甘地被刺-课件3-优质公开课-粤教版-必修5-精品PPT.ppt4

2.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ——选自《孟子·离娄下》
【译文】 爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别 人也经常尊敬他。
【解读】
当你付出时不要期望有对等的回报，这样你的付出 就真正值得人们敬爱了。
夯基础 一、作者名片 詹姆士·马克，美国记者。1948年1月30日 从印度发出通讯报道《甘地遇刺》，以其生动 的记述将圣雄甘地遇刺前后的真实景象，注入 人类的新闻史册中。
问题二 同样是以人物为主的新闻，与《东方风来满
眼春》这篇通讯相比，你觉得《甘地被刺》在新闻的客 观性与倾向性相结合这一点上体现了中西方新闻怎样的 不同？
我的观点：___________________________________ _____________________________________________
式整齐，写出了人们用不同的方式对甘地进行悼念，表 达了人们的悲伤的情感。
问题一 这篇消息报道的是当年的一个重要政治事 件，其真实性、客观性毋庸置疑。同时，这篇消息是否 具有倾向性呢？你是如何看出来的？
我的观点：___________________________________ _____________________________________________
答案：中西方新闻都具有客观性与倾向性结合的特
点，所不同的是，客观性与倾向性在中西方新闻中各自 所占的比重不同。在《东方风来满眼春》中，客观性与 倾向性紧密结合，全文蕴含着较大的思想意义与指导性， 目的是统一人们的思想认识，将邓小平讲话的精神发扬 到建设事业中去。所以，这里价值取向与倾向性是很明 显的，新闻在这里起到了主导舆论、弘扬思想的功能。
自己集中注意力。 第四，回答问题。 上课时积极回答问题是吸收知识的有效途径。课堂上回答问题要主动大胆。回答时要先想一想“老师提的是什么问题?”，“它和学过的内容有什么

一些壞事，如：偷父母的錢去買煙，偷偷的抽
煙、跟朋友在河邊、餐館偷吃羊肉，回家就吃
不下飯，欺騙母親、偷刮哥哥的金鐲子拿去賣
(因為向哥哥借錢在外遊玩，還不出錢來，把鐲
子的一小部份刮掉、賣掉，再還給哥哥錢)他始
終不敢向父親承認他所犯下的過錯，甘地打算
把他犯下的所有罪過都寫在一張紙上，願意接
受父親的懲罰，當時甘地的爸爸剛好也在生病
2020/4/5
该课件由【语文公社】 友情提供
他為修道院的孩子
訂製桌椅、編織草
鞋、紡紗織布，同
時也帶領印度三億
人民爭取民族自由。
勞心者不該因治理
甘地坐在纺车旁边读书的情景
而不服務，勞動也 不是專屬勞工的天
甘地抨擊把知識與勞力分為 職。甘地對生命充
兩極的觀念。他鼓勵勞動，不 滿無私的愛，他愛
年徒刑。他在狱中写了自传《我体验真理的故
事》，两年后因病提前获释。
2020/4/5
该课件由【语文公社】 友情提供
第二次世界大战期间，英国首相丘吉 尔为取得印度更多的支持，于1942年3月派 使节同甘地等商谈战后自治问题。甘地明确 要求英国退出印度，并于8月8日再次发出不 合作的号召，第二天，他与国大党执委会全 体成员一起被逮捕，由此触发了全国性大骚 动。活动遭到当局的暴力镇压。为抗议政府 暴行，1943年2月10日起，甘地绝食三周， 终于使被捕者获释。
问题解答：
1、莫罕达斯•卡拉姆吕德•甘地是印度民
族主义运动和国大党领袖。他既是印度的
国父，也是印度最伟大的政治领袖，他带
领国家迈向独立，脱离英国的殖民统治。
人们尊称他为“圣雄”。甘地被刺后，成
千上万的人走上大街，悼念他们的领袖。
消息传到孟买，立即爆发了骚乱，印度教

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夯基础 一、作者名片 詹姆士·马克，美国记者。1948年1月30日 从印度发出通讯报道《甘地遇刺》，以其生动 的记述将圣雄甘地遇刺前后的真实景象，注入 人类的新闻史册中。
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第二单元
新闻
8 甘地被刺
学国学 1.取诸人以为善，是与人为善者也。故君子 莫大乎与人为善。
——选自《孟子·公孙丑上》 【译文】 吸取别人的优点来行善，这就是偕同别人一 道行善。所以君子最重要的就是偕同别人一道行 善。
【解读】 孟子认为善是人的本性，行善就是做自己本该做的 事，如果天下人都一起来行善，那么天下就和谐大同了。

二者都指“悲伤”。“悲恸”侧重于极度的悲哀,兼指痛哭。“悲痛”意思是“伤心”, 侧重于表示悲伤痛苦。
(2)摩肩接踵 络绎不绝 ①在夜幕和迅速堆积的忧伤所笼罩的新德里,这个消息使人们走上街头。 他们缓缓地迈着步子走上大街,离开摩肩接踵的市场,在波拉宫会合了。 ②首届海南迎新艺术惠民赠票活动于 2011 年 1 月 4 日下午在上邦百汇城 及民生百货两处展开。整个发票活动从 16:00 开始,直到 18:00 结束时前来排队 领票的群众仍络绎不绝。
易错字 褐 碣 谒 偈 享 亨
词语 zhān 仰 shàn 养 dàn 然 sāo 乱 sāo 头 sào 痒病
易错字 瞻 赡 澹 骚 搔 瘙
3.解词义 噩耗:指亲近或敬爱的人死亡的消息。 忧心忡忡:忧愁不安的样子。 4.辨用法 (1)悲恸 悲痛 ①甘地今天被一名印度教极端分子行刺身死,噩耗使印度举国上下悲恸欲 绝,惊恐不安。 ②怎样对待采访对象的心理创伤?怎样体现媒体的人文关怀?作为一个特殊而 重要的伦理议题,“侵扰悲痛”应当引起我国新闻界的关注与反思。
激活你的思维
1.课文第一段在这则消息中起什么作用?这则消息在结构上有什么特点? 提示:(1)课文第一段简明扼要地摆出消息中最重要最新鲜最吸引人的事实, 便于读者迅速及时了解主要内容并吸引其进一步读完全篇。是全文的纲,统领 了全文。(2)这篇新闻消息是采用了“倒金字塔结构”,也就是倒叙的方式。
2.同样是以人物为主的新闻,与《东方风来满眼春》这篇通讯相比,你觉得 《甘地被刺》在新闻的客观性与倾向性相结合这一点上体现了中外新闻怎样的 不同?
提醒你夯实基础
1.注字音 加点字 噩．耗 忧心忡．忡 摩肩接踵．
刹．那 刹
刹．车
读音 è chōng zhǒng chà shā

zhǒnɡ 摩肩接踵 ________ ． jì 血迹 斑斑________ ．
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(2)刹
chà 刹那 shā 刹车
o 呼号 há 号 o 号脉 hà
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2．写对字形
悲tònɡ 恸 欲绝 (1) 惊天dònɡ 动 地 血迹bān 斑 斑 (2) bān 班 师回朝
： ： ： ：
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(5) 号 啕 ： 形容大声哭。 ________________________________________________
(6) 顶 礼 膜 拜 ： 比喻对人特别崇敬，今多用于贬义。 ________________________________________________ (7) 忧 心 忡 忡 ： 形容忧愁不安的样子。 ________________________________________________
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1．注音
(1) 噩 耗________ è ． 骚 乱________ sāo ． 刹 那________ chà ． 弥 合________ mí ． zhěnɡ 拯 救________ ．
háo 号 啕________ ．
悲恸 欲绝________ tònɡ ． 衰弱不堪 ________ kān ． 顶礼膜 拜________ mó ． chōnɡ 忧心忡 忡________ ．
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4．近义词辨析 (1)企图· 试图 “企图”图谋；打算。 “试图”打算。 企图 没有得逞。 ①敌人逃跑的______
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试图 闯出一条新路。 ②______
(2)流传· 留传
“流传”传下来或传播开。

主
课
教
前
学
自 会合(会合/汇合)了。
资
主
源
导 学
②无数股漫地的浑泥水急流着，好像竞赛一样淌向沟渠
链 接
里汇合(会合/汇合)去了。
课 堂 互 动 探 究
菜单
YJ ·语文 必修5
晨
素
读
材
开 卷
(2)融化·熔化·溶化
日 积
有
月
益
“融化”指冰雪等变成水，也作“溶化”，如“他心里 累
的冰终于融化了”。
课
教
前
学
YJ ·语文 必修5
晨
8 甘地被刺
素
读
材
开
日
卷 有
积
独臂园丁——周兵
月
益
累
2012年深秋，见到独臂老师周兵时，他已经离开了自己
课 前
奋斗一生的舞台——乡村讲台。坐在会议室里，周兵远比照
教 学
自
资
主 片上显得苍白，也许少了孩子们的陪伴，他显得有点落寞。 源
导
链
学 1975年，20岁的周兵成了盱眙县明祖陵镇项庄村的一位小学 接
卷
积
有
月
益
累
(2)这位领导人一想到手下人离心离德就忧．心．忡．忡．，十
课 前
分不安。(√)
教 学
自
资
主 导
请说明理由：“忧心忡忡”指忧愁不安的样子。用在此
源 链
学
接
句中恰当。
课 堂 互 动 探 究
菜单
晨 读 开 卷 有 益
莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地(古吉拉
课 特语；Mahatma Gandhi，印地语；

导语（第1自然段）：甘地被刺，印度举国悲恸惊恐。 主体（第2---第15自然段）：主要写了甘地被刺事件的 来龙去脉。
结尾（第16段）：甘地被刺所引发的一系列的社会反 应。
2、消息的第一自然段或第一句话叫“导语”。 它要用简明生动的文字写出消息中最核心的信息， 鲜明地揭示消息的主题思想。它包含事件的基本 要素，那么这个导语包含了哪些要素？这个导语 的作用是什么？
问题5：
甘地，是印度民族运动的领袖，被 尊称为“圣雄”，是印度民族运动 的先驱。在他身上体现了一种为民 族独立事业而进行的一种不屈不挠、 视死如归的斗争精神。
比较阅读：
试将此文与“神五”新闻进行比较阅读， 品味中外记者消息报道的不同。
1、外国记者撰写的消息报道与中国记者撰写的消 息报道不尽相同。外国记者讲究生动灵活，形式 创新，不太拘泥于固有的格式和套路。
•
29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。
•
30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的
情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。
1947年8月15日，在印度联邦宣布 成立之际，制宪会议特意向被称为“过去 30年来的向导和哲学家、印度自由的灯 塔”的甘地致以崇高的敬意。可是此刻， 这位伟人却因印度和巴基斯坦分治、自己 未能使印度人团结起来而自责，在加尔各 答绝食一天，并从早到晚在手摇纺车上纺 纱，当时他已78岁。距此5个多月之后， 这位老人遇刺身亡，他的尸体按印度传统 方式进行了火化。终年78岁。
重点难点探究:

卻永垂不朽。
了，
印度总督由保镖护卫着 前往参加甘地葬礼
大部分的人一點都 不懂得禮讓對方， 整個城市好像變成 了一個“黑社會”， 如果大家都很有愛 心，有困難時，互 相幫助，有禮貌、 守規矩，那豈不是 完美無缺了嗎？真 希望我的願望能實 現。
背景材料
1893年4月，甘地为处理一起债务纠 纷来到南非，在那里参加了当地反对种族歧 视、争取平等权利的斗争。在南非的21年中， 他把印度教毗湿奴派的仁爱、素食、不杀生 主张同《圣经》、《古兰经》中的仁爱思想 结合起来，并受梭伦、托尔斯泰、鲁斯金著 作的影响，最终形成了一整套非暴力主义的 理论。在这一思想指导下，他领导在南非的 印度侨民展开反对禁止印度向南非移民的 “黑色法案”和《亚洲人登记条例》的斗争， 其间，他曾三次被捕入狱，但最终迫使官方 作出了让步，非暴力运动取得了初步胜利。
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
後來尼赫魯成立臨時政府。回教聯盟卻堅持自 組巴基斯坦國，國內暴亂四起。甘地四處撫慰 難民受創的心。，一九四八年的一月三十日， 印度副總理又帶來了政府的難題來請教甘地， 黃昏五點多中，甘地結束了與副總理的談話， 趕著去主持他最後一場祈禱會，但是因遲到的 關係，而被槍殺，當場死亡。
甘地本性節儉，關懷千千萬萬受苦的眾生 ，想到連換洗衣物都沒有的農民在他的面前， 一絲一縷、一口糧、一枝筆，都成了奢侈的珍 寶，謹慎的節用著。

如何拟写新闻导语 导语是新闻的纲领和中心所在，一般在开头，要点是要用 精练的语言将消息的主要内容概括出来，必须有时间、地点、 人物、事件，除此之外还要有新闻背景，即事件的起因和结 果，或简明扼要的评价。常见的导语写法有叙述式、描写式和 结论式等。如《甘地被刺》中的：
甘地今天被一名印度教极端分子行刺身死，噩耗使印度举 国上下悲恸欲绝，惊恐不安。
1914年回国，他熟读印度教经典，深受《薄伽梵歌》的影响， 节欲苦行，将所积家财尽捐为慈善费。第一次世界大战时，英 国为取得印度兵援，曾允诺印度自治，战后食言。1918年，甘 地发起非暴力抵抗运动。1920年宣布反英不合作运动，但仍以 非暴力抑制群众斗争。主张印度教和伊斯兰教团结合作，提倡 社会改良和道德复兴，反对歧视妇女和贱民(不可接触者)，鼓 吹精神感化和阶级和平。长期为国大党领袖，曾三次被捕，绝 食十五次。1948年1月在制止教派纠纷时，被印度教极右分子 刺死。著有自传《我体验真理的故事》。
3．甘地是玛妮的祖父，为什么她却对悲痛的人群说是 “巴普(父亲)死了”呢？
【对应考点】理解文中重要句子的含意。 【提示】解答此题要注意玛妮说话的角度，她不是站在自 己是甘地的孙女的角度上，而是站在印度人民的角度上，宣告 国父的死亡。这样说更能表达甘地的死亡给印度带来的损失和 国家遭受的不幸。 _________________________________________________ _____________________________________盖( xī ) 忡．忡( chōnɡ ) 刹 刹． ．那 车cshhāà
瞻．仰( zhān )
号号．．召叫hhàáoo
字形
啕 号啕 陶 陶醉 淘 淘金
瞻 瞻仰 赡 赡养 澹 清澹

第六页，共51页。
二、多音字
（ ） 一刹那 刹（ ） 刹车
（ ）号称 号（ ）号啕
（ ）鸟笼 笼（ ）笼罩
【答案】 chà shā lóng lǒng hào háo
第七页，共51页。
第 2 步写字形——奥妙无穷方块字
号táot（áo（
） ）醉
táo（ ）汰
mmóó（（
）肩接踵 ）砺
描mó（ ）
第十七页，共51页。
[知文体] 新闻——消息
消息是一种最讲时效的宣传形式，它一般具有内容新、事实准、报道快、篇 幅短的特点：(1)内容新，就是报道的是新鲜事、新人物、新动态、新风尚、新知 识、新问题等。它要求尽可能报道最新出现的人、事、物。(2)事实准，就是报道 有根有据，确有其事。人物、地点、时间、数字、引语、细节都准确无误；作者 对事实的分析，符合客观事物的本来面目。(3)报道快。消息是稍纵即逝的客观现 象的及时记录，最讲究反应快。如果迟写慢发，消息就会贬值或失去意义。(4)篇 幅短，就是用简洁、概括的文字，把事实要点表达出来。短是其鲜明特点，也是 社会生活的需要。
在水里了。
huà)
第十二页，共51页。
第 4 步辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下面加点的成语使用是否正确。 1.(1)鸟儿惊．慌．失．措．、蒙头转向、慌不择路，从这棵树上逃到那棵树上，从那 个屋顶逃向这个屋顶，处处喳喳惊叫，扑哧着翅膀纷纷落地。(√) 理由：“惊慌失措”吓得慌了手脚，不知如何是好。用在此句中符合语境。
5.甘地在印度人们的心中处于什么地位？
【答案】 甘地，是印度民族运动的领袖，被尊称为“圣雄”，是印度民族运 动的先驱。在他身上体现了一种为民族独立事业而进行的一种不屈不挠、视死如 归的斗争精神。