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第20课基因突变和基因重组►学业质量水平要求◄1．依据基因突变和基因重组的基本原理，建立起进化与适应的观点。
(生命观念)2．通过分析基因突变与生物性状的关系、基因突变和基因重组的区分与联系，提高归纳与概括实力。
(科学思维)3．基于对细胞癌变的认知，在日常生活中远离致癌因子，选择健康的生活方式。
(社会责任)考点一基因突变与细胞的癌变1．基因突变的实例1——镰状细胞贫血(1)图示中a、b、c过程分别代表DNA复制、转录和翻译。
突变主要发生在a(填字母)过程中。
(2)患者贫血的干脆缘由是血红蛋白异样，根本缘由是发生了基因突变，碱基对由替换成。
(3)用光学显微镜能否视察到红细胞形态的变更？能(填“能”或“不能”)。
2．基因突变的实例2——细胞的癌变(1)细胞癌变的机理：与癌变相关的原癌基因和抑癌基因发生了突变。
①原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的，这类基因一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强，就可能引起细胞癌变。
②抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，或者促进细胞凋亡，这类基因一旦突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性，也可能引起细胞癌变。
(2)癌细胞的特征。
①能够无限增殖。
②形态结构发生显著变更。
③癌细胞简单在体内分散和转移。
3．基因突变的概念、特点与意义1．镰状细胞贫血发生的根本缘由是在组成血红蛋白分子的多肽链上发生了氨基酸的替换。
(×)2．基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代，若发生在体细胞中，一般不能遗传。
(√) 3．紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA。
(√) 4．基因突变的频率很低，而且大多数都是对生物有害的，因此基因突变不能为生物进化供应原材料。
(×)【教材细微环节命题】1．(必修2 P83正文)既然自然状态下，基因突变的频率很低，那么在剧烈的日光下，人们还要涂抹防晒霜的缘由是紫外线易诱发基因突变并提高突变频率，使人患癌症风险增大。
本套资源目录2020年高考生物一轮复习专题1.1走近细胞精练含解析2020年高考生物一轮复习专题1.1走近细胞精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题1.2细胞中的元素和化合物细胞中的无机物精练含解析2020年高考生物一轮复习专题1.2细胞中的元素和化合物细胞中的无机物精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题1.3生命活动的主要承担者__蛋白质精练含解析2020年高考生物一轮复习专题1.3生命活动的主要承担者__蛋白质精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题1.4遗传信息的携带者__核酸精练含解析2020年高考生物一轮复习专题1.4遗传信息的携带者__核酸精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题1.5走近细胞和组成细胞的分子测含解析2020年高考生物一轮复习专题2.1细胞膜和细胞核精练含解析2020年高考生物一轮复习专题2.1细胞膜和细胞核精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题2.2细胞器精练含解析2020年高考生物一轮复习专题2.2细胞器精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题2.3物质跨膜运输的实例与方式精练含解析2020年高考生物一轮复习专题2.3物质跨膜运输的实例与方式精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题2.4细胞的基本结构和物质运输功能测含解析2020年高考生物一轮复习专题3.1降低化学反应活化能的酶精练含解析2020年高考生物一轮复习专题3.1降低化学反应活化能的酶精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题3.2atp与细胞呼吸精练含解析2020年高考生物一轮复习专题3.2atp与细胞呼吸精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题3.3光与光合作用精练含解析2020年高考生物一轮复习专题3.3光与光合作用精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题3.4单元测试测含解析走近细胞1．(2019·北京四中期中)从生物圈到细胞，生命系统的每一个层次都层层相依。
下列有关生命系统的叙述正确的是( )A．甲型H7N9流感病毒不是生命系统的结构层次，所以不具有生命特征B．细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统C．所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次D．蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次【答案】B【解析】病毒虽然不是生命系统的结构层次，但是它具有生命特征，如能增殖；单细胞生物、多细胞植物都没有系统层次；蛋白质和核酸等生物大分子不属于生命系统的层次。
