中央电大学前教育本科《学前儿童卫生与保健》期末考试论述题题库
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试卷代号:131 3中央广播电视大“开放本科”期末考试学前儿童卫生与保健试题201607 一、单项选择题(在各题的备选答案中。
只有一项是正确的,请将正确答案的序号,填写在括号内。
每小题3分,共36分)1.人体机能的调控主要通过()调控和()调控实现。
A.运动、感觉B.血液、呼吸C.神经、体液D.大脑、内分泌2.婴幼儿多喝白开水可减少( )。
A.皮肤病的发生B.泌尿道感染C感冒病的发生 D.消耗能量3.影响学前儿童生长发育的基本因素是( )A.营养B,遗传C,社会 D.气候4.遗尿症一般指儿童( )以后经常不能从睡眠中醒来自主排尿。
A.2岁B. 3岁C. 4岁D. 5岁5.能促进钙的吸收的维生素是( )。
A维生素A B.维生素B C维生素C D.维生素D6.三浴锻炼的顺序宜为( )。
A先空气浴,然后日光浴,最后水浴B先日光浴,然后水浴,最后空气浴C先水浴,然后空气浴,最后日光浴 D.先空气浴,然后水浴,最后日光浴7.下列疾病中,属于细菌性感染的是( )A.水痘B. 麻疹C乙肝 D.猩红热8.下列传染病中除了( )之外通常都会在口腔内出现一定症状。
A.水痘B.麻疹C猩红热 D 手足口病9.下列急救措施中,错误的做法是( )。
A当儿童眼睛受伤,在去医院途中应将尽量不让其头和眼球转动B.儿童切割伤发生后,身体受伤部位应尽量放得高于心脏,容易止血C.对于坠落的儿童,送往医院途中宜抬高头部或用枕头D.烧伤儿童在送往医院途中应取未烧伤侧的卧位10.3-7岁在园儿童应每年体检( )。
A. 6次B. 4次C. 2次D.1次11.对幼儿园家具卫生要求描述正确的是( )·A.家具颜色应以白色为主B.儿童床的排列应避免床头对床头C玩具柜的高度应略高于学前儿童的身高D合适的椅深应使得儿童大腿的1/2置于椅面上,小腿的后方留有空隙12.对于盲童,下列做法中错误的是( )。
A.尽早让盲童触摸各种物体B.对盲童的感觉功能训练尤其要保护好盲童的耳和手C.盲童由于视力缺损,应尽量少开展体育锻炼D.尽早对盲童进行定向行走能力训练二、简答题13.什么是生长管道现象?14.如何在日常生活中判断学前儿童的心理是否正常?15.什么是物理消毒法,它包括哪几种具体方法?三、分析应用题16.幼儿园要对幼儿在园一日生活中的主要环节.如起床、早操、盥洗、进餐、游戏、户外活动、睡眠等加以合理安排,尤其是对于刚入园的幼儿,老师会花大量的时间去引导他们熟悉各个流程和环节。
中央电大学前教育本科《学前儿童卫生与保健》期末考试题库中央电大学前教育本科《学前儿童卫生与保键》期末考试题库单项选择题题库1.婴幼儿骨骼生长发育的必需条件是()。
B.营养和阳光2.生长发育评价中最重要的和最常用的形态指标是()。
C.身高、体重3.下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中,错误的是()。
C.测儿童身高应以厘米(CnI)为单位记录,精确到个位。
测量误差不得超过Icm4.下列关于学前儿童膳食的特点,说法错误的是()。
D.学前儿童的膳食应以流质、半流质为主5.为了预防学前儿童出现维生素Bl缺乏症,应该做到()。
B.常吃五谷杂粮6.经过一段时间的活动,学前儿童表现为注意力不集中,精神涣散、反应迟钝、记忆力减退、动作欠灵巧等现象,这说明学前儿童需要休息了,并且出现了大脑皮层的()。
D.保护性抑制7o在学前儿童体育锻炼中,应重视()素质的练习。
A.协调性8.当注视某一物体时,两眼的黑眼珠位置不匀称,视轴出现明显的偏斜,即称为()。
Λ.斜视9.下列传染病中除了()之外都会出现皮疹。
B.腮腺炎10.下列急救措施中,正确的做法是()。
D.大面移说伤的学前儿童若清醒,则会要水喝,此时只能给其喝温热的盐水而不能喝淡水11.合适的椅深应使得儿童大腿的()置于椅面上,小腿的后方留有空隙。
C.3/412.下列关于各类特殊儿童的描述,错误的是()。
B.超常儿童一般不具有良好的个性特征1.人体生命活动最基本的特征是()。
B.新陈代谢2.出生后发育最为迅速的阶段为()。
B.婴儿期3.下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中,错误的是()。
C.测儿童身高应以厘米(CnI)为单位记录,精确到个位。
测量误差不得超过ICm4.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是()。
A.正常的智力水平5.以下食品中,()是缺铁儿童补铁的首选食品。
C.猪肝6.防止食物中毒,下列做法中错误的是()oC.煮豆浆的过程中,当豆浆一出现泡沫沸腾的现象时,就应该停火7.在教育过程中,要注意学习或其他活动的难度和强度,组织学前儿童活动时,应循序渐进,从易到难,将难度大的活动放在神经活动的高潮时进行,这是因为学前儿童大脑皮层具有()的特点。
2012年7月中央电大学前教育本科《学前儿童卫生与保键》期末考试试题及答案一、单项选择题1.人体结构和机能的最基本单位,组成人体的“生命之砖”是()。
A.细胞2.人体各大系统中,率先发育的是()。
B.神经系统3.生长发育评价中最重要和最常用的形态指标是()。
A.身高、体重4.以下哪种食品是缺铁儿童补铁的首选食品?()C.猪肝5.一日三餐热量分配中,早餐应占( )。
C.30%6.在教育过程中,激发儿童好奇心,使之对事物有浓厚的兴趣十分重要,这是因为学前儿童大脑皮层机能具有()的特点。
A.优势法则7.在学前儿童体育锻炼中,应重视()素质的练习。
C.协调性8.给儿童滴眼药过程中,错误的做法是()。
C.滴完后,让儿童快速眨动眼睛9.下列传染病中除了( )之外都会出现皮疹。
D.腮腺炎10.下列急救做法中,错误的是()。
A.幼儿发生跌撞后,应首先观察其体表有无伤口,如无伤口和血液外流现象,则威胁不大11.合适的椅深应使得儿童大腿的()置于椅面上,小腿的后方留有空隙。
B.3/412.对听力残疾儿童进行听觉功能训练的基础是()。
D.保护好残余听力、合理使用助听器=、简答题13.简述学前儿童心理健康教育的途径。
参考答案:全面渗透学前儿童的一日生活。
通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。
拓展并丰富各类活动。
通过各种活动和游戏,实施心理健康教育。
家园同步。
家园达成共识,协调教育方法,统一教育要求,保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。
14.简述手足口病的预防措施。
参考答案:(1)食具、便具专人专用,严格消毒。
(2)教导儿童养成良好卫生习惯,饭前便后、外出后用肥皂洗手,不吃生水和生冷食物。
(3)避免到人群聚集、空气流通差的公共场所,避免接触患病儿童。
(4)保证托幼机构和家庭环境卫生,注意通风、消毒和晨检。
15.简述幼儿园晨间检查的步骤。
参考答案:一摸:摸摸学前儿童额头和手心有无发热(可疑者测体温)。
国家开放大学电大本科《学前儿童卫生与保健》2020-2021期末试题及答案(试卷号:1313)一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有一项是正确的,请将正确
答案的序号,填写在括号内。
每小题3分,共36分)
1.脑垂体属于( )。
A.呼吸系统
B.循环系统
C.消化系统
D.内分泌系统
2.到( )左右,儿童大脑半球神经传导通路完成髓鞘化,儿童对刺激的反应日益迅速、准确,条件反射的形成比较稳定。
A.1岁
B.3岁
C.6岁
D.7岁
3.以下说法错误的是( )。
A.第一次生长高峰是从一周岁到三周岁
B.在胎儿时期,头颅长得最快,出生后第一年,躯干长得最快
C. 在第一个生长发育期,大脑率先发育
D.到学龄期,除生殖系统外,其他器官、系统的发育已接近成人水平
4.能促进钙的吸收的维生素是( )。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
5.以下哪种食品是缺铁儿童补铁的首选食品?( )
A.乳类食品
B.西红柿
C.猪肝
D.胡萝卜
6.下列说法中,正确的是( )。
A.儿童年龄越小,动力定型越不容易形成。
国家开放大学电大本科《学前儿童卫生与保健》2024-2025期末试题及答案(试卷号:1313)一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有一项是正确的.请将正确答案的序号,填写在括号内。
每小题3分,共36分)
1.人体生命活动最基本的特征是( )。
A. 适应性
B.新陈代谢
C.生长发育
D.生殖
2.甲状腺属于( )。
A. 淋巴系统
B.内分泌系统
C.生殖系统
D.消化系统
3.怀孕的( )对环境中的致畸因子特别敏感,又称为致畸敏感期。
A.头三个月
B.最后三个月
C.头一个月
D.最后一个月
4.为了预防学前儿童出现维生素Bl缺乏症,应提倡( )a
A. 多食用蔬菜水果
B.多食用精白米和精面粉
C.多食用没有过细碾磨的普通大米和面
D.多食用鱼类
5.下列食物中,维生素D含量丰富的是( )。
A. 土豆
B.菠菜
C.牛奶
D.鸡蛋
6.下列说法中,错误的是( )。
A.儿童年龄越小,可塑性越大,动力定型越容易形成
B.心理状况尤其是情绪变化对学前儿童大脑工作能力的发挥影响很大。
国家开放大学电大本科《学前儿童卫生与保健》2023-2024期末试题及答案(试卷代号:1313)一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有一项是正确的,请将正确答案的序号,填写在括号内。
每小题3分,共36分)1.人体各大系统中,率先发育的是()oB.神经系统2.()是人体最大的消化腺,参与糖、脂肪、蛋白质等的代谢,被称为人体的“化工厂”。
C.肝脏3.()是学前儿童生长发育的物质基础。
8.营养4.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是()oA.正常的智力水平5o下列维生素中,对维持正常视力有重要作用的是()。
A.维生素A6.下列零食中,学前儿童可以适当食用的是()oC.鱼片7o生长激素分泌的高峰期是()。
8.晚10点至次日凌晨1点9.空气浴锻炼最好从()季开始。
C.夏10水痘是由水痘病毒引起的儿童急性传染病。
水痘的潜伏期为10 - 21日天。
某幼儿园大班突然发现一名儿童患水痘,幼儿园立刻将患儿进行隔离。
对于班里传染病接触者的观察期应是()。
C. 21 天10.发生因摔倒而引起的扭伤后,适宜采用()oA.冷敷11.血色鲜红,出血量多,呈节律喷射状,与心跳一致,时间稍长的出血可以判断是()。
B.动脉出血12.下列关于各类特殊儿童的描述,错误的是()。
D.超常儿童一般不具有良好的个性特征二、简答题(简要回答下列各题,每小题8分,共24分)13.简述在骨折急救时应遵循哪几个原则?(每少答一点扣3分,不超过8分)答:(1)防治休克。
(2)就地固定。
(3)先止血再包扎伤口并固定。
14.简述教师在幼儿离园环节的主要工作内容。
(每个要点2分)答:(1)安排安静活动,检查幼儿仪表。
(2)与家长进行联系工作。
(3)对未接走幼儿组织适宜活动,等待家长。
(4)搞好卫生关好门窗。
15.简述如何增强学前儿童体质。
(每个要点2分)答:(1)合理安排儿童的饮食和起居。
(2)坚持体育锻炼和户外活动。
(3)培养良好的个人卫生习惯。
试卷代号:1313国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试学前儿童卫生与保键试题2015年1月一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有一项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。
每小题3分,共36分)1.婴幼儿大脑对葡萄糖有特殊的依赖,因此,学前儿童每餐的膳食中应摄人一定量的( )以满足脑组织代谢所需要的能量。
A.碳水化合物B.蛋白质C. 脂肪D.维生素2.理论上,人体各部分骨骼均可用于判定骨骼的成熟程度,但以( )部最为理想。
A.肩部B.腕部C. 足部D. 背部3.幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足,会得( )。
A. 肢端肥大症B.呆小症C.侏儒症D.巨人症4. 儿童入睡后在没有任何外界刺激的情况下突然尖叫、哭喊、从床上坐起、瞪目直视或双眼紧闭,表现出十分惊恐的样子,叫做( )。
A. 暴怒发作B.遗尿C. 夜惊D. 儿童期恐惧5.佝偻病为三岁以下儿童的常见病,是缺乏( )所致。
A.蛋白质B.维生素CC. 维生素D D.维生素E6.幼儿园要合理安排生活制度,不断变换活动的性质和方式,组织各种活动、课程交替安排,做到动静交替,劳逸结合,以提高学习和活动效率,这符合大脑皮层的( )原理。
A.优势法则B.始动调节C.动力定型D.镶嵌式活动7.正常儿童腋下测得的体温为( )。
A.36—37 o C B.37 o CC.35—37 o C D.35.5—37.4o C8.下列疾病中,不属于传染病的是( )。
A.风疹B.儿童湿疹C. 手足口病D.猩红热9.对于儿童烧伤的处理,错误的做法是( )。
A. 应立即脱掉身上的衣物,但要注意避免因慌乱地脱衣服进一步损伤烧伤的创面B.烧伤后会很渴,应马上为其提供白开水C.立即冷却受伤部位,用大量冷自来水冲洗烧伤部位D. 烧伤学前儿童在送往医院途中应取未烧伤侧的卧位10.两膝并拢时,两脚踝分离,称为( )。
A. 膝外翻(X形腿) B.膝内翻(O形腿)C.扁平足D.佝偻病11.合适的椅深应使得儿童大腿的( )置于椅面上,小腿的后方留有空隙。
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《学前儿童卫生与保健》题库及答案一一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有一项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。
每小题3分,共36分)1.心脏属于( )。
A.呼吸系统 B.循环系统C.消化系统 D.泌尿系统2.根据儿童、少年的骨骼发育程度同骨发育标准进行比较求得的发育年龄,叫做( )。
A.身高年龄 B.发育年龄C.骨龄 D.标准年龄3.下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中,错误的是( )。
A.测头围的始端应固定在眉间最突出点B.测胸围应在安静呼吸时吸气之末、呼气之初时读数C.测儿童胸围、头围一般采用布卷尺,使用前必须经钢卷尺校对D.体重称量不宜在饭后或运动后,最好在早晨、空腹、便后进行4.下列关于学前儿童膳食的特点,说法错误的是( )。
A.优质蛋白应占总蛋白质供应量的50%以上B.蛋白质、脂肪、碳水化合物的供给比例应从大到小C.食物应少糖、少盐、不腻D.各种膨化食品、蜜饯、糕点、卤制应尽量不食用5.以下哪一类食物含锌量少( )。
A. 谷类 B.鸡肝C.坚果 D.贝类6.睡眠是大脑皮层( )的过程。
A. 始动调节 B.动力定型C.保护性抑制 D.镶嵌式活动7.学前儿童体育锻炼的原则不包括( )。
A. 经常锻炼 B.全面锻炼。
《学前儿童卫生与保健》期末复习一.单项选择题1.3~6岁学前儿童每日膳食中碳水化合物提供的热量,应占总热量的( D )D.50%-55%,2.出生后发育最为迅速的阶段为( B ). B.婴儿期3.当两眼向前视时,两眼的黑眼珠位置不匀称,即称为(A) A.斜视4.动脉出血的临时止血方法是用手指或手掌等压住出血管的上端(近心端)5.对传染病接触者的观察期限,常根据该传染病的( A )潜伏期而定。
A.最长6.对于儿童烧伤的处理,错误的做法是(B)。
B. 烧伤后会很渴,应马上为其提供白开水7.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是(A)。
A.正常的智力水平8.发烧、咽痛,一天内出疹,出疹二三天内可见杨梅舌。
出现这种症状及体征的传染病是( C )C.猩红热9.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于(C )C.35℃以下10.佝偻病是婴儿常见营养缺乏症,主要是由于缺乏( D )造成的: D.维生素D11.谷类是人们一日三餐不可缺少的食物,它可提供的主要营养成分是( C )。
C.碳水化合物12.关系到儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是( D)。
D.甲状腺13.急救原则不包括( D )。
D.减少搬运14.结构相似和功能相关的细胞与细胞间质集合而成(A )。
A.组织15.理论上,人体各部分骨骼均可用于判定骨骼的成熟程度,但以( B )部最为理想。
B.腕部16.利用高温、紫外线照射、稀释等办法杀灭或减少致病病原体的消毒方法是( A )A.物理消毒法17.两膝并拢时,两脚踝分离,称为(B)。
B. 膝外翻(X形腿)18.每餐热量分配中,午餐应占一天总热量的( D )。
D.40% 19.能够较客观、精确反映从出生到成熟过程中各阶段的发育水平,在探讨生长发育规律,判断生长发育障碍性疾病,运动员选材,预测女孩月经初潮,预测儿童、少年的成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是( C )。
C. 骨骼年龄20.人体各大系统中,率先发育的是(B)。
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每小题3分,共36分)1.用口呼吸( )。
A.利于健康 B.无所谓C.不利于健康 D.有助于生长发育2.新生儿期为重大的转折期,从宫内到官外环境,全身各系统的功能从不成熟转变为初建和巩固是这一时期最大的特点。
新生儿期具体是指( )。
A.从出生到1岁 B.从出生到1个月L,,从出生到3个月 D.从出生到6个月3.将个体儿童的发育数值和标准的均值及标准差相比较,以此来评价个体儿童发育状况的方法是( )。
A.指数法 B.等级评价法C.百分位数评价法 D.发育年龄评价法4.当学前儿童个人的要求未能得到满足时,常出现大声哭闹、尖叫、自残等发泄怒气的过激行为。
这种表现是( )。
A.屏气发作 B.暴怒发作C.儿童期恐惧 D.癫痫发作5.下列零食中,学前儿童可以适当食用的是( )。
A.蜜饯 B.卤制熟食C.鱼片 D.膨化食品6.防止食物中毒,下列做法中错误的是( )。
A.四季豆要彻底煮熟B.不食用生芽过多或皮肉大部分变绿的土豆。
中央电大学前教育本科《学前儿童卫生与保键》
期末考试
论述题题库
(2015年3月整理、更新至14年7月试题)18.学前儿童的泌尿系统有什么特点?举例说明应如何做好学前儿童泌尿系统的卫生保健工作?
参考答案:
特点:
肾脏功能较差。
尿路易发生感染。
控尿能力差,排尿次数多。
保健工作:
(1)养成定时排尿的习惯。
如,学前儿童每天排尿6-7次,应在其活动前、睡觉前等时间提醒其排尿。
(举例加2分)
(2)保证充足的饮水。
如,每天让学前儿童喝适量白开水,以保证体内的废物及时排除。
(举例加2分)
(3)预防尿路感染。
如,少穿开裆裤,大便后、睡前应进行清洗,幼儿园厕所要每天消毒。
(举例加2分)
(4)观察尿色。
如,正常的尿呈淡黄色,发现异常应提供警惕或就医。
(举例加2分)
19.试述如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园的学期、周和日活动?
参考答案:
一学期内,学期开始、快结束时的教育内容安排应相对轻松。
学期的生活应考虑动静交替,劳逸结合,以保持大脑的工作效率。
幼儿园的一周计划,在星期一、五安排较为轻松的学习内容,星期三、四可安排难度和强度较大的学习任务,星期三下午安排户外锻炼或娱乐活动,以提高下半周的活动能力。
不要在课余、周末给幼儿安排过重的学习任务。
一日内,早晨7~8时起,神经系统经过一晚的休息,能力逐渐上升,早操和晨间活动可使大脑皮层的机能活动克服“惰性”。
到上午9~10点达到最高峰,这时精力充沛,大脑处于高度兴奋状态,为最佳用脑时间,可安排学前儿童用脑量大的活动。
上午10点至11点,儿童神经系统兴奋性逐渐降低,此时应安排轻松的游戏。
午睡后形成第二高峰,但不如上午旺盛,可安排集中教学。
晚上睡觉前可为儿童安排一些安静的活动,勿使他们过分兴奋而影响入睡。
一次教学中,2-3分钟用于活动组织换届,重难点安排在活动开始后的第5-20分钟。
18.学前儿童的运动系统有什么特点?举例说明应如何做好学前儿童运动系统的卫生保健工作?
参考答案:
学前儿童运动系统的特点:
(1)柔韧性大而硬度低,不易发生骨折。
(2)学前儿童的骨不断生长。
(3)脊柱易弯曲。
(4)骨在愈合中。
(5)腕骨的骨化情况可判断骨骼的发育年龄。
(6)足弓易塌陷。
(7)关节灵活。
(8)骨骼肌易疲劳。
卫生保健工作:
(1)培养学前儿童坐、立、行等正确的姿势。
(1分,举例加1分)
(2)合理安排体育锻炼。
(1分,举例加1分)
(3)提供充足的营养,多晒太阳。
(1分,举例加1分)
(4)护好手和足,保护促进足弓正常发育。
(1分,举例加1分)
(5)预防意外事故。
不要牵拉肘,悠圈子,防止脱臼和伤孩子筋骨。
(6)着装应宽松适度。
不宜穿过于紧身的衣服;也不能穿过于肥大的衣服。
19.试述学前儿童心理健康的标准,举例说明如何对学前儿童进行心理保健?
参考答案:
标准:
智力发展正常;情绪健康,反应适度;乐于与人交往,人际关系和谐;心理活动和行为方式统一协调;有良好的性格特征。
心理保健措施:
(1)创造健康的家庭环境。
家庭成员之间和睦相处、父母教养态度端正。
(2)创造良好的托幼机构环境:物质环境应该是安全、丰富和科学的。
精神环境应该是亲切、平等、和谐的师幼关系;互助、友爱的同伴关系;和谐的工作人员关系;开展适合学前儿童的心理发展水平的活动。
(3)创建良好的社会环境。
(4)开展心理健康教育,包括:
全面渗透学前儿童的一日生活,促进学前儿童发展(2分,举例加1分)。
拓展并丰富各类活动,促进学前儿童发展(2分,举例加1分)
家园达成共识,协调教育方法,统一教育要求,保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。
开展心理健康服务,建立多领域专家合作的心理健康服务体系和学前儿童心理健康服务的社会网络。
18.学前儿童的睡眠有何重要意义?举例说明幼儿
园一日生活环节中,睡眠应当遵循哪些卫生要求?参考答案:
意义:
(1)睡眠可以使儿童体力和精力得到恢复。
(2)睡眠有利于儿童体格生长。
(3)睡眠能促进大脑的发育。
卫生要求:
(1)养成定时睡眠,早睡早起和午睡的习惯。
(2)为儿童创造一个良好的睡眠环境。
(2分,举例加1分)
(3)做好睡眠前的准备。
(2分,举例加1分).
(4)检查儿童的睡姿,纠正儿童睡觉时的不良习惯。
(2分,举例加1分)
(5)提高警惕关注特殊,教师要善于观察发现,认真巡视儿童午睡,灵活管理睡眠。
(2分,举例加1分)
19.试述如何对学前儿童进行心理保健?
参考答案:
(1)创造健康的家庭环境。
家庭成员之间和睦相处、父母教养态度端正。
(2)创造良好的托幼机构环境。
物质环境应该是安全、丰富和科学的。
精神环境应该是亲切、平等、和谐的师幼关系;互助、友爱的同伴关系;和谐的工作人员关系;开展适合学前儿童的心理发展水平的活动。
(3)创建良好的社会环境。
社会环境应该和谐安定,法律法规健全,保障儿童权益,避免受到伤害。
(4)开展心理健康教育,包括:
全面渗透学前儿童的一日生活,促进学前儿童发展(2分,举例加1分)。
拓展并丰富各类活动,促进学前儿童发展(2分,举例加1分)。
家园达成共识,协调教育方法,统一教育要求,保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。
开展心理健康服务,建立多领域专家合作的心理健康服务体系和学前儿童心理健康服务的社会网络。
18.学前儿童呼吸系统有什么特点?举例说明应如何做好学前儿童呼吸系统的卫生保健工作?
参考答案:
学前儿童呼吸系统的特点:
鼻腔狭窄易阻塞,一旦感染会波及其它;喉腔狭窄,易致呼吸困难;声带不够坚韧;气管易感染;肺泡数量少、容量小;呼吸肌不发达,呼吸时胸廓运动差;呼吸浅而快(肺活量比成人小,耗氧量与成人差不多)。
学前儿童呼吸系统卫生保健: (1)戒除用口呼吸,使之养成用鼻呼吸的好习惯。
(2)禁止用手挖鼻;
(3)正确地擤鼻涕;教给学前儿童正确擤鼻涕的方法。
正确的方法是:用手轻轻捂住一侧鼻孔,将另一侧的鼻涕擤出,擤完,再擤另一侧。
擤鼻涕不要太用力。
(举例恰当1分)
(4)遮挡着打喷嚏;正确的做法是:用手帕或纸巾轻遮口鼻打喷嚏。
千万不能面向别人打喷嚏。
另外,也不能憋喷嚏。
(举例恰当1分)
(5)保护声带;要做到:避免扯着嗓子喊叫;练习唱歌控制时间;学前儿童唱歌的场所空气要清新;得了伤风感冒要少说话、多喝水。
避免学前儿童在温度骤变的情况下练习发声。
(举例恰当1分) (6)严防呼吸道异物;培养学前儿童安静进餐的习惯,不能边吃饭、边说笑,更不能
打闹。
教育学前儿童不要边玩边吃小食品,更不能抛起来“接食”。
不能让学前儿童玩玻璃球、扣子、豆等小东西,以免他们把这些小物件放入鼻孔。
(举例恰当1分)
(7)多在空气新鲜处进行活动、锻炼。
(1分,举例恰当1分)
19.学前儿童的睡眠有何重要意义?举例说明幼儿园一日生活环节中,睡眠应当遵循哪些卫生要求?参考答案:
睡眠可以使儿童体力和精力得到恢复。
睡眠有利于儿童体格生长。
睡眠能促进大脑的发育。
卫生要求:
(1)儿童应养成定时睡眠,早睡早起和午睡的习惯。
(2)为儿童创造一个良好的睡眠环境。
,睡眠环境要安静、空气清新,光线不宜太强,一定要熄灯睡眠。
盖的东西要轻、软、干燥。
(3)做好睡眠前的准备。
午餐后要组织儿童进行安静散步及如厕,保持安静愉快的情绪。
睡时指导或帮助儿童自己脱衣裤。
(4)检查儿童的睡姿。
纠正儿童睡觉时的不良习惯。
如,咬着奶瓶、手中捏一块毛巾、吸吮手指、抱着枕头(洋娃娃)、摸着他人的脸(耳朵)等。
(5)提高警惕关注特殊。
儿童身体不适或生病时一般会反映在睡眠上,如高烧引起惊厥、感冒咳嗽引起异物堵塞等。
教师要善于观察发现,随时认真地巡视儿童午睡,防止幼儿在被窝里玩细小危险性的物品,如珠子、棉花、发卡、糖、积木、拉链头等。
灵活管理睡眠,可根据儿童睡眠的差异性调整床铺的位置,对某些早起幼儿,应照顾其进行安静活动。
18.学前儿童皮肤有什么特点?举例说明应如何做。