河南省周口市西华县九年级化学中招第二次模拟考试题及答案.doc
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2024届河南省周口西华县联考中考化学全真模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.关于CO和CO2的说法错误的是()A.CO2是绿色植物光合作用的原料之一B.CO能燃烧、具有毒性和还原性C.CO2不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡D.CO和CO2性质和用途的较大差异,是因为组成它们的元素的种类不同2.下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。
下列说法中不正确...的是A.a物质的溶解度随温度的升高而增大B.t2℃时a物质的溶解度比b物质的溶解度大C.M点表示在t1℃时a、b两种物质的溶解度相等D.t2℃时,将55g的a物质放入到100g水中,充分溶解,得到155g溶液3.在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔,这种物质是A.碳酸氢钠B.氢氧化钙C.氧化钙D.氯化钠4.生活与化学有着密切的关系。
下列叙述中只发生物理变化的是:A.用熟石灰改良酸性土壤B.用食醋除去水壶中的水垢C.用活性炭除去冰箱中的异味D.用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多5.氯化钾的溶解度曲线如图所示,相关分析正确的是A.N 点对应的溶液不能再溶解物质B.从氯化钾溶液中析出氯化钾只能采用冷却结晶的方法C.M 点对应的溶液降温至t1℃,析出10g 晶体D.将溶液从M 点变化到N 点,溶液质量可能增大6.在社会实践中,有同学进行市场调查时发现农资公司出售的化肥有:CO(NH)2、NH4HCO3、Ca3(PO4)2、KNO3、K2SO4等多种类型,其中属于氮肥的是A.CO(NH)2B.Ca3(PO4)2C.K2SO4D.KNO37.下列有关化学用语的叙述正确的是( )A.Ca(OH)2中钙元素显+2价B.2Hg表示2个银原子C.天然气的主要成分是CO D.碳酸钠的化学式是NaHCO38.下列按照不同标准对物质进行的分类叙述正确的是A.空气、合金属于混合物,汞、碳、冰是由原子构成的物质B.硝酸钾、磷酸二氢钾属于复合肥,冰水共存物属于氧化物C.生铁和钢属于金属材料,塑料属于天然有机高分子材料D.葡萄糖、酒精、纯碱属于有机化合物,金刚石属于单质9.物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是( )A.木炭燃烧发出白光B.铁丝燃烧火星四射C.硫燃烧生成有刺激性气味气体D.镁带燃烧生成氧化镁10.某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的锌粉,反应停止后过滤,向滤出的固体中加入少量稀盐酸,无气泡产生。
2024年河南省周口市西华县中考化学二模试卷附解析一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分,每小题只有一个选项符合题意)1.(1分)变化观念是化学学科核心素养之一。
下列变化中,属于物理变化的是()A.冶炼金属B.光合作用C.海水晒盐D.钢铁生锈2.(1分)端午节是我国传统节日之一,包粽子用的大米中富含的营养素是()A.糖类B.蛋白质C.油脂D.维生素3.(1分)下列各物质中,属于合成材料的是()A.陶瓷B.铝合金C.塑料D.棉花4.(1分)规范的操作方法是实验安全和成功的保证。
下列图示的实验操作正确的是()A.取用氯化钠B.测石灰水的pHC.点燃酒精灯D.稀释浓硫酸5.(1分)下列有关水的说法正确的是()A.澄清洁净的矿泉水是纯水B.常用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等C.将硬水过滤可以得到软水D.电解水生成氢气和氧气的质量比为2:16.(1分)分类是研究物质的科学方法。
下列物质按照单质、有机物、混合物顺序排列的是()A.煤、酒精、空气B.干冰、尿素、石油C.水银、纯碱、生理盐水D.金刚石、甲烷、生铁7.(1分)84消毒液是常见的含氯消毒剂,其有效成分中的氯元素为+1价,则84消毒液的有效成分是()A.氯化钠(NaCl)B.亚氯酸钠(NaClO2)C.次氯酸钠(NaClO)D.氯酸钠(NaClO3)8.(1分)下列科学探究或生产生活中的化学反应属于复分解反应的是()A.用红磷测定空气中氧气的含量B.古籍记载“曾青(天然硫酸铜)得铁化为铜”C.碳酸氢铵是一种常见化肥,受热易分解生成氨气、水和二氧化碳D.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多症9.(1分)对比是一种有效的学习方法,下列各组对比结论不正确的是()A.黄铜和铜的硬度不同B.白磷和红磷燃烧的现象不同C.金刚石和石墨组成元素相同但物理性质不同D.生石灰和熟石灰的元素组成不同10.(1分)硅是信息技术的关键材料。
如图为硅的原子结构示意图,下列说法正确的是()A.硅属于金属元素B.图中n的值为8C.硅的相对原子质量为14D.硅元素位于第三周期11.(1分)下列不能用于检验氢氧化钠变质的试剂是()A.酚酞溶液B.氯化钡溶液C.盐酸D.氢氧化钙溶液12.(1分)甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是()A.C、CO2、CO B.H2O2、H2O、O2C.Na2CO3、CaCO3、CO2D.KOH、K2CO3、KNO313.(1分)下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是()A.向一定量稀硫酸中滴入水B.向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液C.高温煅烧一定质量的碳酸钙D.向饱和的氢氧化钙溶液中加入氧化钙14.(1分)有一包金属粉末,可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金属中的一种或几种组成。
河南省周口市西华县九年级化学中招第二次模拟试题注意事项:1.本试题卷共4页,四个大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.请用黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S: 32 Cu:64一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分)1.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.铜用于制作电线 B.金刚石用来切割大理石C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤2.某品牌方便面的主要配料如下,其中蛋白质含量最丰富的是A.小麦粉B.牛肉 C.植物油D.脱水蔬菜3.下列图示的实验操作中,正确的是4.下列关于分子的叙述中不正确...的是A.我们不能直接看到空气中各种气态分子的存在,说明分子很小B.将气态的C4H10液化,其分子的大小会发生了变化C.无色气体和有色气体能够自动均匀混合,说明分子在不停地运动D.空气中和纯净氧气中的氧分子化学性质完全相同5.下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质是A.Cu B.H2 C.C60 D.O6.下图是X原子的结构示意图和X元素在元素周期表中的信息。
下列关于X的说法正确的是A.X原子失电子后形成的离子是X3-B.相对原子质量是26.98 gC.原子核内中子数为13D.y =37.下列有关水的说法中正确的是A.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化B.硬水和软水可用石蕊溶液来区分C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应8.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是A.合金:不锈钢、石墨、生铁 B.碱:烧碱、纯碱、氨水C.干燥剂:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠 D.有机物:乙酸、乙醇、碳酸钙9.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.甲的溶解度等于乙的溶解度B.升高温度可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液C.20 ℃时,100 g乙的饱和溶液中溶质质量是30 gD.40 ℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量10.从下图某化学反应的微观示意图中,获得的信息不正确...的是A.该反应是化合反应 B.反应前后原子的种类、个数都不变C.甲和乙的质量比为11︰4 D.反应后生成的丙属于氧化物11.关于反应2Al+2NaOH+2H2O = 2NaAlO2+3X ↑,下列说法中不正确...的是A.X的化学式为H2 B.铝的化合价由0升至+3C.该反应类型属于复分解反应 D.可采用与制取CO2相同的发生装置制取X 12.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A.向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B.向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铝C.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D.向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液13.除去粗盐水中CaCl2和Na2SO4杂质的操作有:①加过量BaCl2溶液;②过滤;③加过量Na2CO3溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐酸。
2010-2023历年河南省西华县中招第二次模拟化学试卷(带解析)第1卷一.参考题库(共10题)1.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是【】A.向一定量稀硫酸中滴入水B.向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸C.一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙D.向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液2.多吃蔬菜、水果有益健康,主要原因是蔬菜、水果中富含人体需要的【】A.油脂B.淀粉C.蛋白质D.维生素3.实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。
已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。
(1)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是A.酸 B.碱 C.盐(2)已知Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅲ.室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下图:物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和右表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是。
(3)用pH试纸上测得该溶液的pH>7,这瓶试剂不可能是。
(4)为了确定该溶液是哪种溶液,现进行如下进一步的实验:操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中,滴加产生大量的气泡该溶液是,反应的化学方程式(5)还可以选择与(4)中不同的试剂确定该溶液,你选择的试剂是(要求类别不同)。
(6)为了探究一瓶氯化钙溶液的质量分数,取该溶液50g,加入50g碳酸钾溶液,恰好完全反应,所得溶液质量95g,计算此氯化钙溶液的质量分数。
4.以下是某同学对所学化合物进行的分类、归纳:A:CaO、CO2、H2O B:HCl、H2SO4、NH4HCO3C:NaOH、Cu(OH)2、Mg(OH)2D:KMnO4、Na2CO3、NaHCO3在分类所列的物质中,有一种物质归类错误,这种物质是;A、C组物质所属的类别分别为;A、C组中的各一种物质在水溶液中能发生反应,生成D组中的某种物质,写出反应的化学方程式。
周口市中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列变化中,属于物理变化的是()A . 白磷自燃B . 冰雪融化C . 蜡烛燃烧D . 粮食酿酒2. (2分) 2015年世界环境日中国主题是:“践行绿色生活”.下列做法不符合这一主题的是)A . 拒绝使用一次性木筷B . 将废纸、饮料瓶等收集起来,一次性焚烧C . 选择自行车作为出行工具D . 控制农药、化肥的用量3. (2分)材料与人类生活密切相关。
下列物品是由有机合成材料制成的是A . 羊毛衫B . 塑料脸盆C . 不锈钢餐具D . 玻璃杯4. (2分)缉毒犬能根据气味发现毒品,这说明A . 分子很小B . 分子是可分的C . 分子在不断运动D . 分子之间有间隔5. (2分)下列反应属于氧化反应的是A . 氧化钙+水→氢氧化钙B . 碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气C . 二氧化碳+石灰水→水+碳酸钙D . 石蜡+氧气→水+二氧化碳6. (2分) (2015九上·西城期中) 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:下列说法中错误的是()A . a和b是反应物,d可能是催化剂B . 反应后a物质的质量为4.64gC . c物质中元素的种类,一定等于a、b两种物质中元素的种类D . 若物质a与物质b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为2:17. (2分)向试管内装入某种药品,操作方法如下:先把试管横放,药品放在试管口后,再让试管慢慢立起,由此可知向试管内装入的药品是()A . 固体粉末B . 块状固体C . 液体D . 可能是块状固体或粉末8. (2分) (2019九下·宁都期中) 逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是()A . 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 一氧化碳从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳C . 化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化D . 化学反应通常有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供9. (2分)(2017·商水模拟) 分类是学习化学的常用方法,下列物质的归类完全正确的是()A . 碱:熟石灰、烧碱、纯碱B . 有机物:CO2、CaCO3、CH4C . 合金:氧化铁、不锈钢、黄铜D . 合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶10. (2分)农业生成中常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种,对该溶液理解正确的是()A . 溶液中含氯化钠16gB . 溶液质量为100gC . 每100g溶液中含氯化钠16gD . 每100g水中含氯化钠16g11. (2分)下列各组离子能在水溶液中大量共存的是A . K+、H+、Cl-、CO32-B . Na+、H+、Cl-、SO42-C . K+、Ba2+、OH-、SO42-D . Ag+、NO3-、Cl-、Na+12. (2分)目前农村正在推广“测土配方施肥”技术,农技员对某土地检测后给出了施肥配方,该土壤施加NH4NO3、K2CO3若测定该混合化肥中氮元素的质量分数为28%,则固体混合物中K2CO3的质量分数为()A . 85%B . 20%C . 25%D . 80%13. (2分)在化学反应A2+BC=B+A2C中,反应物BC与生成物 B的质量关系如右图所示.将2g A2与80g BC 恰好完全反应,则生成A2C的质量是()A . 64gB . 18gC . 80gD . 9g14. (2分)(2019·宜州模拟) abc三种物质的溶解度曲线如图所示,则下列说法正确的是()A . a的溶解度大于b的溶解度B . t1℃时bc两物质饱和溶液中所含有的溶质相等C . t2℃时,abc三种物质的饱和溶液降温到t1℃,三种溶液的溶质质量分数大小顺序是b=c>aD . 除去a中含有少量的c可以采用降温结晶的方法二、填空题 (共6题;共32分)15. (2分)化学能帮助我们更好地认识生活、改善生活.西兰花是一种具有防癌抗癌作用的食材,含有蛋白质、维生素C、纤维素和钙、铁、锌、硒等.①西兰花中含有蛋白质、糖类、维生素、无机盐和水等五大基本营养素,所缺乏的基本营养素是________.②下列疾病中,无法通过食用西兰花加以预防的是________(填字母).a.贫血 b.甲状腺肿大 c.佝偻病 d.坏血病.16. (2分)(2016·呼和浩特) 能源是人类生存和发展的基础,煤燃烧时会发生一系列化学反应.如图是北方家庭中冬天常用的煤炉,A、B、C处分别发生不同的主要反应.请写出A处主要反应的化学方程式________;C处观察到淡蓝色火焰,原因是________.17. (11分) (2016九上·汉中期中) 如图为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题(1)在元素周期表中,同一周期元素的原子________相同,第三周期中,开头的是________元素,靠近尾部的是________元素,结尾的是________元素.(2)如图:,硫原子的相对原子质量为 ________,在化学反应中该原子比较容易 ________ (填“得到”或“失去”)电子变成离子,硫离子的符号为 ________;(3)从上表中我探究出以下规律:在原子中,核电荷数=原子序数=________=________.(4)加碘食盐中的“碘”指的是(填字母序号).A . 原子B . 元素C . 分子D . 物质.18. (8分)请认真阅读,回答下列有关问题.能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素.能源的开采、开发、储存和综合利用是目前科学家研究的重大课题.(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和________ .(2)天然气是常见的燃料,写出其燃烧的化学方程式:________ .(3)我国是世界产煤大国.含硫煤燃烧排放的二氧化硫,会引起“酸雨”.为减少大气污染,某发电厂采用了“石灰固硫法”,即在一定条件下向煤中掺入生石灰,用来吸收二氧化硫,已知这一过程中,各元素的化合价均未发生改变.写出“石灰固硫法”的化学方程式:________ .(4)科学家预言,氢能将成为21世纪的主要能源,试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点:________ .(5)如图1所示是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线.①下列有关说法正确的是________ .A.t2℃时,甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等B.t1℃时,甲的溶解度为40C.t3℃时,甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发相同的水,甲析出的晶体的质量比乙多D.甲的溶解度大于乙的溶解度②将t3℃接近饱和的甲溶液要变成饱和溶液,可采用________的方法.(6)如图2所示都是常见的日常生活用品,其中是有机高分子材料的有:________ (填序号).生活中要鉴别羊毛衫和合成纤维,可通过________的方法.19. (5分) (2018九上·武安期末) 实验室配制100克溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。
周口市西华县中考化学模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2018九上·市北区期末) 下列变化中,属于化学变化的是()A . 冰雪融化B . 食物腐烂C . 矿石粉碎D . 干冰升华2. (2分)物质不需要通过化学变化就能体现的性质是()A . 延展性B . 助燃性C . 稳定性D . 还原性3. (2分)(2016·北区模拟) 物质的用途和性质的说法错误的是()A . 氧气用于火箭发射是因为氧气具有助燃性B . 干冰做制冷剂是因为干冰能升华吸热C . 金刚石可切割玻璃是其常温下化学性质稳定D . 稀有气体用于制霓虹灯是因为稀有气体通电能发出不同颜色的光4. (2分)实验室里取8mL水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是①带铁夹的铁架台②10mL量筒③100mL量筒④酒精灯⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管A . ②④⑥⑦B . ①③④⑥⑧C . ①②④⑥⑧D . ①②④⑤⑥5. (2分)(2016·滨州模拟) 如图是某物质的分子模型,下列关于该物质说法正确的是()A . 属于有机物B . 化学式为NH3C . 氮元素和氢元素的质量比为3:1D . 氢元素的质量分数= ×100%=5.9%6. (2分) (2018九上·增城期末) 乙醇(C2H5OH)俗名叫酒精,下列有关乙醇的说法正确的是()A . 乙醇属不可再生能源B . 乙醇的相对分子质量是45C . 乙醇中C,H,O三种元素的质量比是2︰6︰1D . 乙醇中C元素的质量分数是7. (2分)(2016·兰州) 下列物质富有糖类的是()A . 奶油B . 豆腐C . 玉米D . 黄瓜8. (2分)有资料表明,在欧洲和北美洲,曾出现过像柠檬汁、醋一样的“酸雨”,受此影响,挪威南部5000个湖泊中有1750种生物绝迹,波兰有24万公顷针叶林枯萎,这是因为当地的空气中含有较多的()形成“酸雨”造成的。
初中化学河南省周口市西华县中考化学二模考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共10题)1.下列变化中属于物理变化的是()A.铁水铸成锅B.动植物的呼吸C.粮食酿酒D.蜡烛燃烧【答案】分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答:解:A、铁水铸成锅过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选项正确;B、动植物的呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选项错误.C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.故选项错误.D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选项错误.故选A.难度:基础知识点:物质的变化和性质2.多吃蔬菜、水果有益健康,主要原因是蔬菜、水果中富含人体需要的()A.油脂B.淀粉C.蛋白质D.维生素【答案】分析:人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐.可根据生命活动的营养素在食物中的分布进行分析解答.解答:解:维生素可以调节新陈代谢、维持身体健康,蔬菜、水果中含有丰富的维生素.故选D.难度:基础知识点:人类重要的营养物质3.下列物质露置在空气中一段时间后,质量不会发生变化的是()A.生石灰B.氯化钠C.浓硫酸D.浓盐酸【答案】分析:根据物质的性质来判断:A、据氧化钙能吸水并与之反应分析;B、氯化钠不会与空气中的物质反应,质量不会变化也不会变质;C、利用浓硫酸的吸水性来回答此题;D、浓盐酸具有挥发性,据此回答此题;解答:解:A、生石灰在空气中会吸收空气中的水蒸汽生成氢氧化钙,发生了化学变化质量会增加,故此选项错误.B、氯化钠在空气中无任何变化,质量不会变化,故此选项正确.C、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水蒸气质量增加,故此选项错误.D、浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体使溶液质量减小,故此选项错误.故选B难度:容易知识点:常见的酸和碱4.下列实验中,能观察到的现象是()A.红磷燃烧产生大量白色烟雾铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D.木炭还原氧化铜的过程中,黑色固体变成红色【答案】分析:A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据木炭还原氧化铜的实验现象进行分析判断.解答:解:A、红磷在空气中燃烧时,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误.B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.C、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,故选项说法错误.D、木炭具有还原性,能与黑色的氧化铜反应生成红色铜和二氧化碳气体,故反应过程中会观察到黑色固体变成红色;故选项说法正确.故选D.难度:中等知识点:氧气5.下列实验操作中不正确的是()A.加热液体B.稀释浓硫酸C.验满二氧化碳D.检查气密性【答案】分析:A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.C、根据二氧化碳的验满方法进行分析判断.D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.解答:解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确.B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,图中所示操作正确.C、验满二氧化碳时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.故选C.难度:基础知识点:走进化学实验室6.冲洗照片时,需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下来,这一过程叫“定影”.大苏打中硫元素的化合价为()A.B.+2C.+4D.+6【答案】分析:根据大苏打的化学式Na2S2O3,利用钠、氧元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来计算硫元素的化合价.解答:解:在Na2S2O3中,Na元素为+1价,O元素为﹣2价,设S元素的化合价为x,根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0,则(+1)×2+x×2+(﹣2)×3=0解得x=+2故选B.难度:基础知识点:化学式与化合价7.下列对化学反应类型的判断,错误的是()A.2H2S+SO2=3S↓+2H2O(复分解反应)B.CO2+C2CO(化合反应)C.2AgBr2Ag+Br2↑(分解反应)D.2Mg+CO22MgO+C(置换反应)【答案】分析:化合反应,两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物;复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应类型;分解反应,一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”.解答:解:A、该反应不是由两种化合物反应,生成另外两种化合物的反应,不属于复分解反应.故A说法错误.B、多变一属于化合反应,故B说法正确;C、一变多的反应属于分解反应,故C说法正确;D、单质和化合物反应生成单质和化合物,故D说法正确;故选A.难度:容易知识点:化学方程式单元测试8.二甲醚(C2H6O)以其无污染、易于制造的特征,可能成为一种全新的替代能源而普及.下列有关二甲醚的说法正确的是()A.二甲醚由9个原子构成B.二甲醚的相对分子质量为38C.二甲醚属于氧化物D.二甲醚和甲烷完全燃烧的产物相同【答案】分析:A.根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;进行解答;B.根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行解答;C.根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,进行判断;D.根据二甲醚与甲烷分别在氧气中燃烧后的产物,进行解答.解答:解:A.根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知1个二甲醚分子由9个原子构成;故A说法错误;B.根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得二甲醚的相对分子质量是:12×2+6×1+16=46,故B说法错误;C.根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,而二甲醚由C、H、O三种元素组成,所以二甲醚不属于氧化物;故C说法错误;D.根据二甲醚与甲烷分别在氧气中燃烧后的产物都是二氧化碳和水,故D说法正确;故选D.难度:容易知识点:化学式与化合价9.下列对化学知识的归纳不正确的是()A.物质的俗名:氢氧化钠﹣﹣苛性钠、碳酸钠﹣﹣纯碱B.物质的分类:CH3COOH﹣﹣酸、NH3•H2O﹣﹣碱C.物质的物理性质:干冰﹣﹣能升华、氧化钙﹣﹣加水放热D.物质的鉴别:食盐与碱面﹣﹣加食醋、化纤与纯羊毛面料﹣﹣点燃【答案】分析:A、根据氢氧化钠、碳酸钠的俗称进行分析判断.B、酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物.C、物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质.D、碱面的主要成分是碳酸钠,与醋酸反应生成二氧化碳气体;羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味.解答:解:A、氢氧化钠俗称苛性钠、火碱或烧碱,碳酸钠俗称纯碱、苏打,故选项归纳正确.B、CH3COOH是由氢离子和醋酸根离子构成的,属于酸;NH3•H2O是由铵根离子和氢氧根离子构成的,属于碱;故选项归纳正确.C、干冰能升华,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;氧化钙加水放热是应为氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质;故选项归纳有错误.D、碱面的主要成分是碳酸钠,与醋酸反应生成二氧化碳气体,食盐不能,加食醋可以鉴别食盐与碱面;羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,化纤没有,可用燃烧法区别化纤与纯羊毛面料,故选项归纳正确.故选C.难度:容易知识点:化学与生活单元测试10.下列图象与对应实验完全吻合的是()A.①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量B.②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D.④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2)【答案】分析:根据物质间的反应进行分析,盐酸呈酸性,其pH小于7,不饱和KNO3溶液恒温蒸发水,其溶质的质量分数逐渐增大,当饱和时不再改变,硫酸铜和稀硫酸的混合液加入氢氧化钠,硫酸铜与氢氧化钠反应生成的氢氧化铜沉淀能与硫酸反应生成硫酸铜,故在硫酸铜和稀硫酸的混合液中硫酸首先与氢氧化钠反应,硫酸铜后与氢氧化钠反应,两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液反应生成氧气的质量相同.解答:解:A、盐酸呈酸性,其pH小于7,而图象开始pH大于7,故A错误;B、不饱和KNO3溶液恒温蒸发水,其溶质的质量分数逐渐增大,当饱和时不再改变,开始时其溶质质量分数不是0,故B错误;C、硫酸铜与氢氧化钠反应生成的氢氧化铜沉淀能与硫酸反应生成硫酸铜,故在硫酸铜和稀硫酸的混合液中硫酸首先与氢氧化钠反应,硫酸铜后与氢氧化钠反应,也就是刚开始不能出现硫酸铜沉淀,故C正确;D、两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液反应生成氧气的质量相同,故D错误.故选C.难度:中等知识点:化学与生活单元测试二、填空题(共7题)1.地壳中含量最高的金属元素是__________________.石灰水显碱性是由于溶液中存在大量的_l 难度:容易知识点:元素2.(1)用__________________可以鉴别家庭用水是否为硬水,生活中常用__________________的方法降低水的硬度.(2)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是__________________.(3)某物质燃烧的微观过程如右图:若表示碳原子,表示氢原子,表示氧原子,该生成物A为__________________.【答案】分析:区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏;炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝空气(或氧气),使火焰熄灭;根据质量守恒定律可知:化学反应前后原子的种类和数目不变,因此可推断A是二氧化碳,一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的.解答:解:(1)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏.,故答案为:肥皂水;煮沸;(2)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝空气(或氧气),使火焰熄灭,故答案为:隔绝空气(或氧气)(3)根据质量守恒定律可知:化学反应前后原子的种类和数目不变,因此可推断A是二氧化碳,一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的,故答案为:CO2难度:容易知识点:化学方程式单元测试3.(1)该袋牙膏中的氟元素的质量是__________________g.(2)碳酸钙与胃酸反应的化学方程式为__________________.【答案】分析:(1)由题意,该袋牙膏的质量为90g,含氟量0.10%,据此进行分析解答.(2)碳酸钙与胃酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可.解答:解:(1)该袋牙膏中的氟元素的质量为:90g×0.10%=0.9g.(2)碳酸钙与胃酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故答案为:(1)0.9;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.难度:容易知识点:化学与生活单元测试4.如图所示是氯元素的原子结构示意图,该原子在化学反应中容易__________________电子(填“得”或“失”),所形成的粒子与镁离子形成化合物的化学式为__________________.【答案】分析:依据原子中最外层电子数多于4个易得电子,少于4个易失去电子;再根据离子的写法和化学式的写法考虑要求的化学式情况.解答:解:由于氯原子最外层电子数是7,所以易得一个电子,带一个单位负电荷,故氯元素的化合价常为﹣1价,而镁元素显+2价,依据正价在前,负价在后十字交叉再约简,所以所形成的粒子与镁离子形成化合物的化学式为MgCl2.故答案为:得;MgCl2;难度:容易知识点:离子5.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.请回答下列问题:(1)P点的意义是__________________.(2)将接近饱和的A物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有__________________(答出一种即可).(3)t2℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是__________________g.【答案】分析:(1)根据溶解度曲线上的交点的意义分析.P点是溶解度曲线的交点,说明两物质在该温度下溶解度相等;(2)根据A物质的溶解度随温度的变化情况,从而确定饱和溶液和不饱和溶液的转化方法;(3)根据t2℃时,A物质的溶解度进行计算.解答:解:(1)由溶解度曲线的意义可知,曲线上的P点是溶解度曲线的交点,说明在t2℃时,A、B的溶解度相等;(2)由A物质溶解度曲线的意义可知,A物质的溶解度随温度的升高而增大.所以,将接近饱和的A物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有降低温度(增加溶质A或蒸发溶剂);(3)由A物质溶解度曲线的意义可知,t2℃时,A物质的溶解度是50g.所以,t2℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,只能溶解25g,,所得溶液的质量是75g.故答为:(1)t2℃时,A、B的溶解度相等)(2)降低温度;(3)75.难度:容易知识点:溶液单元测试6.(1)除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3,不能选用盐酸的原因是什么?(2)测定某溶液的pH时,先用水将pH试纸润湿会使结果__________________.(填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法确定”)【答案】分析:(1)除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.(2)用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,据此进行分析判断.解答:解:(1)Na2CO3能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则.(2)用水湿润pH试纸,稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,若测定的是酸性溶液,则会使测定结果变大;若测定的是碱性溶液,则会使测定结果变小;若测定的是中性溶液,则会使测定结果不变;由于不知溶液的酸碱性,故无法确定测定结果.故答案为:(1)引入了新的杂质氯化钠;(2)无法确定.难度:中等知识点:化学与生活单元测试7.请用所学化学知识解释下列问题.(1)金刚石、石墨和C60 都是由碳元素组成的单质,但它们的物理性质有很大的差异,其原因是__________________.(2)铝制品抗腐蚀性能很好,原理是__________________(用化学方程式表示).(3)稀硫酸除铁锈:__________________(用化学方程式表示).(4)工业上电解饱和食盐水可制取烧碱、H2、氯气(Cl2),请写出该反应的化学方程式:__________________.【答案】分析:(1)物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途;(2)铝的化学性质比较活泼,在通常情况下能被空气中的氧气氧化,形成一层致密的氧化物保护膜;(3)铁锈的主要成分是氧化铁,能和稀硫酸反应生成硫酸铁和水;(4)电解饱和食盐水能生成氢氧化钠、氢气和氯气.解答:解:(1)因为碳原子的排列方式不同,所以金刚石、石墨和C60 的物理性质有很大的差异.故填:碳原子的排列方式不同.(2)铝在通常情况下能和氧气反应生成氧化铝,化学方程式为:4Al+3O2═2Al2O3.故填:4Al+3O2═2Al2O3.(3)稀硫酸除铁锈的化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4) 3+3H2O.故填:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4) 3+3H2O.(4)电解饱和食盐水的化学方程式为:2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑.故填:2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑.难度:中等知识点:化学方程式单元测试三、综合题(共2题)1.A~H是初中化学常见的物质,其中A是发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品,E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱.它们之间的相互转化关系如下图.(1)写出B的化学式:__________________.(2)图中反应③的化学方程式为:__________________.(3)图中反应④的化学方程式为:__________________.【答案】分析:此题的突破口为:A是发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品,E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱,然后根据反应进行推理即可.解答:解:A是发酵粉的主要成分之一,则为碳酸氢钠;B是常用调味品,又是A和盐酸反应产生的,所以为氯化钠;E的俗名是熟石灰氢氧化钙,是C反应产生的,因此C是氧化钙,则D是二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钠反应产生F纯碱,E和F是氢氧化钙和碳酸钠的反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠,因此:(1)B是氯化钠,化学式为:NaCl;(2)氢氧化钠和二氧化碳的反应为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(3)熟石灰、纯碱发生的反应为复分解反应,所以:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;故答为:(1)NaCl(2)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.难度:偏难知识点:化学与生活单元测试2.(1)在硝酸铜、硝酸锌和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得滤液和滤渣,向滤渣上滴加稀硫酸时有气泡产生.则反应后所得滤液中含有的金属离子有__________________ (写离子符号).(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:①铝片浸入稀硫酸中②铜片浸入稀硫酸中③铝片浸入硫酸亚铁溶液中.这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤和化学方程式).__________________,__________________.【答案】分析:(1)根据已有的知识进行分析,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,锌>铁>氢>铜>银,铁能将溶液中的铜离子和银离子置换出来,不能将锌离子置换出来;(2)根据实验得出的结论分析实验的不完善的地方,然后补充实验完成,写出反应的方程式.解答:解:(1)硝酸铜、硝酸银、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉,在过滤出的固体中滴加稀硫酸,有气泡冒出,说明金属铁有剩余,铁与硝酸铜、铁与硝酸银反应都能生成硝酸亚铁,溶液中一定含有亚铁离子,铁不与硝酸锌反应,则溶液中一定含有锌离子,故反应后所得滤液中含有的金属离子有Zn2+、Fe2+;(2)①铝片浸入稀硫酸中,产生气泡,说明Al>H;②铜片浸入稀硫酸中,无现象,说明Cu<H;③铝片浸入硫酸亚铁溶液中,铝的表面附着一层固体,说明Al>Fe.但这组实验还不能完全证明铁和铜的活动性顺序,因此补充一个实验铁和铜的活动性比较,或比较铁位于氢的前面,操作为:把铁片浸入硫酸铜溶液中(或把铁片浸入稀硫酸中);反应的方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu (或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑).故答案为:(1)Zn2+、Fe2+;(2)把铁片浸入硫酸铜溶液中(或把铁片浸入稀硫酸中);Fe+CuSO4═FeSO4+Cu (或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑).难度:偏难知识点:化学与生活单元测试四、实验,探究题(共2题)1.请根据下图回答问题:(1)实验室用B装置制取氧气,反应的方程式为:__________________;收集装置若选E,用排空气法收集氧气,则气体应从__________________(填“a”或“b”)端进入;若用装置F收集氧气,收集气体前,需要将集气瓶内先充满水,应如何进行操作?(2)实验室常用C装置制取CO2,反应后,要得到氯化钙固体需要用到上述的__________________装置(填序号).(3)某微型实验装置如上图G,该装置相当于上图装置的__________________(填序号).【答案】分析:(1)根据B装置的特点分析氧气的制取方法及反应原理;根据氧气的密度比空气大,选择进气口;根据用排水法收集气体的操作方法分析;(2)根据反应后的物质杂质、氯化钙和水的性质分析分离方法;(3)根据装置特点及所用反应物分析解答.解答:解:(1)装置B适合加热高锰酸钾制取氧气,反应产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;因为氧气的密度比空气大,因此进气口是长管;若用排水法收集氧气,集气瓶内装满水的方法是:将集气瓶充满水,用玻璃片盖住瓶口,然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内;(2)实验室制取二氧化碳后的物质有石灰石中含有的难溶性杂质、生成的氯化钙和水,因此要先通过过滤除去难溶性杂质,再通过蒸发除去水,即可得到氯化钙;(3)图G是用加热高锰酸钾的方法制取氧气,与装置中的B原理是一样的;故答案为:(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;a;将集气瓶充满水,用玻璃片盖住瓶口,然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内;(2)AD(3)B.难度:中等知识点:二氧化碳制取的研究2.酸、碱、盐是几类有广泛用途的重要化合物.(1)酸和碱在组成和性质方面有很多共同的特点,请任写出其中的一条.(2)氢氧化钙是一种常见的碱,列举其在生产、生活中的一种用途.(3)某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如右图)的溶液,他们对此产生了兴趣.提出问题:这瓶溶液究竟是什么?经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:①小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是__________________(提示:只有其中一种).②小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是:设计实验:为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.实验操作实验现象取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液出现白色沉淀静置一段时间后,倾去上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸白色沉淀全部溶解,并产生大量气泡实验结论:③该瓶无色溶液是__________________.出现白色沉淀过程的化学方程式是:__________________.实验反思:④小强认为上述设计实验还可简化,也能达到目的.小强的实验操作是:(4)若73 g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.【答案】分析:(1)根据酸、碱组成中都含有氢元素,都能使指示剂变色,有腐蚀性进行回答;(2)氢氧化钙显碱性,且比较廉价,农业上常用来改良酸性土壤,并可用来配制农药波尔多液等;(3)①该标签显示该物质中一定含有钠元素、氧元素,而氯化钠不含有氧元素,据此判断;②碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠元素的右下角数字是1,而不是2;③硫酸钠、碳酸钠可与氯化钡溶液反应分别生成硫酸钡、碳酸钡沉淀,不过硫酸钡沉淀与稀盐酸不反应,碳酸钡沉淀可与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,据此推测该瓶溶液,并书写反应方程式;④据碳酸钠可与盐酸反应生成二氧化碳,而硫酸钠与盐酸不反应设计实验进行验证步骤更简洁;(4)据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数可计算出反应的盐酸溶质的质量,并结合方程式计算出氯化钠的质量,进而计算溶液的溶质质量分数.解答:解:(1)酸、碱在组成和性质上的相似点有:组成中都含有氢元素,都能使指示剂变色,有腐蚀性等;(2)氢氧化钙显碱性,且比较廉价,农业上常用来改良酸性土壤,并可于硫酸铜反应用来配制农药波尔多液,还是一种常用的建筑材料等;(3)①该标签显示该物质中一定含有钠元素、氧元素,而氯化钠不含有氧元素,所以从组成上可以判断该物质一定不是氯化钠;②碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠元素的右下角数字是1,而不是2,所以不可能是碳酸氢钠和硝酸钠;③硫酸钠、碳酸钠可与氯化钡溶液反应分别生成硫酸钡、碳酸钡沉淀,但硫酸钡沉淀与稀盐酸不反应,碳酸钡沉淀可与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,所以根据向沉淀中加入稀盐酸,白色沉淀全部溶解,并产生大量气泡可知该瓶溶液是碳酸钠溶液,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,反应方程式是BaCl2 +Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;④碳酸钠可与盐酸反应生成二氧化碳,而硫酸钠与盐酸不反应,所以可取样品滴加稀盐酸观察是否有气泡。
河南省周口市2022版中考化学二模试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列物质变化过程属于化学变化的是()A . 纸撕成碎片B . 火柴梗折断C . 石蜡熔化D . 石蜡燃烧2. (2分)推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是()A . 溶液一定是均一稳定的,但均一稳定的物质不一定是溶液B . 利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量,铁丝能燃烧,也可测定空气中氧气的含量C . 二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率,所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D . 原子核是有质子和中子构成的,所以任何原子的原子核内部含有质子和中子3. (2分) (2019九上·云南期末) 图表资料可以提供很多信息,下列关于图表提供的资料或应用的说法中,错误的是()A . 根据相对原子质量表,可查找元素的相对原子质量B . 根据原子的结构示意图,可得到原子的中子数C . 根据元素周期表,可判断元素的化学性质D . 根据空气质量周报,可知道空气质量级别和首要污染物4. (2分)下列措施或事故处理方法正确的是()A . 电器着火时立即用水扑灭B . 天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关C . 被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生D . 为了防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡5. (2分)中考复习阶段,小明同学梳理了以下知识:①太阳能、风能和天然气都是可再生能源;②洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂能溶解油污;③生活中通过煮沸降低水的硬度;④用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水;⑤蒸发溶液时,等到水全部蒸干才移走酒精灯;⑥用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线⑦水是最常见的溶剂,通过初中化学所学的四种反应类型均可生成水.上面说法正确的是()A . ②⑤⑥B . ①③⑥C . ③④⑥⑦D . ③④⑤⑦6. (2分) (2020九上·成都期中) 科学家最近在﹣100℃的低温下合成一种化合物,其分子模型如图所示。
周口市西华县中考化学二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题;共28分)1. (2分) (2019九上·东莞期中) 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是()A . 野火烧不尽,春风吹又生B . 只要功夫深,铁杵磨成针C . 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干D . 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏2. (2分)(2016·宜昌) 下列实验现象描述正确的是()A . 铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾C . 硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D . 氢氧化钠溶于水时溶液温度降低3. (2分) (2019九上·罗湖期末) 分类法是化学学习中常用的方法。
下列分类正确的是()A . 大气污染物:CO、SO2B . 化学性质:沸点、可燃性C . 可加热仪器:试管、集气瓶D . 单质:干冰、氧气4. (2分) (2018九下·金昌期中) 碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有()A . H+B . OH-C . 金属离子D . 酸根离子5. (2分) (2017九上·玄武期中) 目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌补钙药品的部分说明书。
下列说法正确的是()A . 此钙片为纯净物B . 碳酸钙是氧化物C . 碳酸钙中含有5个原子D . 如按用量服用,则每天摄入钙元素的质量为0.5克6. (2分)能帮助我们探究许多化学的奥秘,是学习和研究化学最常用的手段是()A . 推理B . 测量C . 实验D . 计算7. (2分)(2018·长宁模拟) 有关微粒的叙述正确的是()A . 干冰中的CO2 分子是静止不动的B . 保持氢气化学性质的微粒是氢分子C . 氧气变成液氧时微粒质量变小了D . 水结冰后体积变大是因为水分子体积增大8. (2分)(2018·濉溪模拟) 下列化学基本观念的认识错误的是:()A . 微粒观:所有原子中都含有质子、中子和电子B . 转化观:二氧化碳和氧气在一定条件下可以互相转化C . 守恒观:化学反应前后元素种类不变D . 辩证观:塑料薄膜可用于大棚蔬菜的生产,同时也会造成“白色污染”9. (2分) (2018九上·凤阳期末) “再生水”是城市污水经处理后达到国家水质标准的中(中水是指介于自来水和污水之间的水).下列有关水的说法中错误的是()A . “再生水“用于农业灌溉有利于节约水资源B . 过滤不能将硬水转化为软水C . 合理使用农药、化肥可以减少水体污染D . “再生水”可能是纯净物10. (2分)(2018·深圳) 锌是促进人体生长发育的必须微量元素。
河南省周口市西华县中考化学二模考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共14题)1.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.铜用于制作电线B.金刚石用来切割大理石C.干冰用于人工降雨 D.熟石灰用来改良酸性土壤【答案】【考点】E4:化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】512:物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.【解答】解:A、铜用于制作电线,是利用了铜具有良好的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.B、金刚石用来切割大理石,是利用了金刚石硬度大的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.C、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.D、熟石灰用来改良酸性土壤,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.故选D.【点评】本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.难度:容易知识点:物质的变化和性质2.某品牌方便面的主要配料如下,其中蛋白质含量最丰富的是()A.小麦粉B.牛肉 C.植物油D.脱水蔬菜【答案】【考点】J4:食品、药品与健康食品中的有机营养素.【专题】323:化学知识生活化;528:化学与生活.【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.【解答】解:A、小麦粉中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.B、牛肉中富含蛋白质,故选项正确.C、植物油中富含油脂,故选项错误.D、脱水蔬菜中富含维生素,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.难度:基础知识点:人类重要的营养物质3.下列图示的实验操作中,正确的是()A.稀释浓硫酸B.称取氯化钠C.过滤D.测溶液的pH【答案】【考点】4U:溶液的酸碱度测定;43:称量器﹣托盘天平;4D:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;4G:过滤的原理、方法及其应用.【专题】137:实验操作型;341:化学学习中的实验思想;531:常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.【解答】解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.故选:A.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学4.下列关于分子的叙述中不正确的是()A.我们不能直接看到空气中各种气态分子的存在,说明分子很小B.将气态的C4H10液化,其分子的大小会发生了变化C.无色气体和有色气体能够自动均匀混合,说明分子在不停地运动D.空气中和纯净氧气中的氧分子化学性质完全相同【答案】【考点】BA:分子的定义与分子的特性.【专题】511:物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】解答本题主要是熟悉分子的性质和用途,知道分子很小,在不断运动,分子之间有间隔,在发生物理变化时,分子本身不变,变化的是分子之间的间隔.【解答】解:A、由于分子的体积和质量很小,不能用肉眼看到,所以我们不能看到空气中各种气态分子的存在,故A说法正确;B、将气态的C4H10液化,只是状态发生了变化,没有新物质生成,分子大小不变,只是分子之间间隔发生了变化,故B说法错误;C、因为分子在不断的运动,所以无色气体和有色气体能够自动均匀混合,故C说法正确;D、同种分子性质相同,不同分子性质不同,所以空气中和纯净氧气中的氧分子化学性质完全相同,故D说法正确.故选B.【点评】解答本题关键是要熟悉分子的特点和性质,并能灵活运用解决实际问题.难度:容易知识点:分子和原子5.下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是()A.Cu B.O C.H2D.C60【答案】【考点】C3:元素的符号及其意义;D1:化学式的书写及意义.【专题】513:化学用语和质量守恒定律.【分析】既能表示一个原子,又能表示一种元素说明是元素符号,还能表示一种物质说明该物质是用元素符号直接表示的,有金属、稀有气体、非金属固体单质.【解答】解:A、Cu表示铜元素、一个铜原子、铜这种物质,故A正确;B、O能表示一个原子,又能表示一种元素,不能表示物质,需在右下角放上数字2,故B错;C、H2不能表示氢元素和氢原子,故C错;D、C60不能表示碳元素和碳原子,故D错.故选A.【点评】要知道用元素符号表示物质组成的有:金属、稀有气体、非金属固体单质.难度:容易知识点:化学式与化合价6.如图是X原子的结构示意图和X元素在元素周期表中的信息.下列关于X的说法正确的是()A.X原子失电子后形成的离子是X3﹣B.相对原子质量是26.98 gC.原子核内中子数为13D.y=3【答案】【考点】B8:原子结构示意图与离子结构示意图;C5:元素周期表的特点及其应用.【专题】513:化学用语和质量守恒定律.【分析】原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:A、X原子最外层电子数是3,在化学反应中易失去3个电子而形成阳离子,失电子后形成的离子是X3+,故选项说法错误.B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为26.98,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.C、由原子的结构示意图和元素周期表中的一格,无法确定其核内中子数,故选项说法错误.D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为13,表示原子序数为13;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子的核内质子数和核外电子数为13;则x=13,13=2+8+y,y=3,故选项说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.难度:容易知识点:离子7.下列有关水的说法中正确的是()A.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化B.硬水和软水可用石蕊溶液来区分C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应【答案】【考点】77:硬水与软水;97:中和反应及其应用;E3:化学变化和物理变化的判别.【专题】323:化学知识生活化;521:空气与水.【分析】A、根据物理变化和化学变化的本质区别进行分析;B、根据硬水和软水的区分方法进行分析;C、根据硬水是指含有较多钙镁离子的水进行分析;D、根据中和反应的定义进行分析判断.【解答】解:A、水的蒸发是指水由液态变为气态,没有产生新的物质,所以属于物理变化,水通电分解,生成氢气和氧气,属于化学变化,故A说法错误;B、硬水和软水可用肥皂水来区分,石蕊溶液能区分溶液的酸碱性,不能区分软硬水,故B说法正确;C、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水,故C说法错误;D、有水生成的反应不一定是酸和碱的中和反应,如:二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,该反应不是中和反应,故D错误.故选C.【点评】本题主要考查有关水的知识,难度不大,可依据已有的知识进行解答.难度:容易知识点:水的净化8.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是()A.合金:不锈钢、石墨、生铁B.碱:烧碱、纯碱、氨水C.干燥剂:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠D.有机物:乙酸、乙醇、碳酸钙【答案】【考点】AC:有机物与无机物的区别;4S:气体的干燥(除水);83:合金与合金的性质;A9:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】331:化学物质的分类思想;516:物质的分类.【分析】A、合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质;B、根据碱与盐的区别进行分析;C、根据物质的性质判断,能够吸收水的物质可以用作干燥剂;D、根据有机物的概念与性质进行分析.【解答】解:A、不锈钢、生铁都属于合金,属于金属材料;石墨属于碳的单质,不是金属材料,故错误;B、烧碱、氨水属于碱;纯碱是碳酸钠,碳酸钠属于盐,故错误;C、浓硫酸、生石灰、氢氧化钠都具有吸水性,可以用作干燥剂,故正确;D、乙酸和乙醇都是含有碳元素的化合物,都属于有机物;碳酸钙虽然是含有碳元素的化合物,但是性质和无机物相似,属于无机物,故错误;故选C.【点评】解答本题要掌握物质的分类方法、物质的性质、材料的分类等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.难度:容易知识点:元素9.如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲的溶解度等于乙的溶解度B.升高温度可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液C.20℃时,100g乙的饱和溶液中溶质质量是30gD.40℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量【答案】【考点】7N:固体溶解度曲线及其作用;7J:饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.【专题】515:溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶解度的概念和饱和溶液及不饱和溶液的转化,结合溶解度曲线分析解答;依据固体物质的溶解度曲线可知:①某固体物质在某温度下的溶解度;②不同物质在同一温度下的溶解度的大小,从而比较同温度下的物质的饱和溶液中溶质的质量大小;③物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而确定升温或降温时溶液的状态转化等.【解答】解:A、由溶解度曲线图可看出,当温度高于20℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,当温度低于20℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度,故A错误;B、由溶解度曲线不难看出,甲物质的溶解度随温度的升高而逐渐增大,所以要将其不饱和溶液变为饱和溶液应该降低温度,故错误;C、20℃时乙物质的溶解度为30g,即30g乙溶于100g水中所得溶液为饱和溶液,所得饱和溶液的质量是130g,故100g乙的饱和溶液中溶质质量要小于30g,故C错误;D、观溶解度曲线可知:40℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度;所以用100g水配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大于乙的质量,故D正确;故选D.【点评】本题主要考查了固体溶解度曲线的应用,及对固体溶解度定义和饱和溶液及不饱和溶液的转化的理解,同时考查了学生应用所学知识分析和解决问题的能力.难度:中等知识点:溶液单元测试10.从如图某化学反应的微观示意图中,获得的信息不正确的是()A.该反应是化合反应B.反应前后原子的种类、个数都不变C.甲和乙的质量比为11:4D.反应后生成的丙属于氧化物【答案】【考点】B3:微粒观点及模型图的应用;A3:从组成上识别氧化物;FA:反应类型的判定.【专题】132:化学反应模拟图型.【分析】观察化学反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题.【解答】解:由化学反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式是:CH4+CO22CH2O;A、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故A正确;B、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类、个数都不变,故B正确;C、甲和乙的质量比为:44:16=11:4,故C正确;D、反应后生成的丙物质是由三种元素组成的,不属于氧化物,故D错误.故选D.【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.难度:中等知识点:化学方程式单元测试11.关于反应2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑,下列说法中不正确的是()A.X的化学式为H2B.铝的化合价由0升至+3C.该反应类型属于复分解反应D.可采用与制取CO2相同的发生装置制取X【答案】【考点】G1:质量守恒定律及其应用;6L:二氧化碳的实验室制法;D6:有关元素化合价的计算;FA:反应类型的判定.【专题】513:化学用语和质量守恒定律.【分析】A、根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可以推断反应中物质X的分子构成及物质X化学式的确定;B、铝的化合价由0升至+3;C、由复分解反应的特征可以判断;D、此反应选择固液常温型装置【解答】解:A、由反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑,反应前反应后Al原子2 2Na原子2 2O原子4 4H原子60根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断物质X的每个分子由2个H原子构成,则物质X的化学式为H2;正确;B、铝的化合价由0升至+3,正确;C、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,该反应不符合复分解反应的概念,故不是复分解反应,错误;D、此反应选择固液常温型装置,可采用与制取CO2相同的发生装置制取X,正确故选C【点评】本题难度一般,主要考查反应类型的判断、质量守恒定律应用等知识,解题的根据是灵活综合运用所学知识进行分析判断.难度:中等知识点:质量守恒定律12.下列图象分别与选顶中的操作相对应,其中合理的是()A.向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B.向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝C.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D.向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液【答案】【考点】98:酸碱溶液的稀释;6J:催化剂的特点与催化作用;85:金属的化学性质;95:碱的化学性质.【专题】13D:元素化合物知识型.【分析】A、向氢氧化钠溶液中加入水,溶液不会显中性、酸性;B、根据铝与氯化铜的反应分析;C、根据催化剂的特点分析;D、根据硫酸、硫酸铜、氢氧化钠的性质分析判断.【解答】解:A、由图示可知,向氢氧化钠溶液中加入水,最终溶液的pH小于7显酸性,与实验事实不符,最终溶液的pH不会小于7,只能接近于7,故A错误;B、由铝与氯化铜的反应2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu可知,溶液的质量会逐渐减小,当反应停止时不再减小,不会增大,故B错误;C、二氧化锰固体是过氧化氢分解的催化剂,催化剂的质量在反应前后不变,故C正确;D、向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液,氢氧化钠应该先与稀硫酸反应,再和硫酸铜反应产生氢氧化铜沉淀,因此起点不应该从原点出发,故D错误.故选C.【点评】此题是化学反应、及化学实验与图l【专题】527:常见的盐化学肥料.【分析】根据硫酸根离子用钡离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀,过滤要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸钠要放在加氯化钡之后,可以将过量的钡离子沉淀最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子进行分析.【解答】解:硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀,但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡,离子都沉淀了,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,所以正确的顺序为:①③②⑤④.故选:C.【点评】本题主要考查了在粗盐提纯中的物质的除杂或净化操作,在解此类题时,首先要了解需要除去的是哪些离子,然后选择适当的试剂进行除杂,在除杂质时,杂质和所加的试剂的状态一样,就要注意,加入的量的控制.难度:容易知识点:化学与生活单元测试14.取Mg和MgO的混合物6.4g,与一定量稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液中溶质质量为24g,则原混合物中MgO的质量是()A.4.8 g B.4 gC.2.4 g D.1.6 g【答案】【考点】G1:质量守恒定律及其应用;DB:化合物中某元素的质量计算.【专题】513:化学用语和质量守恒定律.【分析】镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水,根据所得溶液中溶质硫酸镁的质量为24g,可以计算镁元素的质量,进一步可以计算原混合物中氧元素的质量,进而求得氧化镁的质量.【解答】解:24g硫酸镁中,镁元素的质量为:24g××100%=4.8g,则原混合物中氧元素的质量为:6.4g﹣4.8g=1.6g,原混合物中MgO的质量是:1.6g÷()=4g.故选:B.【点评】本题主要考查学生进行计算和推断的能力,比较简单,计算时要注意规范性和准确性.难度:中等知识点:质量守恒定律二、填空题(共8题)1.请用化学符号填空:地壳中含量最多的元素组成的单质的化学式为__________________;氯化钠晶体是由__________________构成的;可作复合肥料的一种盐__________________.【答案】【考点】DF:化学符号及其周围数字的意义.【专题】513:化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:地壳中含量最多的元素是氧元素,其形成的单质有氧气、臭氧等,其化学式分别为:O2、O3;氯化钠晶体是由钠离子和氯离子构成的,其符号分别为:Na+、Cl﹣;含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上元素的为复合肥,例如硝酸钾,其化学式为:KNO3;故答案为:O2、O3 Na+、Cl﹣KNO3【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.难度:容易知识点:元素2.煤在空气中燃烧需满足的条件是__________________;灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是__________________;氢气燃烧的化学方程式为__________________.【答案】【考点】H1:燃烧与燃烧的条件;G5:书写化学方程式;H4:灭火的原理和方法.【专题】213:化学与能源;324:化学规律的类比.【分析】欲正确解答本题,须知可燃物燃烧的条件和灭火的原理;物质燃烧的条件是物质必须具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,三个条件缺一不可.只要其中的缺少一个条件,就可以达到灭火的目的,所以灭火的原理是:隔绝氧气或降低温度到可燃物的着火点以下.【解答】解:在“使煤在空气中燃烧的条件是”这句话中所含的信息有:煤﹣可燃物;在空气中燃烧﹣有氧气;所缺的条件是:温度达到着火点,故答案为:达到燃烧所需的最低温度(或温度达到着火点);熄灭酒精灯的方法是盖灭,使火焰与氧气隔绝.故答案为:隔绝氧气(或隔绝空气);氢气燃烧的反应物是氢气和氧气,生成物是水,用观察法配平即可,所以方程式是:2H2+O22H2O.故答案为:达到燃烧所需的最低温度(或温度达到着火点);隔绝氧气(或隔绝空气);2H2+O22H2O .【点评】本题主要考查了可燃物燃烧的条件和灭火的原理,不是很难.难度:容易知识点:燃烧和灭火3.配制70g10%的氯化钠溶液,需用25%的氯化钠溶液__________________ g;配制时应选用__________________ml(填“l0”、“50”或“100”)的量筒量取蒸馏水;除量筒外,还必须用到的玻璃仪器是__________________.【答案】【考点】4E:一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】515:溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,从减小实验误差的角度去选择量筒的量程,结合题意进行分析解答.【解答】解:若用10%的氯化钠溶液配制,设需要25%的氯化钠溶液的质量为x,则x×25%=70g×10%,x=28g ;需要蒸馏水的质量为70g﹣28g=42g(合42mL);选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,量取42mL水需用50mL的量筒.除量筒外,还必须用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒.故答案为:28;50;烧杯、玻璃棒.【点评】解答此类试题时,熟练掌握配制溶液的步骤,仪器,溶质的质量分数计算是解答此题的基础和关键.难度:中等知识点:溶质的质量分数4.请分别选用一种试剂或方法,除去下列物质中少量的杂质(括号内的为杂质)(1)Na2CO3(NaHCO3)__________________(2)NaOH〔Ca(OH)2〕__________________.【答案】【考点】2H:物质除杂或净化的探究;95:碱的化学性质;9H:盐的化学性质.【专题】533:物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:(1)碳酸氢钠在加热条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳,碳酸钠加热不分解,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.(2)要除去NaOH溶液中的Ca(OH)2,实质就是除去钙离子,可利用碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.故答案为:(1)加热;(2)碳酸钠溶液.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.难度:中等知识点:生活中常见的盐5.在点燃条件下,2.6g C2H2与7.2g O2恰好完全反应,生成6.6g CO2、1.8g H2O和x g CO.则x=__________________;该反应方程式中O2与CO化学计量数之比为__________________.【答案】【考点】G1:质量守恒定律及其应用.【专题】513:化学用语和质量守恒定律.【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.【解答】解:根据质量守恒定律可知,x=2.6+7.2﹣6.6﹣1.8=1.4;设反应方程式为aC2H2+bO2cCO2+dH2O+eCO.a:b:c:d:e=::::(分母是该物质的相对分子质量,分子是该物质的质量)=0.1:0.225:0.15:0.1:0.05=4:9:6:4:2,即反应的化学方程式为:4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO,O2与CO化学计量数之比为9:2.故填:1.4;9:2.【点评】化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.难度:中等知识点:质量守恒定律6.请用所学化学知识解释下列原理.(1)铝的化学性质活泼,而铝制品具有良好的抗腐蚀性能的原因是什么?(2)盐酸除铁锈(Fe2O3)的化学方程式为__________________.(3)工业上可以Cl2与NaOH溶液反应制取漂白液:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.与此类似,可用Cl2与石灰乳[主要成分Ca(OH)2]反应来制取漂白粉,试写出此反应的化学方程式__________________.【答案】【考点】93:酸的化学性质;85:金属的化学性质;G5:书写化学方程式.【专题】524:金属与金属材料;525:常见的酸酸的通性.【分析】(1)根据铝和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜进行解答;(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;(3)根据Cl2与石灰乳(主要成分Ca(OH)2)反应生成氯化钙、次氯酸钙和水进行解答.【解答】解:(1)铝和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,所以铝制品具有良好的抗腐蚀性能;故填:铝和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜;(2)铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═。
河南省周口市西华县九年级化学中招第二次模拟考试题及答案
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分
得分
一、选择题(共14题)
1.下列物质的用途中,利用其化学性质的
是
A.铜用于制作电线B.金刚石用来切割大理石
C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用于改良酸性土壤
【答案】D
难度:基础知识点:物质的变化和性质
2.某品牌方便面的主要配料如下,其中蛋白质含量最丰富的是
A.小麦粉B.牛肉C.植物油D.脱水蔬菜
【答案】B
难度:基础知识点:人类重要的营养物质
3.下列图示的实验操作中,正确的是
【答案】A
难度:容易知识点:走进化学实验室
4.下列关于分子的叙述中____________;氢气燃烧的化学方程式为____________。
【答案】(1)加热(2)Na2CO3
难度:中等知识点:酸和碱单元测试
5.在点燃条件下,2.6 g C2H2与7.2 g O2恰好完全反应,生成
6.6 g CO2、1.8 g H2O和x g CO。
则x=____________。
【答案】(1)铝与氧气反应,表面生成致密的氧化铝薄膜,能阻止铝的进一步氧化(1分)
(2)Fe2O3 + 6HCl ═ 2 FeCl 3+ 3H2O (1分)
(3)2Cl2+ 2Ca(OH)2 ═ CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O(1分)
难度:中等知识点:酸和碱单元测试
7.化学实验员在取用密封不严的生石灰时,发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂,
请分析产生此现象的原因,并写出相应反应的化学方程式。
【答案】块状生石灰与空气中的水分反应生成粉末状的熟石灰而导致固体体积增大(0.5分),且该反应放评卷人得分
热,导致塑料瓶膨胀破裂(0.5分)。
CaO + H2 O ═ Ca(OH) 2 (1分)
难度:中等知识点:常见的酸和碱
8.在Cu(NO3)2、Zn(NO3)2和AgNO3的混合液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
(1)滤液中一定含有的溶质有____________② A与B发生的反应__________________
【答案】(1)稀盐酸(答盐酸或HCl均给分)
(2)①3Fe + 2O2 Fe3O4② 2C+ Fe3O4 3Fe + 2CO2↑
难度:中等知识点:金属及金属材料单元测试四、简答题(共1题)
1.为验证质量守恒定律,某同学设计了右图实验。
该实验能否达到实验目的?请说明理由。
【答案】不能。
(1分)
因为稀盐酸与硫酸钠溶液不能发生化学反应。
(1分)
难度:容易知识点:质量守恒定律五、实验,探究题(共1题)
1.碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容。
(1)金刚石、石墨、和C60都是碳元素的单质,下列说法正确的是__________________(填字母代号)A.它们是同种物质B.它们的原子排列方式不同
C.它们都能导电D.常温下它们都能与氧气反应
(2)碳氢化合物——甲烷,是一种极难溶于水的可燃性气体。
实验室可用加热无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。
① 无水醋酸钠中C、H、O、Na四种元素的质量比为__________________。
② 写出甲烷完全燃烧的化学方程式__________________。
③ 右图中,制取甲烷可选择的发生装置为__________________;
若用C装置采用排水法收集甲烷,请简述其操作步骤
__________________。
(3)碳酸钠是一种重要的化工产品。
现有一包碳酸钠粉末,其中可能混有氢氧化钠。
请设计实验确定该粉末的成分。
(4)CO2和NH3在一定条件下反应生成尿素[ CO(NH2)2 ]和水,该方法既可以生产尿素,又可以减少CO2的排放,减缓温室效应。
请计算若用该方法生产180 t 尿素,理论上可减少排放
CO2 的质量。
【答案】(1) B…………………………(1分)
(2)① 24︰3︰32︰23…………………………(1分)
② CH4 + 2O2 CO2 + 2H2 O…………………………(1分)
③ A ;…………(1分)先将集气瓶装满水,再将甲烷从b 口通入。
…………(1分)
(3)取样品于试管中加水配成溶液,向试管中加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),静置,取上层清液,滴加几滴酚酞溶液。
若溶液变红色,则粉末为碳酸钠和氢氧化钠的混合物;若溶液不变红,则粉末为碳酸钠。
………………………(2分)
(4)解:设理论上可减少排放CO2的质量为x 。
CO2 + 2NH3CO(NH2)2 + H2 O(“一定条件”不写不扣分,1分。
) 4460
x 180 t
............................................ (1分)
............................................ (1分)
答:略
难度:中等知识点:二氧化碳制取的研究。