2017年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．（2017年佛山市）2-的相反数是( ) A ．2 B ．2- C ．
21 D ．2
1
- 分析：根据相反数的定义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可得到答案 解：﹣2的相反数是2，故选：A ．
点评：此题主要考查了相反数，关键是掌握相反数的定义 2．（2017年佛山市）下列计算正确的是( )
A ．12
4
3
a a a =⋅ B ．743)(a a = C ．3632)(
b a b a = D ．)0( 43≠=÷a a a a 分析：根据同底数幂乘法、幂的乘方、积的乘方的运算性质，利用排除法求解 解：A 、应为a 3•a 4=a 7，故本选项错误；B 、应为（a 3）4=a 12
，故本选项错误； C 、每个因式都分别乘方，正确；D 、应为a 3÷a 4
=（a ≠0），故本选项错误．故选C ．
点评：本题考查了同底数幂的乘法，积的乘方和幂的乘方，需熟练掌握且区分清楚，才不容易出错 3．（2017年佛山市）并排放置的等底等高的圆锥和圆柱(如图)的主视图是( )
分析：找到从正面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在主视图中 解：圆锥的左视图是三角形，圆柱的左视图是长方形， 故选：B ．
点评：本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图 4．（2017年佛山市）分解因式a a -3
的结果是(
)
A ．
B ．
C ．
D ．
A ．)1(2-a a
B ．2)1(-a a
C ．)1)(1(-+a a a
D ．)1)((2-+a a a 分析：首先提取公因式a ，再利用平方差公式进行二次分解即可 解：a 3
﹣a =a （a 2
﹣1）=a （a +1）（a ﹣1）， 故选：C ．
点评：此题主要考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止 5．（2017年佛山市）化简)12(2-÷的结果是( )
A ．122-
B ．22-
C ．21-
D ．22+
分析：分子、分母同时乘以（+1）即可
解：原式=
=
=2+
．
故选D ．
点评：本题考查了分母有理化，正确选择两个二次根式，使它们的积符合平方差公式是解答问题的关键 6．（2017年佛山市）掷一枚有正反面的均匀硬币，正确的说法是( ) A ．正面一定朝上 B ．反面一定朝上
C ．正面比反面朝上的概率大
D ．正面和反面朝上的概率都是0.5 分析：根据掷一枚有正反面的均匀硬币，则得到正反两面的概率相等，即可得出答案 解：∵掷一枚有正反面的均匀硬币，∴正面和反面朝上的概率都是0.5．故选：D ． 点评：此题主要考查了概率的意义，根据正反面出现的机会均等是解题关键
7．（2017年佛山市）如图，若∠A =60°，AC =20m ，则BC 大约是(结果精确到0.1m )( ) A ．34.64m B ．34.6m C ．28.3m D ．17.3m
分析：首先计算出∠B 的度数，再根据直角三角形的性质可得AB =40m ，再利用勾股定理计算出BC 长即可 解：∵∠A =60°，∠C =90°，∴∠B =30°，∴AB =2AC ，∵AC =20m ，∴AB =40m ， ∴BC =
=
=
=20
≈34.6（m ），故选：B ．
点评：此题主要考查了勾股定理，以及直角三角形的性质，关键是掌握在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半．在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方 8.（2017年佛山）半径为3的圆中，一条弦长为4，则圆心到这条弦的距离是（ ） A .3 B .4 C .5 D .7
分析：过点O 作OD ⊥AB 于点D ，由垂径定理可求出BD 的长，在Rt △BOD 中，利用勾股定理即可得出OD 的长． 解：如图所示：
过点O 作OD ⊥AB 于点D ， ∵OB =3，AB =3，OD ⊥AB ，
A
C B
第7题图
∴BD =AB =×4=2， 在Rt △BOD 中，OD ==
=
．
故选C ．
点评：本题考查的是垂径定理，根据题意画出图形，利用勾股定理求出OD 的长是解答此题的关键 9．（2017年佛山市）多项式2321xy xy -+的次数及最高次项的系数分别是( )
A ．3 3-，
B ．3 2-，
C ．3 5-，
D ．3 2， 分析：根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数可得此多项式为3次，最高次项是﹣3xy 2
，系数是数字因数，故为﹣3．
解：多项式1+2xy ﹣3xy 2
的次数是3， 最高次项是﹣3xy 2
，系数是﹣3； 故选：A ．
点评：此题主要考查了多项式，关键是掌握多项式次数的计算方法与单项式的区别
10．（2017年佛山市）某人匀速跑步到公园，在公园里某处停留了一段时间，再沿原路匀速步行回家，此人离家的距离y 与时间x
的关系的大致图象是( )
分析：根据在每段中，离家的距离随时间的变化情况即可进行判断
解：图象应分三个阶段，第一阶段：匀速跑步到公园，在这个阶段，离家的距离随时间的增大而增大； 第二阶段：在公园停留了一段时间，这一阶段离家的距离不随时间的变化而改变．故D 错误；
第三阶段：沿原路匀速步行回家，这一阶段，离家的距离随时间的增大而减小，故A 错误，并且这段的速度小于于第一阶段的速度，则C 错误． 故选B ．
点评：本题考查了函数的图象，理解每阶段中，离家的距离与时间的关系，根据图象的斜率判断运动的速度是解决本题的关键．
二、填空题(每小题3分，共15分)
