《养花》读后感500字-读养花有感【原创】[工作范文]
- 格式:docx
- 大小:16.47 KB
- 文档页数:2
养花读后感(15篇)养花读后感1养花,在大多数人的.眼里,是份悠闲自在的活计,只不过每天浇浇水罢了。
但是养花对老舍来说,绝不是同吃饭喝水那样简单。
一篇__,写养花。
重在养,而不在于花。
对花开之后并没有太多描写,省去一些繁多的语言,使__更加通俗易懂。
养花这篇__,除了对养花过程的描写,在段末还有几句感悟。
不说长篇大论,也不说深奥难懂。
而是最朴实、最实用、最通俗易懂的道理。
”不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?“用最平常的事,悟出最平常的道理。
避免读者感到乏味,是一种独特的吸引读者的方法。
除了养的过程,还有养花的生活的影响,用寥寥几笔,却又为__增加一处看头,养花的又一处乐趣体现出来。
能在养花中发现门道,为自己增加一项知识说明老舍对身边的一切事物都细心观察。
只有在生活中多观察,在写作文的时候才能拥有更多的素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇__,除了细心观察,还要有丰富的思想。
描写一个东西,无论多么细致,都只是龙的身体,只有加进去思想,才能点上睛,让龙拥有灵魂,一飞冲天,句子才能变成__。
每一篇__,不但要有华丽的语言,精致的描写,还要有思想,__有了神,读起来才更有味。
养花读后感2《养花》这篇__,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇__,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸背疼,热汗直流也不在乎”。
劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动,老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要多动脑,冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里尽是甜滋滋的呀!“多得些知识并不是坏事”。
说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸甜苦辣,怎能行?又怎么会取得快乐和甘甜呢?“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要,还揭示了为人做事的真理。
读《养花》有感•相关推荐读《养花》有感(精选16篇)认真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,需要回过头来写一写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编收集整理的读《养花》有感,欢迎阅读与收藏。
读《养花》有感篇1今天早上,我阅读了著名现代文学家老舍先生的作品《养花》。
这篇文章是通过描写老舍先生亲身体验养花的经过,体会出养花的乐趣。
当我读到“不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,大半还是会死的。
”时候,我回想起我们辛苦的班主任——曹老师。
两年来,她时刻为我们服务着,不厌其烦的为差生补习,到了深夜还在批改作业。
这个学期初,她摔伤了腰,站不能站,坐不能坐,学校批准了她的请假,她还坚持来上课。
老师为我们串串的付出,令我们之间的距离拉近到了“0”。
试想一下:如果老师不管这个班,那我们会成什么样子呢?当我读到:送牛奶的同志进门就夸“好香”,这使我们全家都感到骄傲。
使我想到了妈妈。
妈妈本来就有很多航空学习任务,还要操劳家务,每天把家里打扫的干干净净,送水、送煤气的叔叔已经们都夸我们家整洁干净,这是我们全家都引以为荣的事情。
有劳动,才有乐趣;有勤劳,才有收获。
每个人都勤劳一点,为社会做出一点贡献,这个世界才会变得更美好。
读《养花》有感篇2《养花》这篇课文,详细记述老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇课文,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸背疼,热汗直流也不在乎。
”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有不吃苦的劳动。
老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜。
我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到了自己满意的作文,心里是多么甜啊!“多得知识并不是坏事。
”说得多么好啊!不过,要获得知识,如果不付出劳动,不尝尽苦头,怎么能行呢?有怎么会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法遨游知识的海洋。
养花读后感心得3篇养花读后感心得3篇养花读后感心得1老舍的《养花》中,有这样一段话:”要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张,几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。
可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“我读到这儿,心中泛起了波澜。
人的一生是有限的,怎样活着才能使生活更有意义呢?那就是劳动!记得有人说过这样一句话:劳动创造了美。
现实生活中,哪一样不是人们用劳动换来的呢?从年代久远的万里长城,到今日雄伟高大的楼群,假如不劳动,这些看起来就令人肃然起敬的建筑物怎么能诞生呢?正如老舍说的那样:不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。
这一点,我也是有体验的。
记得有那么一回,我亲自喂养了两只兔子,我特别喜欢它们,于是到郊外割兔草,喂兔食。
我从不嫌麻烦。
终于有一天,母兔生了一窝小兔,有四五只,可爱极了,当伙伴们向我要兔子时,自己的心中美滋滋的。
这种快乐,不劳动的人是体会不到的,因为有苦才有甜,有泪更有笑,虽然累些,可看到自己的成绩,也会感到欣慰的。
这时,往往是生活中最美好的时刻。
劳动是快乐的,这是真理。
做一个爱劳动的人,这是我的做人准则。
养花读后感心得2学完老舍的《养花》一文,我收获很大。
“在我工作的时候总是歇一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆。
然后回到屋里再写会儿,然后再出去。
如此循环,让脑力和体力得到适当的调节,有益身心胜于吃药。
”对于文章里的这段话,我深受感触。
现在我们小学生非常累,家长们望子成龙望女成凤,让孩子上那么多辅导班:语文、数学、音乐、美术、钢琴。
好不容易做完辅导班的作业,又要做学校作业,等全部完成了,家长还是不放过我们,让我们做好几套习题,使得学习效率极低,甚至有的学生都厌学了,导致事倍功半的结果。
我觉得,在我们学习累的时候要像老舍先生那样,养几盆花草,浇浇这棵,搬搬那盆。
这样会使我们的身心和脑力得到非常好的恢复和调节,会大大提高我们的学习兴趣。
《养花》读后感15篇《养花》读后感1读完《养花》这篇__,我深受影响。
在老舍先生眼里,他把养花看成一种生活中的乐趣,对于他来说,花开的大小、好坏都不计较,只要开花他就高兴。
是啊!抱着一种非常乐观的心态生活,面对所有的事情做起来都觉得十分顺利,这不好吗?“不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识觉不是坏事。
”确实,知识多了也不坏,老舍先生在养花中没有用太大功夫去研究和实验,但总摸出一些门道来了,摸出了门道花养活了,看着心里就高兴,有知识真不是坏事呀!“我工作的时候,总是写一会就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会,然后再出去。
如此循环,有益身心,胜于吃药。
”在这里,老舍先生谈到养花不但能放松心情,还可以让脑力劳动和体力劳动得到恰当的调整,这样不但能锻炼身体,还能让大脑放松一下,这难道不好吗?“当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这样一回。
三百棵菊秧还在地上,下了暴雨,邻家的.墙倒了,菊秧被砸死了不少,全家人几天都没了笑容。
”不错,生活中有苦有甜,这样的生活多好啊!我们不能一贯追求美好,也要受到一些挫折和打击,只有这样我们才有更大的勇气去面对生活中的困难,这样我们才有更好的明天。
“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识。
”这就是老舍先生对养花的感受,也是他对生活的感叹。
《养花》读后感2学了老舍先生的≤养花≥后,我明白了一分耕耘一分收获的道理。
世界上没有不劳而获,更没有一劳永逸的字眼。
"不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话多有哲理呀!不仅说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。
“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草。
”就算腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。
是呀!劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢,世间没有不劳动所得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动,老舍先生的经历不就是一个有力的证据吗?“多得些知识绝不是坏事”这说得多好呀!同样学习知识也是一样,吃不了苦,耐不住寂寞,永远无法遨游知识的.海洋。
养花读后感(通用15篇)养花读后感1看了《养花》这篇__,我非常喜欢。
他叙述了老舍爷爷在养花中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇__我对劳动中的酸、甜、苦、辣有了深刻的体会。
多得些知识并不是坏事。
这句话我最喜欢了。
不过要获取知识,如果不付出努力,不尝尽苦、辣、酸,怎么能行?我以往学习吃不得苦,想学好功课,却又改变不掉贪玩的毛病。
现在,我放弃了过多玩耍的时间,抓紧时间努力学习英语,掌握了更多的英语单词和句子。
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?这样一个道理我记在心里。
老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。
读了《养花》这篇__,我深深的认识到劳动的真正含义,尝尽了苦、辣、酸之后,才会有尝不尽的甜头。
养花读后感2老舍的《养花》中,有这样一段话:“要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。
几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。
这是多么有意思啊!不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”我读到这里,心中想起:人一生是有限的,怎样能活得更有意义呢!———那就是劳动!有这样一句话:“劳动创造了美。
”现实生活中,那一样不是靠人们用劳动创造的呢!如:又长又宽的马路、高楼大厦、衣服、自行车……还有古代雄伟的万里长城,那不是用古代人们的血汗和智慧创造出来的吗?假如我们不劳动,就不会有这个完美的世界了。
正是老舍说的:不劳动连棵花也养不活,这是真理。
劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢!世间上没有不劳而获的道理,就是说没有不劳动就获得快乐,也没有可以不吃苦的劳动。
劳动要先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁地想思路吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里又是多么的甜呀!读完了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正的含义:在尝完了苦、辣、酸、咸之后,才会有无尽的甜!养花读后感3今天,我们学习了《养花》这篇__,读后,心中有许许多多的感想。
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?这句话的意思是说不劳动,就没有收获,确实是这样。
读养花有感读养花有感(通用23篇)当细细品完一本名著后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的读养花有感,欢迎阅读与收藏。
读养花有感篇1没想到养花也有大学问的,就如作者从生活中摸索出来的:有的喜干,就别多浇水;有的喜阴,就别在太阳下晒。
我和老舍一样爱花,可我不注意那些技巧,不管三七二十一总是不停地浇水。
结果,会开奋斗的花,开出了绚丽的花朵,而那些娇贵的花连叶子都枯萎了。
看来,我得请教老舍了。
老舍从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了一个大道理——“不劳动,连花都养不活”。
的确,只有爱劳动的人才能享受到劳动给一个人带来的快乐和幸福,而那些不爱劳动的人则一无所有。
在这一点上我曾经有过体会。
有一次,妈妈吩咐我把地板擦干净,望着脏兮兮的地板,我有点要退缩的感觉。
可是最后还是把地板擦得干干净净的。
妈妈回来夸奖了我,我的心里乐滋滋的,因为这是我劳动的成果。
“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识”。
这就是作者养花的乐趣,也是我读完这篇文章的心得。
读养花有感篇2晚上我在灯光下,看出一个醒目的题目应入我的眼帘:《养花》。
作者竟是我国著名的作家老舍。
我读过老舍的许多文章,老舍写的文章,总含有深刻的道理。
《养花》这篇文章说明了什么道理呢?我迫不及待地往下看。
初读课文,难免对一些句子不理解,如“不劳动,连棵花也种不活,真的养不活吗?我又将这篇课文读了几遍,细细地琢磨了很久,终于悟出了一个道理:不劳动,就连养花这一点儿小事都干不成,何况做其他的事情呢?想到这里,我的脸不由的热了,这句话好像是指着我说的。
我的理想是当一名老板,能用自己的智慧和劳动干出一番事业,自己开家公司,坐在椅子上在办公室里当一位老板,但是我空有大志,却不愿动手动脑读书。
只觉得惭愧万分,不动脑不动手,不为自己的理想去努力奋斗,这能当老板吗?如果,还像以前那样只是空想,不动手不动脑,就什么也当不成了。
养花读后感500字(热门5篇)1.养花读后感500字第1篇今天我又学习了老舍写的一篇文章——《养花》。
在这篇文章中,我不仅体会到了养花的乐趣,还明白了一些道理。
文中“不劳动,连棵花也养不活。
”这句话让我深受启发:只有辛勤劳动才有收获。
养花并不是一件容易的事,需要精心挑选花种需要天天照顾……不付出劳动,那能开出美丽的花朵呢?养花就是这样学习同样是这样在学习的道路上,如果不下苦功,怎么取能取得优异成绩的呢?我能画出那么好看的画。
同学们哪里知道我为此付出了多少汗水和艰辛!我从五岁起便开始学画画,到现在已经六年了,在这六年当中,每一天我都练习一个小时的绘画,我画过的画都能能装满一屋子呢。
去年暑假,我在学英语时,记不住单词就早早起来背单词,一背就是一两个小时,有时实在记不住的话就拿起英语本,开始抄英语本抄了一张又一张,眼看着就要抄完了,心里开心极了。
打开一看,英语本已经抄了半个本子。
“一份耕耘,一份收获。
”开学了,同学们听说我记住了那么多单词,都羡慕不已。
我并不怎么聪明,但我努力,我的好成绩都是通过努力的得来的。
我真切的体会到了老舍先生写的“不劳动,连棵花也养不活”的深刻含义。
2.养花读后感500字第2篇《养花》读后感星期天,我在整理书本的时候,翻看了其中的一本语文书,发现老舍写的《养花》写的不错,于是我就把它看完了。
看完了这篇课文,我非常喜欢,他详细记述了老舍在养花的苦与乐,充分表达了老舍对劳动的热爱,因此,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要有天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。
”劳动中要是没有苦,又怎么能有甜呢?世间没有不经历苦,怎么会成功呢?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁吗?吃完了苦,看到了自己满意的作文,心里会有多么甜的呀!“多得些知识并不是坏事。
”劳动光荣,懒惰可耻是我国传统的道德准则。
不等社会怎么样进步,科学怎么样发展,劳动永远是人们创造美好生活的源泉,要获取知识,如果不劳动,怎么能行?又怎么会获得快乐?如果吃不了苦,就永远不能遨游知识的海洋。
读养花心得体会(7篇)读养花心得体会(精选7篇)读养花心得体会篇1今天,我如饥似渴地读了现代文学作家&&老舍先生的文章&&《养花》,感到心潮澎湃,思绪万千。
这篇耐人寻味的文章主要记叙了作者养花的过程和体会到的种种乐趣,体现了作者热爱生活、热爱劳动的美好思想和高尚情操。
几百盆花,都要很快抢到屋里,使人腰酸腿疼,热汗直流。
这句话我深有体会。
要知道,在劳动中,没有苦又怎么能有甜呢?每一张好成绩的试卷,都是通过我们的劳动而争取的,要知道,着这些好的背后,隐藏着多少的汗水与心思啊!再如:记得有一次,学校进行大扫除,同学们团结一致地把教室打扫得一尘不染,虽然每个同学都累得筋疲力尽,已早已抛到九霄云外了。
其实,在劳动中,有苦才能有甜。
那么,为什么我们不尝试把苦转化为巨大的能量,努力克服,最终获得的毕竟是甜啊!世界上的快乐都要我们通过自己的实践劳动才获得啊!书看完了,然而,书上一句句引人深思,催人奋进的言语却时时映入眼帘。
在今后的人生道路中,我要认真琢磨书上的每一言,每一句。
读养花心得体会篇2养花是一种情趣,养花是一种艺术,养花是一种乐趣,养花同时也是一种生活。
如果你能从养花中得到对生活的感悟,那你就算是养花的高手了!在老舍的《养花》中曾讲到过他对养花这事的感悟:有喜有愁,有笑有泪,有花有果,有香有色。
既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
是的,老舍他对花、对生活都充满这热情。
他不管是选花,还是浇花,搬花或是移盘,他都会亲力亲为。
因为他知道一点:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?是呀,在现实生活中,我们也会碰到许许多多像养花这样的事情。
有喜有愁,有笑有泪。
但我们都必须去接受,去劳动,这样我们才会懂得这其中的知识!如:当我们去做家务时,我们要去劳动,但其实,我们也在增长着知识,因为这样,我们才能更好地了解怎样去把这个家务做得更好。
也比如:我们在做作业的时候。
我们也既在增长着知识,又在劳动。
(精选)《养花》读后感15篇《养花》读后感1星期一,我们学习了养花这篇课文,从文中得到了很多启发,也得到了很多感受和感想。
课文中写了老舍先生为什么养花养花的目的、种花、成果、送给朋友们自己的劳动果实。
文中有一段说:我工作的时候,总是写一会就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里在写一会儿,然后再出去。
如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。
我呢,原来却正好和老舍先生相反。
原来我总是默默地低着头,写着作业,不玩耍。
那样我以为就会学习更上一层楼,但是我错了,那样虽然是很勤奋,但是不玩也是不对的。
现在我懂了,什么时间,做什么事。
上课的时候我要专心关注课堂,不能分神,下课以后要坐在座位上休息一会。
这样才能适当的'调节身心,这样脑子才会更加灵活。
这就是我在老舍先生一文中明白的感受。
我从养花这篇文章中,明白了不管做什么事,都要有自己的乐趣和爱好,还有工作久了,要休息一会。
《养花》读后感2今天,我读了老舍先生写的《养花》,这篇散文写了作家老舍的养花经历,写出了他养花的酸甜苦辣。
我读后有几点看法。
第一,增加知识绝对没有害处,而想得到知识必须要吃苦、动脑。
老舍先生刚养花的时候也是不知很多,可是为了把花养好,逐渐掌握了许多关于花的知识,看来,想要学知识就要刻苦、努力。
第二,要全面发展。
老舍先生这样的.大作家也种花,不能说学习好就万事大吉,好的兴趣、好的情操、好的身体也不可忽视。
第三,没有劳动,花就养不好。
养花也需要劳动,没有劳动,最普通、最简单的事也干不好,就更不用说大事了。
老舍先生就是刻苦、努力、用心,才把花养好的。
而且,他在文中提到:珍贵的花不易活,看着一棵好花生病欲死是一件难过的事。
所以,我想,我们要做一个在任何地方都生存、适应力强的人,而不要做禁不住风雨娇气的人。
只要干什么都刻苦、努力、用心,就没有什么难事,老舍先生不就是这样做得吗?《养花》读后感3一家人说说笑笑,让人感到温馨无比!结果就发生了前面的一幕。
读《养花》有感(精选15篇)读《养花》有感1老舍先生的《养花》写的真情实切,富有哲理。
读后,使我产生了强烈的共鸣,进一步体会到:爱是做好一切事情的动力!从散文的一开头,老舍先生就明确的告诉读者:我爱花,所以也养花。
读完全文,就会有这样一种感受:在养花的过程中,老舍先生的喜是爱,忧是爱,笑是爱,泪还是爱,是爱的力量使他坚持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的乐趣。
一个贯穿全文的“爱”字,很有启发性。
我认为,如果一个人对某种事物充满了感情,那么这种爱便是追求的动力,无论遇到多大困难,面临多大阻力,都会锲而不舍,追求到底!事实上也的确如此,就拿我自己来说吧,以前我不爱读书,只爱贪玩,拿起书来便昏昏欲睡,玩起来就忘了一切,因此学习成绩总是稀松平常,提高不上去,尤其作文写的枯燥乏味,没有一点精湛的语句。
后来,在老师和父母的教导下,我逐渐懂得了知识的重要性,对书产生了爱的感情,而且越爱越深,常常读起书来会忘了吃饭,忘了睡觉,一心投入书的世界,因此学习成绩有了进步,尤其是作文水平在不断提高,有人问我其中的奥秘是什么,我就会告诉他:“是爱的力量,爱读书,爱思考。
你看,老舍先生爱花,用辛勤的汗水换来了鲜花的飘香;我爱书,用勤奋的努力换来了学习成绩的步步高升,你要爱什么,就要付出!”是啊,老舍先生不就是靠这个取得成功的吗!有付出才有收获,成功的人生不正是这样的吗!读《养花》有感2我读一篇__,名字叫《养花》。
从这篇__中我明白了养花的过程中,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既劳动筋骨,又增长见识,这就是养花的乐趣。
我想:从小我们就得热爱劳动的好习惯,否则什么事都做不成。
《养花》作者老舍说:“一来一去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。
”这句话,我觉得很有道理,不光是养花遵循科学规律,做任何事都是如此,都不能违背容观规律;根据不同事物的不同特点区别对待,这一点我是深刻体会的。
《养花》读后感500字|读养花有感【原创】学完老舍的《养花》一文,我收获很大。
“在我工作的时候总是歇一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆。
然后回到屋里再写会儿,然后再出去。
如此循环,让脑力和体力得到适当的调节……”对于文章里的这段话,我深受感触。
现在我们小学生非常累,家长们希望我们长大后都能有所出息,于是让我们上那么多辅导班:语文、数学、音乐、美术、钢琴……好不容易做完辅导班的作业,又要做学校作业,等全部完成了,家长还是不放过我们,让我们做好几套习题,使得学习效率极低,甚至有的学生都厌学了,导致事倍功半的结果。
我觉得,在我们学习累的时候要像老舍先生那样,养几盆花草,浇浇这棵,搬搬那盆。
这样会使我们的身心和脑力得到非常好的恢复和调节,会大大提高我们的学习兴趣。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于这点,我的体会就更深了。
以前我不爱学习,看别的同学考九十多分,心里只有羡慕的份。
我认为我是个笨蛋。
到了考试的时候,拼命复习,蒙混过关,抱着一种得过且过的态度,成绩总不稳定。
上五年级的时候,我知道世界上没有笨蛋,只有懒蛋。
后来,我改掉了这个坏习惯,在学习上多付出,稳扎稳打。
只有这样,才能坚固学到的知识;也只有这样,才会使成绩得到明显的提高。
现在,我的成绩已名列前
茅了。
不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
读了这篇文章,我受益匪浅,既懂得了道理,又领悟了好的学习方法。
【作者:张睿智】
原创文章,版权归作者及所有,转载请注明出处。
如果你好的文章,可以点击【投稿】,让大家看到你的作品,同时也有稿费可以拿,快来投稿吧!你还可以加入投稿交流群:51873550,结交更多喜欢文字的朋友。
欢迎你来。
小编为你精选的小学生读后感:
三年级四年级五年级六年级。