《良心》阅读答案

2019年中考语文记叙文阅读练习题：《良心》阅读下文，完成8～11题。

良心①父亲因腹痛难忍进医院急诊，B超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径4厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。

“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。

同意的话，请你们在手术单上签字。

②“你们”是指大哥和我。

医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。

他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。

他问，二子，你看呢？③“签就签呗！”我漠然地说。

甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！”④我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。

大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。

⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。

父亲原来是一名工人，45岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。

大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。

可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。

⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。

大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。

而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。

正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。

所以我说要回家睡觉。

⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。

”医生对我们说。

（广东省六校2024届高三上学期第二次联考）阅读下面的文字，完成小题。

狩猎师陀孟安卿有满腔壮志，年轻时候是个大空想家。

在刚刚过了二十岁的那一年上，突然离开祖辈世居的果园城——他出发了，开始了生活上的大狩猎。

孟安卿确乎下了决心，决心不再见果园城了。

试想他回来何干？看那座城头上的塔吗？尘土极深的街道吗？奸恶的脸吗？还是去看一去不回的河水？果园城里他的姨表妹，气恼加上悲痛，为他哭了，甚至为这个狠心人病了。

“你没良心。

走就走吧，谁拦着你了？可是总该、总该……”伤心的把脸埋在枕头上，她在床上想。

朱太太——那个姨母，“为他难过呢！什么好东西？……像他这种人，我们挤上眼也找得来！”她光火有充分理由。

两个小儿女在她眼中长大，正像两棵花儿。

所有看见过他们的人早就自然的把他们当做夫妇，全以为他们终有一天要结婚的，在这长久的期待中，她在他们身上耗的苦心多么多，寄的希望多么大！一阵狂风，所有的美梦给吹散了。

说真话，她流的眼泪比她的女儿更多。

看看她的女儿——这个生了长长的黑脸蛋的美貌小姐，她的两只大眼看人时候从下面滚上去，像在人家心上打闪；破颜一笑，小鼻子鼓动得多逗人爱；①常常，她常常稳重的坐着，眉整起来，严密的闭着的嘴唇稍微向外突出，就像顽固的小花骨朵。

从这种特别表情，谁都能看出她有性格，有主见。

她的样子仿佛说：“你瞧我多有本事？我准备好了，我在等待着了。

”她显著的倾向实际方面，最后两年母亲几乎把家务全交给她，很快就练成了能手。

她比母亲处治的更有条理。

可惜正为她处治的更有条理，孟安卿想起这是个爱用秤杆子教育姑娘，专门出产能干老婆的城市，幻梦才深深受了伤。

并不是他不爱她了；恰恰因为他仍旧爱她，她的每一个小动作仍旧能牵动他的神魂——那么他怎么能忍受这种打击？怎么能眼看着他的幻象破碎，看着他的偶像跃倒下来，将来看着她专门争斤论两，计算柴米和油盐哪？孟安卿离开果园城十二年，没有给过果园城消息。

年轻人全有这种气度，青春跟雄心支持着他，幻象在他前面，他勇往直前，从不动摇。

《猫》郑振铎阅读理解答案【优秀4篇】郑振铎的猫阅读练习及答案篇一郑振铎的猫阅读练习及答案【阅读理解】冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。

毛色是花白，但并不好看，又很瘦。

它伏着不去。

我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。

张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。

但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。

如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。

它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。

大家在廊前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。

三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。

有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。

春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。

这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。

妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。

那只花白猫对于这一对黄乌，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着郑振铎《猫》阅读答案郑振铎《猫》阅读答案。

妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。

”张婶便跑来把猫提了去。

隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。

是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。

我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。

张婶！你为什么不小心？”张婶默默无言，不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。

大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。

找了半天，却没找到。

我以为它真是“畏罪潜逃”了。

三妹在楼上叫道：“猫在这里了。

”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。

《赎回良心》阅读训练《赎回良心》是一本令人深思的小说，它引发了人们对于道德、良心和个人选择的思考。

以下是我从多个角度对《赎回良心》的阅读训练进行全面回答：1. 内容概述，《赎回良心》讲述了一个主人公在面对道德困境时做出的选择和他为自己的行为寻求赎罪的故事。

故事中，主人公经历了一系列挣扎和痛苦，最终决定面对自己的过错，并尝试通过行动来补偿和赎回自己的良心。

2. 主题探讨：道德困境，小说引发了对道德困境的思考，即在面对两个或多个道德价值观之间做出选择时的困境和挣扎。

良心与赎罪，作品探讨了个人内心深处的良心，以及当我们意识到自己的过错时，如何通过赎罪和补偿来平息内心的痛苦。

个人选择，小说表达了每个人都有权利做出自己的选择，并承担选择带来的后果的观点。

3. 人物形象分析：主人公，主人公是一个经历了道德困境的人物，他的内心痛苦和挣扎使读者对他产生共鸣。

通过他的故事，我们可以思考自己在类似情况下会做出怎样的选择。

支持角色，小说中的其他角色也各自有着不同的道德观和行为，他们的存在丰富了故事情节，使读者能够更好地理解主人公的处境。

4. 文学手法分析：叙事技巧，小说运用了生动的描写和细腻的情感描写，使读者能够更加身临其境地感受到主人公的内心挣扎和痛苦。

对话表达，通过对话，作者呈现了不同角色之间的思想碰撞和观点交流，进一步展示了道德困境的复杂性。

符号象征，小说中可能存在一些符号象征的运用，通过隐喻和象征物来加深对主题的理解。

5. 个人思考与感悟：道德选择，通过阅读《赎回良心》，我开始思考自己在面对道德困境时会做出怎样的选择，以及如何平衡个人利益与道德价值观之间的冲突。

赎罪与内心平静，小说中主人公通过赎罪和行动来平息内心的痛苦，这让我思考到自己在犯错后，如何通过积极的行动来寻求内心的平静和和解。

他人观点与理解，通过阅读这本小说，我也学会了尊重和理解他人的道德观和行为选择，因为每个人都有自己的背景和处境，我们无法简单地对他人进行评判。

[标签:标题]篇一：《善良的种子》阅读附答案阅读下面的文章，回答下列问题。

善良的种子朱成玉①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。

哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。

记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。

不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。

那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。

买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。

大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。

在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。

父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。

车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊??”⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。

她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。

她呼天抢地。

车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。

⑥“不管咋的，先上车再说吧。

”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。

他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。

”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。

人教部编版六年级语文下册实用性阅读专项训练一、非连续性文本阅读。

材料一：对联是过年不可缺少的重要物品。

那时候的对联都是买来大红纸请人手写的。

父亲的书法很好，是我们村里知名的先生，所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队，过年的这两天是父亲最忙碌的时候。

我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上，有说不出的羡慕。

当红红的对联贴到墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。

(节选自《过年》，有删改)材料二：中秋前后是北平最美丽的时候。

天气正好不冷不热，天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。

各种各样的水果上市了。

葡萄、梨、苹果，已经叫人够看、够闻、够吃的了，偏偏又加上那些好看、好闻、好吃的北平特有的葫芦形的大枣儿，像花红那样大的白海棠，还有只供闻香儿的海棠木瓜，再配上贴着金纸条的枕形西瓜，闻着就微微有些醉意了！在街上的“香艳的”果摊中间，还有很多个兔儿爷摊子，一层层摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿爷——有大有小，都一样的漂亮工细。

玩兔儿爷给千千万万的儿童带来快乐。

当然，孩子们还会拉扯着父母吃月饼，赏月亮。

同时，北平人会给亲友们送节礼。

街上的铺户用各式的酒瓶，各种馅子的月饼，把自己打扮得像鲜艳的新娘子；就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起中秋节大减价的绸条，迎接北平之秋。

(节选自《四、世同堂》，有删改) 材料三：北京的端午节是多么美丽呢：铺户和人家的门上插上一束两束的香艾，横框上贴上黄纸的神符或是红色的判官。

路旁果摊上摆着半红的杏儿，染红了嘴的小桃，虽然不好吃，可是看着多么美！(节选自《赵子曰》，有删改)1. 三个材料写了三个节日的不同习俗，请你根据材料内容，将表格补充完整。

2. 阅读材料二、，回答问题。

(1)材料二第2自然段中，作者详写了哪些水果？略写了哪些水果？这样写的好处是什么？_______________________________________________________ _______________________________________________________(2)作者是怎样详写主要部分的？( )(多选)A. 列举北平特有的水果着重描写。

文言文阅读训练：韩愈《原毁》（附答案与译文）阅读下面的文言文，完成10-14题。

材料一子路曰：“桓公杀公子纠，召忽死之，管仲不死。

”曰：“未仁乎?”子曰：“桓公九合诸侯不以兵车，管仲之力也。

如其仁！”子贡曰：“管仲非仁者与?桓公杀公子纠，不能死，又相之。

”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

微．管仲，吾其被发左衽矣。

岂若匹夫匹妇之为谅也；自经于沟渎而莫之知也。

(节选自《论语》) 材料二古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。

重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。

闻古之人有舜者，其为人也，仁义人也。

求其所以为舜者，责于己曰：“彼，人也；予，人也。

彼能是，而我乃不能是！”早夜以思，去其不如舜者，就其如舜者。

闻古之人有周公者；其为人也，多才与艺人也。

求其所以为周公者，责于己曰：“彼，人也；予，人也。

彼能是而我乃不能是！”早夜以思，去其不如周公者，就．其如周公者。

舜、周公，大圣人也，后世无及焉。

是人也，乃曰：“不如舜，不如周公，吾之病．也。

”是不亦责于身者重以周乎！其于人也，取其一，不责其二；即其新，不究其旧，恐恐然惟惧其人之不得为善之利。

不亦待于人者轻以约乎?今之君子则不然。

其责人也详，其待己也廉。

详，故人难于为善；廉，故自取也少。

己未有善，曰：“我善是，是亦足矣。

”己未有能，曰：“我能是，是亦足矣。

”外以欺于人，内以欺于心，未少有得而止矣。

不亦待其身者已廉乎?其于人也，曰：“彼虽能是，其人不足称也；彼虽善是，其用；不足称．也。

”举其一，不计其十；究其旧，不图其新，恐恐然惟惧其人之有闻也。

是不亦责于人者已详乎?夫是之谓不以众人待其身，而以圣人望于人，吾未见其尊己也。

虽然，为是者，有本有原，怠与忌之谓也。

怠者不能修，而忌者畏人修。

是故事修而谤兴德高而毁来士之处此世而望名誉之光道德之行难已。

(节选自韩愈《原毁》)10.文中波浪线部分有三处需要断句，请将需断句处的符号写在答题卡指定位置，每写对一处得1分，超过三处不得分。

《命中良心》参考答案《命中良心》参考答案在人类的日常生活中，我们经常会遇到各种各样的选择和决策。

有时候，这些选择可能会让我们陷入困惑和犹豫，因为我们担心自己的选择是否正确，是否符合我们的良心。

良心是一个内心的声音，它告诉我们什么是对的，什么是错的。

然而，良心也是一个复杂的概念，它受到文化、道德观念、个人信仰等多种因素的影响。

首先，良心在不同的文化和社会背景下有不同的定义和解释。

在某些文化中，良心被视为一种神圣的力量，它指引着人们的行为和决策。

在这些文化中，良心被认为是一种与上帝或宇宙意志相联系的东西，它是人们与神性的联系点。

然而，在其他文化中，良心可能被理解为一种道德观念或社会规范的反映。

无论是哪种解释，良心都扮演着一个重要的角色，它帮助我们判断和评估我们的行为。

其次，个人的道德观念和信仰也会影响良心的形成和发展。

每个人都有自己的道德准则和价值观，这些准则和价值观会在我们的心灵深处形成一种内在的声音，即良心。

例如，一个人可能因为他的宗教信仰而对某些行为感到内疚或不安，这是因为他的良心告诉他这些行为是错误的。

另一方面，一个人可能因为他的个人道德观念而对某些行为感到满意和自豪，这是因为他的良心告诉他这些行为是正确的。

因此，个人的道德观念和信仰对良心的形成和发展起着重要的作用。

然而，良心并不总是绝对可靠的。

有时候，我们的良心可能会受到外界因素的影响，导致我们做出错误的决策。

例如，社会舆论、权威人士的意见、个人利益等因素都可能对我们的良心产生影响。

在这种情况下，我们的良心可能会被扭曲或歪曲，导致我们做出不符合我们真实内心声音的决策。

因此，我们需要保持警惕，不被外界因素左右，坚持自己的良心。

最后，良心是一个需要培养和发展的品质。

通过反思和自我审视，我们可以逐渐培养出一个健康和敏锐的良心。

我们可以通过问自己一些问题来帮助我们判断我们的行为是否符合我们的良心。

例如，我们可以问自己，这个决策是否会对他人造成伤害？这个决策是否符合我自己的价值观和道德准则？这个决策是否符合公正和正义的原则？通过这样的自问自答，我们可以更好地理解和发展我们的良心。

《良心》卡尔维诺阅读答案《良心》卡尔维诺原文阅读来了一场战争，一个叫吕基的小伙子去问他是否能作为一个志愿者参战。

人人都对他赞扬有加。

吕基走到他们发步枪的地方，领了一把枪说：“现在我要出发了，去杀一个叫阿尔伯托的家伙。

”他们问他阿尔伯托是谁。

“一个敌人。

”他回答，“我的一个敌人。

”他们跟他解释说他应该去杀某一类敌人，而不是他自己随便想杀就杀谁。

“怎么?”吕基说：“你们以为我是笨蛋吗?这个阿尔伯托正是那类敌人，是他们中的一个。

当我听说你们要和那么多人打仗，我就想我也得去，这样我就能把阿尔伯托杀了。

这就是我来这儿的原因。

我了解这个阿尔伯托，他是个恶棍。

他背叛了我，几乎没个由头，他让我在一个女人那儿变成了小丑。

这是旧话了。

如果你们不相信我，那我可以把整个经过跟你们讲一下。

”他们说行了，这已经够了。

“那么，”吕基说：“告诉我阿尔伯托在哪儿，我这就去那儿和他干一场。

”他们说他们不知道。

“不要紧。

”吕基说，“我会找到人告诉我的。

迟早我要逮住他。

”他们说他不能那样做，他得去他们叫他去的地方打仗，杀恰好在那里的人。

关于阿尔伯托，他们是一无所知。

“你们看，”吕基坚持说：“我真是应该跟你们讲一下那件事。

因为这个家伙是个真正的恶棍，你们去打他是完全应该的。

”但是其他人不想知道。

吕基看不出这是什么原因：“抱歉，也许我杀这个或哪个敌人对你们而言是一样的，可是如果我杀了一个和阿尔伯托没关系的人，我会难受的。

”其他人不耐烦了。

其中一个人颇费了番口舌，跟他解释战争是怎么回事，他为什么不可以认定自己要杀的某人是敌人。

吕基耸了耸肩。

“如果事情是这样的话，”他说，“你们就别把我算上了。

”“你已经来了，你就得呆下去。

”他们吼道。

“向前走，一、二，一、二!”这样他们就把他送上战畅了。

吕基闷闷不乐。

他可以随手杀人，但那不过是为了看看他是否可以找到阿尔伯托，或者阿尔伯托的家人。

他每杀一个人，他们就给他一个奖章，但他闷闷不乐。

“如果我杀不了阿尔伯托，”他想，“那我杀那么一大堆人是一点都不值得的。