25届因特尔奖项设置

第五届“金铭杯”初中智慧型优秀教师推荐表一、个人荣誉：1、布艺作品《上海欢迎您》——2008年闵行区“古美杯”劳技教师作品展评获奖二等奖2、个人荣获2008年市劳动技术学科竞赛（CAXA杯）指导教师奖“二等奖”。

3、布艺作品《唐装》——2009年闵行区“基地附中杯”劳技教师作品展评获奖三等奖4、教师劳技作品《海宝献爱心》获2010年闵行区“浦江二中杯”三等奖。

5、2010年荣获闵行区“浦江二中杯”劳技金锤奖竞赛初中团体三等奖。

6、2010年在25届区创新赛中荣获：（1）科教实践方案三等奖。

（2）两个教具分别获教师科教创新作品二等奖、三等奖。

二、指导学生获奖1、李娜同学荣获2008年闵行区“古美杯”中小学劳技金锤奖竞赛“纸艺技术”项目三等奖2、卞亦娜同学荣获2008年闵行区“古美杯”中小学劳技金锤奖竞赛“纸艺技术”项目三等奖3、余宏森同学荣获2008年闵行区“古美杯”中小学劳技金锤奖竞赛“食品雕刻”项目三等奖4、周峰同学荣获2008年闵行区“古美杯”中小学劳技金锤奖竞赛“创新拓展”项目三等奖5、张清同学荣获2008年闵行区“古美杯”中小学劳技金锤奖竞赛“创新拓展”项目三等奖6、汤晓雯获2008年上海市劳动技术竞赛《手工布艺》项目组比赛二等奖。

7、巢阳获2008年上海市劳动技术竞赛《手工布艺》项目组比赛二等奖。

8、董馨怡获2008年上海市劳动技术竞赛《手工布艺》项目组比赛三等奖。

9、周天凡同学获——2009年闵行区“基地附中杯”中小学劳技金锤奖竞赛“绳结工艺”项目三等奖10、施懿清同学获——2009年闵行区“基地附中杯”中小学劳技金锤奖竞赛“纸艺技术”项目三等奖11、李晶同学获——2009年闵行区“基地附中杯”中小学劳技金锤奖竞赛““创新拓展”项目二等奖12、施懿清同学获——2010年闵行区““浦江二中杯”中小学劳技金锤奖竞赛“布艺技术”项目三等奖13、陆佳圆同学获——2010年闵行区““浦江二中杯”中小学劳技金锤奖竞赛“纸艺技术”项目三等奖14、缪沐淋同学获——2010年闵行区““浦江二中杯”中小学劳技金锤奖竞赛“食品雕刻”项目二等奖15、杨晶晶同学获——2010年闵行区“浦江二中杯”中小学劳技金锤奖竞赛“创新”项目二等奖16、王思远同学获——2010年闵行区““浦江二中杯”中小学劳技金锤奖竞赛“创新”项目三等奖17、乔楚岚同学获——2010年市“华林杯”水仙花造型比赛三等奖18、25届英特尔上海市青少年科技创新大赛机器人创意项目：缪逸婧的作品获市二等奖。

人人可教皆可成材作者：欧海健来源：《中国科技教育》2020年第01期“十佳科技教育创新学校奖”是全国青少年科技创新大赛的一个重要奖项，旨在全国范围内选拔和奖励在科学教育中勇于创新并有突出成绩的中小学校。

奖项自2010年第25届全国青少年科技创新大赛开始设立以来，全国每年有10所中小学校获奖，并在全国青少年科技创新大赛终评活动期间颁奖。

这些获奖学校的创新实践经验，为促进各地中小学校青少年科技创新教育的普及和开展发挥了积极的示范带动作用。

本期介绍的是2018年荣获此奖项的香港伯裘书院。

伯裘书院一直坚持“人人可教、皆可成材”的理念，我们坚信每一个学生均有自己的才华，每一个学生均有自己的梦想。

学校提供多元化学习机会，让学生于“活的教育”及深度学习的框架下发挥与成长，致力推行以学生为本的全人教育，营造一所“成功学校”。

学校以“全人教育”为发展框架，提供“活”的学习空间及“活”的知识，为不同性格及才华的学生，建立终身学习的基础。

学校由中一至中六共27班，有700多名學生及近100名教职员工。

学校积极提倡“活的教育”学校文化，由教师建成“教学伙伴”关系，共同协作，实现学校的愿景与使命。

“活的教育”学校文化框架·以“探究、体验”的自主学习模式，运用科技推行“翻转课室”学习的新概念，让教师与学生结成学习伙伴，通过跨学科及无疆界的学习活动，引导学生成为“勤学人”，培育他们的共通能力、正向社会及情绪智商。

·学校建构网络式关爱架构，强调全方位、多角度为学生提供情意、学业及资源等各方面支持，培养学生自我关爱的精神。

同时，建立师生、生生、家校的关爱及支持网络，与家长结成伙伴，支持学生成长。

此外，学校还积极推动及参与小区协作，建立小区伙伴的关系网，建构爱的校园，并将学校打造成学习型小区中心。

·打造高科技校园，配合全校信息科技学习模式，全面开展STEM教学，并进一步融合创客概念，落实动手探究的学习实践，促进科技应用与生活融合。

英特尔国际科学与工程大奖赛（Intel ISEF）推动数学、科学、工程领域的教育创新“Intel ISEF提供了一个很好的平台让我们青少年展示自己的才华!在这样的平台和相关的支持体系下，我的成功可以复制！”——朱元晨2004年英特尔国际科学与工程大奖赛“英特尔基金会青年科学精英奖”得主技术进步推动全球化知识经济的发展，科学与数学研究的发展则是技术创新的基石。

为了激发学生学习科学及数学的热情，英特尔长期以来致力于为青少年提供多样、互动的学习体验，通过各种奖项和计划积极发掘、培养和奖励科技方面的未来人才，鼓励学生拓展数学、科学以及工程方面的潜能。

素有全球青少年科学竞赛的“世界杯”之美誉的“英特尔国际科学与工程大奖赛（Intel ISEF）”是全球最大规模、最高等级，也是唯一面向9-12年级（初三－高三）中学生的科学竞赛。

竞赛学科涵盖了所有自然科学和部分社会科学内容，为全球最优秀的小科学家和发明家们提供了互相交流，展示最新科技成果的舞台。

ISEF迄今已有60年的历史，自1996年起，英特尔成为该项赛事第一冠名赞助商，通过发掘并奖励世界上最出色的青少年科学家和他们的科学研究项目，鼓励更多的青少年在日常学习和生活中积极参与探索科学技术的活动。

每届Intel ISEF都在美国不同的城市举办，参加决赛的选手由全球550多个Intel ISEF联席赛事产生，每年都吸引来自50多个国家和地区超过1000名青少年科学家参与最终角逐，争夺16个科学类别和1个团队项目类别、总奖超过400万美元的奖项，同时分享各自科学研究的心得。

此外，英特尔还在Intel ISEF上举办“教育家论坛”，汇聚全球众多教育家和政府官员代表，共同探讨科学教育创新的方法，帮助学生在科学和数学方面获得更好的学习体验。

评审来自科学和工程等领域的1,000多位专家担任评委，并与学生们进行交流。

所有Intel ISEF评委必须拥有博士学位，或在同一领域拥有6年以上的工作经验。

2018年度学科竞赛奖、科技竞赛奖评选方案一、评选原则1、学科竞赛奖、科技竞赛奖均为了鼓励广大同学通过积极参与各类赛事，提高自身素质，为校争光。

2、学科竞赛奖分为三个等级，一等奖3000元/人，二等奖2000元/人，三等奖1000元/人；科技竞赛奖分为三个等级，一等奖3000元/人，二等奖2000元/人，三等奖1000元/人。

各个等级获奖人数按照当年参与竞赛的学生人数与获得奖励的质量确定。

总获奖人数不超过总参赛人数的60%，总奖励金额均不超过20万元。

3、评分原则说明：A、不能出现某同学获得多个不同低赛事、低等级的竞赛奖，累加后得分相对较高，甚至高于某单个高赛事的得分；B、不能出现某团队的成员在团队贡献上相对较低，但其单项得分与其他成员相同；C、某团队的同一作品获得同一级别同一类型赛事奖励，不得累加计算得分；D、同一名同学在同一时间同一赛事不同项目获奖或者获得多个奖项，取该名同学在该赛事中获得单项分数最高的奖项计算；E、本评选对象仅为在校本科生。

二、各指标分值确定1、影响因子学科竞赛和科技竞赛赛事的影响因子与赛事的等级和影响力有关，最高值为5分，以0.5分为刻度。

以下为各竞赛赛事的影响因子：学科竞赛序号赛事影响因子1-1 第27届全国大学生数学建模竞赛 51-2 第34届美国大学生数学建模竞赛 4.5 1-3 第三届卓越联盟大学生数学竞赛 41-4 第十届全国大学生数学竞赛（非数学类） 3.5 1-5 第十届全国大学生数学竞赛（数学类） 3.5 1-6 MathorCup高校数学建模挑战赛 3.5 1-7 第27届高教社杯全国大学生数学建模竞赛（省部级） 3.5 1-8 第二十九届北京市大学生数学竞赛 31-9 2018年北京理工大学数学建模竞赛 2.5 2-1 中国大学生物理学术竞赛 42-2 第十一届北京市大学生物理实验竞赛 33-1 第六届北京市大学生工程训练综合能力竞赛 3.5 3-2 第四届北京市大学生工程设计表达竞赛 33-3 2018年北京理工大学工程训练综合能力竞赛 2.5 3-4 第六届北京理工大学工程制图技能大赛 2.5 4-1 第二届全国大学生化工实验大赛 3.5 4-2 第十一届全国大学生化学实验邀请赛 34-3 第二届全国大学生化工实验大赛（华北赛区） 35-1 北京市大学生生物学知识竞赛 36-1 “外研社杯”全国英语大赛（演讲/阅读/写作） 3.5 6-2 2018“普译奖”全国大学生英语写作大赛 36-3 2018全国大学生英语竞赛 36-4 2018“外研社杯”全国英语大赛（演讲/写作/阅读）（省部级） 36-5 第二十一届“外研社杯”全国英语辩论大赛（省部级） 36-6 第二十四届“21世纪·可口可乐杯”全国英语演讲比赛（省部级） 36-7 第十届北京市大学生英语演讲比赛 36-8 “外研社杯”全国英语大赛（演讲/阅读/写作）北京理工大学校区选拔赛 2.5 6-9 第二十一届“外研社杯”全国英语辩论大赛北京理工大学校区选拔赛 2.5 6-10 第二十四届“21世纪·可口可乐杯”全国英语演讲比赛校区选拔赛 2.5 7-1 第二十三届“史丹森”国际环境法模拟法庭大赛东亚赛区选拔赛 47-2 军民融合发展模拟法庭大赛 3.5 7-3 第十届北京市大学生模拟法庭竞赛 37-4 第十一届“北外-万慧达杯”知识产权模拟法庭竞赛 38-1 全国啦啦操竞赛 38-2 第39届首都高校健美操、艺术体操比赛 2.5 9-1 第二届全国大学生环保知识竞赛 2.5 9-2 第三届全国大学生预防艾滋病知识竞赛 2.5 9-3 首都大学生学习贯彻党的十九大精神主题创作活动 29-4 文旅融合创新首届海淀区研学旅游季征文活动 29-5 “心健康心成长”绘画竞赛（市级） 29-6 第十八届首都高校英文电影配音大赛（校级） 2科技竞赛序号赛事名称影响因子1-1 第十五届中国国际飞行器设计挑战赛总决赛暨科研类全国航空航天模型锦标赛 41-2 英国国际大学生飞行器设计大赛 41-3 第六届“航空工业杯”国际无人飞行器创新大奖赛（省部级） 3.5 1-4 第十五届中国国际飞行器设计挑战赛分站赛 31-5 第七届北京理工大学飞行器创新大赛 2.5 2-1 第十三届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛全国总决赛 52-2 第八届壳牌汽车环保马拉松赛（亚洲） 42-3 第七届中国大学生电动方程式大赛 42-4 第十三届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛-华北赛 42-5 2018爱驰杯中国大学生无人驾驶方程式大赛 3.5 2-6 第四届中国汽车工程协会巴哈大赛 3.5 3-1 全国大学生集成电路创新创业大赛 4.5 3-2 全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛 4.5 3-3 英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛 43-4 2018年全国大学生FPGA创新设计邀请赛 3.5 3-5 全国大学生集成电路创新创业大赛（华北赛区） 3.5 3-6 2018年全国大学生物联网设计竞赛（华北赛区） 3.5 3-7 北京市大学生电子设计竞赛 3.5 3-8 北京市大学生集成电路设计大赛 34-1 第二届“强网杯”全国网络安全挑战赛 4.5 4-2 第43届ACM/ICPC世界大学生程序设计竞赛亚洲区决赛 4.5 4-3 第4届华为网络技术大赛 44-4 第43届ACM/ICPC世界大学生程序设计竞赛亚洲区分站赛 3.5 4-5 第9届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛C/C++A组-全国总决赛 3.5 4-6 第3届中国高校计算机大赛团队设计天梯赛全国总决赛 3.5 4-7 全国高校“西普杯”信息安全铁人三项赛 3.5 4-8 TAAI国际博弈大赛 3.5 4-9 第12届全国大学生博弈锦标赛 3.5 4-10 中国大学生计算机博弈大赛暨第十二届中国计算机博弈锦标赛 3.5 4-11 第三届解放军总医院-麻省理工学院DATATHON 34-12 第十一届全国大学生信息安全竞赛 34-13 第4届CCPC中国大学生程序设计竞赛分站赛 3 4-14 第九届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛（北京赛区） 3 4-15 第一届360hackaday产品创新挑战赛（省部级） 3 5-1 第十九届中国机器人大赛暨RoboCup中国公开赛 4 5-2 第17届全国大学生机器人大赛Robomaster全国赛 4 5-3 第17届全国大学生机器人大赛Robocon 4 5-4 首届中国高校智能机器人创意大赛 4 5-5 “大旺杯”全国机器人锦标赛暨第9届国际仿人机器人奥林匹克大赛 3 5-6 第17届全国大学生机器人大赛Robomaster全国赛北部赛区分区赛 3 5-7 华北五省（市）自治区大学生机器人大赛 3 6-1 第十六届国际遗传工程机器大赛 4.5 6-2 第八届年全国大学生机械产品数字化设计大赛 4 6-3 第八届全国大学生机械创新设计大赛 4 6-4 第一届中国大学生机械工程创新创意大赛 3.5 6-5 第十二届Honda中国节能竞技大赛 3.5 6-6 第十一届全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛 3.5 6-7 第8届华为杯中国大学生智能设计竞赛 3.5 6-8 第五届“欧姆龙杯”自动化控制应用设计大赛 3.5 6-9 第六届“AB杯”全国大学生自动化系统应用大赛 3 6-10 第十二届三菱电机杯全国大学生电气与自动化大赛 3 6-11 第六届全国大学生光电设计竞赛 3 6-12 第八届全国大学生机械创新设计大赛预赛暨第九届首都高校机械创新设计大赛 3 6-13 第七届北京市大学生建筑结构设计竞赛 3 6-14 第十五届北京理工大学“世纪杯”学生课外学术科技作品竞赛 3 6-15 第一届北京市大学生光电设计竞赛 2.5 6-16 第二届华北地区大学生光电设计竞赛 2.5 6-17 第十一届北京理工大学结构设计大赛 2.5 7-1 第十一届全国大学生创新创业年会 5 7-2 第三届“创青春”全国大学生创业大赛 4.5 7-3 第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛 4 7-4 “北斗之星”创新创业大赛 4 7-5 第10届尖峰时刻商业模拟大赛 4 7-6 第38届国际企业管理挑战赛 3.5 7-7 第三届“创青春”首都大学生创业大赛 3.5 7-8 第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛（北京赛区） 3.5 7-9 第十二届国际大学生iCAN创新创业大赛（省部级） 3.5 7-10 2018年北京地区高校大学生优秀创业团队评选大赛 3 7-11 国家级大学生创新创业计划（校级） 2.5 7-12 第二届“娥江英才”创新创业大赛北京分站赛 2.5 7-13 第三届泰宁县创新创业大赛 2 8-1 IAI全球设计奖 4 8-2 韩国K design设计奖 4 8-3 第十二届创意中国设计大赛 3.58-4 第六届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛 3.5 8-5 第三届全国青年摄影大赛 3 8-6 第十届国际用户体验创新大赛 3 8-7 第五届“潘天寿”设计大赛（省部级） 2.5 8-8 第三届大学生全国焙烤食品包装创意设计大赛 2.5 8-9 第七届全国大学生海洋文化创意设计大赛 2.5 8-10 第六届江门“启超杯”国际创意设计大赛（市级） 2 8-11 市长杯大连工业设计大赛 2 8-12 第二届金辕奖中国“七立方杯”国际个人交通工具创新设计大赛（市级） 2 8-13 2018上海设计之都申通德高公益创作年展 22、等级分值等级分值与竞赛级别和获奖等级均有关，最高值为100分，以10分为刻度。

2 © 2023 大疆创新 版权所有声明参赛人员不得从事或参与任何经RoboMaster 组委会认定的涉嫌公众争端、敏感议题、冒犯大众或某些大众群体或其它破坏RoboMaster 形象的行为，否则，组委会有权永久取消违规人员的比赛资格。

阅读提示符号说明禁止重要注意事项操作、使用提示词汇解释、参考信息修改日志日期版本 修改记录 2023.04.11V2.0首次发布© 2023 大疆创新 版权所有3目录声明....................................................................................................................................................... 2 阅读提示 .. (2)符号说明 ........................................................................................................................................ 2 修改日志 ............................................................................................................................................... 2 1.大赛概要 ................................................................................................................................................ 4 1.1简介 ................................................................................................................................................. 4 1.2参赛队伍名单 .................................................................................................................................. 4 2. 赛制和奖项 ............................................................................................................................................ 7 2.1大赛制度 (7)2.1.1抽签方式 ............................................................................................................................... 7 2.1.2赛制....................................................................................................................................... 7 2.2 奖项设置 . (9)2.2.1 3V3对抗赛 ............................................................................................................................ 9 2.2.2步兵对抗赛 ............................................................................................................................ 9 2.2.3机器人实战奖 ...................................................................................................................... 10 3. 赛季日程 ............................................................................................................................................. 11 3.1场地适应性训练时间表 .................................................................................................................. 12 3.2比赛场序及时间表 ......................................................................................................................... 14 3.3比赛流程........................................................................................................................................ 19 4.场馆信息 .............................................................................................................................................. 20 4.比赛地点 .......................................................................................................................................... 20 4.2场地示意图 .................................................................................................................................... 20 4.3主要交通路线 ................................................................................................................................ 20 4.4餐饮安排........................................................................................................................................ 21 4.5酒店推荐........................................................................................................................................ 22 5. 参赛声明 ............................................................................................................................................. 23 5.1参赛安全须知 ................................................................................................................................ 23 5.2参赛声明........................................................................................................................................ 24 5.3知识产权声明 .. (25)4 © 2023 大疆创新 版权所有1. 大赛概要1.1 简介作为全国大学生机器人大赛旗下赛事之一，RoboMaster 机甲大师赛高校系列赛，是由大疆创新发起，专 为全球科技爱好者打造的机器人竞技与学术交流平台。

一、图灵奖图灵奖，是国际计算机协会（ACM）于1966年设立的，又叫“A.M. 图灵奖”，专门奖励那些对计算机事业作出重要贡献的个人。

其名称取自计算机科学的先驱、英国科学家阿兰·图灵，这个奖设立目的之一是纪念这位科学家。

获奖者的贡献必须是在计算机领域具有持久而重大的技术先进性的。

大多数获奖者是计算机科学家。

图灵奖是计算机界最负盛名的奖项，有“计算机界诺贝尔奖”之称。

图灵奖对获奖者的要求极高，评奖程序也极严，一般每年只奖励一名计算机科学家，只有极少数年度有两名以上在同一方向上做出贡献的科学家同时获奖。

目前图灵奖由英特尔公司赞助，奖金为100,000美元。

每年，美国计算机协会将要求提名人推荐本年度的图灵奖候选人，并附加一份200到500字的文章，说明被提名者为什么应获此奖。

任何人都可成为提名人。

美国计算机协会将组成评选委员会对被提名者进行严格的评审，并最终确定当年的获奖者。

截止至2005年，获此殊荣的华人仅有一位，他是2000年图灵奖得主姚期智。

2011年获得该奖项的是犹大·伯尔，他在人工智能方面有突出研究。

二、计算机先驱奖IEEE-CS的计算机先驱奖（Computer Pioneer Award)设立于1980年。

兼顾了理论与实践，设计与工程实现，硬件与软件，系统与部件。

计算机先驱奖打破了社会制度和意识形态的限制，一批前苏联和东欧国家的计算机科学家获得了表彰。

中国的计算机科学家至今无人获奖(只有一名美籍华裔学者杰弗里·朱于1981年获此殊荣)。

三、高德纳奖高德纳奖（Donald E. Knuth Prize），授予为计算机科学基础做出杰出贡献的人，以计算机科学家高德纳（Donald E. Knuth）命名。

高德纳奖始于1996年，每1.5年颁发一次，包括5000美元奖金。

现在奖项由ACM计算机理论研讨会和IEEE计算机科学基础研讨会交替颁发。

高德纳奖的获得者由颁奖委员会选出。

1第1章计算理论基础与计算思维计算是计算机科学的最初起源，如今的计算涵盖了演算、推理、变换、操作等丰富的含义。

如何理解计算的复杂性以及计算思维的广泛应用性，本章从不同的角度扩展知识视野，引导读者在科学研究与生活实践中积极树立计算思维的科学思想。

1.1 扩展知识1.1.1 计算机界的最高奖项是什么“图灵奖”是计算机界最负盛名的奖项，也称为计算机界的诺贝尔奖，图1.1所示为图灵奖杯。

“图灵奖”由国际计算机协会（ACM ）于1966年设立，又名“A.M.图灵奖（A.M.Turing Award ）”，用于奖励那些对计算机事业做出杰出贡献的人们。

“图灵奖”的名称取自计算机科学的先驱、英国科学家阿兰·图灵，奖项的设立目的之一就是为了纪念这位杰出的科学家。

“图灵奖”是世界计算机科学领域的最高奖项，与物理、化学、医学、经济学领域的诺贝尔奖齐名。

图灵奖的大多数获奖者是计算机科学家。

图灵奖对获奖者的要求极高，评奖程序也极其严格，一般每年只奖励一名计算机科学家，只有极少数年度有两名、或两名以上的在同一方向上做出杰出贡献的科学家同时获奖。

图灵奖的奖金金额不算太高，设奖初期为2万美元，1989年起增到2.5万美元，奖金通常由计算机界的一些大企业提供（通过与ACM 签订协议）。

目前图灵奖由英特尔公司和Google 公司赞助，奖金为25万美元。

2014年11月13日，虽然英特尔公司退出了赞助，Google 公司反将奖金提高到1 000 000美元，和诺贝尔奖金相近。

从1966年起，到2013年的48届图灵奖评选中，共计有61名科学家获此殊荣，其中美国学者最多，此外还有英国、瑞士、荷兰、以色列等国少数学者。

截至2013年，获此殊荣的华人仅有一位，他是2000年图灵奖得主姚期智。

2015年3月25日，国际计算机协会（ACM ）宣布计算机数据库专家Michael Stonebraker 获得2014年图灵奖。

ACM 在通告中称Stonebraker 发明了许多几乎应用在所有现代数据库系统中的概念，并且创立多家公司，成功地商业化了他关于数据库技术的开创性工作。

历年全国青少年信息学奥赛选择题一、单项选择题(共10题,每题1.5分,共计15分。

每题有且仅有一个正确答案)。

第14届:2008年1.在以下各项中,()不是操作系统软件。

A.SolarisB.LinuxC.SybaseD.Windows VistaE.SymbianC是数据库系统2.微型计算机中,控制器的基本功能是()。

A.控制机器的各个部件协调工作B.实现算数运算与逻辑运算C.存储各种控制信息D.获取外部信息E.存放程序和数据3.设字符串S=“Olympic”,S的非空子串的数目是()。

A.29B.28C.16D.17E.71个字符的子串(7个):"o" "l" "y" "m" "p" "i" "c",2个字符(6个):"ol" "ly" "ym" "mp" "pi" "ic" .……7个字符(1个):olympic所以:共有7+6+5+4+3+2+1=284.完全二叉树有2*N-1的结点,则它的叶子结点数目是()。

A.N-1B.2*NC.ND.2N-1E.N/2最多只能在最下层缺少结点,并且缺少的结点都在最右边,即最下层的结点都集中在该层最左边,则称此二叉树为完全二叉树。

5.将数组{8,23,4,16,77,-5,53,100}中元素从大到小按顺序排序,每次可以交换任意两个元素,最少要交换()次。

A.4B.5C.6D.7E.86.设栈S的初始状态为空,元素a,b,c,d,e,f依次入栈,出栈顺序为b,d,c,f,e,a 那么栈容量至少应该是()。

A.6B.5C.4D.3E.27.与十进制数28.5625相等的四进制数是()A.123.21B.131.22C.130.22D.130.21E.130.20整数部分就不用说了,是130小数部分,0.5625×4=2.250.25×4=11所以是0.218.递归过程和函数调用时,处理参数和返回地址,通常使用一种称为()的数据结构。

线上科技节的活动方案线上科技节的活动方案（通用6篇）线上科技节的活动方案1一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。

我校将开展21年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。

二、活动时间：2021年12月14日――12月31日三、活动对象：全体教师学生四、活动主题：体验、创新、成长五、活动内容：科技创新制作活动参赛对象：一～六年级学生活动内容：创造发明制作主题周活动活动主题一：“科技创新小制作”活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

活动主题二：“生活中的小发明”活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。

（注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸）活动要求：1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。

（每班择优选送，数量3件）。

2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

3、作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。

评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。

推荐参加省市比赛。

截止时间：21年12月31日（参赛作品统一交徐军华老师处）科普小报比赛1、科普小报评比：参赛对象：三～六年级各班板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。

参赛办法：以a4纸为板面，自行设计、参赛。

第26届全国青少年科技创新大赛综述2011年8月2-8日，第26届全国青少年科技创新大赛(以下简称“创新大赛”)终评决赛在内蒙古自治区呼和浩特市成功举行。

本届大赛以“创新·体验·成长”为主题，由中国科协，教育部、科技部、环保部、国家体育总局，国家自然科学基金委员会、共青团中央、全国妇联和内蒙古自治区人民政府共同主办，中国科协青少年科技中心负责具体组织实施。

来自全国31个省(自治区，直辖市)，新疆生产建设兵团、香港和澳门特别行政区以及军队子女学校共35支代表队的465名学生，187名科技辅导员参加了为期4天的展示，测评和问辩活动。

此外，还有来自奥地利、丹麦、法国，韩国，日本等13个国家的22个国际项目也参加了展示和交流。

在短短7天的竞赛活动中，具有浓郁蒙古族特色的开幕式，精彩纷呈的专项奖晚会、隆重热烈的颁奖典礼，紧张有序的测试和问辨。

轻松愉快的参观活动以及美丽的草原风光都给参赛代表留下了深刻的印象。

“全国青少年科技创新大赛”是面向全国青少年和科技辅导员开展的一项具有示范性和导向性的综合性科技竞赛，是我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式，也是目前国内规模最大、层次最高的青少年科技教育活动，迄今已有32年的1/ 9历史。

创新大赛的宗旨是为青少年和科技辅导员搭建一个科技创新活动成果展示、交流的平台，培养青少年和科技辅导员的科学道德、创新精神和实践能力，提高他们的科学素质，培养和选拔优秀科技后备人才。

2010年，9家主办单位共同颁布实施了《全国青少年科技创新大赛章程》，对大赛的宗旨和目的、组织机构和职责，以及活动内容、组织管理等方面都作出了明确的规定，并分别制定了3项竞赛活动(小学生、中学生和科技辅导员科技创新成果)和2项展示活动(科学幻想画、青少年科技实践活动)的竞赛规则。

规则对各项活动的申报条件、申报办法、评审的原则和程序，以及表彰和奖励等进行了详细的规范，是创新大赛组织实施的基本依据和准则。