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2024年二十四节气《立夏》课件.一、教学内容本节课我们将学习《二十四节气》中的立夏章节。
详细内容将包括立夏的定义、时间、气候特点、农事活动以及相关的民间习俗和文化内涵。
所选教材为《中国传统节气与文化》第五章第一节。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握立夏的基本概念、时间及气候特点。
2. 使学生了解立夏期间的农事活动，感受农耕文化的魅力。
3. 培养学生对二十四节气的兴趣，提高对传统文化的认识。
三、教学难点与重点教学难点：立夏的气候特点及其对农事活动的影响。
教学重点：立夏的相关习俗和文化内涵。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示立夏时节的景象，让学生观察并描述图片中的特点，引出立夏的话题。
2. 知识讲解（10分钟）介绍立夏的定义、时间、气候特点，结合教材第五章第一节内容进行讲解。
3. 例题讲解（10分钟）以“立夏的气候特点及农事活动”为例，讲解如何从生活中观察和了解节气。
4. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，分析教材中立夏的相关习俗，并讨论其对现代生活的意义。
5. 小组讨论（10分钟）分组讨论立夏的民间习俗和文化内涵，分享各组的观点和发现。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述立夏的气候特点和农事活动。
（2）谈谈你对立夏民间习俗的认识。
2. 答案：（1）立夏的气候特点：气温升高，降水增多，农作物进入旺盛生长期。
农事活动：抢种、追肥、防治病虫害等。
（2）立夏民间习俗：挂蛋、斗蛋、吃立夏蛋、称人等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解和实践，学生对立夏有了更加全面的了解，但仍需加强对二十四节气整体性的认识。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后搜集更多关于二十四节气的资料，了解其他节气的特点和习俗，提高对传统文化的兴趣。
重点和难点解析1. 教学内容的详细讲解；2. 教学目标的明确性；3. 教学难点与重点的区分；4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；5. 作业设计中的题目和答案的深度；6. 课后反思与拓展延伸的实际操作。
二十四节气表图片素材加文字
二十四节气是中国传统的时间划分系统，起源于古代农耕社会，用来指导农事
活动和生活起居。
这种时间体系将一年分为二十四个节气，每一个节气都有其独特的名称和意义。
二十四节气表是一种常见的文化形式，用于记录和传承二十四节气的内容和顺序。
二十四节气表通常以圆形或方形的形式展现，每一个节气按照顺序排列，旁边
标注着对应的农事或气候活动。
这样的节气表不仅可以作为日历使用，还可以作为文化教育的工具，帮助人们了解中国传统的时间观念和文化传统。
在二十四节气表的设计中，往往会加入一些文字符号或图案装饰，以突出节气
的特色和文化内涵。
例如，春分节气可能会加入花卉元素，夏至节气可能会加入太阳图案，以此来强调节气与自然、季节的关联。
除了传统的二十四节气表，现代社会中还出现了许多创新的二十四节气表设计。
一些设计师将二十四节气表与当代流行元素结合，创作出色彩鲜明、富有现代感的节气表作品，吸引了更多年轻人的关注和喜爱。
总的来说，二十四节气表是一种传统与现代相结合的文化形式，它不仅记录着
古人对时间和自然的智慧，也为当代人们提供了一种寻根问源、了解传统文化的途径。
希望在未来的发展中，二十四节气表能够继续传承创新，成为人们生活中不可或缺的文化元素。
■二十四节气图(2013-02-04 00:13:02)“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋暑露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”这首二十四节气歌相信很多人在上小学时都背诵过。
2月4日零时13分是今年农历二十四节气之首的“立春”。
《月令七十二候集解》:“正月节,立,建始也,立夏秋冬同。
”立春又叫“打春”,也是“六九”的第一天,所以有“春打六九头”之说，农谚更有“宁舍一锭金，不舍一年春”，“一年之计在于春”的说法。
自秦代以来，我国就一直以立春作为春季的开始。
二十四节气起源于黄河流域，远在春秋战国时期，中国古代先贤就已经掌握了以测量正午太阳影子的长短，来确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气，把正午时分影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至，影子长度适中的为春分或秋分。
到战国后期成书的《吕氏春秋》“十二月纪”中，就有了立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八个节气名称。
中国历史上关于二十四节气的最早的记录出现在西汉刘安著的《淮南子》一书中。
公元前104年，由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法，明确了二十四节气的天文位置。
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
每个节气约间隔半个月的时间，分列在十二个月里面。
在月首的叫做节气，在月中的叫做“中气”，所谓“气”就是气象、气候的意思。
今天是立春日，将往日所拍照片整理成一组二十四节气图。
需要说明的是，所选取的图片大多在地处汉江中游的湖北襄阳拍得。
春已归来，看美人头上，袅袅春幡。
无端风雨，未肯收尽余寒。
——辛弃疾《汉宫春·立春日》万年如意好音来，百事咸宜笑口开。
雨水正逢元旦日，黄金杯重压银台。
——吴藕《雨水》微雨众卉新，一雷惊蛰始。
田家几日闲，耕种从此起。
——韦应物《观田家》南园春半踏青时，风和闻马嘶，青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
——欧阳修《阮郎归·南园春半踏青时》春意注遍山水间，风调日和清明天。
目录第一章二十四节气——中国独有的一种历法第一节：二十四节气的由来第二节: 二十四节气名称的含义第三节: 二十四节气歌第二章春雨惊春清谷天——春季的六个节气第一节：立春乍暖还寒时，万物开始复苏第二节：雨水好雨知时节，当春乃发生第三节：惊蛰春雷乍响，蛰虫惊而出走第四节：春分草长莺飞，柳暗花明第五节：清明气清景明，清洁明净第六节：谷雨雨生百谷，禾苗茁壮成长第三章夏满芒夏暑相连——夏季的六个节气第一节：立夏绿树浓荫夏日长第二节：小满小满不满，小得盈满第三节：芒种东风染尽三千顷折鹭飞来无处停第四节：夏至吃了夏至面，一天短一线第五节：小暑盛夏登场，释放发酵后的阳光第六节：大暑水深火热，龙口夺食第四章秋处露秋寒霜降——秋季的六个节气第一节：立秋禾熟立秋，兑现春天的承诺第二节：处暑处暑出伏，秋凉来袭第三节：白露白露含秋，滴落乡愁第四节：秋分秋色平分，碧空万里第五节：寒露寒露菊芳，缕缕冷香第六节：霜降冷霜初降，晚秋、暮秋、残秋第五章：冬雪雪冬小大寒——冬季的六个节气第一节：立冬蛰虫伏藏，万物冬眠第第二节：小雪轻盈小雪，绘出淡墨风景第三节：大雪大雪深雾，瑞雪兆丰年第四节：冬至冬至如年，寒梅待春风第五节：小寒小寒信风，游子思乡归第六节：大寒岁末大寒，孕育又一个轮回第一章二十四节气——中国独有的一种历法第一节：二十四节气的由来二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中国古代汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
由于上下五千年历史以来，我国的主要政治、经济、文化、农业活动中心多集中在黄河流域，二十四节气也就是以这一带的气候、物候为依据建立起来的。
我国幅员辽阔，地形多变，故二十四节气对于很多地区来讲只是一种参考。
远在春秋时代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。
以后不断地改进与完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。
公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。
二十四节气（图片）
二十四节气起源于黄河流域，远在春秋时期，中国古代先贤就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气，以后不断地改进和完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。
公元前104年，由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法，明确了二十四节气的天文位置。
二十四节气是中国劳动人民独创的文化遗产，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
每个节气约间隔半个月的时间，分列在十二个月里面。
在月首的叫做节气，在月中的叫做“中气”，所谓“气”就是气象、气候的意思。
春雨惊春清谷天
夏满忙夏暑相连
秋处露秋寒霜降
冬雪雪冬小大寒
立春位居二十四节气之首，人们十分重视这个节气。
每年的公历2月4日左右为立春，此时太阳达到黄经315度，是农历二十四节气的第一个节气。
立春表示春季开始，万物有了勃勃生机，一年四季从此开始了。
雨水，二十四节气中的第2个节气。
每年的2月19日前后，太阳黄经达330度时，是二十四节气的雨水。
此时，气温回升、冰雪融化、降水增多，故取名为雨水。
惊蛰，二十四节气中的第3个节气。
即视太阳在黄道上自黄经345°至360°（0°）的一段时间，每年3月5日（或6日）开始，至3月20日（或21）结束，约15天。
这时太阳直射点由 5°57′S移至赤道。
狭义上，指惊蛰开始，视太阳在天球上经过黄经345°的时刻，即在3月5日（或6日）。
春分，二十四节气中的第4个节气。
这时昼夜平分，即视太阳在黄经上自0°至15°的一段时间（约15．2天），从每年3月20日（或21日）开始至4月4日（或5日）结束。
这时太阳直射点由赤道移至5°57′N。
狭义上指春分开始，视太阳在天球上经过黄经0°与赤道交点（升交点）的时刻；即在3月20日（或21日）。
清明，二十四节气中的第5个节气。
民俗专家表示，作为一个有着悠久历史、在现实社会中有着巨大影响力的民俗节日，“清明节”的得名蕴涵了深厚的“文化密码”。
谷雨，二十四节气中的第6个节气，谷雨节气的名称，来自古人的“雨生百谷”之说，表示这个时期的降水对农作物的生长极为重要。
立夏，二十四节气中的第7个节气，5月5日是农历的立夏。
此时，“斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大，故名立夏也。
”此时太阳黄经为45度，在天文学上，立夏表示即将告别春天，是夏日天的开始。
小满，二十四节气中的第8个节气，也是夏季的第二个节气。
从小满开始，大麦、冬小麦等夏收作物已经结果，籽粒渐见饱满，但尚未成熟，所以叫小满。
芒种，二十四节气中的第9个节气。
每年六月六日前后太阳到达黄经75°时开始。
夏至，二十四节气中的第10个节气。
夏至每年的6月21日或22日，为夏至日，此时太阳直射北回归线，是北半球一年中白昼最长的一天，南方各地从日出到日没大多为十四小时左右。
小暑，二十四节气中的第11个节气。
，传统上为夏季第五个节气。
即视太阳在黄道上自黄经105°至120°的一段时间，约15．7天。
大暑，二十四节气中的第12个节气。
在每年的7月23日或24日，太阳到达黄经120°。
立秋，二十四节气中的第13个节气，每年8月7、8或9日立秋。
处暑，二十四节气中的第14个节气。
处暑节气在每年八月二十三日左右。
此时太阳到达黄经150°。
白露，二十四节气中的第15个节气，此时气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有了露水。
每年公历的9月7日前后是白露。
秋分，二十四节气中的第16个节气，时间一般为每年的9月22或23日。
南方的气候由这一节气起才始入秋。
一是太阳在这一天到达黄经180度，直射地球赤道，因此这一天24小时昼夜均分，各12小时；全球无极昼极夜现象。
寒露，二十四节气中的第17个节气。
每年10月8日或9日视太阳到达黄经195°时为寒露。
寒露的意思是气温比白露时更低，地面的露水更冷，快要凝结成霜了。
霜降，二十四节气中的第18个节气。
霜降节气含有天气渐冷、初霜出现的意思，是秋季的最后一个节气，也意味着冬天的开始。
立冬，二十四节气中的第19个节气。
在每年的11月7日或8日，古时民间习惯以立冬为冬季开始。
小雪，二十四节气中的第20个节气。
11月22或23日为小雪节气。
我国广大地区东北风开始成为常客，气温下降，逐渐降到0℃以下，但大地尚未过于寒冷，虽开始降雪，但雪量不大，故称小雪。
大雪，二十四节气中的第21个节气。
通常在每年的12月7日(个别年份的6日或8日），其时视太阳到达黄经255度。
大雪的意思是天气更冷，降雪的可能性比小雪时更大了，并不指降雪量一定很大。
冬至，二十四节气中的第22个节气。
是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等，它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月21日至23日之间，这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。
小寒，二十四节气中的第23个节气。
，在公历1月5-7日之间，太阳位于黄经285°。
对于中国而言，小寒标志着开始进入一年中最寒冷的日子。
大寒，二十四节气中最后一个节气。
每年1月20日前后太阳到达黄经300°时为大寒。
