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关于加强公安队伍教育管理的若干措施咱说这公安队伍的教育管理啊，这可不是个简单事儿。
我就见过好些个民警，那素质能力啊，参差不齐的。
就像我们那警亭，有个小李，看着精神抖擞一小伙子，制服熨得笔挺，眼睛炯炯有神，透着股正义感。
可一开始啊，他甭管干啥，总是缺乏些火候，调查案件的时候常常顾此失彼。
我就寻思着，得想个法子提升提升大家的综合素质。
首先呢，培训是必不可少的。
我就把大家都召集起来，说：“咱都得学习，就像那练兵，想要打得赢，还得磨磨刀不是？”我站在那讲，瞧着他们或好奇或困惑的眼神。
培训内容得丰富多彩，不能光讲那些教条枯燥的规章。
我就请了那些经验丰富的老警察来分享，讲述他们是如何在实际中游刃有余的。
我记得有一回，请来的老张，脸上的纹路都像是故事铺满的地图。
老张站在那，带着浓浓地方口音就开聊：“咱这工作啊，就像破案子，得细心，每一个线索都不能放过。
我刚入行时，比你们还懵呢，看到那些案卷就跟天书似的。
”大家哄堂大笑，这一笑，气氛立马活跃多了。
除了培训，实践也不能忽视。
我跟领导说：“咱得给队员机会去试错，就像孩子学走路，哪有不摔几跤就学会的？”领导一开始不太乐意，皱着眉头说：“这要是出了差错，损失可不小。
”我就笑着安慰：“领导啊，你看那高手，哪有光学不练就成功的？咱得有点长远的眼光。
”领导被我这么一拐弯儿，觉得有理。
于是我们就开始给队员安排各种有挑战性的任务。
这过程中啊，有的人就犯难了。
像小王，平时话不多，遇到没碰过的情况就更闷头不语，手心冒汗。
我走过去拍拍他的肩膀说：“小王啊，不用怕，这破案就跟破迷宫似的，一个线头一个线头解开，总能找到出口。
”然后我就陪他一起分析，给他出谋划策。
加强公安队伍教育管理啊，还得有点激励措施。
光让人家辛苦干活，没点好处谁愿意啊？我就和政工部门商量，设了个表彰奖励机制。
每月要是谁在素质能力提升上有明显成效，就给他发个小奖金。
这奖金虽不至于让人一夜暴富，但也是个激励。
大家一听，积极性噌噌往上涨，就像孩子听说有糖吃，脸上乐开了花。
加强公安队伍管理工作总结
公安队伍是维护社会稳定、保障人民安全的重要力量，其管理工作的加强对于提升队伍素质和执行力具有重要意义。
近年来，随着社会治安形势的复杂化和新型犯罪的出现，公安队伍管理工作也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地适应新形势下的工作需要，加强公安队伍管理工作显得尤为重要。
首先，加强公安队伍管理工作需要建立健全的制度体系。
制度是管理的基础，只有建立健全的制度体系，才能保证管理工作的规范和有效。
公安队伍管理工作需要建立科学的选拔任用制度、激励激励机制和绩效考核制度，以确保队伍的稳定和高效运转。
其次，加强公安队伍管理工作需要注重培训和教育。
随着社会的不断发展，犯罪手段也在不断更新，公安队伍需要不断提升自身的专业素养和技能水平。
因此，加强培训和教育工作，提高队伍的综合素质和执行力，是管理工作的重要内容。
再次，加强公安队伍管理工作需要注重激励和关爱。
公安队伍是一支特殊的队伍，他们的工作环境和工作压力都较大，因此需要得到充分的关爱和激励。
通过建立健全的激励机制和关爱体系，可以增强队伍的凝聚力和战斗力，提高工作效率和质量。
最后，加强公安队伍管理工作需要加强监督和考核。
监督和考核是管理工作的重要手段，可以有效地检验和评估队伍的工作情况，发现问题和不足，及时进行整改和提升。
通过加强监督和考核，可以促进队伍的自我完善和提高。
总之，加强公安队伍管理工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力和支持。
只有通过不断的努力和改进，才能建设出一支更加强大、更加高效的公安队伍，为维护社会稳定和人民安全作出更大的贡献。
公安队伍教育整顿专项整治工作方案为深化“三个群众”教育实践活动，进一步推进公安队伍的全面整顿，提高公安队伍的政治素质和业务能力，公安部制定了一份“公安队伍教育整顿专项整治工作方案”，该方案从以下几个方面出发，对公安队伍开展教育整顿和专项整治的工作思路和具体措施进行了详细的规划和部署。
一、工作背景经过多年的发展和建设，我国公安队伍已经初步形成了一支比较优秀、规范、严密的警察力量，但是也不可避免地存在一些问题和不足。
面对新时代的新要求和新挑战，公安队伍必须深化党风廉政建设、加快队伍建设和重视工作实效等方面的措施，才能更好地应对各种复杂的局面和挑战。
因此，对公安队伍进行教育整顿和专项整治，就成为当前必须完成的一项重要任务。
二、工作目标本次公安队伍教育整顿专项整治工作的目标非常明确，即通过严格的管理、深度的整治和全面的整改，提高公安队伍的思想政治素质，增强业务能力和提高整体素质，确保公安队伍做到“忠诚、勇敢、有担当、作风优良”的行为准则。
三、工作要求为达到上述目标，本次公安队伍教育整顿专项整治工作要求如下：1.提高警察队伍思想政治意识，加强政治理论学习和思想政治工作。
鼓励公安干警加强党性锤炼，更加深刻地认识到公安工作的重要性和责任性，提高自身的政治素质。
2.加强队伍建设，增强公安警察的职业素养和业务能力。
鼓励公安干警熟悉新法律法规和相关政策，把握公安工作的主要任务和工作方法，提高公安工作的实效性。
3.强化法律法规执行和职业道德建设，树立公安警察的良好形象。
鼓励公安干警秉持中立公正的态度，防止执法过程中出现不当现象，确保公正执法的权威性和可信度。
4.加强领导体制和机制建设，完善工作保障措施。
鼓励公安机关领导对工作承担更多的责任，加强工作的组织协调、信息共享和分工配合，为前线工作提供全面的支持和保障。
四、工作措施本次公安队伍教育整顿专项整治工作的具体措施如下：1.通过组织“四个集中”学习、集体讨论、交流对照、自查自纠等多种形式，提高公安干警的思想政治素质和业务能力。
推进公安队伍建设提高战斗力公安队伍是国家安全维护的重要力量，其战斗力的提高对于社会治安的稳定和人民群众的安全感具有重要意义。
为了推进公安队伍建设，提高其战斗力，需要从多个方面入手，包括提高警察队伍素质、加强装备力量、强化专业培训等。
下面将从这些方面进行论述。
一、提高警察队伍素质公安队伍素质的提高是公安队伍建设的基础。
首先，要加强警察队伍的职业道德教育，培养警察的依法执法意识和服务群众意识，确保警察能够合法、公正、廉洁地履行职责。
此外，要注重提升警察的综合素质，包括政治素质、业务素质、心理素质等。
通过选拔合适的人才，加强培训和考核，提高警察的能力水平，确保公安队伍具备应对各种复杂情况的能力。
二、加强装备力量公安队伍的战斗力与装备力量息息相关。
要提高公安队伍的战斗力，需要加强对警用装备的投入。
这包括提供先进的通信设备、装备警车、配备高精度武器等。
通过提高装备水平，可以提高公安队伍的反恐防暴能力、打击犯罪的效率和精确度。
此外，还应注重装备的更新换代，及时跟进科技发展的步伐，确保公安队伍具备适应新形势的装备。
三、强化专业培训专业培训是提高公安队伍战斗力的重要手段。
要确保警察具备丰富的专业知识和技能，可以灵活应对各类复杂情况。
应通过组织不同类型的专业培训，加强对新技术、新装备的学习和应用。
此外，还可以组织多样化的演练活动，提高警察的实战能力和应急处置能力。
同时，要加强警察的法律知识培训，确保警察在履行职责时能够准确、规范地运用法律。
四、加强领导和管理领导和管理是公安队伍建设的重要保障。
要加强对公安队伍管理的科学性和规范性，通过建立健全的管理体制，提高公安队伍的组织效率和执行力。
此外，还要加强队伍建设的领导核心作用，确保领导能够正确决策、科学指导队伍发展。
同时，要注重激励机制的建立，通过激励警察积极性，提高公安队伍的凝聚力和战斗力。
总结而言，推进公安队伍建设提高战斗力是一项持续而艰巨的任务。
需要从提高警察队伍素质、加强装备力量、强化专业培训和加强领导和管理等方面综合施策。
公安队伍教育管理和建设工作中存在的问题及建议公安思想政治工作是公安队伍建设的重要组成部分，加强队伍建设是加强思想政治工作客观需要。
在新形势下，积极探索加强公安队伍建设工作，对于增强公安队伍凝聚力、提升公安机关战斗力，具有重要意义。
近两年来，XXXX公安队伍在量上有了大幅度的增加，在质上却没有同比得到提升。
相反，由于新加入公安队伍的人员素质参差不齐，部分老民警宗旨意识不强，受市场经济思潮的冲击，敬业精神消退，争先意识薄弱，工作作风松散，公安队伍的整体素质、战斗力、凝聚力出现不升反降的局面，这些都给公安工作的正常发展造成了严重的影响。
一、公安思想政治工作和队伍现状（一）思想政治工作现状。
当前，我国正处于一个发展转型时期，随着结构转换、机制转轨、利益调整，人们的思想意识发生了很大的变化，思想政治工作也遇到前所未有的困难。
尤其是我县公安机关受经济水平、执法环境等影响，思想政治工作出现止步不前甚至滑坡的局面，主要表现在以下方面：一是方法单一。
开展思想政治工作还停留在传统思维和陈旧观念上，不留心公安机关内部和外部社会环境的发展变化，不懂得用有效手段及时主动地掌握民警队伍中的思想动向，不善于运用新方法提高思想政治工作的针对性和实效性，墨守成规，方法简单，导致思想政治工作相对滞后，处于被动应付的局面。
二是内容肤浅。
基层公安机关要应付的日常事务较多，人力、财力相对紧张，思想政治工作内容无非是组织学学文件、搞搞教育、写点笔记等，并且往往是利用例会上短短几分钟时间，无论形式还是内容都是老一套，走过场的多，有实际意义的少，真正得到教育启发的更少。
三是效果不明显。
我们的思想政治工作虽然也开展了一些，但大多工作没有搞扎实，对民警在工作和思想中反映出来的问题“头痛医头，脚痛医脚”，没有触动灵魂深处，没有解决实质问题，思想政治工作效果不明显。
（二）当前队伍现状。
当前，我局共有XXX人,其中已录警并授衔XXX人，录警并授衔人员占总人数的XXX%。
加强公安队伍管理措施一、背景介绍公安队伍是国家安全的重要组成部分，其管理工作直接关系到社会治安和人民群众的安全感。
近年来，随着社会经济的发展和人口流动的增加，公安队伍管理面临着新的挑战和压力。
为了加强公安队伍管理，提高公安工作效率和质量，需要采取一系列措施。
二、加强干警培训1.制定培训计划制定科学合理的培训计划，根据不同岗位和职务设置不同的课程内容和培训时间。
2.提高培训质量通过引进先进教学方法和技术手段，提高培训质量。
同时注重实践操作环节，加强实战能力。
3.落实考核制度建立完善考核制度，对参加培训干警进行考核评价，并将考核结果作为晋升、评优等重要依据。
三、完善干警选拔机制1.建立选拔标准明确干警选拔标准，根据不同职务设置不同条件和要求。
2.优化选拔程序优化选拔程序，建立公正、透明的选拔机制。
同时加强对干警的考察和调查，确保选拔出优秀人才。
3.加强干警培养对选拔出来的优秀干警进行重点培养和关注，提高其工作能力和水平。
四、加强队伍建设1.完善用人制度建立科学合理的用人制度，根据不同岗位和职务设置不同的聘任方式和待遇标准。
2.优化工作环境改善工作环境，提高干警工作舒适度和效率。
同时加强设施设备建设，为干警提供更好的工作条件。
3.营造良好氛围创造良好的工作氛围，加强对干警精神文化建设。
同时注重激励机制建设，激发干警工作热情。
五、强化监督管理1.落实责任制明确各级领导责任，并将其落实到位。
同时对失职失责者进行问责。
2.完善考核评价体系建立科学合理的考核评价体系，将其纳入绩效考核体系中，并将考核结果与晋升、评优等相关。
3.加强信息化建设加强信息化建设，建立公安队伍管理信息系统，对干警信息进行统一管理和监督。
六、加强法制教育1.落实法制教育制度建立公安队伍法制教育制度，明确培训内容和周期。
同时注重对干警法律意识的培养。
2.强化法律知识普及通过开展宣传活动和普及法律知识，提高干警的法律素养和业务水平。
3.加强执法规范化管理通过严格执法规范化管理，规范公安队伍行为，提高队伍形象和社会信任度。
加强队伍管理提高警力效能刘永奇【摘要】河北省保定市顺平县公安局坚持从构建和谐警营、提升民警职业化素质入手,以小事的积累顾全大局,以细节的集合造就整体,以素养的提升转变作风,充分调动广大民警积极性,努力提高警力效能,公安工作和队伍建设得到长足发展,各项工作有了并进突破.但是民警队伍仍然存在着一些亟待解决的问题.领导班子结合近年来公安工作实际,在警营建设、队伍管理、制度保障等方面进行了创新和有益尝试,不断挖掘和拓展警力效能.【期刊名称】《河北公安警察职业学院学报》【年(卷),期】2016(016)001【总页数】3页(P10-12)【关键词】队伍管理;警力效能;职业素养;和谐警营【作者】刘永奇【作者单位】顺平县公安局,河北保定072250【正文语种】中文【中图分类】D631顺平县公安局现有警察与全县总人口比例不足万分之五，明显低于全市万分之七的水平，更是与全国万分之十三的水平相差甚远。
在推进公安队伍职业化建设的工作中，局党委深刻认识到，民警队伍仍然面临着一些亟待解决的短板和不足，主要表现在：一是理想信念有所淡化。
一些民警平时疏于政治理论学习，思想认识没有统一到党委、政府和上级公安机关的决策部署上来。
受社会经济、舆论环境等多重因素影响，一些民警职业观和价值观出现偏差，职业认同感淡化、从警荣誉感缺失的苗头逐渐显现。
二是能力素质参差不齐。
有的民警不注重业务知识学习，综合素质得不到提升，工作中喜欢沿用老的工作方法，满足于现状，出现与现代警务工作要求脱节的情况。
三是工作责任落实不力。
部分单位出现业务工作和队伍管理弱化、虚化的现象，有的“一把手”侧重于抓业务，对于队伍管理没有深入分析、思考，没有较好地落实“一岗双责”。
四是纪律观念仍需加强。
个别民警对执行警纪禁令抱有侥幸心理，对于单位领导、同事、家人的教育和提醒置若罔闻，我行我素，游走在违规违纪边缘。
一些民警执法安全意识不强，工作中存在毛手毛脚的情况，执法安全隐患在一定范围内存在。
公安民警开展公安队伍教育整顿表态发言尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，向大家发表表态发言，谈谈公安队伍教育整顿的重要性和意义。
公安队伍是国家安全和社会稳定的守护者，是人民群众安居乐业的守门人。
然而，不可否认的是，当前我国公安队伍中还存在一些问题和不足。
一些民警在工作中涉嫌违法乱纪，一些人在执行公务时过于粗暴，一些队员在岗位上对待商贩、陌生人和群众态度不友好，甚至存在以权谋私、贪污受贿等违法行为。
这些问题严重损害了人民群众对公安机关的信任，影响了队伍的形象和正常工作的顺利开展。
因此，开展公安队伍教育整顿是当前我们面临的重中之重的任务。
公安队伍教育整顿的目标是推进公安队伍建设，加强队伍素质提升，提高公安部队的执行力和服务能力。
首先，我们需要加强思想政治建设，坚决贯彻党的路线、方针和政策，树立正确的价值观，坚守职业道德和操守。
这对每一位民警来说是重要的，要时刻保持对党忠诚、对人民负责的信念，始终做到政治立场坚定、思想纯洁。
其次，我们要加强队伍纪律建设，严守规章制度，树立严明的纪律意识。
要明确工作职责，担当作为，高尚的职业品质是我们这些公安民警应有的基本素养。
最后，我们要加强队伍培养建设，提高培养质量和水平。
培训内容和方式要与时俱进，注重实践能力和创新能力的培养。
公安队伍教育整顿要坚持问题导向，对症下药，深入剖析存在的问题和矛盾，找出根源，并采取切实有效的措施解决问题。
一方面，要严肃查处违法乱纪问题，对违法行为绝不手软，坚决守护法律的尊严和公平正义。
另一方面，要提高工作力度和效率，加强对民众合法权益的保护，切实解决人民群众反映强烈的问题，增强民众的满意度和归属感。
同时，要完善制度机制，加强队伍管理，优化组织结构，提高工作效能。
要建立健全激励机制，以激发队员的工作积极性和主动性，鼓励优秀队员脱颖而出，树立良好的榜样。
公安队伍教育整顿需要全体公安民警的共同努力和参与。
我们要自觉接受自查自纠，主动配合和支持教育整顿工作，时刻保持警钟长鸣的状态，以积极的心态和奋发的斗志面对问题和困难。
公安局队伍教育整顿整改方案一、背景和意义为贯彻落实中央关于深化国家监察体制改革的重大决策，加强和改进公安局队伍教育工作，提高公安局队伍的履职能力和工作水平，特制定本方案。
该方案旨在通过全面彻底的教育整顿整改，构建一支忠诚干净担当、作风过硬、业务精湛、创新发展的公安局队伍，为维护国家安全和社会稳定服务。
二、整改目标以中央的要求和部门的实际为依据，提出以下整改目标：1.提高公安局干部员工的政治素质，增强服务意识。
2.加强公安局内部纪律，防止腐败。
3.激发公安局干部员工的工作激情和创新精神。
4.加强公安局队伍管理，健全队伍建设机制。
5.提高公安局队伍的综合素质和工作能力。
三、整改措施本方案的实施包括以下五个方面：1.教育整顿公安局全体干部员工要认真学习全国各级纪检监察部门公布的各类政治法律法规知识，强化纪律意识，防止违法违纪行为，整治公安队伍的不正之风；要及时召开专题会议，开展集中学习，邀请权威专家讲课，举行理论研讨，加强政治法律法规教育。
2.清理整改对公安队伍中存在的各类违纪违法行为、不正之风及问题线索，实行严肃查处，彻底肃清不良影响；对不合格、不称职的人员实行及时调整、撤换；对工作不力的人员进行组织处理。
3.强化职业道德加强职业道德建设，重点加强对队伍人员的思想道德教育，推进公安干警的“新风尚”建设；营造新风尚，加强队伍建设，树立健康、向上、奋发、节约的良好形象。
4.严厉打击腐败加强反腐倡廉教育，强化廉政建设，严惩贪污、受贿、挪用公款、滥用职权等各类违法行为，实行“一案双查”，依法严肃处理涉案违纪干警。
5.加强队伍建设加强队伍建设，推进干部队伍建设制度化、规范化、科学化，全面提高干部队伍综合素质；完善干部人才培养机制，强化培训工作，加强干部选拔工作，创新干部考核评价体系，提高干部的专业素质和工作能力。
四、实施机制要建立健全管理制度，实行岗位责任制，推动各项工作的具体实施；强化督查检查制度，有效提高整改实效；建立宣传制度，鼓励广泛参与，持续开展宣传教育活动，扩大整改影响力。
从加强队伍教育管理着手提高公安队伍战斗力从加强队伍教育管理着手提高公安队伍战斗力在全部公安工作中，队伍建设是根本也是保证。
只有建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安民警队伍，才能确保在历史新阶段担负起巩固共产党执政、维护国家长治久安和人民生活安居乐业的三大政治责任。
随着近年来开展的执法为民思想教育和全警大练兵活动，公安民警的执法观念得到了转变，民警的政治素质、业务素质、警务技能和体能都有了长足的进步，但是我们必须看到法律业务素质的提高并未带动民警工作积极性的提高，民警工作主动性创造性并未完全发挥出来，为此，我局提出走内涵式发展道路从加强队伍的教育管理入手，来增强队伍的凝聚力和战斗力，激发民警的工作积极性。
对此，县局课题组于去年通过发放调查问卷和查阅有关资料对我局的队伍教育管理现状和如何加强教育管理进行了认真的调研和思考。
一、当前我局队伍教育管理工作的现状公安机关不同于一般的国家行政机关。
对公安队伍建设各级党委政府历来都非常重视。
当前公安工作正处在重要的战略机遇期，既是机遇更是挑战，如何提高队伍的战斗力已经摆在我们面前。
近年来，公安民警负重拼搏、开拓进取，用自己的鲜血和汗水换来社会的稳定，但治安形势依然十分严峻，就如我县刑事案件仍居高不下，恶性案件屡有发生，各类群体性事件严重扰乱了正常的社会生活秩序，民警队伍各种问题和隐患还依然存在，群众对公安工作和队伍建设满意程度并不很高。
从去年5月份开展的“六个一”活动中向各界群众发放问卷调查的反馈情况来看：29％的群众认为我县公安工作和队伍建设“一般”或“差”；69.6％的群众认为“社会治安环境不够稳定”；24.1％的群众认为我局“管理效率不高”。
现实工作过程中民警工作热情不高、作风涣散、工作缺乏主动性和创造性等问题制约了我局公安工作的推进。
那么我们在看到民警个人问题的同时，有没有去查究我们各级组织在教育管理上存在的不足呢？我们认为当前在队伍教育管理上：（一）“灌输式”的教育方式，缺乏教育的针对性近几年学习教育活动不可谓不多，教育的层级不可谓不高，我们统计了一下近三年来，公安部布置的学教活动有6、7次，省市开展的更多，这些学教活动长则一年短则一月，教育的方式可概括为“三段论”：组织动员、剖析整改、总结提高。
每一位民警在不断地剖析、不断地按要求“写出”自己的问题，一而再、再而三地反复整改。
我们在问卷调查“你认为政治思想教育在队伍教育管理中的地位有多大？”，54.5％的民警选择了“有较大作用”，但在“你认为当前教育管理中教育学习活动对你的帮助和触动”提问时，有66.9％和4.1％的民警认为“一般”和“没有”，两者间巨大的反差和矛盾，反映了对政治思想教育活动总体上的认可和对当前教育学习方式的否定。
在回答“教育整顿剖析材料是你自己真实情况的反映吗？”，45.5％的民警回答“一部分是”，8.4％的民警回答“不是或抄袭别人或照搬原有小结”，对“你是否会按自己提出的整改措施去改正？”时，有38.4％的民警选择“部分整改或不会整改”。
这种“灌输式”教育方式：一是在形式上表现为“一人得病，全体吃药”。
由于我们的管理部门对队伍状况掌握不准或怕承担“失察”之责，来个人人过堂，片面地认为有病治病、无病强身，却忽视了“是药三分毒”和“对症下药”的道理。
二是在内容程序上表现为“有话则长，无话也长”。
教育过程中特别是民警查摆剖析自己的问题时，必须按规定的字数写出“问题”（且不许写成绩），于是我们的民警便胡编乱造以冲字数，心理十分抵触，问卷发现有53.9％的民警剖析材料不是民警自己真实情况的反映。
我们有的民警发出“形式主义到何时才能结束”的感叹！三是在活动组织上表现为“领导把关，民警改正”。
人非圣贤，孰能无过。
学习教育面向的是全体公安民警，一般民警在政治素养、组织纪律、决策能力等方面与各级领导有一定的差距，但并不意味着我们的各级领导就不存在这样那样的问题，不是有“问题在下面根子在上面”的说法吗？我们不难看出当前“灌输式”教育方式由于缺乏针对性已不为民警所接受。
（二）“单向式”的管理方法，缺乏民警的参与单向式的管理是指在管理活动中管理者主导管理活动的全部，被管理者只能被动接受并按照要求不折不扣执行的一种管理方式。
在现代管理中早已被淘汰，但在公安管理中却依然存在，主要表现：一是，在工作布置上，多采用指令、通知、要求等派工式的方法下达工作任务。
这项那项的专项工作是一件接一件，一件叠一件，基层民警应接不暇、忙于疲命，唯有天天跟着上级的指挥棒转。
二是，工作思路上“地球跟着太阳转”。
上级确定的一个时期的工作重点，我们的下级部门是照着葫芦画瓢一个样，根本就不“消化”，基层民警甚至基层领导盲目随从，并不顾及本辖区治安特点和警力所能承受的压力。
三是，在单位内部管理上，领导负责制转变为“一言堂”。
领导个人决策代替民主科学决策。
民警在回答“党支部的战斗堡垒作用1 2 下一页从加强队伍教育管理着手提高公安队伍战斗力第2页”时，认为“作用明显”的只有16.4％，却有24.2％认为“没有作用”；在“你会在民主生活会上进行批评和自我批评吗？”的提问中，有的民警补充写到“没有开过民主生活会”；“在实行谈心谈话制度后，领导有没有按规定定期找你谈话”中也只有31.1％的民警按期谈过话。
管理中形成不了管理双方的良性互动和发挥执行方主观能动性，管理活动必然是低效的甚至是无效的。
（三）“应景式”的制度建设，缺乏督促落实作为队伍整治的重点制度的谈心谈话制度，我们各单位执行的如何呢？问卷中有31.1％的民警被定期谈话，34.1％的民警根本没有谈过，34.7％的民警偶尔谈过，在回答“领导在谈心谈话时能否为你提出一些好意见和建议”，26.2％“没有”，13.7％是“闲聊”。
根据问卷调查来分析推断，不到三分之一的单位执行了这一制度，而这31.1％的民警中也只有60.1％得到了帮助，也就是说全局19％的民警在谈心谈话中得到了关心。
这两年各级公安机关都出台了大量的规章制度，来规范队伍建设和业务工作，但“民主生活会没有开过”的现实，提醒我们其他诸如党员的三会一课制度、六不准六掌握六项制度……等的执行尚待进一步抓好落实。
我们的制度建设在某种程度只是门面和摆设。
（四）“平均式”的绩效考核，挫伤民警的工作积极性这次有关“目前的绩效考核体制能否真正体现民警的工作实绩”提问时，只有13.2％的民警认为“能”，21％的民警认为“不能”，65.8％的民警认为“不能完全体现”。
反观我局的绩效考核，一方面，现有的绩效考核办法已经不适应当前工作的需要。
现在各部门都有各自的考评，现有各种考核办法和规定有10余个，而这两年我们在考核中突出派出所等级化评定和刑侦工作目标考核等单位考核，至于20xx年初制定的考核办法注重了考核内容的设定，对如何操作、结果的应用等规定都比较笼统，使得考核的落实难以保证。
另一方面，考核过程的形式化。
按规定实行两级考核，但据我们所知大多数单位根本没有对所属民警进行考评，只是根据县局每季考核得分平均分发奖金。
大有回复到“干好干坏一个样”的趋势。
还有，考核结果仅作为分配奖金的依据，违背了考核的宗旨。
考核是手段，考核结果的应用是考核的灵魂。
（五）薄弱的队伍教育管理基础，抑制了教育管理作用的发挥1、复杂的执法环境和艰苦的工作条件。
当前民警在关注自身发展的同时，十分注重执法环境和工作条件的改善，在回答“提高队伍凝聚力战斗力的关键”提问时，有20.1％的民警认为是“改善执法环境和工作条件”。
如在调查中，只有17.9％的民警认为“民警执法水平较低”是当前战斗力不强的最主要因素，这和我局上半年向社会各界问卷中“反映执法办案民警素质不高”的占19％的结论基本吻合。
这说明了经过几年的集中整治和教育训练，民警素质有了大的提高，但在素质提升的同时，我们的民警工作积极性却出现明显的下降，在“公安工作对你的吸引力”上，有45.4％的民警“想离开”，1.8％的民警“混日子”。
目前正是执法环境和工作条件束缚了队伍教育管理的手脚，这种现状却被我们忽视了，在实践中我们在开展队伍教育管理时，往往从宗旨、理想和为人民服务的高度去说服教育，从人人遵纪守法的理想状态去理解法律法规的执行，面对严峻的形势和现实与理想的背离使民警产生了彷惶和疑惑，这种矛盾心理和不稳定情绪已在我们民警中滋生和蔓延。
2、年轻的、业务型的政工干部队伍，有待适应新的工作岗位。
应当说我局的政工干部的设置还是比较规范，现在全局共有政工干部27人，平均年龄32岁，从事政工大多数在1－3年，但政工干部平时忙于其他公安业务，，且都未经过政工专业培训，做好政治思想教育工作的水平还比较欠缺，缺乏教育的针对性和为民警所接受。
二、教育管理上存在问题的原因（一）教育管理作用的隐性显现，产生认识上的偏差，导致轻教育、走形式重业务轻队伍、重打击轻管理现象在各地基层公安机关都有所存在，由于业务工作看得见摸得着和容易出成绩，更是上级考核、评优争先的硬指标，而队伍教育管理更侧重于从主观思想、道德品质、作风养成、纪律观念等方面影响、感染民警，体现出来的是人的精神风貌，似乎与侦查破案等业务工作无关，因此我们有的同志错误地将“两手抓”理解为“左手抓队伍、右手抓业务”，在日常工作中出现说起来重要、做起来次要、忙起来不要，导致认识上产生两种偏差：一种是“无用论”。
由于教育管理作用非立显性，不少民警特别是基层领导认为教育管理是无用的，导致政治教育图形式、走过场；导致教育管理缺乏针对性、光来虚的不来实的；导致决策能力低下不会做政治工作、在民警中没有威信；导致制度流于形式、管理混乱；导致用单一的业务指标来衡量和考核民警的业绩。
另一种是“应付论”。
教育管理有用但不重要，于是就不必认真的分析队伍状况和掌握民警的思想动态，不必有的放矢地开展教育工作，不必研究新问题、探索新措施，出现了照本宣科的跟从现象。
这些认识给教育管理带来了极大的危害，同时在公安教育管理的各方面各环节都能发现它的踪迹。
（二）面对当前严峻的队伍现状和治安形势，我们的队伍建设、业务管理应对机制尚未完善随着社会主义市场经济在我国的确立，经济全球化所带来的主观思潮的多元化，民警的人生观、价值观受到了严重的冲击，同时伴随而来的高犯罪率和犯罪的国际化、智能化、专业化突破了我们的心理预期，而现有的公安管理体制和公安队伍、业务建设仍处在改革的酝酿和初始期，无论民警个人还是各级公安机关都存在仓促应战的情况，导致在这个过程中不可避免地出现：1、为应对犯罪高发态势，采取运动式、集中式统一的专项工作便成为必然的选择；2、社会转型过程队伍中各类问题的突然暴发，往往给人一种措不及防的感觉，人人过关式的集中整顿活动自然而然成为需要；3、我们基层公安机关在面对严峻的形势时办法不多，主观上也希望上级机关进行干预；4、硬件建设上与现实斗争的需要存在很大的差距，斗争环境的日益复杂与工作条件和警力、经费保障的矛盾变得十分突出，警力不足、保障困难已经制约着队伍教育管理工作的正常开展和深入推进，并成为无法回避的现实；5、法律、法规在保障民警权益和维护民警执法权威上尚不完善，在基层围攻、阻碍执行职务的违法犯罪行为屡有发生，但打击不力，而在监督民警执法执勤上，法律、规定和社会监督已经形成体系，民警在被侵害与被监督的夹缝中生存，明哲保身的想法大行其道，于是便出现了执法素质提高，工作积极性和工作效率明显下降的怪圈。
