134团小学2015-2016第二学期阳光体育活动计划

小学阳光体育活动计划_小学阳光体育工作总结1.活动名称：校园足球比赛时间：每周一下午3点-5点地点：学校足球场2.活动名称：运动会时间：每年暑假地点：学校体育场4.活动名称：自行车骑行时间：每月一次地点：学校周边公路小学阳光体育活动是学校体育工作中非常重要的一项工作，它不仅能够有效提高学生的体育素养，还能够培养他们的体育兴趣，增强他们的体质健康。

在本学期的阳光体育活动中，我认真负责、认真备课，取得了一定的成果，并在此向大家分享一下我的工作总结。

一、活动目标我的活动目标是让每一个学生都有机会参与到体育活动中去，让每一个学生都感受到体育运动的快乐和乐趣，让他们从体育活动中收获快乐和健康，并由此建立对体育运动的兴趣。

二、活动内容我在活动中注重提高学生的体育素养，逐渐拓展他们的运动技能，并在此基础上不断提升他们的体育水平。

我安排了多种多样的体育活动，如足球比赛、篮球比赛、网球课程等，每个活动都针对不同的学生群体，让他们都有机会参加到自己喜欢的体育项目中去。

三、策划和实施为了确保每个活动的顺利实施，我提前进行了充分的策划和准备工作。

我对每个活动进行了详细的规划和安排，确保每个学生都有机会参加到自己喜欢的体育项目中去。

我还通过创新的方式，比如组织游戏、竞赛等活动，增强学生的兴趣和参与感。

四、效果评价我在活动中注重对学生的体育水平进行评价，并为每个学生提供个性化的指导和建议。

我还通过组织比赛的方式激发学生的竞争意识，让他们以更积极主动的态度投入到体育活动中来。

在此过程中，我发现学生们的体育水平和兴趣都得到了很大的提高，同时也锻炼了他们的团队能力和协作能力。

总之，我认为小学阳光体育活动是一项非常重要的工作，它不仅能够带来学生的健康和快乐，还能够提高他们的体育素养和兴趣，促进他们的身心健康发展。

我将继续努力，让学生们更好地参与到体育运动中去，从而让我们的阳光体育活动更加充满活力和生机。

小学阳光体育活动工作计划一、活动目标：1.提高学生的体能，培养他们的体质。

2.培养学生的运动技能，提升他们的身体素质。

3.提高学生的团队合作能力和集体荣誉感。

4.增强学生们对体育运动的兴趣，培养他们的运动习惯。

5.培养学生的阳光心态，增强学生们的自信心。

二、活动内容：1.课内活动：(1)每周定期组织阳光操活动，鼓励全体学生参与，培养学生们的协调性和节奏感。

(2)每周定期组织各项小型运动比赛，比如跳绳比赛、投球比赛等，提高学生们的运动技能。

(3)不定期组织各种体育游戏，如足球、篮球等小型球类游戏，增强学生们的团队意识和合作精神。

2.课外活动：(1)组织阳光体育俱乐部，每周定期进行俱乐部活动，如户外徒步、射箭、攀岩等，提高学生们的身体素质和勇敢精神。

(2)各类比赛活动，如田径运动会、篮球比赛等，为全校学生提供展示自己的机会，培养他们的竞争意识和勇于挑战的精神。

(3)组织夏令营活动，提供全方位的体育培训，如游泳、网球、滑雪等，让学生们在假期中充分运动。

三、活动安排：1.每周至少安排两节阳光操课，时间为上午第一节和下午最后一节课。

2.每周至少安排一次小型运动比赛，时间为下午课间或周末。

3.每月至少组织一次足球或篮球比赛，时间为周末。

4.每学期至少组织一次田径运动会，时间为学期结束前的周末。

5.每学年至少组织一次夏令营活动，时间为寒暑假期间。

四、活动评估：1.每次活动结束后，由体育教师以及学生们共同评估活动的效果，并记录在活动总结中。

2.每学期末对学生的体能进行测试，并记录下测试结果，并根据测试结果调整下一个学期的活动计划。

3.每学年末进行全校体育运动总结，并根据总结结果对下一学年的活动计划进行调整。

通过以上工作计划的实施，相信能够有效地提高学生们的体质和身体素质，同时也增强他们的团队合作能力和对体育运动的兴趣。

希望本工作计划对您有所启发，祝您工作顺利！。

小学阳光体育活动计划_小学阳光体育工作总结为了让小学生在阳光体育活动中得到全面的发展和锻炼，提高他们的体质和身体素质，我们制定了以下的阳光体育活动计划。

一、每周定期开展阳光体育活动1. 组织学生进行晨间锻炼活动每天早上在学校操场上进行晨间锻炼活动。

活动内容包括热身运动、拉伸运动、有氧运动等。

这样可以激活学生的身体，让他们在新的一天开始前，充满活力和精神。

2. 每周一次的班级体育活动每个班级在每周固定的时间段内进行体育活动，如足球比赛、篮球比赛、友谊接力赛等。

通过班级体育活动，可以培养学生之间的团队合作精神，增强班级凝聚力。

3. 设置体育游戏周每学期安排一周的时间，举办各类体育游戏，如橡皮筋跳、绳子跳等。

通过体育游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高身体协调能力。

4. 组织学生参加运动会和比赛每学年举办一次规模较大的运动会，包括各项田径项目和集体项目。

还可以组织学生参加区域性的运动会和比赛，增加学生的竞技经验和比赛经验。

二、增加阳光体育教学课程1. 增加体育课时和课程设置将体育课时从原来的每周2课时增加到每周3课时。

体育教学内容从原来的基本技能训练扩展到体育运动技能、团队合作等方面。

2. 扩大体育器材和场地的使用范围在校园内增设篮球场、足球场，增加各类体育器材，使学生有更多的机会接触各类体育项目，提高体育技能。

3. 鼓励学生参加社团活动开设各类体育社团，如篮球社团、足球社团、田径社团等，让对某项体育项目有特别兴趣的学生可以加入社团，在更专业的环境中进行训练和比赛。

三、培养阳光体育管理团队1. 培训阳光体育管理团队成员挑选具有一定体育知识和教育经验的老师，对他们进行专业技能培训，提高他们的体育指导水平。

2. 设立阳光体育管理团队岗位设立阳光体育管理团队的岗位，包括阳光体育管理团队长、体育教师、体育教练等职位，形成一个完善的管理体系。

过去一学年里，我们团队在小学阳光体育工作中取得了不错的成绩。

小学阳光体育活动计划_小学阳光体育工作总结为了提高小学生的身体素质，增强他们的体育意识和兴趣，我校决定制定小学阳光体育活动计划。

活动计划内容如下：一、活动目标1. 提高学生的身体素质，包括力量、速度、耐力、柔韧性等方面；2. 培养学生的运动技能和协作能力；3. 增强学生对体育运动的兴趣和热爱；4. 培养学生良好的体育运动习惯和生活习惯。

二、活动内容1. 晨练：每天上午的第一节课进行晨练活动，活动内容包括跑步、拉伸、瑜伽等，帮助学生活跃身心，提高学习效果。

2. 课间锻炼：每天上午、下午课间进行锻炼活动，活动内容包括跳绳、游戏等，帮助学生放松身心，增强体质。

3. 体育课：每周固定一节或两节体育课，内容包括田径、游泳、篮球、足球等，帮助学生提高运动技能和团队意识。

4. 周末活动：每周六或周日安排阳光体育活动，内容包括户外运动、健身操、游泳等，增加学生参与体育活动的机会。

5. 体育比赛：每学期举办一次校内体育比赛，包括田径比赛、球类比赛等，增强学生的竞技精神和团队协作能力。

三、活动安排1. 晨练和课间锻炼活动由体育教师负责组织和指导；2. 体育课由专业体育教师进行教学；3. 周末活动由班级老师组织，有条件的可以邀请专业教练进行指导；4. 体育比赛由体育教师和班级老师协同组织，确保比赛的顺利进行。

四、具体措施1. 提高师生参与体育活动的积极性，通过班级和个人的奖励机制鼓励学生参与阳光体育活动。

2. 定期组织体质测试，监测学生的身体素质变化，并根据测试结果进行个别指导和调整活动计划。

3. 配备必要的体育器材和场地，确保体育活动的顺利进行。

4. 加强对学生体育健康知识的教育，向学生宣传体育运动的重要性，引导他们健康科学地参与体育活动。

五、活动评估1. 每学期对活动计划进行总结和评估，听取学生和教师的反馈意见，及时调整和改进活动方案。

2. 监测学生身体素质的变化，确保活动的有效性和可持续性。

在过去的一学期里，我校认真贯彻了小学阳光体育活动计划，通过晨练、课间锻炼、体育课、周末活动和体育比赛等形式，促进了学生的身体素质的提高，增强了他们的体育意识和兴趣，取得了一些成效。

小学阳光体育活动计划第一部分：活动介绍阳光体育活动是指在户外进行的以锻炼身体、强健体魄为目的的运动活动。

它能够提高学生的身体素质，增强学生的体力和体质，促进学生的健康成长。

通过阳光体育活动，学生能够培养好的运动习惯，增强体质，同时也能够培养团队合作精神、友谊和互助意识。

第二部分：目标与内容1. 目标：（1）提高学生的体育运动水平；（2）培养学生的协作精神和团队合作意识；（3）增强学生的体力和体质；（4）促进学生的健康成长。

2. 内容：（1）体育竞赛：组织学生进行各种体育竞赛，如田径比赛、足球比赛、篮球比赛等，培养学生的竞技意识和团队合作能力。

（2）健身操：组织学生进行健身操活动，包括基础的拉伸操、有氧操和力量操等，提高学生的体力和体质。

（3）户外活动：组织学生进行户外探险、远足等活动，增强学生的体魄和勇敢精神。

（4）传统游戏：组织学生进行传统游戏比赛，如跳绳、踢毽子等，增加学生对传统游戏的了解和参与。

第三部分：具体安排1. 时间安排：每周至少进行两次阳光体育活动，每次活动时间为1小时。

2. 活动安排：（1）体育竞赛：每月组织一次体育竞赛，包括田径比赛、足球比赛、篮球比赛等。

活动在周末进行，由学校选出的专业体育老师进行指导。

（2）健身操：每周二、周四组织健身操活动，活动时间为30分钟。

学校安排专业的健身教练进行指导。

（3）户外活动：每学期组织一次户外活动，活动内容包括探险、远足等，时间为一整天。

学校选定安全便利的地点，由专业教师进行指导。

（4）传统游戏：每月组织一次传统游戏比赛，活动内容包括跳绳、踢毽子等。

学校安排专业体育老师进行指导。

第四部分：实施步骤1. 确定活动计划：学校体育教师和班主任共同制定活动计划，确定每个月的具体活动内容和时间安排。

2. 宣传与动员：学校通过校内广播、班会和校务通知等方式宣传阳光体育活动，动员学生积极参与。

3. 专业指导：学校配备专业体育教师和健身教练，对学生进行专业指导和培训。

三育小学2015--2016学年度第二学期阳光体育活动实施方案强健的体魄是青少年成才的前提,是民族旺盛生命力的具体体现。

学校教育要促使学生身心健康的可持续发展，切实加强德、智、体、美全面发展，努力让每一个学生都能感受到学习、生活、运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康、和谐发展。

一、指导思想为贯彻教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的精神，结合省教育厅提出在全省中小学开展阳光体育“五个坚持”活动的意见，落实我县教育局《关于深入开展中小学阳光体育“五个坚持”活动的实施意见》的文件精神，树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康新理念，全面实施《学生体质健康标准》，结合我校实际情况，特制订本活动方案。

阳光体育活动以“面向全体学生，人人参与阳光体育运动，促进学生健康成长”为活动宗旨，以加强学校体育工作，全面提高青少年学生体质健康为目标，树立以学校为基础，面向全体学生，坚持“健康第一”的教育理念，从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以学生集体活动为主要形式，以“我运动、我健康、我快乐”为主题，让学生在活动中感悟到“生命在于运动、健康在于运动、欢乐在于运动”！以此来达到营造一种良好的校园体育文化氛围，培养学生良好的团队协作精神和奋勇争先的品质，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动的目的。

经过对学生的深入调查，选出我校学生最喜爱的10种体育项目和游戏，并且根据学生兴趣的持续性，进行了合理安排，从增强学生对体育运动的期待欲望，特制订我校阳光体育活动方案。

二、机构设置组长：储序三副组长：方国来成员：各班体育老师实施小组：组长：储序三组员：各班主任及音、体、美、英科目老师三、活动主题我健康、我阳光、我快乐四、活动要求人人有项目；班班有团队；平时有测试；年终有评比。

五、具体项目1、指定项目：踢毽子、跳绳、跳皮筋、广播操、校园集体舞、健身操2、自选项目：众人一条心、羽毛球、乒乓球、篮球、羽毛球、打沙包、游戏（赶猪、顶书、滚雪球、踩石头过河、脚斗、端球跑）六、活动目的及原则（一）活动目的通过阳关体育活动“五个坚持”活动的开展，使广大学生养成自觉锻炼的习惯和意识，树立健康的学习和生活方式，促使学生健康成长，提升学校体育工作水平，提高学生体质健康素质，力争用三年时间，是我校学生达到《国家学生体质健康标准》及格及其以上标准。

阳光体育活动计划三篇第1篇: 阳光体育活动计划一、指导思想为丰富广大教师课余生活，提高教师身体健康水平，推进全民健身运动的开展，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，积极开展丰富多彩的群众性体育活动，真正让每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子成为广大师生的实际行动，让每个师生的健康受益，特制定本方案。

二、领导小组组长：副组长：三、活动要求1、由学校工会和体育组统一添置活动器具，布置安排活动场所，活动器材直接发到各个小组，由小组考核负责人统一领取、发放和管理。

利用下午4：45&5：30这段时间为集体锻炼活动时间，随作息时间调整而调整活动时间。

2、活动形式丰富多彩，根据学校场地和器材实际，本次设置活动项目有拔河、手球。

3、以不定期举行游戏比赛活动等来展示阳光体育活动成果。

四、活动安排拔河设四支队伍，按照低（1、2年级）、中（3、4年级）、高年级（5、6年级）和综合组，赛制采取淘汰制，每场比赛采用三局两胜。

每队出一名裁判员和监督员。

手球比赛设立七支队伍，（每支队伍场上队员必须保证两男三女）一至六年级各一支队伍和综合组共七支队伍，比赛采用复合赛制。

第一轮抽签分成两个小组，A组三个队进行循环赛决出前两名进入第二轮交叉淘汰。

B组四支队伍按照双败淘汰制决出两个优胜队伍进入第二轮交叉淘汰。

最终决出冠亚军。

五、考评奖励：1、按一、二、三等奖分别给予一定的奖金或实物福利。

2、拔河设奖为一等奖1名，二等奖1名，三等两名；手球设特等奖1名（冠军），一等奖1名（亚军），二等奖2名，三等奖3名。

第2篇: 阳光体育活动计划一、活动主题：我运动、我健康、我快乐二、指导思想贯彻落实国家体育总局关于开展全国亿万学生阳光体育活动的决定。

坚持键康第一、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，大力推广体育大课间活动为重点，蓬勃开展阳光体育活动。

把加强学校课程建设与促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。

小学开展“阳光体育”活动实施方案
小学“阳光体育”活动实施方案
一、活动目的
“阳光体育”活动旨在促进学生身心健康发展，培养良好的运动习惯，提升学生的体育素养和团队合作能力。

二、活动主题
活力童心，健康成长
三、活动时间
每周一次，每次1小时，持续实施至学期结束。

四、活动内容
1. 徒步行走：组织学生进行校园徒步行走，感受大自然的美好。

2. 健身操：通过音乐节奏感，进行简单有趣的健身操操练。

3. 运动竞赛：组织学生进行各项体育竞赛，培养团队合作精神和竞技意识。

4. 体验课程：邀请专业教练进行体育技能指导，开展篮球、足球等专项课程。

5. 康体知识：开展有趣的康体知识问答活动，增加学生对健康的认识。

五、师生互动
教师要身体力行，积极参与活动，与学生一起分享运动的快乐。

学生之间互相鼓励，共同进步，形成良好的活动氛围。

六、活动评价
通过定期的体能测试和学生反馈，评估活动效果，及时调整活动方案，确保活动的顺利进行和有效实施。

七、活动成果
1. 提高学生的体质素质，增强免疫力，预防疾病。

2. 培养学生的团队协作和沟通能力，增强自信心和自律意识。

3. 为学生营造积极向上、阳光健康的生活方式，促进学习和成长。

八、活动展望
“阳光体育”活动将成为学校的一项常态化活动，激发学生对体育运动的热爱，培养学生终身运动的意识，促进学生身心健康全面发展。

以上为小学“阳光体育”活动实施方案，愿我们的学生在活动中茁壮成长，阳光灿烂！。

小学阳光体育活动计划
随着社会发展，人们对健康、体育的重视程度越来越高。

通过体育活动，可以增强身体素质，锻炼意志品质，提高精神文化素质，培养吃苦耐劳的精神等。

小学生正处于生长发育的关键期，参加体育活动对他们的身心健康十分重要。

因此，本文旨在提出一份小学阳光体育活动计划。

第一、活动名称：小学阳光体育活动计划
第二、活动时间：每周三下午课间时间（下午4:00- 4:40）
第三、活动地点：学校操场
第四、活动内容：
1.热身活动：通过跑步、拉伸等热身活动，激发孩子们的
体能，热身后可以预防运动受伤。

2.针对孩子们的身体素质，设置不同的运动项目，如跳绳、踢足球、打篮球、游泳等项目。

3.针对班级间的比赛或比赛之前的练习，根据孩子们的年
龄和能力不同，选手可以组织跑步比赛、抛掷比赛、跳远比赛和接力赛等。

4.渐进式增加孩子们的体育负荷，逐步提高他们的身体素质、锻炼他们的意志品质。

第五、课程安排：
1.热身活动：5分钟
2.项目训练：20分钟
3.针对日后的比赛和活动，进行练习：15分钟
4.放松活动：5分钟
第六、活动建议：
1.按照季节的变化，更换不同的运动项目。

2.活动时，要提醒孩子们注意运动前热身、运动中定时休息。

3.活动时，要有经验的教练员指导，确保孩子们的身体健
康安全。

4.提醒孩子们随身携带水瓶，保持水分摄入。

小学阳光体育活动计划可以有效的锻炼孩子们的身体素质，培养孩子们的意志品质，让他们拥有健康的体魄和积极向上的精神面貌。

希望通过这样的活动，让孩子们更加健康、快乐地成长。

小学阳光体育活动计划_小学阳光体育工作总结为了促进小学生的身体健康发展，我们制定了以下小学阳光体育活动计划：一、早操活动每天早上在操场上进行早操活动。

早操包括一系列拉伸运动、有氧运动和力量训练，旨在提高学生的身体柔韧性、耐力和力量。

通过早操活动，培养学生团结协作的精神，增强学生的体质素质。

二、户外运动日每周定期组织户外运动日活动。

这些活动包括徒步、骑车和定向越野等，让学生能够亲自体验自然的魅力，提高他们的团队合作和处理突发事件的能力。

这也能够让学生远离电子设备，加强他们与自然的联系。

三、体育竞赛每学期举行一次校际体育竞赛活动。

这些竞赛项目包括足球、篮球、羽毛球和田径等。

通过参与竞赛，学生能够锻炼自己的技能和意志力，培养团队合作和奋斗精神。

这也能够促进学生与其他学校的交流，增加学生的社交能力。

四、运动会每年举办一次校内运动会。

运动会包括各种传统项目和创新项目，例如100米赛跑、跳远、拔河比赛等。

学生可以通过运动会展示自己的才华和技能，同时也能够增强学校的凝聚力和集体荣誉感。

运动会还可以促进学生之间的友谊和交流。

五、体育讲座每月定期邀请专业体育教师或运动员来学校进行体育讲座。

讲座内容包括体育知识、技巧训练和运动伤害预防等。

通过这些讲座，学生可以学到更多关于体育的知识，提高他们的运动技能，并了解到保护自己身体的重要性。

在过去的一学期中，我们按照小学阳光体育活动计划，组织了一系列丰富多样的体育活动。

通过这些活动，取得了以下成效：通过早操活动，学生的身体素质得到了明显提高。

他们的柔韧性、耐力和力量都有了显著的提升。

学生们积极参与早操活动，展示了团结协作的精神，并建立了良好的体育习惯。

第四，校内运动会活动展示了学生的才华和技能。

学生们通过运动会，展示了自己在各个项目中的能力，并取得了很多好成绩。

运动会增加了学校的凝聚力，激发了学生的集体荣誉感。

小学阳光体育活动对学生的身体健康发展和全面素质提高起到了积极的推动作用。