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“三进三同”心得体会专题“三进三同”是指进一步深化群众路线教育实践活动，贯彻彻底纠正“四风”要求，即进村入户、进机关、进企事业单位，同群众交心交流、同群众生活、同群众困难。
作为一名基层干部，我深入基层实践，体验了“三进三同”的过程，下面是我对此的心得体会。
首先，深入基层让我亲自感受到了人民群众生活的真实情况。
通过进村入户，我走访了农村各家各户，了解了他们的生活状态、经济状况和困难需求。
有时候看到一些简陋的农房，农民辛勤劳作却收入微薄，让我深刻感受到农民的辛苦和困难。
还有一些老人孤寡无依，需要社会的关爱和扶助。
这些实际情况让我更加明白了基层群众的疾苦和期盼，也激发了我更加深入基层、为人民群众服务的决心。
其次，与群众交心交流，让我更加了解群众的思想和需求。
通过与群众的面对面交流，我听取了他们的意见和建议，了解了他们对各项政策的评价和期待。
有些群众对某些问题意见很大，我就会认真倾听并记录下来，积极反映需要解决的问题。
同时也有一些群众对我们的工作表示肯定和支持，这让我更有信心和动力去做好工作。
通过与群众的交流，我逐渐认识到建设良好幸福家园的重要性，也深刻理解到推动发展、解决困难离不开群众的力量和智慧。
再次，与群众同生活同困难，让我更加关注民生问题。
在进村入户和与群众交流的过程中，我亲自体验了基层群众的生活环境和困难。
有一次我和几位村民一起去挑水，走了很长的路程，颠簸不已，体验了他们为了取水所付出的辛苦和艰辛。
还有一次我和一位贫困户一起干活，亲眼见到了他们艰难的生活条件和经济压力。
这些亲身经历让我更加关注民生问题，将民生问题摆在首位，力争为群众解决实际问题，促进他们的福祉和幸福感。
通过“三进三同”的实践，我不仅更加深入了解了人民群众的真实情况，也提高了与群众交心交流的能力，更关注民生问题。
同时，也明确了自己作为一名干部的使命和责任，即为人民服务、以人民为中心。
在今后的工作中，我将继续深入基层，与群众同心同行，为他们解决实际困难，不断提高群众满意度和幸福感。
三进三同经验心得体会（优秀9篇）进三同心得体会篇一按照上级开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求及我校安排，从21到27日，我进基层、进村子、进农户，开展“三进三同结穷亲”党性作风实践锻炼活动，通过这次活动，我锤炼了为人民服务的意志，砺炼了品格，收获很大，特别是在思想上产生极大的震撼。
这次活动，我走村入户，和村民交情谈心，切实帮助他们解决了许多问题，例如，为了帮助穷亲脱贫致富，我给他家送去农技及现金，同时帮助陈桂芝老人写申请、写证明等。
通过这次活动，我有以下几点体会：一是内心境界得到升华。
我到村后，住在农户家，同他们一起参加田间地里的劳动，同时还和村组干部和农户一起商议如何抓好本地发展和家庭经济增收问题。
我感到：同在蓝天下，人民群众与共产党人血肉相连，农村的脱贫与发展致富太需要党员干部的帮助了。
二是深入基层，甘当“学生”不当“先生”，自觉求智于民、问计于民；当好“主人”不当“客人”，仔细了解群众所需、所盼、所急、所求，以“主人翁”精神，解民难、帮民困、助民富；发扬以民为本的风气，努力成为人民群众的“贴心人”。
三是为民服务的信心得到增强。
当前农民群众在生产生活中仍存在交通不畅、信息不灵等生存障碍，但他们并没有埋怨情绪，更不向政府伸手，只说现在党的政策好，生活也一天比一天好。
党员干部没有理由不感到自足，没有理由不珍惜今天的工作和生活，更没有理由不去为群众办点实实在在的事情。
可以这样说，这次“三进三同”党风煅炼活动是一面镜子，照出我与一名合格党员的差距。
让我对我群众有了更深的了解，对如何搞好当前工作有了科学的认识，让我尽快弥补贴近群众的重要一课。
在今后的工作中，我将更严格地要求自己，对党忠心，对人民诚心。
时刻保持一种高昂的工作劲头，坚持沉下身子，放下架子，与民为友，了解群众生产生活情况，倾听群众呼声，尽力为群众做好事。
对于群众来访，热情接待，倾听其诉求，解决其困难。
始终坚持“努力创新、勇争一流”的工作状态，发扬勤俭节约的优良传统，全力为基层服好务。
三进三同活动心得体会模板活动名称：三进三同活动活动时间：XXXX年X月X日活动地点：XXX地点一、活动背景三进三同活动是我校组织的一项重要活动，旨在加强学校各部门之间的联系和沟通，促进团队合作，提高工作效率和质量。
本次活动于XXXX年X月X日在学校举行，共有XXXX名教职员工参加。
二、活动内容本次三进三同活动包括三个环节：进同行、进同事、进院校。
在进同行环节中，各部门负责人进行了互相讲解自己的工作内容和工作流程，共享经验，提出问题并进行解答。
在进同事环节中，参与活动的教职员工分成小组进行合作，完成一项短期任务，培养团队合作精神。
在进院校环节中，我校教职员工以小组为单位进行外出参观交流，了解其他学校的教育理念和管理经验。
三、活动收获与体会1. 加强了各部门之间的联系和沟通：通过本次活动，我深深体会到各个部门之间的联系和互动对于学校整体工作的重要性。
以往，由于工作繁忙或其他原因，很少有机会与其他部门的同事交流和了解他们的工作情况。
但是在活动中，各个部门负责人向我们详细介绍了他们的工作内容和流程，让我们更好地理解彼此的工作。
通过探讨和讨论，我们共同解决了一些工作中遇到的问题，增进了团队合作的意识和能力。
2. 提高了工作效率和质量：通过进同行环节，我们不仅了解了其他部门的工作情况，还能从他们的经验中学习到很多有益的东西。
例如，我们学习到了其他部门在项目推进过程中的一些实用方法和技巧，这对我们提高工作效率和质量起到了重要的推动作用。
同时，通过进同事环节，我们深刻认识到团队合作的重要性，明白了只有通过共同努力才能取得好的结果。
在外出参观交流的过程中，我们也发现了其他学校在教育管理方面的一些亮点和创新做法，这对我们完善教育教学工作具有重要的启发意义。
3. 提升了个人能力和素质：参与三进三同活动，不仅能够了解其他部门的工作情况，还能够展示自己的工作成果和成长。
在进同事环节中，我们分组合作，通过协作完成了一个短期任务，这锻炼了我们的团队合作意识和能力。
“三进三同结穷亲”心得体会范文《三进三同结穷亲》是一种培训方法，旨在帮助人们建立亲密和持久的人际关系。
通过这个过程，人们可以更好地理解自己和他人，并建立更深层次的连接。
在实践这个方法的过程中，我深刻体会到了一些重要的思想和行为准则。
下面是我对《三进三同结穷亲》的心得体会。
首先，“三进”是指进入别人的世界，即积极倾听和理解他人的感受、想法和意见。
在我与他人交往过程中，我意识到倾听的重要性。
倾听不仅可以使我更好地了解别人，还能够建立起信任和亲近感。
为了积极倾听，我学会了放下自己的立场和偏见，真正关注对方的需求和感受。
通过这个过程，我发现自己从别人的角度看待问题，能够更全面地把握事情的本质，并能够更好地与他人沟通和协调。
其次，“三同”是指在交往过程中追求共鸣、共鸣和共筹，即与他人建立共同的价值观、兴趣和目标。
在我与他人交往中，我积极寻找相似之处，共同的话题和兴趣。
通过找到共鸣点，我与他人的关系更加融洽，并建立起更多的亲密感。
此外，通过共鸣和共创，我得到了不同的思考和解决问题的方法。
这种合作和共同进步的过程是非常有益的，不仅可以提高我个人的思维和能力，还能够促进团队的发展和合作。
最后，“结穷亲”是指与他人建立亲密和持久的关系，即建立起真正的信任和友谊。
在我与他人的交往中，我尝试与他人建立更深层次的连接，与他人分享自己的想法和情感。
通过与他人的互动，我渐渐与他人建立起了亲密和持久的关系。
这种关系不仅让我感到安全和支持，还让我发现了更多的机会和资源。
与此同时，我也积极地为他人提供帮助和支持，共同成长和进步。
通过实践《三进三同结穷亲》这个方法，我在个人和团队发展方面得到了很多启发和改变。
首先，我学会了换位思考和倾听他人的能力。
这使我成为了更好的沟通者和协调者，在工作和生活中更加有效地与他人合作。
其次，我提高了自己的自我意识和情商。
通过不断地与他人交流和互动，我更好地认识了自己，找到了自己的优势和局限性，进而进行了更好的战略规划和目标设定。
“三进三同”学习心得标准《三进三同》是中共中央根据实践总结的一套学习方法和标准，它的核心是“深入学习、深入调查研究、深入检查问题”，并且要做到“内外结合、理论联系实际、知行合一”。
通过实践落实“三进三同”学习心得标准，可以更好地理解和应用这一理论，提高工作效率和质量。
下面我将结合个人实践，谈一下我对“三进三同”的学习心得。
首先，深入学习。
深入学习是“三进三同”的第一步，也是最基础的一步。
深入学习要求我们要全面而深入地学习理论知识，掌握其核心要义。
学习要与实际工作相结合，理论联系实际是非常重要的。
我在学习的过程中，经常会结合自己的实践经验进行思考和分析，深入了解理论知识与实际工作之间的联系。
同时，我还会善于利用各种学习资源，比如书籍、网络课程、研讨会等，帮助自己更全面地学习和了解相关知识。
其次，深入调查研究。
深入调查研究是“三进三同”的第二步，也是非常重要的一步。
只有通过深入调查研究，我们才能对问题进行全面的了解和分析，并且找到解决问题的有效方法和途径。
我在调查研究的过程中，经常会采用多角度、多层次的方法，运用问卷调查、访谈、观察等方式，获取更全面而准确的信息。
同时，我还会和其他同事进行沟通和交流，共同探讨和研究问题。
通过这样的方式，我能够更加全面地了解问题，并且能够提出有针对性的建议和方案。
再次，深入检查问题。
深入检查问题是“三进三同”的第三步，它要求我们要深入问题的本质，找出问题的根源和原因。
在检查问题过程中，要克服自己的主观臆断，客观认真地分析问题。
我在检查问题的过程中，经常会利用数据和事实来支撑我的分析和判断。
同时，我会运用逻辑思维和批判思维，对问题进行彻底的梳理和分析。
通过这样的方式，我能够更加准确地找出问题的关键，为解决问题提供有力的支撑。
在实践中，我发现“三进三同”学习心得标准可以帮助我更好地完成工作任务，并且取得了一定的效果。
首先，通过深入学习，我能够更好地理解和掌握理论知识，提高工作的专业能力。
2024年开展“三进三同”活动心得体会时间如白驹过隙，转眼间，我已经参与了我所在单位开展的“三进三同”活动一年了。
这一年来，我有幸参与了多场“三进三同”活动，深感其对于我个人和单位的重要意义。
在活动中，我深刻认识到，只有不断提升自身素质，不断增强团队凝聚力和创新力，才能适应时代的发展需求，推动单位发展，实现自身价值。
首先，通过参与“三进三同”活动，我感受到了学习和提升自己的重要性。
活动中，我们定期组织学习交流会，通过学习先进经验和理论知识，不断更新自己的思维观念和知识结构。
从学习中，我明白了只有不断提升自己的能力和素质，才能更好地应对工作中的各种挑战和变化。
因此，我积极主动地参加各种培训和学习活动，提高了自己的业务能力和领导能力。
在新的工作任务面前，我能够更好地分析问题，找出解决方案，提高工作效果。
同时，通过学习，我能够更好地把握和理解单位的发展方向和战略，更好地为单位提供决策支持。
其次，通过参与“三进三同”活动，我深感团队凝聚力和协作能力的重要性。
在活动中，我们组织了一系列的团队建设活动，通过各种团队合作和竞赛，增强了组织内部的团队凝聚力和战斗力。
在团队活动中，我学会了倾听他人的意见，学会了给予他人信任和支持，学会了在团队中充分发挥自己的优势，同时也学会了服从集体的安排和安排。
通过团队活动，我深感只有团队内部的紧密配合和高效协作，才能取得更好的工作成绩。
因此，我开始更加注重与他人的沟通和合作，加强与同事的协作和团队建设，共同为单位的发展做出更大的贡献。
最后，通过参与“三进三同”活动，我认识到创新能力对于单位的重要性。
活动中，我们加强了创新和改进工作的培训，提出了一系列的创新和改进方案。
通过这些创新和改进的实施，我们单位的工作效率和质量得到了显著的提高，为单位的快速发展奠定了基础。
因此，我开始注重自身的创新能力的提升，不断思考和探索，提出更多的创新建议和方案，为单位的发展提供了更多的思路和可能性。
三进三同的心得体会范本进取是一种积极向上的态度，同时也是一种对于个人成长的追求。
在人生的每个阶段，都需要我们不断地进取和进步，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
而“三进三同”，即进取、进步、进位；同事、同学、同级。
下面是我对于“三进三同”心得体会的范本，希望能给大家带来一些启发和帮助。
一、进取进取是一种积极向上的态度，是对于个人成长的追求。
在追求进取的过程中，我们需要具备以下几点：1.目标明确：为了能够不断进取，我们需要明确自己的目标和方向。
只有明确了目标，才能为之奋斗，才不会迷失在漫漫的求学和工作路上。
2.积极主动：在进取的过程中，我们需要主动迎接各种挑战和机遇，勇于面对困难和挫折。
积极主动的心态能够让我们在竞争中不断前行，不断成长。
3.持之以恒：进取需要的不仅仅是初心和激情，还需要坚持和耐力。
只有经得住时间的考验，才能在进取的道路上取得最终的胜利。
二、进步进步是一种不断学习和提升自己的态度。
在不断进步的过程中，我们需要具备以下几点：1.学习能力：在面对新知识和新技能时，我们应该保持积极的学习态度，保持对于知识的渴望。
只有不断学习，才能提升自己的综合能力。
2.自我反思：进步需要我们对自己的不足进行深入反思，找出自己的差距，并努力弥补。
只有不断自我反省、自我提升，才能不断进步。
3.利用资源：在进步的过程中，我们需要善于利用各种资源，包括人与物。
通过和他人的交流和合作，我们可以获得更多的经验和知识，进而提升自己。
三、进位进位是一种持续提升和发展的态度。
在追求进位的过程中，我们需要具备以下几点：1.职业规划：为了能够进位，我们需要提前进行职业规划。
只有明确自己的发展方向和目标，才能更好地制定计划和行动。
2.培养领导能力：在进位的过程中，我们需要不断培养自己的领导能力。
领导能力是晋升的核心竞争力，只有具备了领导能力，才能在组织中脱颖而出。
3.网络拓展：在进位的过程中，我们需要广泛拓展自己的人脉网络。
通过与各个领域的人士建立联系，我们可以获取更多的机会和资源，进而实现自己的进位目标。
三进三同活动心得体会范文活动主题：三进三同活动心得体会一、活动简介为了加强团队合作意识，提升员工沟通能力，增强工作的协调性和有效性，我们公司特举办了一次名为“三进三同”的团建活动。
该活动的主要目标是通过一系列团队合作和沟通训练，促进团队成员的结合和协作能力的提升。
活动内容包括三个部分：进入团队、进入自己、进入团队。
二、进入团队活动开始前，我们先进行了一个简单的游戏，目的是让大家更加融洽地相处。
每个人都要从一开始抓住一个目标，然后一起完成任务。
这个游戏既考验了我们的团队合作能力，也考验了我们的沟通能力。
通过这个游戏，我意识到团队合作的重要性。
在接下来的合作中，我们团队用游戏的方式来训练大家的协作能力。
我们聚在一起，用绳子抓住一个绳环，同时用力向外拉。
这个游戏需要我们团队每个人的同心合作，才能够成功完成任务。
在这个游戏中，我学到了团队合作的必要性以及如何更好地协调沟通。
三、进入自己在活动的第二个阶段，我们被要求写下自己对团队的认识和对自己在团队中的定位。
然后，我们把这些写的认识汇总成团队的共同认识和目标。
这个过程让我意识到每个人的角色和定位在一个团队中是非常重要的。
只有知道自己的优势和劣势，才能更好地与他人合作，发挥自己的潜力。
在这个过程中，我发现自己在团队中的定位是一个执行者和提供创意的人。
我很擅长将团队的目标转化为具体的行动计划，并能够给出一些建设性的建议。
这个意识让我更加明确了自己的职责和使命，并激发了我更积极地参与团队合作的热情。
四、进入团队在活动的最后一个阶段，我们进行了一个真实的企业案例模拟。
我们被分成几个小组，每个小组需要合作完成一个任务。
这个任务需要我们在规定的时间内完成，而完成的质量也需要达到一定的水平。
这个模拟训练让我们更真实地体验到了团队合作的重要性。
在这个过程中，我们遇到了各种各样的问题和挑战，但通过团队的协作和合作，我们最终成功地完成了任务。
在这个过程中，我学到了很多关于团队合作和沟通的技巧。
开展“三进三同”活动心得体会在开展“三进三同”活动的过程中，我深切体会到了活动的重要性和意义。
通过实地进企业、进机关、进农村，加强与工商企业、政府机关和农民群众的联系，促进沟通和交流，推动工作的顺利开展。
同时，我也体会到了与不同领域的人们进行交流和合作的重要性，只有与他们建立起共同的目标和理念，才能取得更好的成果。
首先，在进企业的过程中，我发现企业家们非常重视自身的发展和创新能力。
他们积极引进先进的管理经验和技术设备，不断提高自身的竞争力。
同时，他们也十分关注员工的培训和职业发展，不仅为员工提供了良好的薪酬和福利待遇，还为员工搭建了良好的学习和交流平台。
这让我深刻意识到，在企业发展的过程中，人才是最宝贵的资源，只有重视员工的培养和发展，才能真正实现企业的可持续发展。
在进机关的活动中，我了解到政府机关在服务群众、治理社会方面发挥着重要的作用。
他们积极地听取公众的意见和建议，不断改进工作方式和方法。
通过定期召开会议、发布政策文件等方式，及时解决群众关心的问题，推动社会的稳定和繁荣。
与政府机关的交流让我体会到，政府的作用是为了更好地服务人民，尤其应关注弱势群体的权益，确保社会的公平和正义。
在进农村活动中，我亲身体验到了农民的辛勤劳作和对农田的热爱。
他们以农田为家，通过科学的耕种和种植方式，提高了农产品的产量和品质。
与农民的交流让我深感到，农业是国家的基础产业，稳定的农业生产是国家经济的重要支柱。
我们应加大对农村的支持和投入，提高农业生产的效益和农民的收入水平。
通过“三进三同”活动，我还加强了与不同领域的人们进行交流和沟通的能力。
与企业家沟通，我学到了关于企业经营和管理的知识；与政府官员交流，我学到了政策法规的制定和执行过程；与农民合作，我学到了实际操作的技巧和方法。
这些经验和知识将对我今后的工作生活产生积极的影响。
总之，通过“三进三同”活动，我深刻体会到了工商企业、政府机关和农民群众之间的联系和合作的重要性。
三进三同活动个人心得体会三进三同活动个人心得体会精选3篇（一）在参与三进三同活动的过程中，我个人获得了以下心得体会：1. 感受到了集体的力量：三进三同活动要求全体成员共同努力，齐心协力完成任务。
在这个过程中，我深刻体会到集体的力量是无穷的，只有每个人都尽自己的努力，才能取得更好的成绩。
2. 培养了自我约束能力：参与三进三同活动要求我们遵守共同规则，服从指挥。
这让我学会了自我约束，不随意违反规定，并且更加注重团队的利益，而不只是个人的得失。
3. 加强了团队协作能力：三进三同活动中，我与团队成员密切合作，相互配合完成任务。
通过这个过程，我学会了倾听他人意见，与团队成员有效沟通，提高了团队协作能力。
4. 激发了个人潜能：在参与三进三同活动的过程中，我遇到了许多困难和挑战，但是通过不断尝试和努力，我发现自己的潜力是无限的，只要肯付出，就一定可以克服困难，取得成功。
5. 培养了勇于担当责任的意识：在活动中，我学会了勇于担当责任，不轻易推卸责任。
这使我更加明白，只有主动承担责任，才能有更好的表现和成绩。
综上所述，通过参与三进三同活动，我不仅收获了团队合作的经验和技巧，还培养了自我约束能力和责任感，提高了自己的个人能力。
这些经历将对我今后的学习和工作中产生积极的影响。
三进三同活动个人心得体会精选3篇（二）参加三进三同活动，我真切地感受到了其重要性和意义，也收获了很多启示和体会。
首先，三进三同活动促使我们走进了基层单位。
通过实地走访和参观，我深入了解了基层单位的实际情况，看到了基层干部的辛勤工作和为民服务的精神。
这让我明白，只有真正了解基层，才能更好地为群众服务，做出更有针对性、更实际的工作计划。
其次，三进三同活动使我们同基层干部进行了面对面的交流。
通过座谈会和座谈会，我们与基层干部就工作中的问题进行了深入的探讨，听取了他们的意见和建议。
这让我体会到，在决策过程中，必须充分尊重基层干部的知情权和参与权，才能形成更加科学和合理的政策。
“三进三同”活动体会精选3篇“三进”是进基层、进村子、进农户，深入到农村一线、深入到农民群众中。
“三同”是同吃、同住、同劳动，吃住在农民家中。
今天小编整理了“三进三同”的活动感想，希望对你有帮助。
“三进三同”活动体会篇一密切联系群众，改正工作中的不实之风按照区委开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求，我到双河村开展了为期一周的“三进三同”活动，通过进基层、进村子、进农户，同吃、同住、同劳动，与村社干部、群众代表一起座谈，了解他们的实际困难，解决了一些实际问题。
同时，还结合开展了“结穷亲”活动，到“亲戚”家走访、慰问。
活动中，我深入到农村一线，了解民情，使自己受益匪浅，感受颇多，使我对“三进三同”活动有了更加深刻的认识，进一步增进了与群众之间的感情，进一步增强了自己的党性观念及党性修养，改进了工作作风，提升了工作能力。
一、“三进三同”是密切党群干群关系的“推进剂”“三进三同”已经成为新时期党群干群关系的“推进剂”、“润滑剂”。
通过深入双河村与群众同吃、同住、同劳动，在与群众“零距离”的交流沟通中，深刻感受到了群众的淳朴与善良，深切体会到群众对党员干部的信任与厚望，进一步推动了干部群众心与心的交流和融合，唤醒了我们执政为民的宗旨意识，强化了党性修养。
通过开展“三进三同”活动，在与群众的朝夕相处中，进一步增强了群众感情，了解了群众期望，体察了民心民情，进一步增强了以人为本、科学发展的理念，坚定了推动农村经济社会又好又快发展的信心和决心。
同时，在“三进三同”中，协助乡村制定发展规划、帮助农户制定增收计划，化解农村信访问题和矛盾纠纷，有力地促进了农村经济社会发展和和谐发展。
二、“三进三同”活动是改进工作作风的“传家宝”“三进三同”活动是我们不断改进工作作风的“传家宝”。
通过开展“三进三同”活动，使我对基层村社干部有了更加深刻的认识。
基层村社干部最朴实，也最辛苦，所谓“上面千根线，下面一根针”，各项工作任务重、头绪多，纷繁复杂。
体力上的劳累自不待言，遇到不了解情况、态度不好的群众埋怨怪罪，心里头的辛酸只有自己默默吞咽。
感受胜于说教，农村群众和基层干部身上的优良传统和品格深深地教育了我。
艰苦奋斗既是中华民族的伟大精神财富，也是我们党的优良传统和政治本色，既是工作作风和思想作风，也是凝聚党心、民心，激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。
求真务实是党永葆蓬勃生机的法宝，只有真心贴近群众，掌握群众的思想动态和生活语言，才能不断提高与群众打交道的能力;只有认真倾听群众声音，真正了解群众的冷暖疾苦，掌握群众生产生活的真实情况，切实帮助他们解决一些实实在在的问题，才能拉近我们与群众的距离，得到群众的拥护。
三、“三进三同”活动是提升工作能力的“助推器”作为一名机关工作的领导干部，“三进三同”活动无疑是我们提升做群众工作能力的“助推器”。
现实工作中，部分领导干部在制定决策、计划或决定时，习惯于凭自己的阅历和经验出主意、起办法，没有根据形势的变化去开展慎密的调查研究，没有深入地听取群众的意见，集中群众的智慧，没有认真去总结群众实践的经验和办法，缺乏“眼睛向下的决心”和“放下架子、甘当小学生的精神”。
这样是做不好基层工作的，我们基层机关干部只有“扑下身子”、“放下架子”，真心与群众交流，拉家常，才能真正了解群众的所思、所想、所盼，才能真正了解群众的疾苦和困难，才能真正了解一些长期上访群众的真实诉求，才能真实倾听人民群众的呼声，才能真正不断提高我们做群众工作的能力。
“三进三同”活动体会篇二从今年5月以来，xx市在党员干部中全面开展了以进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动为主要内容的三进三同党性作风锻炼活动。
全乡党员干部都参与了此次实践，取得了较好的社会反响。
同人民群众保持密切联系是党的三大作风之一，始终保持党同人民群众的血肉关系、鱼水关系，紧密地和人民群众在一起，是党长期以来的一大执政法宝。
在党员干部中全面开展三进三同活动，同三项制度一样，都是党团结人民群众、密切党群干群关系的一大创举，是建立基层党组织联系服务群众工作体系，构建城乡统筹基层党建新格局的重要举措，是中国共产党代表最广大人民群众根本利益的具体体现。
曾经一度时期以来，党内一些党员干部忘记了党密切联系群众的优良传统，忘记了全心全意为人民服务的宗旨，淡化了党和群众的鱼水关系，工作作风漂浮，远离基层、脱离群众的现象比较突出。
有的坐在办公室的时间多，深入基层抓落实的机会少;有的即使下基层也是晴蜓点水，摆摆架子，做做样子，没有真正蹲下来帮助基层和群众解决具体困难和问题。
其实，基层老百姓要求并不高，就盼望着上面的党员领导干部能够深入到群众中间来，倾听他们的意见和呼声，解决他们在生产、工作和生活中存在的难题，使他们更有信心投入到工作实际中去，最终过上好日子。
应该说，开展三进三同活动，完全符合基层老百姓的根本意愿。
一是开展三进三同活动，能有效解决党员干部中存在的形式主义问题。
全心全意为人民服务、密切联系群众不再停留在书本上、口头上，活动也不是做样子、做形式，一阵风，而是有具体的制度规定和具体的活动内容。
二是开展三进三同活动，党员干部经常进基层、进村子、进农户，与老百姓拉家常话，谈身边事，与老百姓打成一片，能在交流中与群众建立感情，取得信任，同时也能够了解群众的需求，体察群众的愿望。
三是开展三进三同活动，党员干部能够通过深入了解农村农户的实际情况，站在更高的高度对农村农户的发家致富提出更好的思路和发展规划，比如对于资源优势明显的村社，帮助他们引进适合村社发展的项目，使资源优势尽快转化为经济优势。
有理由相信，随着党的xx届四中全会的胜利召开，加强基层党建工作的各项措施进一步落实，三项制度和三进三同活动逐渐在全国全面推开并形成长效机制，干部作风就会逐步转变，干群关系就会更加融洽，老百性就会得到实实在在的实惠，党执政的基础就会越来越牢固。
“三进三同”活动体会篇三绵绵细雨，洋洋洒洒已近数日，骤降的气温，寒流来袭。
相比夏日骄阳的燥热，时至今日已平添了些许萧条的景象。
灰暗的天空，让周围的景色都黯然失色。
工作和生活中的琐屑，自己杂乱无章的处理方式，让本已昏暗的季节的心绪也增添了丝丝神伤之感。
三进三同的概念：(一)坚持“三进”：进基层、进村子、进农户，深入到农村一线、深入到农民群众中。
(二)做到“三同”：同吃、同住、同劳动，吃住在农民家中。
在“三同”中了解民情，增进感情，加强党性修养，树立良好作风。
(三)完成“三个一”任务。
拟定一份党性分析报告;形成一篇所驻村村情民意及解决问题、促进发展的建议;结对帮扶一户贫困群众，解决具体困难和问题。
根据学校三进三同活动的开展，我也参加了“三进三同”的实践活动，到同学的家乡与她的家里人及村里的村民同吃、同住、同劳动。
虽然只有短短的几天时间，但是通过与村民交流、走访慰问贫困群众、体验农活等形式，加深了对基层农村的了解，深刻地体会到农民的生活和需求。
时间虽短，但感受颇多，收益菲浅。
一、奉节县太和乡基本情况太和乡共辖8个行政村，143个村民小组，3713户，14298人，其中农业人口13528人，劳动力7114个。
20xx年全乡国民生产总产值4020万元，人均纯收入2812元，人均占有粮食407公斤。
全乡有中学一所，在校生600人，完小二所、村小5所，在校生2100人。
卫生院1所，6个村卫生室。
种植、养殖和外出打工是当地村民的主要收入来源。
二、感受与体会(一)留守儿童问题给我留下印象最深的还是那些可爱的孩子们。
他们的眼里都充满外界的渴望。
也正是因为这激发了我对留守儿童的思考和观察。
通过和孩子们和他们的家长交流使我对农村留守儿童的心理、生活以及学习进行思索。
了解到了一个贫困山区留守儿童的基本现状：1、留守儿童的心理状况(1)、留守儿童普遍存在心理问题留守儿童调查之所以产生心理问题，首先是年龄，因为他们大多在十五岁以下，正是情感、品德、性格形成和发展的关键时期，而他们的父母在自己孩子出生才几个月或一周岁后，就外出务工，和爷爷奶奶生活在一起，长期与父母隔离，使他们心理和生理问题得不到很好的解决;同时缺乏父母的关爱，亲情失落，产生孤独感，心理失衡。
留守儿童十分想念父母，有接近一半的留守儿童父母能够每半年回来一次，有少部分的留守儿童父母每年回来一次，还有的留守儿童父母甚至几年回来一次。
一半的留守儿童每星期能和父母通一次话，一部分的留守儿童每一个月与父母联系一次，但仍有留守儿童很少和父母通话，甚至有的儿童对父母印象模糊。
这就很容易形成他们情绪消极，表现出内向、失落、自卑、自私，有的甚至出现逆反心理。
(2)、留守儿童的心理自控能力较差，因为大多数留守儿童的年龄很小，所以心理自我控制能力还不强，而代养人(一般是爷爷奶奶还有外公外婆等孩子的亲戚)又会对他们的大多数要求妥协纵容，久而久之会使很多留守儿童心理上基本失去自控能力，为所欲为养成不良生活习惯不良，具体会表现在：不讲卫生、挑食挑穿、乱花钱;有的留守儿童行为习惯较差，在家里不听代养人的教导，顶撞长辈，我行我素;在学校不遵守，不服管理，说谎骗人，小偷小摸，成为问题儿童。
(3)、留守儿童平时缺乏亲情关爱由于多数外出打工人员把子女交有自己的父母或兄妹照顾，代养人却因为年迈无力或者要照顾的孩子人数多等问题，使留守儿童无法得到充足的关爱和照料。
缺乏照顾和关怀的留守儿童不仅会有孤独无依的心理问题而且一般难以养成良好的生活习惯而更容易在行为上变坏。
2、留守儿童的生活及学习状况(1)、基本生活得不到保障，一大半的留守儿童由爷爷奶奶代养，而由于老人年迈和长期的节俭意识，这部分留守儿童几乎都没有什么零花钱，且生活上饭菜单一有时基本没有什么蔬菜，更不用说什么营养品、水果等城市家庭必需品。
从数据可以看出，很多留守儿童基本生活得不到保障，营养缺乏。
(2)生活和教育存在问题。
由于留守儿童代养人多数为文盲或半文盲的老人，这就会使留守儿童在生活和学习方面得不到足够的指导，尤其是放假期间，频频出现生活问题得不到细心解答，学习问题又无处去问的现象。
在我们村代养人有能力辅导孩子其学习的人微乎其微。
仅一小部分留守儿童学习成绩是优等;大多数留守儿童的学习成绩为中等或者偏下;还有相当一部分是差生。
(3)、老师对留守儿童的关注太少。
大部分留守儿童表示老师很少找自己谈话，一半以上的留守儿童说老师根本没有找他们谈过话而且都很害怕老师，也不希望老师找自己谈话。
老师家访在调查中更是没有一例。
由此可以看出，老师对留守儿童的关注还太少，未能与留守儿童充分沟通，给予其更多的照顾。
(4)、留守儿童的安全存在一定隐患缺少父母在身边的留守儿童往往在做出危险举动时，如玩火、玩刀、在马路或高桥上玩耍等，得不到及时的提醒和制止，从而使其安全得不到保障。
