火烧云的资料

火烧云200字作文
火烧云。

夕阳西下，天空中出现了一幅壮丽的景象——火烧云。

火烧云是一种在日落或日出时出现的天象，它的出现往往让人感叹大自然的神奇和美丽。

火烧云的出现是由于太阳光在大气中的折射和散射所形成的。

在夕阳西下的时候，太阳的光线穿过大气层，经过散射后，形成了各种颜色的光线，其中红色的光线被散射的最少，因此在天空中呈现出红色的火烧云。

火烧云的形状各异，有的像火焰般燃烧，有的像羽毛般柔软，有的像织锦般华丽，每一朵火烧云都是大自然的杰作。

火烧云的出现让人感到心旷神怡，仿佛置身于仙境之中。

它将天空染成了一片绚丽的色彩，让人忘却了一天的疲惫和忧愁，感受到了大自然的美好和神奇。

人们常常会驻足停留，凝视着火烧云，享受这份美好和宁静。

火烧云的出现也给摄影爱好者带来了绝佳的拍摄机会。

他们会
选择不同的角度和光线，捕捉到火烧云最美的瞬间，留下美好的瞬间。

火烧云的照片也成为了人们分享和传播美好的方式，让更多的人能够欣赏到这份壮丽和美丽。

火烧云虽然只是天空中的一抹色彩，却给人们带来了无限的美好和感动。

它让人们感受到大自然的奇妙和神秘，也让人们在忙碌的生活中停下脚步，享受一份美好和宁静。

愿火烧云的美丽能够永远存在，让人们在每一个黄昏都能够感受到大自然的美好和神奇。

火烧云清晨太阳出来或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样，人们把这种云叫做火烧云，又叫早霞和晚霞。

为什么会有火烧云这种自然现象呢？原来，在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的太阳光中，红光穿过空气层的本领最大，橙、黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。

在日出、日落时，到达地面的光要通过很厚的空气层，如果空气中含有大量的微小尘埃或雾状水滴，旭日东升和夕阳西下的颜色就会呈现橘红色，使飘浮在大气里的云也染上了红色。

因此，朝霞和晚霞的玫瑰色和红色的色彩，都是由于红、橙色的光容易通过含有微粒的大气的缘故。

火烧云可以预测天气，民间流传有谚语“早烧不出门，晚烧行千里”，就是说，火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏；出现在傍晚，第二天准是个好天气。

教材解读这是一篇非常优美的写景之作。

著名女作家萧红以热情酣畅的笔墨给我们勾画了一幅绚丽多姿的火烧云图景。

课文写了火烧云上来和下去的全过程。

重点写“上来”部分。

先写火烧云上来时，大地笼罩在柔和明亮的霞光中，万物都改变了自己原有的颜色。

第一自然段中，作者连用7个“……了”的句子，不仅展示了栩栩如生的美景，同时渲染了人们欢乐的心境。

一个“烧”字极其形象地写出了火烧云的特点，“红彤彤的，好像是天空着了火”，以“着火”作喻，言其鲜艳无比，光亮耀眼。

作者以多个不同构词形式的词语描述了火烧云的颜色变化，渲染了红霞飞舞、瞬息万变、目不暇接的奇妙景观。

在渲染了色彩之后，又描写了火烧云各种奇妙的形态，向我们勾勒出三幅动态的画面：跪着的马、凶猛的狗、威武的狮子，而且十分传神地写出瞬息之间由小到大、由清楚到模糊、最后不见的变幻过程。

火烧云上来时色彩绚丽，形态多变，下去时则恍恍惚惚，给人留下无限的遐想。

作者简介：萧红（1911-1942）现代女作家。

原名张乃莹，另有笔名悄吟、田娣等，黑龙江呼兰县人。

她出生在一个封建地主家庭，幼年丧母，随祖母生活。

1930年夏，为了反抗父亲包办婚姻，她远离家庭，开始过流浪生活。

《火烧云》教案素材一、教学目标：1. 知识与技能：（1）能够正确地朗读和背诵课文《火烧云》。

（2）理解课文中的生词和短语，如“火烧云”、“绚丽多彩”、“变幻莫测”等。

（3）掌握火烧云的形成原因和特点。

2. 过程与方法：（1）通过观察图片和视频，培养学生的观察能力和想象力。

（2）通过小组讨论和分享，培养学生的合作能力和表达能力。

（3）通过写作练习，提高学生的写作能力。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对自然现象的兴趣和好奇心。

（2）培养学生珍惜时间和热爱生活的态度。

二、教学内容：1. 课文朗读与背诵：（1）教师带领学生朗读课文，注意语气、节奏和情感的表达。

（2）学生跟随录音或视频朗读课文，加强语音和语调的掌握。

（3）学生分组进行课文背诵，互相检查和鼓励。

2. 生词和短语的学习：（1）教师讲解生词和短语的意思和用法。

（2）学生通过例句和练习题巩固生词和短语的记忆。

（3）学生进行小组讨论，用生词和短语造句。

三、教学过程：1. 导入新课：（1）教师展示火烧云的图片或视频，引导学生观察和描述。

（2）学生分享他们对火烧云的了解和经历。

2. 课文学习：（1）教师带领学生朗读课文，解释课文中的难点和重点。

（2）学生跟随录音或视频朗读课文，加强语音和语调的掌握。

（3）学生分组进行课文背诵，互相检查和鼓励。

3. 生词和短语的学习：（1）教师讲解生词和短语的意思和用法。

（2）学生通过例句和练习题巩固生词和短语的记忆。

（3）学生进行小组讨论，用生词和短语造句。

四、作业布置：1. 课文朗读和背诵：学生回家后朗读和背诵课文，家长签名确认。

2. 生词和短语练习：学生完成生词和短语的练习题，巩固记忆。

五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况和积极性。

2. 课文朗读和背诵：检查学生的课文朗读和背诵情况。

3. 生词和短语练习：批改学生的练习题，评价学生的掌握程度。

六、教学策略：1. 图片和视频辅助：利用火烧云的图片和视频，帮助学生直观地了解火烧云的形态和特点。

部编版语文三年级下册第七单元24《火烧云》教研备课资料萧红简介萧红纪念碑、萧红墓萧红纪念碑、萧红墓位于呼兰县呼兰镇西岗公园内。

占地面积700平方米。

1992年10月31日建成。

纪念碑高2.4米，宽3.4米，厚0.7米，是由一块北方产的大青石雕成。

碑正面镶嵌着黄铜镀金的"萧红纪念碑"5个大字，左侧为仿铜浮雕萧红头像。

萧红墓室及墓碑均用灰色花岗岩雕制。

石棺长1.9米，宽0.9米，厚0.45米，安放在青石板上面，石棺内陈放着由端木蕻良珍藏50年的萧红故去时的一缕青丝。

谒萧红认识萧红的人不多，且大多已作古；发现萧红的鲁迅先生也已作古六十多年；那么，知道萧红的人呢？知道萧红的人也是不多的。

三、四十年代，在那样的乱世，人们连衣食都无暇顾及，连生命都无力自保，萧红自不会留给太多人以记忆的。

半个世纪过去了，记得萧红的依然不多，而这不多的人是因为文学而渐渐知道萧红的。

萧红就一直寂寞着，在南方这片一年四季都燥热的土地上。

萧红的故事离不开萧军，离不开鲁迅，离不开端木蕻良，离不开故乡呼兰河，离不开大上海，离不开香港。

从北方到南方，从大陆到孤岛，从柔顺到叛逆，从平凡到辉煌……萧红就这样以文学，以刚烈的个性划过中国黑暗的天空。

现在中国的天空明亮了，萧红却已永远长眠于地下。

生时，她用笔，描绘过自己的青春和明天，并且因爱情而背叛家庭，背叛传统。

在中国奉一种传统为经典的国度里，背叛意味着苦难人生的跋涉。

还未真正因文学而灿烂的萧红，却执着地挽着萧军的臂弯，一路风尘地跋涉到了上海。

熟悉的可爱的呼兰河远去了，美丽的硕大的雪花不见了。

江南水乡，烟雨蒙蒙，给她的爱情故事罩上了一层缠绵而凄美的传奇；十里洋场的大上海，一代文豪伸出了援助的巨臂，托起了两颗文坛新星，在苦难的黑暗的中国天空大放光芒。

年轻的萧红就在那个东方大都市里璀璨起来，生命的能量得到了最大的释放。

但是萧红没有快乐多久，巨人的溘然长逝与爱人的分道扬镳，使刚刚快乐起来的心情又跌进了黑暗的深渊。

三年级下册火烧云课文原文
以下是《火烧云》课文的原文：
晚饭过后，火烧云上来了。

霞光照得小孩子的脸红红的。

大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了。

黑母鸡变成紫檀色的了。

喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。

”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。

马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。

过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。

看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。

那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。

跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。

可是一转眼就变了，再也找不着了。

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。

必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。

可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。

一会儿工夫，火烧云就下去了。

火烧云
傍晚，我惊讶地看见，天空“着火了”，出现了一大片火烧云。

有火红、朱红、牡丹红、枫叶红、金鱼红……一眨眼一变，看得我眼花缭乱。

火烧云不仅颜色各异，形状也千变万化。

看，一团火烧云像一个大的“火龙卷”，它好像要到地面上来，在下垂时又突然来了个急转弯，向上甩去。

火龙卷全身红色，镶着金边，可一眨眼就不见了。

我正呆呆地望着天空，忽然一只高贵的金凤凰朝我迎面飞来，刚飞到我的正上方，却又不见了。

取而代之的是一只美丽孔雀，迈着小巧的步伐，高傲地昂着头，在天空踱步，突然张开翅膀飞走了。

火烧云说来就来，说走就走，一会儿便全部消失了。

不过，我欣赏它，喜欢它，什么时候还可以看到那多变的火烧云？。

火烧云资料：在清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳快要落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。

人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫朝霞和晚霞。

有时候，没有云，天边也会出现火红的颜色，这叫火烧天。

火烧云是日出或日落时出现的赤色云霞。

火烧云属于低云类，是大气变化的现象之一。

它常出现在夏季，特别是在雷雨之后的日落前后，在天空的西部。

由于地面蒸发旺盛，大气中上升气流的作用较大，使火烧云的形状千变万化。

火烧云的色彩一般是红通通的。

火烧云的出现，预示着天气暖热、雨量丰沛、生物生长繁茂的时期即将到来。

成因简析：我们已经知道太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。

这些颜色的光的波长不一样，红色光波最长，橙色光波其次，紫色光波最短。

空气的分子和空气里飘浮着无数细小的灰尘和水滴，它们都能够把太阳的各色光线分散开来，这叫作散射作用。

太阳光中的光波波长越短的，像紫色、蓝色光就很容易被散射开来；波长越长的，像红色、橙色光就不容易散射。

早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气层的路程比较长，受到散射就减弱得很厉害。

减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色或橙色光。

这些减弱后的彩色阳光，照射在天空中、云层上，就形成鲜艳夺目的彩霞。

天上没有云的时候，悬在空中的雨滴少；中午空气层较薄，太阳光里的红、橙、黄、绿几种色光几乎全部通过，只把青、蓝、紫几种色光拦住，而这几种光中，又数蓝色光反射的最多，所以把整个天空染成了蓝色。

清晨太阳从东方升起，或者傍晚太阳落山的时候，太阳光射到地面上，穿过的空气层要比中午太阳当顶的时候厚一些。

太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光，在空气层里行走没有多远就已经筋疲力尽，不能穿过空气层。

只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来，将天边染成红色。

火烧云可以预测天气，民间流传有谚语“早烧不出门，晚烧行千里”，就是说，火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏；出现在傍晚，第二天准是个好天气。