高一上学期数学月考复习知识点:函数及其表示_知识点总结
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高一上学期函数的知识点一、函数的概念及表示方法函数是一种将一个集合中的元素映射到另一个集合中的元素的关系。
通常用f(x)来表示函数,其中x是自变量,f(x)是函数对应的因变量。
二、函数的定义域与值域1. 定义域是指函数中自变量的取值范围。
根据函数的特性和限制条件,定义域可以是实数集、整数集或其他特定的集合。
2. 值域是指函数中因变量的取值范围。
根据函数的关系式,结合定义域的范围,可以确定函数的值域。
三、函数的图像与性质1. 函数的图像是函数在坐标系中的表示形式,横轴表示自变量,纵轴表示因变量。
通过图像可以观察函数的增减性、奇偶性、周期性等性质。
2. 增减性是指函数在定义域中的单调性,可以通过观察图像的上升和下降来确定。
3. 奇偶性是指函数在定义域中的对称性,奇函数在原点对称,偶函数在y轴对称。
4. 周期性是指函数在定义域中的重复性,可以通过观察图像的重复部分来确定周期。
四、函数的基本类型与特点1. 线性函数:函数的图像是一条直线,表达式为f(x) = kx + b,其中k和b为常数。
线性函数的图像是一条直线,斜率为k,截距为b。
2. 平方函数:函数的图像是一个抛物线,表达式为f(x) = ax² + bx + c,其中a、b和c为常数。
平方函数的图像开口方向由a的正负确定。
3. 绝对值函数:函数的图像是一个V型的折线,表达式为f(x) = |x|。
绝对值函数的图像在原点处有一个拐点。
5. 二次函数:函数的图像是一个U型的抛物线,表达式为f(x) = ax² + bx + c,其中a不等于0。
二次函数的图像开口方向由a的正负确定。
六、函数的性质与应用1. 奇偶性对称性:根据函数的奇偶性可以确定在特定区间内的对称性,从而快速求解函数值。
2. 函数的最值:通过求解函数的极值点,可以确定函数在特定区间内的最大值和最小值。
3. 函数的图像平移、翻转和缩放:通过改变函数的参数,可以使函数的图像在平面坐标系中发生平移、翻转和缩放。
高一函数知识点大全一、函数的定义函数是一种数学操作,它将输入值(或参数)映射到输出值(或结果)。
函数的定义通常包括函数名称、参数列表和函数体。
在高一阶段,我们将学习一些基本的函数,如一次函数、二次函数、幂函数和对数函数等。
二、函数的表示方法函数的表示方法有三种:符号表示法、列表表示法和图像表示法。
符号表示法是用函数名称和参数列表来表示函数,例如y = 2x + 1;列表表示法是将输入值和对应的输出值列成一个表格;图像表示法是通过绘制函数的图像来表示函数的关系。
三、函数的性质函数的性质包括奇偶性、单调性、周期性和对称性等。
奇偶性是指函数是否具有奇偶性;单调性是指函数在某个区间内是单调递增或单调递减;周期性是指函数是否存在周期性;对称性是指函数是否具有对称性。
四、函数的运算函数的运算包括函数的加减乘除、复合运算和反函数运算等。
函数的加减乘除是指将两个或多个函数进行加、减、乘、除运算;复合运算是指将多个函数嵌套在一起,形成一个复合函数;反函数运算是指将一个函数转换为其反函数。
五、函数的图像函数的图像是用来描述函数变化的直观工具。
在绘制函数的图像时,我们需要先确定函数的定义域和值域,然后根据函数的表达式绘制出对应的图像。
同时,我们还需要掌握一些常见的图像变换方法,如平移、伸缩和对称变换等。
六、函数的实际应用高一函数知识点还包括一些实际应用,如利用函数解决实际问题、利用函数进行数据分析等。
在实际问题中,我们需要根据问题的具体情境来选择合适的函数和数学模型进行解决。
我们还需要掌握一些数据处理和分析的方法,如回归分析、聚类分析等。
高一函数知识点是数学学习的重要内容之一。
通过学习和掌握这些知识点,我们可以更好地理解函数的本质和特点,为后续的学习和实际应用打下坚实的基础。
高一函数知识点总结函数是数学的重要概念,是高中数学的核心内容。
在初中数学中,函数通常被视为变量之间的依赖关系,而高中的函数则更加强调映射的概念。
高一上有关函数知识点归纳函数是高中数学中的重要概念,它在数学建模、物理等领域有着广泛的应用。
了解和掌握函数的基本知识点,对于学生在进一步学习和解题过程中具有重要的作用。
本文将对高一上学期涉及到的函数知识点进行归纳和总结,以帮助学生更好地理解和应用函数概念。
1. 函数的定义函数是一种关系,它将一个集合的元素(称为自变量)映射到另一个集合的元素(称为因变量)。
函数通常用公式、图像或定义域与值域的对应关系来表示。
2. 函数的表示方法函数可以通过公式、图像和表格等方式进行表示。
公式表示是函数最常见的表达方式,例如:y = f(x)。
图像表示利用坐标平面上的点来展示函数的关系,通常使用笛卡尔坐标系。
表格表示将自变量与因变量的对应关系以表格形式呈现。
3. 函数的定义域和值域函数的定义域是自变量的取值范围,使得函数有意义。
函数的值域是因变量的取值范围,表示函数所有可能的输出值。
定义域和值域可以通过函数的公式和图像来确定。
4. 基本初等函数高中数学中常见的基本初等函数包括线性函数、二次函数、指数函数、对数函数和幂函数等。
学生应该熟悉这些函数的定义、性质和图像特征,并能够运用它们解决实际问题。
5. 函数的性质函数的性质包括奇偶性、单调性、周期性和对称性等。
奇偶函数具有对称性,即关于原点对称;单调函数根据自变量的增减关系可分为增函数和减函数;周期函数具有重复性,函数值在一定范围内重复出现。
学生应该理解这些性质的概念和特点,并能够判断函数的性质。
6. 函数的运算函数之间可以进行加减乘除的运算,如函数的加减运算得到的结果仍为函数。
学生应该了解并掌握函数的运算法则,包括函数的加减乘除、复合运算、反函数等。
7. 函数的图像和特征函数的图像是函数关系的可视化表示,通过观察图像可以得到关于函数的许多信息。
函数的图像特征包括函数的开口方向、零点、极值点、拐点等。
学生应该能够根据函数的公式和图像解读这些特征。
8. 一次函数和二次函数一次函数和二次函数是高中数学中较为重要的函数类型。
函数及其表示(一)知识梳理1.映射的概念设B A 、是两个非空集合,如果按照某种对应法则f ,对A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应,则称f 是集合A 到集合B 的映射,记作f(x).2.函数的概念(1)函数的定义:设B A 、是两个非空的数集,如果按照某种对应法则f ,对A 中的 任意数 x ,在集合B 中都有 唯一确定 的数y 和它对应,则这样的对应关系叫做从A 到B 的一个函数,通常记为___y=f(x),x ∈A(2)函数的定义域、值域在函数A x x f y ∈=),(中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值, 对于的函数值的集合所有的集合构成值域。
(3)函数的三要素: 定义域 、 值域 和 对应法则3.函数的三种表示法:图象法、列表法、解析法(1).图象法:就是用函数图象表示两个变量之间的关系;(2).列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系;(3).解析法:就是把两个变量的函数关系,用等式来表示。
4.分段函数在自变量的不同变化范围中,对应法则用不同式子来表示的函数称为分段函数。
(二)考点分析考点1:判断两函数是否为同一个函数如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,称这两个函数相等。
考点2:求函数解析式方法总结:(1)若已知函数的类型(如一次函数、二次函数),则用待定系数法;(2)若已知复合函数)]([x g f 的解析式,则可用换元法或配凑法;(3)若已知抽象函数的表达式,则常用解方程组消参的方法求出)(x f1.2函数及其表示练习题(2)一、选择题1. 判断下列各组中的两个函数是同一函数的为( ) ⑴3)5)(3(1+-+=x x x y ,52-=x y ; ⑵111-+=x x y ,)1)(1(2-+=x x y ;⑶x x f =)(,2)(x x g =;⑷()f x =()F x = ⑸21)52()(-=x x f ,52)(2-=x x f .A. ⑴、⑵B. ⑵、⑶C. ⑷D. ⑶、⑸2. 函数()y f x =的图象与直线1x =的公共点数目是( )A. 1B. 0C. 0或1D. 1或23. 已知集合{}{}421,2,3,,4,7,,3A k B a a a ==+,且*,,a N x A y B ∈∈∈ 使B 中元素31y x =+和A 中的元素x 对应,则,a k 的值分别为( )A. 2,3B. 3,4C. 3,5D. 2,54. 已知22(1)()(12)2(2)x x f x x x x x +≤-⎧⎪=-<<⎨⎪≥⎩,若()3f x =,则x 的值是( )A. 1B. 1或32C. 1,32或 D.5. 为了得到函数(2)y f x =-的图象,可以把函数(12)y f x =-的图象适当平移, 这个平移是( )A. 沿x 轴向右平移1个单位B. 沿x 轴向右平移12个单位 C. 沿x 轴向左平移1个单位 D. 沿x 轴向左平移12个单位 6. 设⎩⎨⎧<+≥-=)10()],6([)10(,2)(x x f f x x x f 则)5(f 的值为( ) A. 10 B. 11 C. 12 D. 13二、填空题1. 设函数.)().0(1),0(121)(a a f x xx x x f >⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<≥-=若则实数a 的取值范围是 . 2. 函数422--=x x y 的定义域 . 3. 若二次函数2y ax bx c =++的图象与x 轴交于(2,0),(4,0)A B -,且函数的最大值为9,则这个二次函数的表达式是 .4.函数0y =_____________________. 5. 函数1)(2-+=x x x f 的最小值是_________________.三、解答题1.求函数()f x =.2. 求函数12++=x x y 的值域.3. 12,x x 是关于x 的一元二次方程22(1)10x m x m --++=的两个实根,又2212y x x =+,求()y f m =的解析式及此函数的定义域.4. 已知函数2()23(0)f x ax ax b a =-+->在[1,3]有最大值5和最小值2,求a 、b 的值.参考答案(2)一、选择题 1. C 2. C 3. D 4. D∴2()3,12,f x x x x ===-<<而∴ x =5. D 平移前的“1122()2x x -=--”,平移后的“2x -”, 用“x ”代替了“12x -”,即1122x x -+→,左移 6. B [][](5)(11)(9)(15)(13)11f f f f f f f =====.二、 1.(),1-∞- 当10,()1,22a f a a a a ≥=-><-时,这是矛盾的; 当10,(),1a f a a a a<=><-时; 2. {}|2,2x x x ≠-≠且 240x -≠3. (2)(4)y x x =-+- 设(2)(4)y a x x =+-,对称轴1x =, 当1x =时,max 99,1y a a =-==-4. (),0-∞ 10,00x x x x -≠⎧⎪<⎨->⎪⎩ 5. 54- 22155()1()244f x x x x =+-=+-≥-. 三、 1. 解:∵10,10,1x x x +≠+≠≠-,∴定义域为{}|1x x ≠-2. 解: ∵221331(),244x x x ++=++≥∴y ≥,∴值域为)+∞ 3. 解:24(1)4(1)0,30m m m m ∆=--+≥≥≤得或,222121212()2y x x x x x x =+=+-224(1)2(1)4102m m m m =--+=-+∴2()4102,(03)f m m m m m =-+≤≥或.4. 解:对称轴1x =,[]1,3是()f x 的递增区间,max ()(3)5,335f x f a b ==-+=即min ()(1)2,32,f x f a b ==--+=即∴3231,.144a b a b a b -=⎧==⎨--=-⎩得。
高一上函数基础知识点总结在高一上学期,学生们学习了许多数学知识,其中包括函数的基础知识。
函数是数学中的重要概念,它在数学和其他学科中都有广泛的应用。
以下是高一上学期函数基础知识的总结。
一、函数的定义与性质1. 函数的定义:函数是一个或多个自变量与一个因变量之间的对应关系。
通常用f(x)表示,其中x是自变量,f(x)是因变量。
2. 定义域和值域:函数的定义域是自变量可能取值的集合,值域是对应的因变量可能取值的集合。
3. 奇偶性:如果对于定义域内任意的x,函数满足f(-x) = f(x),则该函数是偶函数;如果对于定义域内任意的x,函数满足f(-x) = -f(x),则该函数是奇函数。
4. 单调性:如果函数在定义域上单调递增或单调递减,则函数具有单调性。
5. 周期性:如果存在一个正数T,对于任意x在定义域内,函数满足f(x+T) = f(x),则函数是周期函数。
二、常见函数类型1. 一次函数:一次函数的形式是f(x) = kx + b,其中k和b是常数,k是斜率,b是y轴截距。
一次函数的图像是一条直线。
2. 二次函数:二次函数的形式是f(x) = ax^2 + bx + c,其中a、b、c是常数,a不等于0。
二次函数的图像是抛物线。
3. 幂函数:幂函数的形式是f(x) = x^a,其中a是常数。
幂函数的图像特点随着a的变化而不同。
4. 指数函数:指数函数的形式是f(x) = a^x,其中a是常数且大于0且不等于1。
指数函数的图像是以a为底的指数曲线。
5. 对数函数:对数函数的形式是f(x) = loga(x),其中a是常数且大于0且不等于1。
对数函数的图像是以a为底的对数曲线。
6. 三角函数:包括正弦函数、余弦函数和正切函数等。
三角函数的图像是周期性的波动曲线。
三、函数的运算1. 四则运算:函数可以进行加、减、乘、除等四则运算。
例如,(f+g)(x) = f(x) + g(x)表示两个函数的和。
2. 复合函数:复合函数是指将一个函数的结果作为另一个函数的自变量。
高一上学期数学月考复习知识点:函数及其表示数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。
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一:函数及其表示知识点详解文档包含函数的概念、映射、函数关系的判断原则、函数区间、函数的三要素、函数的定义域、求具体或抽象数值的函数值、求函数值域、函数的表示方法等1.?函数与映射的区别:2.?求函数定义域常见的用解析式表示的函数f(x)的定义域可以归纳如下:①当f(x)为整式时,函数的定义域为R.②当f(x)为分式时,函数的定义域为使分式分母不为零的实数集合。
③当f(x)为偶次根式时,函数的定义域是使被开方数不小于0的实数集合。
④当f(x)为对数式时,函数的定义域是使真数为正、底数为正且不为1的实数集合。
⑤如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的,那么函数定义域是使各部分式子都有意义的实数集合,即求各部分有意义的实数集合的交集。
⑥复合函数的定义域是复合的各基本的函数定义域的交集。
⑦对于由实际问题的背景确定的函数,其定义域除上述外,还要受实际问题的制约。
3.?求函数值域(1)、观察法:通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域;(2)、配方法;如果一个函数是二次函数或者经过换元可以写成二次函数的形式,那么将这个函数的右边配方,通过自变量的范围可以求出该函数的值域;(3)、判别式法:(4)、数形结合法;通过观察函数的图象,运用数形结合的方法得到函数的值域;(5)、换元法;以新变量代替函数式中的某些量,使函数转化为以新变量为自变量的函数形式,进而求出值域;(6)、利用函数的单调性;如果函数在给出的定义域区间上是严格单调的,那么就可以利用端点的函数值来求出值域;(7)、利用基本不等式:对于一些特殊的分式函数、高于二次的函数可以利用重要不等式求出函数的值域;(8)、最值法:对于闭区间[a,b]上的连续函数y=f(x),可求出y=f(x)在区间[a,b]内的极值,并与边界值f(a).f(b)作比较,求出函数的最值,可得到函数y的值域;(9)、反函数法:如果函数在其定义域内存在反函数,那么求函数的值域可以转化为求反函数的定义域。
高一上数学函数知识点归纳一、函数的定义和表示函数是一种特殊的关系,将一个集合的元素(称为自变量)映射到另一个集合的元素(称为因变量)。
函数可以用多种方式表示,如函数表达式、函数图像和函数关系式。
二、函数的性质函数具有以下几个重要的性质:1. 定义域:函数的自变量取值范围,表示能够使函数有意义的自变量的集合。
2. 值域:函数的因变量取值范围,表示函数在定义域内所有可能的取值。
3. 单调性:函数图像的走势是否一致,可以分为单调递增和单调递减。
4. 奇偶性:函数关于y轴或者原点对称性,可以分为奇函数和偶函数。
5. 周期性:函数是否有重复的图像,可以通过找出最小正周期判断是否为周期函数。
三、常见函数的性质和图像1. 线性函数:函数的图像为一条直线,具有固定的斜率和截距。
2. 平方函数:函数的图像为抛物线开口朝上或朝下,有最小值或最大值。
3. 开平方函数:函数的图像为半个抛物线,开口朝上或朝下,定义域一般为非负实数。
4. 正比例函数:函数的图像为通过原点的直线,自变量和因变量成正比的关系。
5. 反比例函数:函数的图像为通过原点的开口朝右上或右下的双曲线,自变量和因变量成反比的关系。
6. 绝对值函数:函数的图像为V字形,定义域为全体实数。
四、函数的复合和反函数1. 函数的复合:将一个函数的输出作为另一个函数的输入,得到新的函数。
2. 反函数:若函数f的定义域上的每个元素a有且只有一个唯一的值b与之对应,则函数f的反函数存在,记作f^-1。
五、函数的运算1. 函数的加减法:两个函数的加减结果是将对应的自变量值代入到两个函数中分别求和或求差得到的函数。
2. 函数的乘法:两个函数的乘积是将对应的自变量值代入到两个函数中分别求积得到的函数。
3. 函数的除法:两个函数的商是将对应的自变量值代入到两个函数中分别求商得到的函数。
六、指数函数和对数函数1. 指数函数:以常数e(自然对数的底)为底的函数,可表示为f(x) = a^x,a为常数,a>0且a≠1。
高一数学函数知识点归纳总结大全函数是数学中非常重要的概念之一,在高一阶段的数学学习中,我们会接触到许多有关函数的知识点。
本文将对高一数学函数知识点进行归纳总结,旨在帮助同学们系统地理解和掌握这些内容。
一、函数的定义和表示方法函数是一个将一个集合中的元素(称为自变量)映射到另一个集合中的元素(称为因变量)的规则。
函数可以用各种方式来表示,常见的有解析式、图像和表格。
1. 解析式表示法:函数可以用解析式来表示,通常采用f(x)或y的形式表示。
例如:f(x) = 2x + 1,y = sin(x)。
2. 图像表示法:函数的图像是用直角坐标系上的点表示的,其中自变量通常对应横坐标,因变量对应纵坐标。
3. 表格表示法:函数可以用表格形式来表示,其中列出自变量的取值和对应的因变量的取值。
二、函数的性质了解函数的性质有助于我们更好地理解函数的特点和行为。
1. 定义域和值域:函数的定义域是指所有使得函数有意义的自变量的取值范围,而值域则是函数的所有可能的因变量的取值范围。
2. 奇偶性:如果对于函数的定义域中的任意x值,都有f(-x) =f(x)成立,则函数是偶函数;如果对于函数的定义域中的任意x值,都有f(-x) = -f(x)成立,则函数是奇函数;否则函数既不是偶函数也不是奇函数。
3. 单调性:如果函数的自变量增加时,其对应的因变量是单调递增或单调递减的,我们称这个函数是单调函数。
4. 周期性:如果函数的某个正数T满足对于函数的所有x值都有f(x+T) = f(x)成立,则称函数具有周期性,T是函数的一个周期。
三、常见函数的类型在高一阶段,我们会学习到以下几类常见的函数。
1. 一次函数:一次函数的解析式为f(x) = ax + b,其中a和b是常数,且a≠0。
一次函数的图像是一条斜率为a的直线。
2. 二次函数:二次函数的解析式为f(x) = ax^2 + bx + c,其中a、b和c是常数,且a≠0。
二次函数的图像通常是一个开口向上或向下的抛物线。
高一数学函数知识点总结映射、函数、反函数1、对应、映射、函数三个概念既有共性又有区别,映射是一种特殊的对应,而函数又是一种特殊的映射.2、对于函数的概念,应注意如下几点:(1)掌握构成函数的三要素,会判断两个函数是否为同一函数.(2)掌握三种表示法--列表法、解析法、图象法,能根实际问题寻求变量间的函数关系式,特别是会求分段函数的解析式.(3)如果y=f(u),u=g(____),那么y=f[g(____)]叫做f和g的复合函数,其中g(____)为内函数,f(u)为外函数.3、求函数y=f(____)的反函数的一般步骤:(1)确定原函数的值域,也就是反函数的定义域;(2)由y=f(____)的解析式求出____=f-1(y);(3)将____,y对换,得反函数的习惯表达式y=f-1(____),并注明定义域.注意①:对于分段函数的反函数,先分别求出在各段上的反函数,然后再合并到一起.②熟悉的应用,求f-1(____0)的值,合理利用这个结论,可以避免求反函数的过程,从而简化运算.高一数学函数知识点总结(二)函数的单调性1、单调函数对于函数f(____)定义在某区间[a,b]上任意两点____1,____2,当____1>____2时,都有不等式f(____1)>(或<)f(____2)成立,称f(____)在[a,b]上单调递增(或递减);增函数或减函数统称为单调函数.对于函数单调性的定义的理解,要注意以下三点:(1)单调性是与“区间”紧密相关的概念.一个函数在不同的区间上可以有不同的单调性.(2)单调性是函数在某一区间上的“整体”性质,因此定义中的____1,____具有任意性,不能用特殊值代替.(3)单调区间是定义域的子集,讨论单调性必须在定义域范围内.(4)注意定义的两种等价形式:设____1、____2∈[a,b],那么:①在[a、b]上是增函数;在[a、b]上是减函数.②在[a、b]上是增函数.在[a、b]上是减函数.需要指出的是:①的几何意义是:增(减)函数图象上任意两点(____1,f(____1))、(____2,f(____2))连线的斜率都大于(或小于)零.(5)由于定义都是充要性命题,因此由f(____)是增(减)函数,且(或____1>____2),这说明单调性使得自变量间的不等关系和函数值之间的不等关系可以“正逆互推”.5、复合函数y=f[g(____)]的单调性若u=g(____)在区间[a,b]上的单调性,与y=f(u)在[g(a),g(b)](或g(b),g(a))上的单调性相同,则复合函数y=f[g(____)]在[a,b]上单调递增;否则,单调递减.简称“同增、异减”.在研究函数的单调性时,常需要先将函数化简,转化为讨论一些熟知函数的单调性。
高一上有关函数知识点总结高中数学作为学生普遍感到较为困难的科目之一,尤其是函数这一概念。
函数作为数学领域中的基础,掌握好函数的相关知识点对于学习后续数学内容和解决实际问题都具有重要的意义。
本文将对高一上学期涉及的函数知识点进行总结和归纳,以帮助学生更好地理解和掌握函数。
一. 函数的基本概念1. 函数的定义:函数是一种将一个集合的每个元素对应到另一个集合上的规则。
通常表示为f(x),x为自变量,f(x)为函数的因变量。
2. 定义域和值域:函数的定义域是指自变量可能取值的集合,值域是指因变量可能取值的集合。
3. 初等函数:常见的初等函数包括线性函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数等。
二. 函数的图像与性质1. 函数的图像:函数的图像是函数在直角坐标系中的表示,它可以通过绘制函数的多个函数值点来得到。
2. 函数的奇偶性:如果对于函数f(x),对于任意x,有f(-x) = f(x),则函数为偶函数;如果对于任意x,有f(-x) = -f(x),则函数为奇函数。
3. 函数的单调性:函数的单调性即函数在定义域内的增减关系。
三. 函数的运算与复合函数1. 函数的四则运算:函数与常数之间可以进行四则运算,即加法、减法、乘法和除法。
2. 函数的复合:将一个函数的输出作为另一个函数的输入,得到的新函数称为复合函数。
四. 函数的图像变换1. 平移变换:通过将函数的图像在坐标轴上进行平移,可以得到新的函数图像。
2. 翻折变换:对函数的图像进行水平或垂直方向的翻折,可以得到新的函数图像。
3. 伸缩变换:对函数的图像进行水平或垂直方向的伸缩,可以得到新的函数图像。
五. 一次函数与二次函数1. 一次函数:一次函数是最简单的函数之一,表达式为f(x) = kx+ b,其中k为斜率,b为截距。
2. 一次函数的图像和性质:一次函数的图像是一条直线,其斜率和截距可以决定线段的位置和倾斜程度。
例如,k>0时,表示直线上升;b>0时,表示直线与y轴正向相交。
高一上学期数学月考复习知识点:函数及其表示_知识点总结
数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。
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一:函数及其表示
知识点详解文档包含函数的概念、映射、函数关系的判断原则、函数区间、函数的三要素、函数的定义域、求具体或抽象数值的函数值、求函数值域、函数的表示方法等
1.函数与映射的区别:
2.求函数定义域
常见的用解析式表示的函数f(x)的定义域可以归纳如下:
①当f(x)为整式时,函数的定义域为R.
②当f(x)为分式时,函数的定义域为使分式分母不为零的实数集合。
③当f(x)为偶次根式时,函数的定义域是使被开方数不小于0的实数集合。
④当f(x)为对数式时,函数的定义域是使真数为正、底数为正且不为1的实数集合。
⑤如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的,那么函数定义域是使各部分式子都有意义的实数集合,即求各部分有意义的实数集合的交集。
⑥复合函数的定义域是复合的各基本的函数定义域的交集。
⑦对于由实际问题的背景确定的函数,其定义域除上述外,还要受实际问题的制约。
3.求函数值域
(1)、观察法:通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域;
(2)、配方法;如果一个函数是二次函数或者经过换元可以写成二次函数的形式,那么将这个函数的右边配方,通过自变量的范围可以求出该函数的值域;
(3)、判别式法:
(4)、数形结合法;通过观察函数的图象,运用数形结合的方法得到函数的值域;
(5)、换元法;以新变量代替函数式中的某些量,使函数转化为以新变量为自变量的函数形式,进而求出值域;
(6)、利用函数的单调性;如果函数在给出的定义域区间上是严格单调的,那么就可以利用端点的函数值来求出值域;
(7)、利用基本不等式:对于一些特殊的分式函数、高于二次的函数可以利用重要不等式求出函数的值域;
(8)、最值法:对于闭区间[a,b]上的连续函数y=f(x),可求出y=f(x)在区间[a,b]内的极值,并与边界值f(a).f(b)作比较,求出函数的最值,可得到函数y的值域;
(9)、反函数法:如果函数在其定义域内存在反函数,那么求函数的值域可以转化为求反函数的定义域。
高一上学期数学月考复习知识点就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。