粉笔字大赛内容

凉州词唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

送别唐·王维山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草明年绿，王孙归不归杂诗唐·王维君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？送崔九唐·裴迪归山深浅去，须尽丘壑美。

莫学武陵人，暂游桃源里。

八阵图唐·杜甫功盖三分国，名成八阵图。

江流石不转，遗恨失吞吴听筝唐·李端鸣筝金粟柱，素手玉房前。

欲得周郎顾，时时误拂弦。

新嫁娘三日入厨下，洗手作羹汤。

未谙姑食性，先遣小姑尝。

问刘十九唐·白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

晚来天欲雪，能饮一杯无？何满子唐·张祜故国三千里，深宫二十年。

一声何满子，双泪落君前。

登乐游原唐·李商隐向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

晒旧衣清·周寿昌卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。

重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。

除夜作唐·高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。

春雪唐·韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

晚春唐·韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

秋凉晚步宋·杨万里秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。

绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱。

居洛初夏作宋·司马光四月清和雨乍晴，南山当户转分明；更无柳絮随风起，惟有葵花向日倾。

夏日杂题宋·陆游午梦初回理旧琴，竹炉重炷海南沉；茅檐三日萧萧雨，又展芭蕉数尺阴。

梅花白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。

几家门户重重闭，春色如何入得来？自遣唐•李白对酒不觉瞑，落花盈我衣。

醉起步溪月，鸟还人亦稀。

渡汉江唐•宋之问岭外音书断，经冬复历春。

近乡情更怯，不敢问来人。

江南逢李龟年唐·杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

粉笔字比赛内容要求及评分细则一、比赛要求：1、粉笔字书写字体均为楷书，一律写规范的简化字。

2、参赛者须将规定内容写在规定的小黑板上。

二、评分细则：1、按时完成书写内容。

基本笔画规范，间架结构合理，用笔自然流畅，力度适中。

通篇协调统一，格式正确，布局美观。

（15——20分）2、按时完成书写内容。

基本笔画规范，间架结构较合理，用笔较自然流畅，力度适中。

通篇协调统一，格式正确，布局较美观。

（10——15分）3、按时完成书写内容。

基本笔画较规范，间架结构较合理，用笔不够自然流畅，格式正确，布局不够美观。

（5——10分）注：写错别字、不规范字，要在总分中按每字1分的标准扣分。

美文诵读比赛内容要求及评分细则一、比赛要求：1、诵读内容由教师自选语文教科书中的某一篇目。

2、参赛教师须在比赛前将要用的视频或音乐文件装入电脑，参赛介绍要将参赛朗诵的文章复印一式3份，比赛时交给评委老师。

3、参赛教师按参赛序号比赛，比赛时不作个人介绍，只报参赛号，时间控制在5分钟内。

（超时或不足规定时间均扣分）二、评价标准及细则：1、仪表端庄，台风大方，1分2、普通话标准，语音正确，吐字清晰，诵读连贯流畅，能正确把握诵读内容的速度、节奏。

1分3、感情真挚饱满，准确把握文章的感情基调，并正确表达出文章的内涵，诵读富有韵味和想象力，能将文章的思想感情与外在的体态、声音、动作、表情融为一体。

2分4、诵读形式有创意，能配合以适当的媒体画面，音乐、诵读背景与诵读交融，整体效果好。

诵读内容、形式与教学目标、学生学段相吻合。

2分5、诵读内容熟练，能够脱稿，诵读超时或时间不足扣1分。

1分。

二、评分细则：小学语文青年教师技能大赛美文诵读评分表评课稿比赛内容要求及评分细则一、比赛要求：1、现场听课一节，可以从教材解读、设计理念、教学目标、教学准备、教学过程、作业布置、板书（画）设计等方面选择进行书面评课。

2、观点正确，有自己的独特见解，体现自己对语文课堂的认识。

教师粉笔字比赛方案教师粉笔字比赛方案为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

我们应该怎么制定方案呢？下面是小编帮大家整理的教师粉笔字比赛方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师粉笔字比赛方案1一、比赛时间：20xx年5月6日下午二、比赛内容：比赛内容将采取“五选一”的方式，从中抽取其一，作为现场书写内容。

候选一：红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

候选二：牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

候选三：片片红梅落，纤纤绿草生。

无端夜来雨，又碍出门行。

候选四：君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未。

候选五：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

三、比赛要求：1.书写时要具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观。

2.书写时间要求：8分钟内四、评奖办法：1.届时请老师们在小黑板右上角，按照学校编码，写清编号。

（将名字贴清除掉）2.外邀专家作评委，评选出我校粉笔字比赛一等奖10名，二等奖若干。

教师粉笔字比赛方案2为了进一步促进青年教师专业化的.发展，加强业务学习，练好教学基本功，更好地促进教学工作，根据青年教师研习社本年度工作安排，拟将于近期举行青年教师粉笔字书写比赛。

具体安排如下：一、比赛时间：10月27日下午第三节课二、比赛对象：全体青年教师（35周岁以下）均需参加；老年组自愿参加。

三、比赛办法：1、各青年教师必须参加，教务处统一编排参赛序号（表格附后），参赛老师参赛序号写字小黑板背面。

2、10月27日下午第三节课，进行粉笔字书写比赛。

内容是8*4的格式3、学校邀请部分老年教师、学生代表对作品进行评议。

一等奖名额15%，二等奖名额25%，三等奖名额60%。

4、一等奖获奖老师在适当的时候举行现场书写观摩。

5、学校领导现场将举行颁奖仪式。

评委成员：教师评委：陈美周、王松龄、林廷美、苏光敏、钟金辉、王仁锦、王玉丽学生代表：陈思容、封红艳、王倩倩、游碧霞、叶艳艳、李婷婷、王丽莎四、比赛要求：1、规定的时间内（10分钟），参赛教师准确美观地书写。

1. 引言粉笔字比赛是一项有趣的活动，旨在促进学生对书写的兴趣以及提高他们的字迹美感和写字技巧。

本文档将介绍一个完整的粉笔字比赛方案，包括比赛的准备工作、规则和评分标准。

2. 比赛准备在举办粉笔字比赛前，需要进行一系列准备工作以确保比赛的顺利进行。

2.1 确定比赛日期和地点首先，确定比赛的日期和地点是非常重要的。

一般来说，选择一个适当的日期，确保学生们没有太多的其他任务，并提前通知他们参加比赛。

比赛的地点应该宽敞明亮，提供充足的桌子和椅子供参赛学生使用。

2.2 准备比赛用品比赛用品包括粉笔、擦子、黑板和纸张。

确保足够的粉笔和擦子供参赛学生使用，以及清洁黑板和充足的纸张。

2.3 设计比赛题目和任务比赛题目和任务应该具有一定的挑战性，以激发学生的创造力和想象力。

可以选择一些与学科知识相关的题目，也可以设计一些与日常生活、文化或艺术相关的题目。

2.4 招募评委和工作人员评委和工作人员的角色非常重要，他们将负责监督比赛的进行并进行评分。

招募一些教师或专业人士作为评委，确保他们对于字迹美感和写字技巧有一定的了解。

3. 比赛规则比赛规则需要明确宣传，并在比赛前向参赛学生进行详细说明。

3.1 参赛资格比赛通常适用于所有年级的学生。

学生需要提前报名参加比赛，并在规定的时间内提交报名表格。

3.2 比赛形式比赛形式可以根据不同的年级和学科进行调整。

一般来说，可以设立多个场次进行初赛和决赛，以确保每个参赛学生都有机会展示自己的才华。

3.3 比赛时间和限制每个参赛学生将被分配一定的时间来完成任务。

同时，为了确保公平性，可以设定一些字数或篇幅的限制，以防止参赛学生在时间允许的情况下写出过于冗长的作品。

3.4 评分标准评分标准应该具体明确，以便评委们能够公正地评估参赛学生的作品。

一般来说，评分标准可以包括字迹美感、字形规范、加点和书写速度等方面。

4. 评分和奖励比赛结束后，评委们将根据评分标准对每个参赛学生的作品进行评分。

学生粉笔字比赛方案
一、比赛目的
工整、漂亮的板书是课堂教学必不可少的环节，写好粉笔字是教师重要的基本功。

为进一步提高学生基本功水平，特举办本次粉笔字比赛。

二、比赛人员
全体学生。

三、比赛时间
2014年1月22日（周四）下午5:50——6:10
四、比赛内容
古诗一首，届时比赛内容发布。

四、比赛要求
1、各选手在参赛小黑板右上角标明自己的比赛序号(只写序号)。

2、完成比赛作品，放置在教学楼一楼大厅相应的序号处，由评委打分。

3、书写要求：
（1）粉笔字必须写简体楷书。

（2）书写时间：20分钟。

五、评分细则（粉笔字比赛评分标准）
2019.1.22。

粉笔字比赛活动方案一、活动背景随着电子产品的普及，人们的书写方式也发生了变化，很多人逐渐忽略了对手写字的培养。

手写字是一项重要的传统技能，通过手写字可以锻炼人们的笔画结构和书写规范，提高书写速度和准确度。

为了促进手写字的传承与普及，我们决定举办一场粉笔字比赛活动。

二、活动目标1. 激发参赛者对手写字的兴趣和热爱。

2. 提高参赛者的手写字水平，培养他们的书写规范和速度。

3. 推广手写字文化，弘扬中华优秀传统文化。

三、活动时间及地点时间：2022年9月10日（周六）上午9:00-11:00地点：学校礼堂四、活动内容1. 比赛形式a) 分为初中组和高中组两个组别，每个组别设立一等奖、二等奖、三等奖各一名。

b) 比赛采用现场赛的形式，每位参赛者在规定的时间内逐字逐句地书写一篇指定的文章。

2. 比赛规则a) 比赛使用同一种粉笔，由主办方统一配发。

b) 参赛者需全程使用粉笔完成书写，不得使用橡皮擦修改错误。

c) 参赛作品将由评委现场打分，综合考虑字的工整度、规范度、笔画结构等因素。

d) 所有参赛者的作品将在活动结束后进行展览，供观众欣赏。

3. 奖项设置a) 一等奖：奖金500元，获得奖杯和荣誉证书。

b) 二等奖：奖金300元，获得奖杯和荣誉证书。

c) 三等奖：奖金200元，获得奖杯和荣誉证书。

五、活动准备1. 志愿者招募为了保证比赛的顺利进行，我们需要招募一定数量的志愿者。

志愿者的主要任务包括组织参赛者入场、发放比赛用品、维护比赛秩序等。

2. 文章选题为了更好地展示参赛者的字体特色和书写能力，我们将精心挑选一篇优秀的文章作为比赛的指定内容，并提前通知参赛者。

3. 比赛用品准备a) 统一购买一种质量较好的粉笔作为比赛用具。

b) 准备足够数量的纸张供参赛者使用。

4. 活动宣传a) 制作宣传海报，张贴在学校主要通道和班级公示栏上。

b) 利用学校公众号、微信群等渠道传播活动信息。

六、活动执行流程1. 参赛者报道。

2. 现场解释比赛规则。

第1篇一、比赛背景书法艺术作为中华民族传统文化的瑰宝，源远流长，具有极高的审美价值和教育意义。

为了弘扬书法文化，提高学生们的书法素养，培养良好的书写习惯，我校决定举办一场别开生面的粉笔书法比赛。

本次比赛旨在激发学生对书法艺术的热爱，提高学生们的审美能力和动手实践能力。

二、比赛目的1. 增强学生对书法艺术的了解和认识，提高书法审美水平。

2. 培养学生严谨细致的学习态度和良好的书写习惯。

3. 促进学生之间的交流与合作，激发学习书法的热情。

4. 推动校园文化建设，营造良好的学习氛围。

三、比赛主题本次比赛主题为“传承经典，书写未来”，旨在鼓励学生们在传承书法艺术的同时，展现自己的个性与才华。

四、比赛对象参赛对象为我校全体在校学生，分为初中组、高中组。

五、比赛时间初赛：2023年10月15日决赛：2023年10月30日六、比赛地点初赛：各班级教室决赛：学校多功能厅七、比赛内容1. 书法作品：参赛选手需现场书写一幅粉笔书法作品，内容自选，要求健康向上，富有教育意义。

2. 书法知识：比赛过程中，评委将提问书法相关知识，考察参赛选手的书法素养。

八、比赛规则1. 初赛：各班级选拔出优秀选手参加学校决赛。

2. 决赛：选手现场书写粉笔书法作品，评委现场评分。

3. 书法知识问答环节：评委提问书法相关知识，参赛选手回答，回答正确加相应分值。

4. 评分标准：- 书法作品：笔画规范、结构合理、布局美观，得分80分。

- 书法知识：回答准确、表达流畅，得分20分。

九、奖项设置1. 初赛奖项：- 评选出初中组、高中组各前10名选手进入决赛。

- 颁发一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

2. 决赛奖项：- 评选出初中组、高中组各前6名选手。

- 颁发一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

十、宣传与组织1. 宣传：- 制作宣传海报，张贴于学校显眼位置。

- 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。

- 邀请书法专家进行讲座，提高学生书法素养。

2. 组织：- 成立比赛组委会，负责比赛的策划、组织、实施等工作。

安临站镇中心小学教师粉笔字书写比赛方案汉字是祖国传统文化的组成部分，是我国古代劳动人民丰富的民族智慧和无限创造力的结晶。

规范、端正、整洁的汉字书写是教师的业务基本技能。

为全面提升教师的综合素质，夯实教学内功，提升育人品位，从而为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，根据学校本学期工作安排，决定举办教师粉笔字书写现场比赛。

具体方案如下：
一、参赛对象：每级部选出3名老师
二、比赛时间及地点：
时间：16:00-16:30 教师现场书写
16:35-17：00 评委现场打分
地点：一楼二（四）教室
三、比赛项目：粉笔字。

四、书写内容：
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

五、书写要求：必须用规范的简化汉字书写，不得使用繁体字、异体字。

书写形式为楷书。

六、书写时限为30分钟。

八、评分标准：
1．字体符合楷书要求，书写端正、规范 10分
2．字迹清晰，间架结构匀整，笔画坚毅有力，不优柔寡断 30分3．作品幅面整洁，章法匀称，布局合理，美观大方 30分4．书法个性风格鲜明，神采气韵佳，富于美感 25分
5、按时完成 5分
八、评奖办法：
在所有参赛教师中评选出优秀2名。

九、评委：杨焕英、孙建坤、李正保、郝瑞青、李晓华
十、比赛要求：
1、全体教师共同参与；
2、各参赛教师要高度重视，认真准备，按时参赛；
3、若因故不能参加请事先到教导处请假。

4、比赛地点所在班级的班主任请提前将黑板清洗干净，并分好位置。

安临站镇中心小学
2019年4月9日。

第1篇一、比赛背景粉笔字作为教师的基本功之一，不仅体现了教师的专业素养，也是课堂教学的重要辅助工具。

为了提高我校教师队伍的书写水平，增强教师对汉字文化的传承意识，激发学生学习汉字的兴趣，特举办本次粉笔字比赛。

二、比赛目的1. 提升教师粉笔字书写水平，促进教师专业成长。

2. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强教师对汉字的热爱。

3. 营造良好的校园文化氛围，提高学生的审美情趣。

4. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学质量。

三、比赛组织1. 主办单位：学校教务处2. 承办单位：学校工会、教师发展中心3. 比赛时间：2023年10月15日4. 比赛地点：学校多功能厅四、参赛对象1. 全体在职教师2. 部分优秀学生代表（作为评委）五、比赛内容1. 粉笔字书写技巧展示2. 书法作品创作3. 粉笔字教学展示六、比赛规则1. 粉笔字书写技巧展示：参赛教师现场书写，内容自选，限时30分钟。

2. 书法作品创作：参赛教师现场创作一幅书法作品，内容自选，限时60分钟。

3. 粉笔字教学展示：参赛教师现场进行粉笔字教学，内容自选，限时20分钟。

七、评分标准1. 粉笔字书写技巧展示（40分）- 字形规范（10分）- 字迹工整（10分）- 字势美观（10分）- 书写速度（10分）2. 书法作品创作（40分）- 书法功底（10分）- 创意新颖（10分）- 笔法熟练（10分）- 作品整体效果（10分）3. 粉笔字教学展示（20分）- 教学内容（5分）- 教学方法（5分）- 教学效果（5分）- 教学态度（5分）八、奖项设置1. 一等奖：3名2. 二等奖：5名3. 三等奖：10名4. 优秀奖：若干名九、比赛流程1. 报名阶段：教师填写报名表，由教务处统一收集。

2. 初赛阶段：由各教研组推荐优秀选手参加决赛。

3. 决赛阶段：按照比赛规则进行现场比赛，评委打分。

4. 颁奖阶段：对获奖教师进行表彰，颁发证书和奖品。

十、宣传与推广1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。