应,特别去年教初二,初一新生无论知识、能力、学习习惯上都与初二有很大不同,需要更多的耐心,去引导他们积极上进,使其步入正轨,学生们虽有不足,但也有很多优势,他们更加开朗,思维比较活跃,只要充分发挥他们的长处,就能激发热情,取得成功,万事开头难,相信明天更美好!。