一名学生干部应具备的素质
- 格式:doc
- 大小:25.50 KB
- 文档页数:9
学生干部应具备的七大素质导言学生干部作为学校管理和服务的骨干力量,发挥着重要的作用。
为了更好地履行职责,学生干部应具备七大素质。
这些素质涵盖了领导能力、组织能力、沟通能力、服务意识、学习能力、人际关系、道德修养等方面。
本文将对这些素质进行全面详细、完整深入的阐述。
一、领导能力学生干部所担任的职位要求他们具备一定的领导能力,能够带领团队完成工作任务。
领导能力包括:1. 目标导向学生干部需要明确目标,并能制定明确的计划和策略,带领团队朝着目标努力。
2. 激励能力学生干部应该能够激发团队成员的积极性和创造力,增强团队的凝聚力和向心力。
3. 决策能力学生干部需要在困难和复杂的情况下能够做出明智的决策,并承担相应的责任。
二、组织能力作为学生干部,他们需要能够组织、协调和管理团队的各项工作。
组织能力包括:1. 策划能力学生干部需要能够制定合理的工作计划,并组织团队按照计划有序地开展工作。
2. 资源管理能力学生干部需要善于合理分配资源,充分利用团队的人力、物力、财力等资源。
3. 时间管理能力学生干部需要掌握时间管理的技巧,合理安排时间,提高工作效率。
三、沟通能力沟通是学生干部工作中非常重要的一项能力。
沟通能力包括:1. 听说能力学生干部需要具备良好的听说能力,能够倾听他人的意见和建议,并能够清晰、明确地表达自己的观点。
2. 写作能力学生干部需要具备较强的写作能力,能够清晰、简洁地撰写工作报告、文件、宣传资料等。
3. 谈判能力学生干部需要具备良好的谈判能力,能够与他人进行有效的沟通和协商,解决矛盾和问题。
四、服务意识作为学生干部,他们的首要任务是为同学提供服务。
服务意识包括:1. 热情服务学生干部需要具备热情、耐心、细致的服务态度,为同学们提供周到的服务。
2. 合理安排学生干部需要合理安排校园活动,以满足同学们的学习和生活需求。
3. 团队协作学生干部需要与团队成员密切合作,共同提高服务质量。
五、学习能力学生干部应该以身作则,成为全校师生的榜样,不断提升自己的学习能力。
如何做好一名学生干部作为一名学生干部,既要为同学们做好服务,又要保持学习的成绩,同时还要充分发挥自己的能力。
要想做好一名学生干部,需要具有下列几个方面的素质。
一、学习能力作为一名学生干部,首先需要有良好的学习能力,积极参加各种学习活动,吸取各方面的知识,提升自己的综合素质。
二、沟通能力学生干部需要与同学、老师、家长等进行沟通,需要有良好的语言表达和交流能力。
在沟通的时候要注意自己的语气和用词,尊重对方,然后再与对方就问题进行交流和讨论。
三、组织能力学生干部要具有良好的组织能力,要能够组织好各种集体活动,并安排好分工,使每个人都能够充分发挥自己的特长。
同时还要注意活动的安全,防范各种可能的风险。
四、责任心学生干部需要有强烈的责任心,明确自己的任务和责任,积极承担责任。
在处理事情的时候要认真、细心、耐心,尽力做到最好,而不是马虎应付。
五、团队意识学生干部需要具备团队意识,要明白自己是一个组织的一员,要与组织保持团结。
在处理问题的时候,要先考虑整体利益,而非个人利益。
六、自我管理能力学生干部需要具备自我管理能力,要注意自己的言行举止,言行要得体,能够形成良好的形象。
同时还要注意时间管理,合理安排时间,使自己的各项工作都能够顺利完成。
七、创新能力学生干部需要具备创新能力,不能被固定的思维所束缚,要善于从新的角度去看待问题,像创新的眼光来制定各项活动方案。
八、学习思维学生干部需要具备优秀的学习思维,要注重自己的学习方法,善于总结、归纳和分析,以便更好地服务于同学。
同时还需要不断学习新知识、新技能,严谨、科学的态度来提高自己的学术素养。
以上是我对如何做好一名学生干部的几点建议和个人体会。
在未来的工作中,我们要始终坚持以上的素质,成为一名优秀的学生干部。
马克思主义学院学生干部应具备的十种品质学生干部应具备的十种品质:坚定立场、遵守纪律、严于律己、待人诚恳、公道正派、吃苦耐劳、树立威信、勤奋学习、认真总结、积极有为目录一、坚定立场 (1)二、遵守纪律 (2)三、严于律己 (2)四、待人诚恳 (3)五、公道正派 (3)六、吃苦耐劳 (4)七、树立威信 (4)八、勤奋学习 (5)九、认真总结 (6)十、积极有为 (7)学生干部应具备的十种品质今天我想说一下如何当好一名学生干部,即当好学生干部应该具备哪些优秀品质。
我在当学生的时候,与你们一样,也是一名学生干部,做过团支部书记、团总支副书记、校团委组织部干事,也获得过模范学生干部、优秀团干部、省级优秀团员等奖励。
工作后又做过班主任工作、政治辅导员工作,与同学,特别是学生干部交往很多,到现在为止,仍与学生干部经常交往。
结合我个人的体会及工作经验和思考,我认为当好学生干部不容易,当好一名好的学生干部更非易事,他需要很多优秀品质,我把它们总结了一下,归纳出学生干部的十种品质。
一、坚定立场坚定立场首先得坚定政治立场,作为学生干部就要有比一般同学更强的政治立场。
党的教育方针指出:教育要为社会主义服务、要培养德智体全面发展的社会主义事业的接班人和建设者。
学生干部要成为其中的佼佼者,也就是要成为优秀人社会主义事业的接班人和建设者。
坚定政治立场是能够成才,能够成栋梁之才的根本保证。
这就要求学生干部要加强理论学习,用马克思主义理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及习近平总书记系列重要讲话武装自己,在大是大非面前站得稳、靠得住、有定力。
不随大流、不随声附和,做一个有信仰、有追求、有正气、有担当的好青年。
二、遵守纪律人是社会的人,人的言行要符合社会规范方能成其人,用规范来约束人。
言行使人成为社会人,唯有纪律。
不仅纪律能使人成为社会的人,而且纪律也能保证人做成事。
毛主席说“为了加强纪律性,革命无不胜”。
学生还未真正步入社会,才开始学着做人做事,这时候规范最为重要。
学生干部应具备哪些条件
学生干部应具备以下条件:
1. 领导能力:他们应具备组织和领导团队的能力,能够协调和推动团队成员的工作。
2. 沟通能力:学生干部需要具备良好的沟通技巧,能够与老师、同学和家长进行有效的沟通交流。
3. 团队合作能力:学生干部应具备良好的团队合作精神,能够与团队成员有效协作,达成共同目标。
4. 责任心:学生干部应具备较强的责任心,对自己的职责和工作负责,并能够有效解决问题和处理突发事件。
5. 学习能力:学生干部应具备较强的学习能力,不断提升自己的专业知识和技能,为更好地履行职责做好准备。
6. 公正和公平:学生干部应具备公正和公平的价值观,能够客观公正地对待问题和决策。
7. 高度的工作热情:学生干部应具备积极向上的工作态度和热情,愿意投入时间和精力完成自己的职责。
8. 管理能力:学生干部应具备一定的管理能力,能够有效地组织和安排工作、管理资源。
9. 耐心和耐力:学生干部需要具备较强的耐心和耐性,能够面对压力和困难,并能够持续地保持工作的积极性。
10. 良好的道德品质:学生干部应具备良好的道德品质,能够切实践行社会主义核心价值观,成为同学们的榜样。
学生干部综合素质
学生干部综合素质是指学生干部具备的多方面能力和素质。
具体包括:
1.组织管理能力:学生干部需要具备良好的组织能力,能够有
效地组织和管理团队,安排和协调各项活动。
2.沟通协调能力:学生干部需要具备良好的沟通能力,能够与
团队成员和其他相关人员进行有效的沟通,协调各方利益。
3.领导能力:学生干部需要具备一定的领导能力,能够在团队
中发挥引领和激励的作用,带领团队朝着共同目标前进。
4.责任心和使命感:学生干部需要具备较强的责任心和使命感,能够为学校和同学们承担起应尽的责任,以身作则。
5.创新思维和解决问题能力:学生干部需要具备创新思维和解
决问题的能力,能够在遇到问题时主动思考和寻找解决办法。
6.学术素养和学习能力:学生干部需要具备一定的学术素养和
学习能力,能够为同学们提供专业的学术指导和辅导。
7.团队合作精神:学生干部需要具备良好的团队合作精神,能
够与团队成员紧密配合,共同完成工作任务。
8.情绪管理和应变能力:学生干部需要具备情绪管理和应变能力,能够在面对工作和压力时保持冷静和适应能力。
以上是学生干部综合素质的一些主要方面,学生干部拥有这些素质可以更好地履行自己的职责,为学校和同学们服务。
优秀的学生干部应具备的素质
1.道德、行为、纪律、作风能以身作则,在同学心目中有良好的形象,堪称同学的表率。
2.具有热心为班级服务的强烈意识和奉献精神,集体荣誉感强。
3.责任心强,能以班级的利益和同学的共同发展为中心,维护班集体荣誉,个人利益服从集体利益。
4.有胆量、有威慑力,但不盛气凌人、不自大,在集体中起带头作用,令同学信服。
5.有领导气质,能主动引领同学的学习和生活,果断处理班中各项事务,不武断,令同学佩服。
6.平易近人而不失威严,走近同学,主动关心帮助别人,在关键时刻能组织团结同学,使全班同学拧成一股绳。
7.虚心听取同学的意见和批评,对事不对人,勇于改正,对同学要一视同仁。
8.在老师和同学之间发挥桥梁作用,及时向学校或老师反映有关同学的建议或意见,并能协助老师搞好班级建设。
9.有丰富的创造力和创新精神,有远大的理想和追求。
10.有组织能力,能组织各种班级活动,并能调动同学之间的积极性。
学生会干部应该具备的素质
1.领导能力:作为学生会干部,必须具备一定的领导能力,能
够带领团队完成各种任务。
2.沟通能力:学生会干部需要与各个方面进行沟通,包括老师、同学、社团等,因此需要具备良好的沟通能力。
3.组织能力:学生会干部需要组织和策划各种活动和会议,因
此需要具备较强的组织能力。
4.创新能力:学生会干部需要不断地提出新的想法和方法,推
动学校和社团的发展,因此需要具备一定的创新能力。
5.责任感:学生会干部需要对自己的工作和团队的工作负责,
需要具备强烈的责任感。
6.学习能力:学生会干部需要不断地学习新知识和技能,因此
需要具备良好的学习能力。
7.团队合作能力:学生会干部需要与团队成员进行协作,完成
各种任务,因此需要具备较强的团队合作能力。
8.公正和诚信:作为学生会干部,需要具备较强的公正和诚信
意识,在处理事务时要遵守规章制度。
学生干部基本素质和气质养成
学生干部基本素质和气质养成是培养学生干部全面发展的关键。
以下是一些学生干部基本素质和气质养成的建议:
1. 学习优秀:作为学生干部,应该成为学校学习的模范。
保持良好的学习成绩,积极参加各类课外活动,提升自己的学习能力和综合素质。
2. 严谨细心:学生干部需要具备严谨的工作作风和细致的工作态度。
要做到认真负责,细致入微,注重细节,保证每项工作的准确性和完整性。
3. 沟通能力:学生干部需要与老师、同学和家长进行良好的沟通。
要具备较强的口头和书面表达能力,善于倾听和解决问题,妥善处理各种关系。
4. 领导才能:作为学生干部,要具备一定的领导才能。
这需要培养自信心、团队合作能力、决策能力和组织协调能力等。
通过参与学校组织活动、担任班级干部等方式,提升自己的领导才能。
5. 社会责任感:学生干部要具备强烈的社会责任感。
要关心集体荣誉,服务同学,以身作则,帮助他人。
积极参与公益活动,培养社会责任感和团队合作精神。
6. 心理素质:学生干部的工作往往比较繁重,压力较大。
因此要具备较强的心理素质,能够处理好工作与学习的平衡,保持
积极的心态,应对各种挑战和压力。
7. 睿智决策:学生干部需要具备较高的综合素质和判断能力。
在面对问题时,要准确分析情况,做出睿智的决策,并能够主动解决问题,取得良好的效果。
总之,学生干部基本素质和气质的养成是一个全面发展的过程,需要学生具备各方面的能力和素质。
通过自己的努力和实践,不断学习和积累经验,逐渐培养和提升自己的基本素质和气质,成为优秀的学生干部。
一、【学生干部应具备的八大素质】1、谦虚谨慎,善于学习;2、对人宽容,甘于忍让;3、做事认真,但不事事求“完美”;4、协商安排工作,绝少发号施令;5、关注细节,但不拘泥于小节6、关爱下属,懂得惜才爱才;7、为人正直,表里如一;8、处事冷静,但不优柔寡断。
二、【做好学生干部的九大要点】①再烦-也别忘记微笑;②再急-也要注意语气;③再苦-也别忘坚持;④再累-也要爱自己;⑤低调做人你会一次比一次稳健;⑥高调做事你会一次比一次优秀;⑦成功的时候不要忘记过去;⑧失败的时候不要忘记还有未来;⑨无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看。
~亲爱的你们三、【提高会议效率】1.将会议控制在48分钟内;2.有明确目标的议程;3.提前发送会议邀请;4.准时开始会议;5.站着开会;6.会议主持人随时终止岔开主题的讨论;7.不要带笔记本和手机,但可以带笔和本子;8.记录所有与议题相关反馈,并发送会议记录给大家四、自我警示1、要学会活在当下:用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。
幸运之神的降临,往往只是因为你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。
2 心态绝对决定状态,心胸绝对决定格局,眼界绝对决定境界。
3、过错是短暂的遗憾,错过是永远的遗憾。
4、真正的成功,不是来自别人的认可和评价,而是由自我满足带来的宁静平和的心态。
如果你在自己力所能及的范围内,尽了最大的努力来改进你的现状,这就是你最大的成功。
上帝赋予每个人的身体、智力水平都不尽相同,只要尽己所能,全力以赴,把生命的能量发挥到极致,结果就已经不再重要。
【读懂这几句话胜读十年书】1、蜘蛛:能坐享其成,靠的就是那张关系网。
2、虾:大红之日,便是大悲之时。
3、天平:谁给多一点,就偏向谁。
4、瀑布:因居高临下,才口若悬河。
5、锯子:伶牙俐齿,专做离间行为。
6、气球:只要轻轻一吹,便飘飘然了。
7、钟表:可以回到起点,却已不是昨天。
一名学生干部应具备的素质在校大学生都想有当学生干部的经历,但真正能当好一名学生干部的同学并不多。
究其缘故是多方面的,归纳起来要紧有三个方面:①对学生干部的认识不到位;②学生干部素养或能力不到位;③学生干部努力的程序与方向不到位。
今天我想从以下四个方面结合自己的体会谈一谈对“如何当好一名学生干部”。
一、学生干部的认识(学生干部是什么?)应该如何做好一个学生干部呢?我认为,第一要弄清晰“什么是学生干部”那个咨询题。
因为,如果不清晰什么是学生干部,就确信不清晰如何当学生干部,更谈不上当一个好的学生干部。
那个咨询题尽管是一个差不多的咨询题,但却并不是所有的人都明白。
我们有些学生干部,天天专门忙,今天开会策划那个活动,改日预备举办那个竞赛,后天又穿街走巷,登门拜望,谈“生意”,拉赞助。
这种主动开展各种学生活动的精神是可嘉的,然而,有的人误以为当学生干部确实是要搞活动,谁搞的活动阻碍大、规模大,谁确实是优秀的学生干部,则是十分错误的。
因此,一些学生干部开展活动专门多,自己学习却专门少,成绩逐步下降。
这些学生干部在同学们心目中是缺乏威信的,也是不适宜做干部的。
还有一些学生,不情愿当“小干部”,只情愿当“大干部”。
他们热衷竞选学校、学院的主席、副主席,有时甚至投入不小的成本来“竞选”,而不情愿当班上干部,专门是不情愿做学习委员、生活委员这种“官小”事多的干部。
有的学生干部,喜爱搞轰轰烈烈的“大”活动,而不喜爱脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。
明显,这些人当干部的目的,可能不是想为同学服务,而只是为了自己的私利,例如满足自己的虚荣心,有的甚至只是为了综合测评的加分而已。
这种学生干部也是为宽敞同学所不满的。
更有极少数学生干部,与老师关系专门好,但与同学关系一样;成天围着老师转。
更有甚者,个别学生干部误把老师对他的信任,作为指手画脚的权力,颐指气使,官腔十足,忘乎因此,阻碍专门坏。
这不仅有损老师的声誉,而且败坏学生干部在宽敞同学心目中的良好形象。
这种学生干部,更是全体同学极其反感的。
当然,大多数学生干部是品学兼优的,上述现象只是少数,但也要引起我们的深刻反省。
什么原因会显现这种情形呢?我认为,要紧是一些学生干部没有正确把握自己的角色,没有正确摆正自己的定位,也确实是没有弄清晰什么是学生干部。
那么,什么是学生干部呢?我认为:第一,是学生。
既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。
学生的本份是什么呢?评判学生的标准是什么呢?是学习。
那个地点,学习是广泛的,既包括现代科技的学习,文化知识的学习,又包括思想道德的学习,文艺体育的学习;既包括理论上的学习,又包括实践中的学习;既包括自己的学习,又包括同学间的学习。
不言而喻,大学生的学习要紧依旧专业知识的学习,思想道德的学习。
我们开展学生活动,当然是学习的一种方式,一种载体,一种形式,但并不是最要紧的;而且,即使活动本身,也要把知识非法内容,请举报我和思想非法内容,请举报我融入活动之中,才能作为学习的一种方式,起到促进自己和促进同学们学习的作用。
那些为活动而开展活动,甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动,则与学习那个中心背道而驰,也违抗了学生的本份。
其次,是干部,是学生的干部。
既然是干部,就应该履行干部的使命,做一个合格的干部。
干部的使命是什么呢?是紧紧围绕促进学生学习那个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学校的稳固、进展做出自己的奉献;同时,也要提升自己的综合素养和能力,不仅是组织和谐能力,而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神,也确实是要在工作过程中,学会做事,学会做人,学会做干部。
专门多情形下,这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。
因此,组织活动就成为干部的一项重要工作,一种重要的手段,但绝对不是唯独手段,更不是目的本身。
如果把开展活动作为干部的目的,把开展活动作为评判学生干部的唯独标准,那确实是手段与目的颠倒,是本末倒置。
最后,是学生干部。
既是学生,又是干部,两者不可分割。
因此,如果只顾自己学习而不顾服务同学,如此的人可能是合格的学生,而不是合格的学生干部;如果不顾自己学习而专搞所谓的活动,或者只为自己的私利,如此的人既不是合格的学生,也不是合格的学生干部。
此其一;其二,是学生干部,而不是社会上的干部,因此,不能染上社会上一些干部的不良作风,不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。
总言之,学生干部,第一是学生,其次是干部,最后是学生干部。
他们的作用是,服务同学,提升自己,奉献学校。
如此的人,确实是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。
二、学生干部应有的素养大学学生干部要具备什么差不多素养?素养是指事物固有的非法内容,请举报我质和特点。
素养有广义狭义之分。
广义的素养指的是人所具有的思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的全称。
它是在一个人先天基础耻,通过后天的实践的差不多特点。
它体现一个人的整风光貌,是进展自己、实现自身价值的差不多条件,同时,它又具有专门强的可塑非法内容,请举报我,总是随着社会实践进展而发生变化。
许多同学进入大学后都期望担任学生干部,因为这是全面培养和锤炼自己能力的极好机会。
事实证明,在大学期间担任过学生干部的同学,踏上工作岗位后往往具有较强的习惯能力,社会活动能力,组织能力和治理能力。
大学学生干部担负着配合学校各方面力量教育和引导大学生,使其成为德、智、体全面进展的“四有”人才的职能。
这是一项十分艰巨的任务。
当代大学生思想活跃,爱好广泛,信息接收快,知识面宽,因此,大学学生干部必须具备多方面的优良素养。
一、政治思想素养学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者,必须具有较高的政治觉悟和思想品质。
当前,我国正处在进一步改革,开放的年代,改革、开放为我们的社会注入了新的活力,也给各种社会思潮和思想文化的进入提供了条件,使传统的社会意识和思想观念面临着挑战。
在这种情形下,大学学生干部更要自觉坚持四项差不多原则,坚决不移地宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。
俗语讲,“其身正,无令则行,其身不正,虽令不行”,大学学生干部更应以身立教,为人榜样,把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。
同时学生干部要注意培养自己的事业心,自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义,明确自己所肩负的重托,增强责任意识,保持旺盛的工作热情,兢兢业业,主动工作。
二、业务素养大学生都具有一定的专业知识和理论水平,而且求知欲强,喜爱探究,这就要求学生干部有较高的业务素养和合理的知识结构。
一样来讲,学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和热爱,更容易建立起自己的威信,对同学实行有效的领导。
业务素养不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面,还应包括一定的马克思主义的差不多原理,以及与本职工作有关的自然、社会科学知识,这些知识关于学生干部提升自身分析咨询题和解决咨询题的实际能力,增强对学生的吸引力和感染力,为大学生提供多方面的指导与服务,从而提升领导行为的有效非法内容,请举报我具有十分重要作用。
三、能力素养学生干部要想杰出地完成各项工作任务,就应持续增强领导才能,提升能力素养。
大学学生干部的能力素养包括专门多,其中最要紧的有以下几个方面:交往能力。
学生干部要熟悉交往艺术,善于同各种类型的同学交朋友,学会与各种群体和组织打交道。
只有如此,学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立紧密的关系,各种信息也会源源持续地向自己传来,为开展各项工作制造一个宽松的外部环境,扩大视野,开拓思路,做好各项工作。
分析、判定能力。
学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的,这就需要提升自己分析、判定各种社会现象、社会思潮和客观事物等各种信息的能力。
没有正确的分析和判定,就没有正确的决策,也就没有正确的领导行为。
决策能力。
决策是领导行为的差不多功能,领导行为的成效,依靠于决策的非法内容,请举报我质。
学生干部应按照我们布置的中心工作,结合本部门或本系、本班、本部门的特点和具体工作的实际情形,找出关键咨询题所在,权衡利弊,及时作出有效可行的决策。
组织能力。
学生干部要把非法内容,请举报我格各异,素养不同的同学组织起来,合理安排,充分调动每个人的主动非法内容,请举报我,把他们的活动和谐起来,团结互助,拧成一股绳,为共同目标的实现而努力,保证决策的实现。
这就需要有较强的组织能力。
创新能力。
学生干部都不能干出成绩。
能不能超越自我,超越别人。
全然的区别是有无创新能力,在工作中能不能提出新见解,新方案,能不能打开新局面。
如果学生干部,因循守旧,本本主义,迷信书本和权威,一切按老规矩办事,那么就没有我们创新,没有进展。
一切都可能是老模样。
四、心理素养。
良好的心理素养是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。
它包括广泛的爱好,丰富的情感和坚决的意志等方面。
一个人如果爱好狭窄,情感贫乏,意志薄弱,非法内容,请举报我格孤僻,缺乏主动精神和自主能力,人际关系不和谐,是专门难有大的作为的。
相反,一个人有了广泛的爱好,能使自己更加接近和了解同伴,更多地涉猎各方面的知识,增加和同伴的共同语言,从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。
丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径,它能够增强领导者的感染力和阻碍力,得到同学的信任和佩服。
坚决的意志确实是要求干部要自觉地确定目标并为实现这一目的而努力奋斗,在工作中表现出主动精神和独立自主精神,勇于为自己的决定和行动承担责任。
对工作中显现的挫折和干扰有坚强的自制力,善于操纵自己的情绪,保持高度的自信心。
只有如此,才能带领同学完成预定任务。
五、集体素养。
学生干部个体的素养当然十分重要,但如果集体素养不平稳,就会导致群体领导层的内耗。
关于大学生群体的干部来讲,合理的集体素养构成应该具有互补非法内容,请举报我。
它要求各位学生干部在非法内容,请举报我格、气质、能力上彼此取长补短,优化组合,并互相尊重,注意满足对方的需要。
这种心理上及能力上的互补有利于学生干部集体的团结,有利于形成集体的合力。
以上是作为一名学生干部应该了解和具备的一些差不多条件和基础知识。
而作为一名优秀的学生干部,只有这些是远远不够的,他(她)应该还具备以下特点:腿勤、嘴勤、手勤、脑勤,即所谓的“四勤”。
腿勤确实是多跑,尽可能地与同学谈心,交朋友,多与上级联系,及时反映情形,汇报工作。
嘴勤确实是要多做讲服教育,宣传扇动工作。
手勤就要多动笔,紧密结合工作的实际。
开会时记录会议的要紧精神,以及时向同学们传达会议的精神。
还要记录一些学生的思想反映,摘抄一些有关学生工作的资料,扩大视野,用以指导、推动学生工作。
脑勤确实是要多思多想。
机器用过之后不用会生锈,脑子不用照样会生锈。
思索能够磨砺思想的锋刃,开发理想。
同时经常对工作中遇到的一些工作咨询题加以分析,总结体会,关于提升自身的思维能力,工作能力等有极大的关心。