24火烧云
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24课火烧云课文笔记
《24课》第三课的《火烧云》是一篇描写多伦多夏天橙色天空的课文。
主要内容如下:
1. 橙色天空的出现是由于气象条件形成的。
当太阳下山时,地面的温度开始降低,此时如果天空中存在高层云层,就有可能形成橙色天空。
2. 橙色天空并不是什么特别罕见的现象,但在多伦多却引起了许多人的注意。
3. 作者描述了自己在看到橙色天空之后的想法和感受。
他觉得这种奇特的景象很美,会使人联想到顿悟和沉思。
4. 文章提到了一些关于橙色天空的知识,比如为什么它是橙色的,以及高层云层在物理学中的作用等。
这篇课文的语言简单易懂,但通过作者对橙色天空的描写,读者也可以感受到作者的情感。
可以说,这篇课文蕴含着自然科学和人文关怀两个方面的意义。
三年级语文下册第24课火烧云生字组词三年级语文下册第24课火烧云生字组词一、课文摘录“序中自然人对此没有办法,只好离开群山深处,向外迁徙。
人们迁徙到了边疆之上,建立了村落。
”二、生字笔顺1. 序:xù2. 离开:lí kāi3. 群山:qún shān4. 深处:shēn chù5. 迁徙:qiān xǐ6. 边疆:biān jiāng7. 建立:jiàn lì8. 村落:cūn luò三、生字组词1. 序言、序数、序列、序曲2. 离开、离别、离奇、离间3. 群众、山羊、山峰、群聚4. 深入、深夜、深度、深情5. 迁就、迁徙、迁移、迁怒6. 边境、疆域、边缘、疆场7. 建筑、创立、建造、建设8. 村庄、落地、落日、落幕四、文章正文在三年级语文下册第24课《火烧云》,我们认真学习了几个新词汇。
这些词汇都是比较高级的词汇,具有一定的知识性和难度。
当我们通过课文学习和老师讲解,熟练掌握这些新词汇之后,就可以将它们组合成更多的新词组,丰富自己的词汇量,也可以更好地理解课文的内容,提高自己的语文能力。
在这些新词汇中,有一些组合起来可以形成特别优美的新词组,如序言、离奇、深入、迁怒、建筑、村庄等等。
这些词组的含义都与课文中的故事有着紧密的联系,能够帮助我们更加深入地理解故事的情节和作者的意图。
例如,序言这个词组里的“序”就来自课文中的“序中自然人”,而“言”则代表这个人所说的话。
序言就是指在某本书籍或文件的开篇,写下一段文字来引领读者进入阅读内容的部分。
这个词组在很多文学作品中会经常被使用。
又例如,建筑这个词组代表着人类用来居住或工作的建造工程。
课文中的“人们迁徙到了边疆之上,建立了村落”就表明了人们要开始建设自己的居所了。
而在现代社会中,建筑工程已成为了一个庞大的产业,联系着城市建设、民生工程、文化领域等各方面。
通过更好地掌握这些新词汇,我们能够更准确地表达自己的想法,也能够更深入地探究文学作品的内涵,获取更多的知识和启示。
三年级下册语文书第24课,火烧云的课文
摘要:
1.火烧云的概述
2.火烧云的形成原因
3.火烧云的特点
4.火烧云的观赏价值
5.如何保护火烧云
正文:
火烧云是一种自然现象,通常出现在日出或日落时分,天空中出现的赤色云霞,犹如火烧一般,因此得名火烧云。
火烧云的课文是三年级下册语文书第24 课,通过描绘火烧云的美丽景象,引导学生认识自然、欣赏自然。
火烧云的形成原因是由于大气中水汽的折射和散射作用。
在日出或日落时分,太阳光穿过大气层时,会与大气中的水汽发生折射和散射,使光线变得更加分散。
由于红光波长最长,穿透力最强,所以天空中的云霞呈现出红色,形成了火烧云的奇特景象。
火烧云的特点是颜色鲜艳、形态多样。
火烧云的颜色以红、橙、黄为主,有时还会夹杂着紫色和蓝色。
火烧云的形态各异,有时像飞腾的龙,有时像盛开的花朵,给人以无限遐想。
火烧云的观赏价值不言而喻。
它为人们带来了美好的视觉享受,激发了人们的想象力和创造力。
同时,火烧云也是一种气象现象,对气象观测和研究具有重要意义。
然而,火烧云的出现是短暂的,如何保护这一美丽的自然现象呢?首先,我们应该提高环保意识,减少污染,保护大气环境。
其次,要关注气象预报,提前做好观赏火烧云的准备。
最后,可以通过摄影、绘画等形式,记录下火烧云的美丽瞬间,让更多人欣赏到这一奇妙的自然景观。
火烧云是一种美丽的自然现象,我们应该珍惜它、保护它,并学会欣赏它。
朝霞与日出天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。
渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。
接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。
这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。
啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。
没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。
霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。
真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!1.用“”画出短文中描写颜色的词语。
2.朝霞和日出的顺序是()。
A.先出现朝霞,红日才慢慢升起B.红日出来以后才有朝霞3.短文中第自然段是写朝霞的,第自然段是写日出的。
我更喜欢第自然段,因为。
4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?()A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。
B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。
短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。
1.画出:鱼肚白淡红色红晕深红金黄绚烂2.A3.一、二三例:二这段生动地描写了朝霞颜色的变化4.B夏天的云云,是变幻莫测的。
夏天的云,最为迷人。
你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。
几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。
黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。
啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。
哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。
大地一片金灿灿,每一件事物都变成了金色。
部编版三年级下册课文24《火烧云》知识点+图文解读知识点一、生字组词必bì(必须、必要、务必、必定)胡hú(胡须、胡子、胡来、胡言乱语)灿càn(灿烂、金灿灿、灿然、灿若云霞)骑qí(骑马、骑车、骑兵、骑着)秒miǎo(分秒、秒针、每秒、、争分夺秒)凶xiōng(凶手、凶猛、凶狠、凶恶)猛měng(勇猛、猛烈、猛虎、猛兽)庙miào(庙宇、寺庙、宗庙、太庙)威wēi(威风、威严、威名、威望)武wǔ(武装、武术、英武、武器)镇zhèn(镇定、镇静、乡镇、坐镇)二、多音字模mú (模样)mó(模型)转zhuǎn(转眼)zhuàn(转动)三、近义词凶猛——凶狠威武——威风镇静——镇定笑盈盈——笑眯眯恍恍惚惚——迷迷糊糊四、反义词模糊——清晰凶猛——温驯威武——软弱镇静——慌乱恍恍惚惚——清清楚楚五、理解词语笑盈盈:形容满面笑容的样子。
镇静:情绪稳定或平静。
霞光:阳光穿透云层射出的彩色光芒。
恍恍惚惚:形容神态不清,精神不集中。
本课是指看得不真切、不清楚。
一模一样:指一个模样,完全相同。
威武:本文指力量强大的样子。
红彤彤:形容很红。
火烧云:日出或日落时出现的红霞。
六、课文分段第一部分(1-2)描写火烧云上来时的情景。
第二部分(3—6)描写火烧云的变化极多。
第三部分(7)描写火烧云下去时的情景。
七、句子解析1.晚饭过后,火烧云上来了。
开门见山既点明了文题,又交代了火烧云上来的时间。
2.霞光照得小孩子的脸红红的。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
黑母鸡变成紫檀色的了。
喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
他刚想说:“你们也变了……” 旁边走来个乘凉的人对他说: “ 您老人家必要高寿,您老是金胡子了。
”这段话通过写地上的物和人的颜色的变化,作用是为了衬托出火烧云浓艳绚烂的色彩,为下文进一步描写火烧云的颜色做好了铺垫。
三年级下册第24课火烧云的课堂笔记
课堂笔记:《火烧云》
主要内容:
本课讲述了一个关于自然灾害的故事——火烧云。
故事中,作者讲述了自己亲眼目睹了一种特殊而壮观的云,叫做火烧云。
火烧云有着美丽而可怕的外表,它形状奇特,颜色鲜艳,像一团燃烧的火焰。
然而,火烧云背后蕴含着一种自然灾害——森林火灾。
重点词汇:
1. 火烧云(huǒ shāo yún):火烧云是一种特殊的云,形状像一团燃烧的火焰,颜色鲜艳。
2. 森林(sēn lín):茂密的树林,是许多动植物的家园。
3. 火灾(huǒ zāi):火灾指的是火势失控,烧毁物品造成财产损失和人员伤亡的事件。
4. 火苗(huǒ miáo):火焰的一部分,平常只有在火中才能看到。
5. 害怕(hài pà):感到担心、害怕。
6. 注意(zhù yì):关注、留心。
7. 镇静(zhèn jìng):保持冷静。
8. 数数(shǔ shǔ):数数数目。
核心思想:
通过讲述火烧云这个故事,课文告诉我们自然灾害的严重性和危害性。
在面对灾难时,我们要保持镇静,及时注意并采取适当的措施来保护自己。
个人体会:
通过这堂课,我了解到了火烧云的形状和特点,也明白了森林火灾对人们造成的危害。
我觉得我们应该多关注自然灾害的防范,并学会保护自己和周围的环境。
同时,在面对灾难时,我们要保持冷静和镇静,不能盲目恐慌或随意行动。
我希望大家都能珍惜我们的家园,保护好我们的大自然。
部编版三年级下册课文24《火烧云》知识点+图文解读知识点一、生字组词必bì(必须、必要、务必、必定)胡hú(胡须、胡子、胡来、胡言乱语)灿càn(灿烂、金灿灿、灿然、灿若云霞)骑qí(骑马、骑车、骑兵、骑着)秒miǎo(分秒、秒针、每秒、、争分夺秒)凶xiōng(凶手、凶猛、凶狠、凶恶)猛měng(勇猛、猛烈、猛虎、猛兽)庙miào(庙宇、寺庙、宗庙、太庙)威wēi(威风、威严、威名、威望)武wǔ(武装、武术、英武、武器)镇zhèn(镇定、镇静、乡镇、坐镇)二、多音字模mú (模样)mó(模型)转zhuǎn(转眼)zhuàn(转动)三、近义词凶猛——凶狠威武——威风镇静——镇定笑盈盈——笑眯眯恍恍惚惚——迷迷糊糊四、反义词模糊——清晰凶猛——温驯威武——软弱镇静——慌乱恍恍惚惚——清清楚楚五、理解词语笑盈盈:形容满面笑容的样子。
镇静:情绪稳定或平静。
霞光:阳光穿透云层射出的彩色光芒。
恍恍惚惚:形容神态不清,精神不集中。
本课是指看得不真切、不清楚。
一模一样:指一个模样,完全相同。
威武:本文指力量强大的样子。
红彤彤:形容很红。
火烧云:日出或日落时出现的红霞。
六、课文分段第一部分(1-2)描写火烧云上来时的情景。
第二部分(3—6)描写火烧云的变化极多。
第三部分(7)描写火烧云下去时的情景。
七、句子解析1.晚饭过后,火烧云上来了。
开门见山既点明了文题,又交代了火烧云上来的时间。
2.霞光照得小孩子的脸红红的。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
黑母鸡变成紫檀色的了。
喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
他刚想说:“你们也变了……” 旁边走来个乘凉的人对他说: “ 您老人家必要高寿,您老是金胡子了。
”这段话通过写地上的物和人的颜色的变化,作用是为了衬托出火烧云浓艳绚烂的色彩,为下文进一步描写火烧云的颜色做好了铺垫。
三年级下册24课火烧云的生字组词火烧云是一种天气现象,指的是在夕阳的余晖下,云层呈现出红色、橙色或紫红色的情况。
下面是关于火烧云的生字组词及相关参考内容。
1. 火焰:火烧云的颜色和形状有时会让人联想到火焰。
火焰是燃烧时释放的热和光,常呈现为红色、橙色、黄色或蓝色等颜色。
2. 云层:火烧云指的是云层在夕阳的照射下呈现出的特殊颜色。
云层是水蒸气在大气中凝结而成的白色气体聚集体。
3. 夕阳:火烧云通常出现在傍晚时分,那时太阳即将落山,夕阳的余晖照射在云层上,形成火烧云的美丽景观。
4. 颜色:火烧云的颜色多种多样,可以是红色、橙色、紫红色以及其他渐变色。
颜色是物体表面反射或发射的光的属性。
5. 天气:火烧云作为一种天气现象,其出现往往代表着特殊的天气条件。
天气是在一定时间和范围内,大气层中空气的物理状况。
6. 现象:火烧云是一种特殊的现象,指的是云层在夕阳照射下变成红色或其他特殊颜色的现象。
现象是客观存在并可以被感知的事物或事态。
7. 气象:火烧云是气象学中的一个分支,研究大气的动力学和热学过程与现象的科学。
气象学家通过观察和记录天气现象,来分析天气规律。
8. 色彩:火烧云所呈现的颜色通常非常鲜艳,构成了独特的色彩。
色彩是物体对光的反射、透射和吸收的结果,是视觉感知的一种特性。
9. 多样性:不同的天气条件和气象参数导致了火烧云的多样性。
多样性指的是事物的不同种类、种类的变化和差异。
10. 晚霞:火烧云通常出现在夕阳的余晖下,与晚霞有一定关联。
晚霞是太阳落山前后,天空出现的红色、橙色或紫红色的景观。
11. 雾霾:雾霾天气中,由于大量污染物悬浮在空气中,可能会对火烧云的颜色产生影响。
雾霾是大气中大量的颗粒物和悬浮物质聚集形成的一种天气现象。
12. 自然:火烧云是自然界的一种景观,反映出了自然界的美丽和多样性。
自然是指不受人为干扰的事物和现象,是人类生存的基础。
以上是关于火烧云的生字组词及相关参考内容。
火烧云是一种美丽而神奇的自然现象,我们要珍惜并保护好我们的自然环境。
24 火烧云
本文选自《呼兰河传》,作者萧红,选作课文时有改动。
ꎮ晚饭过后,火烧云上来了。
霞光照得小孩子的脸红红的。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
黑母鸡变成紫檀(tán)色的了。
喂(wèi)猪的老头儿在墙根靠着,笑(盈yínɡ)盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。
”
天上的云从西边一直烧到东边,红彤(tóng)彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
的背,它才站起来似的。
过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。
看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。
那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
miào)门前的石头狮子一模(mú)一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。
可是一转眼就变了,再也找不着了。
了。
必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。
可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。
一会儿工夫,火烧云就下去了。
1。