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政治中考复习讲座——解题思路与方法一、学习反思：答题中出现的问题1、答题时没有思维的过程，拿到题目就写，没有完整的答题思路。
思考步骤：了解阅读意图：在初读材料的基础上，注意审题，看清问题的具体要求，然后带着问题细读材料，这样既能保证阅读材料的针对时，实效性，又节省了考试时有限的宝贵时间。
读懂材料寓意：通过阅读，要明确材料的主题，了解材料的层次结构，掌握“透过现象看本质”的方法。
呈现教材观点：要求学生能对应材料内容，思考材料中所体现的书本知识观点，有的时候体现的是教材中的一个观点，但更多的时候体现的是不同的观点，甚至是分布在初二、初三教材中的不同观点，这就不仅要求学生对书本知识原理相当熟悉，而且还要求学生掌握书本知识的体系。
建议：打草稿。
2、不按题目的要求去做，审题不清，随意性大。
认真审题：正确的审题是准确、完整答题的重要前提。
正确审题应包括“四审”，即审题意、审题型、审题注、审题分。
（１）审题意：即紧抓题眼，揣摩题意。
题意就是命题者的意图，即要考什么？包括考哪一部分知识，考哪一方面能力等，这是审题最要的一环。
（２）审题型：即辨别题型，确定思路。
题型，就是题目的类型有以及这种题目所采用的具体命题形式。
（３）审题注：看清题注，明确注解，即把握括号内或材料后的内容。
（４）审题分：即注意题分，看分作答。
题分就是题目给分标准。
在一张试卷里，如何分配答题的时间，命题者的分数安排是很有参考价值的。
一般地说，给分高的题目答题要点多、时间多，给分少的题目要点少、时间少。
设问举例：注意审题“实现国家同一是中华儿女的共同心愿”，上述材料是如何体现着一观点的？“国家统一与青少年成长关系密切”，请你谈谈对这句话的理解。
（05年南京市中考34题）讨论中，同学们形成了两种观点：一，父亲令人敬佩，在无人知晓时能坚持要求儿子遵守法律规定；二，父亲过于苛刻，照顾丹顶鹤幼雏，不会损害他人或社会利益。
上述观点中：我赞成（或不赞成）（只填一空，只填序号），因为：。
期末考试前政教主任精彩讲话稿期末考试前政教主任精彩讲话稿（精选11篇）在日新月异的现代社会中，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
为了让您在写讲话稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的期末考试前政教主任精彩讲话稿（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
期末考试前政教主任精彩讲话稿（精选11篇）1亲爱的同学们：时间过得真快，这个学期马上就要结束了。
下周一和周二，大家就要进行语数的期末考试。
一个学期来，同学们到底学得怎样？能不能考出让你自己满足的成绩，来向爸爸、妈妈和老师汇报呢？我想，认认真真搞好复习非常要害。
下面，我就期末复习的问题，给同学们提几点希望和要求。
一、思想重视不轻心期末考试是对你一个学期来所学学科和知识的一次大检验。
这次南京市将对三年级语数外进行质量调研，白下区也将对有关年级进行质量调研。
我知道，我们每个同学都有当学习标兵的愿望，都想为爸爸、妈妈和老师争光。
而这次的考试已不仅仅关系到你自己了，更关系到我们学校。
你为学校争光，学校也会因你而荣。
因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，切不可掉以轻心。
只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习，那么，取得好成绩就有了保证。
二、珍惜时间不浪费离期末考试就剩一个礼拜，应该说时间已经非常紧张，但是，同学们只要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，认认真真做好每一道练习，认认真真完成每一次作业，那么你的复习一定会有明显的效果。
请同学们抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一些电视，把其他与学习无关的事放一放，要聚精会神地投入到总复习中去。
今日事今日毕，千万不要抱有任何侥幸心理，不要到了拿成绩报告单时再后悔莫及。
三、全面复习不疏漏一个学期中学的.东西很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习，要一个单元一个单元，一篇课文一篇课文有计划地过，不要东复习一点，西复习一点，时间花了不少，但还是丢三落四。
冲刺班学生会动员讲话 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】九年级冲刺班动员会讲话同学们：新的学期已经开始一个多星期了，今天，两位校长、我和各位任课老师和大家聚在一起，主要是一起来探讨一下在接下来的几个月里我们应该如何去做。
首先，我需要同学们搞清以下几个问题：（1）今天的与会人员是谁？（2）我们为什么选择在这个时间开这个会？（3）我们为什么要开这个会？开会的目的是什么？第一个问题，今天在座的同学是谁，是我们旧口一中九年级的精英，是我们九年级学生队伍中的佼佼者，是老师们引以为豪的学生，是同学们学习的榜样，是让家长欣慰的好儿女，是明年冲击重点高中、三年后冲击重点大学、名牌大学的最有力竞争者。
第二个问题，为什么在这个时间开这个会？同学们，从现在开始算，距离四月的钟祥市的选拔考试，只有七个星期，不足50天。
可以肯定的说，时不我待，我们要、而且必须要有所作为，我们要掀起一个学习的热潮，一个学习的狂潮，从而更有把握的为四月的选拔考试的胜利抢得先机。
第三个问题，为什么开这个会，目的是什么。
同学们，我们成立冲刺班的目的就是为了打赢四月份的选拔考试这场硬仗，学校和老师对你们寄予了很高的期望，你们还背负着父母全部的希望和嘱托，更重要的是你们自己九年的寒窗苦读和未来的大学梦、美好生活梦，都在促使你们的选拔考试和中考必须做到只能成功不许失败。
因为，所有的一切都要有你们自己去完成，你们的命运掌握在你们自己手中。
《西游记》的片尾曲有这样一句歌词：敢问路在何方，路在脚下。
非常正确，路就在你们脚下！我在此强调几件事，记住，这是大家必须要做到的：1、要满怀信心，但不妄自尊大。
在座的各位原来成绩都不错，但那只代表过去，请千万不要因为以前几次考试成绩不错，就以为自己了不起，也不要以为现在进了冲刺班，就以为自己进了“保险箱”，别忘了，从全市范围来看，你们不过是沧海一粟；别忘了，强中更有强中手，能人背后有能人；别忘了，只有笑在最后的才是真正的胜利者。
讲政治讲信念讲话稿尧庙中学孙春锁“两学一做”活动的开展，通过党章的学习，我对讲政治讲信念有了更深刻的认识。
讲政治，就是要做到坚持党性修养，保持优良作风，坚定伟大的“中国梦”理想，立足岗位，做好本职工作，深入群众，为伟大的共产主义奋斗终身。
信念的力量坚不可摧，有了对党忠诚坚定的信念，就有了崇高的精神力量，在任何考验和挑战面前，就可以做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，这就是对信念的塑造。
我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。
这些政治本色，是对党的光辉历史和优良传统的总结，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，作为一名党员，如果做到始终不渝的保持政治本色，这就是对信念的践行。
今天，虽然没有了战争的考验，但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，却是长期的、复杂的、严峻的。
对这些现实挑战，能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，始终保持强大的政治定力，坚持正确政治方向，这就是牢固的信念。
做一名合格党员，就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题，体现在道路自信、理论自信、制度自信上，体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上，体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上，无论何时何地，始终做到“乱云飞渡仍从容”。
作为一名教育工作者，作为一名共产党员在实际工作中要站在讲政治讲信念的高度对我党政治理论进行实践就是要做到：一、明确“方向”。
要始终保持头脑清醒，自觉同党中央保持一致，同组织保持一致，做到听招呼、讲规矩、守制度，令行禁止，行令畅通，决不能歪曲和变通。
合意的就执行，不合意的克服困难也要执行，要顾全大局，克服本位主义，个人主义，坚持小道理服从大道理，个人利益服从大局利益，明辨是非，坚持原则，同各种错误思想和错误行为进行斗争，做党的理论的忠实实践者，方针路线的坚决执行者，政策原则的坚定维护者，确保始终沿着正确的方向前进。
中考冲刺班讲课稿范文高中尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！我是XXX学校的XXX老师，很荣幸能够来到这里与大家一起探讨中考冲刺的问题。
首先，我要向大家明确一个事实，那就是中考并不是终点，而是一个新的起点。
对于即将步入高中的同学们来说，中考只是他们学习生涯中的一个阶段，更高的挑战和更广阔的舞台等待着他们。
所以，我们在中考冲刺班的讲课中，并不是简单地复习习题，而是希望帮助同学们建立正确的学习态度和方法，为他们未来的学习打下坚实的基础。
一、正确的学习态度学习态度是决定学习成果的关键因素之一。
在中考冲刺阶段，同学们面临的压力会更大，这时候正确的学习态度显得尤为重要。
首先，我们要树立信心。
同学们要相信自己能够克服困难，相信自己具备成功的能力。
不要因为一次不好的成绩而气馁，要坚信努力付出一定会有回报。
其次，我们要坚持不懈。
同学们要克服懒惰的心态，每天坚持规律地复习和做题，不能有松懈的状态。
再次，我们要正确看待成绩。
同学们要明白，成绩只是学习的一种体现，并不是成功与否的唯一标准。
学习是一个持续进步的过程，过多地关注成绩会影响学习的动力。
因此，同学们要以提升自己的学习能力和素养为目标，而不是追逐高分。
二、高效的学习方法在中考冲刺阶段，时间非常有限，同学们需要通过高效的学习方法来提高学习效果。
首先，我们要制定合理的学习计划。
同学们要根据每个科目的重点和难点，合理安排每天的学习时间和任务量。
要注意科学合理地调配时间，不要盲目追求时间的多少，而是要保证学习质量和效果。
其次，我们要多做练习题。
做题是巩固知识和提高解题能力的有效方法，同学们要通过大量的练习，熟练掌握各类题型的解题技巧，并且要善于总结思考，引导自己深入理解题目的要点和解题的思路。
同时，我们要及时向老师请教。
老师是同学们最好的学习伙伴和指导者，同学们可以随时向老师请教问题，听取老师的指导和建议，及时纠正自己的错误，提高自己的学习效果。
三、全面的备考准备中考是综合能力的考试，同学们需要全面备考，做到各科目的均衡发展。
部编版中考九年级上册第1-2单元复习课说课稿一. 教材分析部编版中考九年级上册第1-2单元复习课，主要包括了第一单元“我们向往公平”和第二单元“我们向往正义”的内容。
这两个单元是整个九年级课程的重要组成部分，也是中考的重点内容。
通过这两个单元的学习，学生将深入理解公平和正义的概念，认识到公平和正义对于社会的重要性，以及如何在日常生活中维护公平和正义。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的抽象思维能力，对于公平和正义这样的抽象概念有一定的理解。
但是，由于年龄和生活经验的限制，他们对于公平和正义的理解可能还比较片面，需要通过具体的事例和实践活动来深化理解。
同时，九年级的学生面临着中考的压力，对于复习课的内容需要既系统又深入。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够准确地理解公平和正义的概念，掌握公平和正义的重要性和维护方法。
2.过程与方法：通过小组讨论、案例分析和角色扮演等教学活动，提高学生的思辨能力和实践能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对于公平和正义的热爱，增强学生维护公平和正义的意识。
四. 说教学重难点1.重点：公平和正义的概念理解，以及公平和正义的重要性。
2.难点：如何引导学生从具体的事例中抽象出公平和正义的概念，以及如何引导学生将公平和正义的理念应用到日常生活中。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法和角色扮演法等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2.教学手段：利用多媒体课件和教学素材，帮助学生形象地理解公平和正义的概念。
六. 说教学过程1.导入：通过引入社会现实中的一些不公平现象，引发学生对于公平的思考，导入新课。
2.讲解：讲解公平和正义的概念，通过具体的案例分析，帮助学生理解公平和正义的重要性。
3.小组讨论：学生分组讨论，分享对于公平和正义的理解，以及如何在日常生活中维护公平和正义。
4.角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟现实生活中的一些不公平场景，通过角色的互动，深化学生对于公平和正义的理解。
2010届九年级思想品德一模考试模拟测试姓名成绩题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案25分。
）1.由央行牵头搭建的第代网上支付跨行清算系统——“超级网银”，8月30日正式上线。
A. 二B.一C.三D.四2.2011年1月20日，国新办公布， 2010年我国国内生产总值397983亿元，按可比价格计算，比上年增长10.3%。
至此，中国正式超越日本，成为世界第大经济体。
我国经济总量的增加、位次的提高，是改革开放活力不断涌现的体现。
A.四B.三C. 二D.一3.国际TOP500组织2010年11月14日在网站上公布了最新全球超级计算机前500强排行榜，中国首台千万亿次超级计算机系统“”以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一，这实现了中国自主研制超级计算机综合技术水平进入世界领先行列的历史性突破。
A.祥云一号B.曙光一号C.银河一号D. 天河一号4. 2011年1月14日，2010年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。
中国科学院院士、中国工程院院士、著名材料科学家师昌绪和中国工程院院士、著名血液学专家王振义获得2010年度国家奖。
A.科技进步奖B.科技发明奖C. 最高科学技术D.突出贡献奖5.３月１１日，日本东北部和关东首都圈发生里氏９级强震，并引发海啸，造成了重大人员伤亡和财产损失。
日本第一核电站发生放射性物质泄漏事故。
A.宫城B. 福岛C.广岛D.东京6．每个人的生命都是有价值的，其价值的大小主要表现在A.寿命的长短B.挣钱的多少C.职位的高低D.对社会贡献的大小7．“金无足赤，人无完人”。
下面属于用全面的眼光看待自己的是A．小明既看到今天的“我”又看到明天的“我”B．小文既悦纳自我又完善自我C．小军既看到自己的优点又看到自己的缺点D．小林既看到自己的优点又看到别人的优点8．16岁的女孩郭婷婷因为地震失去了左腿，但不能再跳舞的事实却没有打倒这个乐观的女孩，成为地震后通过手术站起来的第一人。
2012中考政治一轮复习讲学稿（四）自立自强一、看一看，熟悉教材7. 正确认识自立8.自强不息的表现及意义，培养自强不息的品质二、理一理（重要观点）7.正确认识自立，养成自立的生活态度（七年级下册第三课，了解）（1）、自己的事自己干（是什么？为什么？）● 自立人生少年始● 自立的含义：自己的事情自己干● 自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。
● 自立的重要性：①我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，见风雨，见世面。
②是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。
在这个过程中对自己：不断的完善自己学会自尊，增强自信，提高法律意识对他人：逐步理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处对社会：积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。
（2）、告别依赖，走向自立（如何做到自立？）● 不能再有依赖①依赖会使人丧失独立生活的能力②缺乏社会责任感，造成人格缺陷。
③甚至会危害社会和他人，走上犯罪的道路。
● 自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖● 要自立就要明确自己的责任，并勇于承担自己的责任，自己的事自己负责的前提是自主，遇事要有主见，对自己行为负责。
● 培养自立能力，最基本的要立足自己当前生活、学习中问题，从小事做起，大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，才能逐步提高自立能力。
8.自强不息的意义。
（理解）涉及到的课文：七年级下册第四课《人生当自强》●自强精神表现：①在困难面前不低头，不丧气；②自尊自爱，不卑不亢；③勇于开拓，积极进取；④志存高远，执著追求等。
■自强的意义：（七下P47-50）（1）自强是进取的动力。
自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。
（2）自强是我们走向成功的阶梯，青少年要自强不要自弃。
如何自强？●理想，自强的航标。
要自强首先树立坚定的理想，并要为这个理想矢志不渝地奋斗。
2010年鼓楼区政治冲刺班讲稿一（心理道德部分）※一、整体构建：说明：（1）加深的字体为理解应用类考点，这些考点都是二、三能级的，在回答问答题时需要，尽量能够背下来。
一级考点重在理解，会做选择题即可。
（2）老师构建了本专题的15个理解应用类考点的结构体系，还有一些没有完成。
请你首先对老师给出的结构图进行简单的解读，然后根据上面的表格把15个理解应用类考点填写到下面的表格中并说明你分类的依据（再次进行解读）（3）对心理道德重要考点的整体结构，你理解了吗？还有什么问题需要和老师同学们讨论交流吗？同学们已经复习了这些重要的考点，你觉得这15重要考点之间有什么内在联系吗？比如：公平与正义之间？挫折与情绪与意志之间？※二、抓住核心（重要观点——要求熟记）心理矛盾：如装扮上标新立异，凡事要“酷”认识自我：觉得自己什么都不如别人情绪：自强：挫折：……◎可以一分为二分析的内容，要进行归纳：青春期心理矛盾①②③④⑤…※三、判断改错：1.青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中不正常的心理现象。
2.我们要正确认识自己，就要用全面、发展的眼光看待自己。
3.情绪影响着人们的行为和生活，只会对人产生消极影响。
4.人生难免有挫折。
面对困难和挫折，不同的态度，会导致相同的结果。
5.孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务，但是不是法律义务；孝敬父母要从小事做起。
6.父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对我们的爱。
7.在任何情况下，逆反心理的结果都是惩罚了自己，同时也是对父母的一种伤害。
8.我们要正确和老师交往，对待老师的错误要毫不留情指出来。
9.生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。
为了宽容，我们可以牺牲原则。
10.争可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，所以我们要尽量少与人竞争。
10.世界上没有绝对的公平。
因此我们追求社会公平也是徒劳的。
11.我们要自觉维护社会正义，做有正义感的人。
12.集体利益高于个人利益，因此集体利益和个人利益是相互对立的。
某某市鼓楼区2011年中考政治二模注意事项：请将选择题答案填涂在答题卡上或答卷纸上；非选择题答案写在答卷纸上。
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题1分，共25分）1．为庆祝中国共产党成立90周年，营造文明和谐的社会环境，2011年3月7日，中宣部、中央文明办部署“讲文明树新风”志愿服务活动，该活动是加强和创新▲的有效载体。
2．2010年8月26日，我国第一台自行设计、自主集成研制的“▲”深海载人潜水器3000米级海上试验取得成功。
3．2010年10月28日，十一届全国人大常委会第十七次会议高票通过了▲，2011年7月1日起施行。
A．全国人口普查条例 B. 非物质文化遗产法C. 社会保险法D. 个人所得税法4．2010年12月23日，中国与俄罗斯、印度、巴西一致商定，吸收▲作为正式成员加入“金砖国家”合作机制。
A．越南 B．阿根廷 C．埃及 D．南非昔日的某某是一个工农业生产薄弱，只有两万人口的落后小镇。
改革开放以来，某某办成特区，经济迅速腾飞，人民生活率先进入小康。
据此回答5一6题。
5．2010年是某某特区成立▲周年。
A．25 B．30 C．35D．406．某某取得巨大发展成就的事实说明，改革开放是▲。
A．立国之本 B．强国之路 C．兴国之要 D．政治基石7．2010年9月23日，温家宝总理在第65届联大会议上发表《认识一个真实的中国》讲话。
他指出：“中国走到今天，先进与落后并存，中国沿海地区和一些大中城市呈现现代化的繁荣，但中西部和广大农村的不少地区仍然相当落后。
”这启迪我们认识自我时要A．用全面的眼光看待自己 B．通过他人了解自己C．用发展的眼光看待自己 D．通过集体了解自己8．“恭喜你的QQ被抽中一等奖！”大三女生X海英发现自己QQ上跳出这样一则消息，便打开对话框，发现奖品是58000元现金和三星笔记本电脑一台，同时要求她先向指定某某汇出近万元个人所得税。
2011年鼓楼区政治冲刺班讲稿三（国情部分）（1）有下化线的字体为理解应用类考点，这些考点都是二、三能级的，在回答问答题时需要，尽量能够背下来。
一级考点重在理解，会做选择题即可。
（2）老师构建了本专题的11个理解应用类考点的结构体系，还有一些没有完成。
请你首先对老师给出的结构图进行简单的解读，然后根据上面的表格把11个理解应用类考点填写到下面的表格中并说明你分类的依据（再次进行解读）（3）对国情重要考点的整体结构，你理解了吗？还有什么问题需要和老师同学们讨论交流吗？（4）任意选择11个考点中的2个或者3个，你能够构建他们之间的关系吗？试试看吧。
比如：对外开放基本国策/科教兴国战略/可持续发展战略这三个考点之间。
我们还可以这样构建：可持续性发展战略：地球一小时接力/低碳生活/节能减排降耗/坎昆气候会议……对外开放的基本国策：科教兴国战略：1.改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就，因此我国已经是发达国家了（）2.解决台湾问题的政治基础是：一国两制。
（）3.我国现阶段的基本经济制度是公有制经济。
（）4.我国根本政治制度是全国人民代表大会制度。
（）5.建设中国特色社会主义的指导思想是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
（）6.“一个中心，两个基本点”是党的基本路线的核心内容。
（）7.改革开放是立国之本（）8.实行计划生育的目的是控制人口数量（）9.要改变我国科技现状，当务之急是必须加快引进先进科技（）10.人口问题、环境问题、资源问题的实质是经济问题（）11.近年来，我国在科技等领域捷报频传，这些成果的取得使我国已成为科技强国（）12.我们青少年学生当前的任务主要是学习，大力弘扬民族精神是工作后的事。
（）13.国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。
（）14.民族精神的内涵是以自强不息为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、爱国主义的伟大民族精神。
（）15.人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶。
（）16.社会主义精神文明建设包括物质文明和精神文明（）17.社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节是发展教育科学和文化（）18. 教育、科学、文化建设是先进文化建设的基础工程（）19.我国现在达到的小康是低水平的、全面的、发展不平衡的（）20.把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家是我国各族人民的最高理想（）（一）单项选择题（限时训练）1.当代中国的基本国情是（）A. 正处于并将长期处于社会主义社会B. 正处于并将长期处于社会主义发展阶段C.正处于并将长期处于社会主义初级阶段D. 正处于并将长期处于社会主义过渡阶段2.当前我国社会的主要矛盾是（）A. 经济发达的东部地区同相对落后的中西部地区之间的矛盾B.人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾C.广大人民群众同少数敌对分子之间的矛盾D.经济发展与环境保护之间的矛盾3.我国的立国之本，我们党和国家发展的政治基石是（）A.马列主义、毛泽东思想B.改革开放C.四项基本原则D.三个代表的重要思想4.总结我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践经验，集中到一点，就是（）A. 实施可持续发展战略B. 实施科教兴国战略C. 坚持党的基本路线不动摇D. 坚持党的领导地位不动摇5.中华民族形成了自己特有的民族精神，中华民族精神的核心是（）A.集体主义B.爱国主义C.个人主义D.乐观主义6.要使我国从人口大国转化为人才强国，最根本的是（）A．占领一切世界科技高峰 B.严格控制人口数量C. 执行环境保护国策D. 切实把教育放在优先发展的地位7.在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的（）A.继承一切民族文化优秀的传统B.结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容C.改革开放，吸取外国一切民族文化D.坚持法治教育，实施依法治理国家8.我国加入世界贸易组织,直接反映了我国一项基本国策是（）A．一国两制 B．四项基本原则C．以经济建设为中心 D．对外开放9.发展先进文化的重要内容和中心环节是（）A．发展教育和科学 B．加强社会主义思想道德建设C．加强经济建设D．加强社会主义民主法制建设10.我国宪法规定我国的根本政治制度是（）A.人民代表大会B.社会主义制度C.民族区域自治制度D.人民代表大会制度11.西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、加大收入分配调节力度，国家采取这些措施的最终目的是为了（）A. 加强经济建设B. 深化改革开放C. 实现共同富裕D. 提高综合国力12.社会主义初级阶段，我国必须坚持的基本经济制度是（）A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.以私有制为主体，多种所有制经济共同发展C.以按劳分配为主体，多种所有制经济共同发展D.以全民所有制经济为主体，多种所有制经济共同发展13.在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是（）A.把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家B.实现共产主义C.实现全面建设小康社会的发展目标D.实现中华民族的伟大复兴14.古人云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”这两句话实质上是强调（）A．人活着就是为了含辛茹苦B．牢记并发扬艰苦奋斗精神C．天上不会掉馅饼，人不能守株待兔D．人生在世，吃穿二字15.从本质上讲，人口、环境、资源问题的实质都是（）A.发展问题B.数量过大问题C.素质问题D.控制人口的过快增长问题根据辨析题观点的类型，辨析题可以分为：观点是完全正确的辨析题；观点是错误（不正确）的辨析题；观点是片面（不完全正确）的辨析题。
2、观点辨析题解题思路3、观点辨析题技巧：①多运用辩证的思维，特别是观点有两句话时，往往一对一错；②结合材料进行分析，强调每句话都要分析（为什么对/为什么错）【例题】小伟和小强都是成绩优异的学生。
进入初中后，由于不适应初中学习，在连续的几次考试中，两人成绩都很不理想，小伟从此一蹶不振，自暴自弃，而小强却屡败屡战，不断摸索，最终以优异成绩考入高中。
有人认为：人生难免有挫折，困难和逆境是我们前进的动力。
结合上述材料，谈谈你对此观点的看法？【解题思路】A 本题是一道观点辨析题。
需要辨析的观点有两句话，我们可以看出是一对一错（前对后错），可以按照观点辨析题的三步进行解答。
B 在分析这两句话的时候，一定要按照设问的要求“结合上述材料”，把材料和观点结合起来，分别分析这两句话对在何处，错在何处。
【答案书写】①这一观点是的。
——————（判断）②。
小伟和小强由于不适应初中学习，几次考试成绩都不理想说明。
——————分析对在何处（材料+观点）③挫折具有，一方面有利于人们，，而另一方面又可能，使人产生。
因此，挫折既可能使我们前进的动力，也可能是我们前进的阻力。
④面对困难和挫折，，。
同样面对考试失败，小强屡败屡战，最终以优异成绩考入高中，说明对于意志坚强的人，，发奋努力；而小伟从此一蹶不振，自暴自弃，说明对于懦弱或意志不坚定的人来说，，其结果是一事无成。
——————分析错在何处（材料+观点）⑤我们应该，积极寻找，不断战胜挫折。
——总结1、材料一：据报道，因与原单位发生纠纷，离职后的严先生被原单位“人肉搜索”。
原单位发布网上“通缉令”，不仅称严先生是“贼”，还公布其身份证号和家庭住址。
严先生将单位告上了法庭，法院终审要求该单位登报道歉并赔偿严先生经济损失和精神抚慰金1万余元。
此案的审理推动了我国进一步完善网络管理的相关法律法规。
材料二：两会期间，海内外数以亿计网民积极关注。
网站开辟专区征集网民建言，广大网民积极参与讨论，大量帖文承载着网络民意潮的意见和建议滚滚而来，一系列民主立法和保障民权的具体举措也不断产生，记录下中国特色社会主义民主政治建设的前进步伐。
“公民法制观念的增强有利于推进我国依法治国的进程”。
结合上述材料谈谈你对这一观点的理解。
2、在南京市委十二届十三次全体（扩大）会议上，市委书记朱善璐在作工作报告时亮出了南京市政府2008年的“成绩单”——预计城镇居民人均可支配收入达23100元，增长13.7%；农民人均纯收入8800元，增长10%。
有的人认为，这份“成绩单”形势喜人。
你怎样看待这一观点的？关系类题是难度较大的一类题目，考察学生在透。
彻掌握书本知识的基础上，能否梳通知识之间关联。
这一类试题有一定的深度。
2解题思路：3技巧：①找出过渡所需的材料，并分析材料体现的对应的关键词或短语；②要适当阐述一些过渡性的语句如“有利于”，有利于为过渡句，需要适当发挥。
③最终要落实到“A有利于B”；“B有利于A”的表述上。
【例题】1、材料一：新修订的《中华人民共和国义务教育法》明确规定了学制、义务教育的经费以及对妨碍义务教育行为的处罚等重要问题。
材料二：为深入推进“五五”普法，加大青少年法制宣传教育力度，提高青少年法律素质和维权意识，繁荣法制文化建设，近期市司法局在全市初中开展以“我身边的法律故事”为主题的青少年法制征文比赛活动。
请结合上述材料，谈谈依法治国与科教兴国的关系。
【解题思路】A本题是一道双向关系题，要求我们分析依法治国与科教兴国的关系。
B材料一中修订法律很容易看出体现的观点是依法治国；那么怎么样才能够与科教兴国联系上呢？这就要求我们注意这个法律是关于教育方面的法律，颁布这个法律就是为了促进教育的发展。
这样，两者联系就非常明显了。
C同样如此，材料二中开展征文比赛体现的观点是科教兴国战略；那么怎么样才能够与依法治国联系上呢？这就要求我们注意这个征文比赛的主题是“法制征文”，能够提高学生的法律素质。
这样，两者联系就非常明显了。
【答案书写】①依法治国与科教兴国。
——总②材料一中修订义务教育法，体现了，这部法律的实施为义务教育的发展提供了经济和法律保障，有利于，从而推动了。
——分1（材料+观点）③材料二中开展法制征文比赛，是实施的表现，有利于，有利于的行为，符合依法治国对公民的要求，从而推动了的实施。
——分2 （材料+观点）④因此，我们应该把依法治国与科教兴国结合起来，促进青少年的健康成长。
——总1．材料一：近年来，南京在推进“百城万店无假货”活动中为消费者开通网络监督平台并强化重点领域监管和专项执法检查，取得了明显成效：涌现了湖南路、新百、中央商场等全国示范街和示范店，进一步改善南京投资兴业环境，展示了“诚信南京”的风采。
材料二：从今年开始全国实施为期三年的针对不文明交通行为的“文明交通行动计划”。
要能实现交通参与者知法、守法，促进全民文明交通素质的提升，进一步减少交通陋习及危险驾驶行为的目标。
这一计划的实施需要公安机关特别是交通管理部门和广大交通民警要坚持文明执勤、公正廉洁执法。
（1）“加强精神文明建设需要依法治国基本方略的推动。
”结合上述材料，谈谈你对这一观点的理解。
