【精品文档】饶诚开题报告 (3000字)-word范文 (3页)

中文毕业论文开题报告范本开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

开题报告也是毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的一个重要依据材料，下面是一篇中文系的毕业论文开题报告。

一、论文题目：论《水浒传》中的血腥暴力描写及其文化内涵二、开题报告内容(一)选题背景“血腥”，本词原指血液的腥臭气味，后来还用以形容战斗或屠杀的残酷。

也可表示场面的惨烈。

近几年由于翻拍名著的热潮一次次涌来，很多大家耳熟能详的作品都被翻拍成电视剧，其中就不乏像《水浒传》、《红楼梦》等这些四大名著。

而其中对于新版《水浒传》翻拍过程中，对原著的极大还原，也使得一部分人对电视剧中直观的血腥暴力场面产生了一阵阵热议。

《水浒传》里有不少凶杀场面的描写，甚至吃人肉，开人肉馒头店等等。

我们《水浒传》的研究者，或熟视无睹，讳莫如深，或严厉谴责，“残暴”、“血腥”、“杀人魔王”。

但是，这都不能解决问题。

《水浒传》里的残暴、血腥描写是客观存在，回避不了。

乱杀人，吃人肉对不对?当然不对，这是小学生都知道的。

问题是为什么读者在读《水浒传》时并不觉得恐怖?选择本题主要是想从历史、文化、人物、史实等几个方面对《水浒传》中血腥暴力描写的原因和目的进行研究，也通过多方研究，发掘其暴力美学的文化内涵和心理影响。

(二)国内外研究现状目前关于《水浒传》的研究在国内外有很多不同角度的解读，例如，《水浒》小说主要人物的象征意义，《水浒传》的女性意识，水浒中中的象征主意手法的运用，《水浒中》中的生命伦理意识，《水浒传》的各种主要人物分析，人名的寓意，所反映的宗教观、价值观，通过不同角度对作品的细节进行剖析等等。

关于《水浒传》中血腥暴力的研究并不是很多，但还是有一些值得借鉴的研究成果。

例如：1990年第四期山西师大学报上名为《论的血腥气》一文中写到“小说在表现好汉们奋起抗争、铤而走险的时候，直接地、具体地描写了许多争打斗殴、杀人流血的场面，甚至不加掩饰地描写血淋淋的凶杀和吃人情景，造成了一种浓重的血腥气氛，所谓‘说时杀气侵人冷，讲处悲风透骨寒’第十回。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 硕士毕业论文开题报告写作指导 (4000字)硕士毕业论文开题报告写作指导颖雪灵今天把自己关在宿舍里一天，埋头写开题报告，可是怎么都下不了笔，感觉很困惑，郁闷呀，于是乎上网查了很多的信息，发现有下面几条比较有价值：如何做文献综述首先需要将“文献综述（Literature Review) ”与“背景描述(BackupgroundDescription)”区分开来。

我们在选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和来龙去脉，如“中国半导体产业的发展历程”、“国外政府发展半导体产业的政策和问题”等等，这些内容属于“背景描述”，关注的是现实层面的问题，严格讲不是“文献综述”，关注的是现实层面问题，严格讲不是“文献综述”。

“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。

其次，文献综述是评论性的（ Review 就是“评论”的意思），因此要带着作者本人批判的眼光 (criticalthinking) 来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷？要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。

清楚了文献综述的意涵，现来说说怎么做文献综述。

虽说，尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度，但如果缺乏标准，就极易将人引入文献的泥沼。

技巧一：瞄准主流。

主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等，是做文献综述的“必修课”。

而多数大众媒体上的相关报道或言论，虽然多少有点价值，但时间精力所限，可以从简。

怎样摸清该领域的主流呢？建议从以下几条途径入手：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。

开题报告一．课题背景微积分学对于自然科学的伟大贡献已经不需要再加以强调了.作为微积分的重要组成部分，积分学对于数学分析来讲也是非常重要的，事实上它是数学分析的两大支柱之一。

积分学的发展经历了漫长的历史过程，一门科学的创立决不是某一个人的业绩，他必定是经过多少人的努力后，在积累了大量成果的基础上，最后由某个人或几个人总结完成的，微积分也是这样。

最早的研究在西方从2500年前的古希腊就已经开始，其最初起源于各种求积问题，如求面积、求体积和求弧长等等。

三个世纪以前Newton 和Leibniz在不同的知识背景下以不同的方式创立了微积分学，Newton从力学导致流数学，Leibniz则从几何上考察切线的问题而得出微积分，然而他们在对积分定义的方式和基础上存在着很多的缺漏。

19世纪的数学家Riemann在Newton ，Leibniz 等大数学家的基础上，给出了有界函数可积的定义和充要条件，他把定积分理解为通过分割、近似、求和、取极限四个步骤得到的一个曲边梯形的面积，一个“上限”在变的定积分就可以认为是一个变动着的曲边梯形的面积，把这个变动着的面积看作是一个函数，然后对它求导，得到的结果正好就是围成这个曲边梯形的那条“曲边”的函数表达式！解决了对积分定义严密化和系统化的任务，但Riemann的积分定义要求过于严格以至于可积的函数范围非常狭窄。

19世纪的微积分学中已经有了许多直观而有用的积分，例如黎曼积分，黎曼-斯蒂尔杰斯积分等，然而，随着认识的深入，人们愈来愈经常地需要处理复杂的函数，例如，由级数所定义出来的函数，两个变元函数对一个变元积分后所得到的一元函数等。

在讨论他们的可积性、连续性、可微性时，经常遇到积分与极限能否交换顺序的问题。

通常只有在很强的假设下才能对这问题作出肯定的回答。

因此，在理论和应用上都迫切要求建立一种新的积分，它既能保持R积分的几何直观和计算上的有效，又能在积分与极限交换顺序的条件上有较大的改善。

开题报告范文样本3000字本文旨在介绍《开题报告范文样本3000字》的相关知识并提出一些实用的建议。

首先，本文介绍了开题报告的定义和内容，以及开题报告的重要性。

其次，本文提出了要求写作开题报告的一些关键步骤，并讨论了一些实用的写作技巧。

最后，本文提出了用于正式撰写开题报告的范文，该范文为3000字。

1. 言学术论文开题报告是一种研究成果的评估和验证程序，旨在检查学术论文的假设和调查方法，以及所持有观点的研究支持情况。

在给定的时间内准确地撰写开题报告是一项艰巨的任务，因为学生需要提出合理的假设，并计划有效的研究方法来验证论点，还必须掌握相关的研究方法等，是一个极具挑战性的工作。

2. 题报告的定义和内容开题报告是指学术研究的一种重要文件，它应该说明一项科学研究的根本目的，以及研究的基本内容，它通常是一系列连续的研究工作的第一步，是一个系统的记录，必须包括所有基本研究内容。

一般来说，开题报告应该包括以下内容：(1)究背景，(2)究目标，(3)究假设，(4)究方法，(5)究流程，(6)究结果;以及(7)研究结论和建议。

3.题报告的重要性一篇质量良好的开题报告对于研究者来说至关重要，它可以帮助研究者以正确的方向开展他们的研究。

此外，开题报告不仅可以帮助研究者清晰地分析问题，了解资源，而且也可以更好地收集研究信息，克服各种困难，完成毕业学位论文的研究任务。

4.写开题报告的关键步骤正确地编写开题报告要求学生完成以下几个关键步骤：第一步，确定研究主题，明确研究方向。

研究主题是一个重要的入口点，需要学生了解研究背景，查阅研究文献，以及对问题进行有效的探究。

第二步，提出研究假设。

学生需要根据前一步确定的研究方向和背景，提出明确的研究假设，以及支持假设的有效研究方法，以便有效地检验研究假设。

第三步，定义研究方法。

学生需要在开题报告中定义一系列研究方法，以便对研究假设进行有效的检验，确保获得有效的研究结果。

5.用的写作技巧开题报告的撰写要求学生具备良好的写作技能。

开题报告范文以《围城》为例(可编辑)范文的开篇报道以《围城》为例。

《围城》是钱钟书先生一生中唯一的长篇小说。

它堪称中国当代小说的经典之作。

这是一本非常好的书，读起来像橄榄，回味无穷。

在“充满智慧、精彩隐喻”的幽默外表下，有一种让人流连忘返、轻叹不已的深情、让人失去的少之又少。

因此，这是一个用看似超然的调侃口吻讲述人生无奈的笑脸悲剧。

《围城》是取自书中才女万的话。

这个城市的人想出去。

城外的人想冲进去。

婚姻、事业。

整个生活似乎都在一个被围困的城市里。

人们永远无法摆脱被围困城市的束缚和折磨。

在书中，方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的情感纠葛，因其怯懦而不敢多言或真心实意，常常一步步落入算计孙柔嘉的婚姻陷阱，最终为婚姻的苦果所苦。

我主要想分析在这样一个大的文化背景下，他们不同的生活环境和文化教育，导致他们在面对爱情时的不同选择。

时代在变，文化在发展。

现在，当我们面对爱情时，我们会做什么选择？我们应该做什么选择？两次婚姻中女性不同态度的比较。

以往对《围城》的研究大多集中在方红俭和其中的女性形象上。

有人从中西文化的角度分析女性对爱情和婚姻的不同看法，有人从艺术的角度，有人从传统文化的角度，有人从比较艺术的角度著名学者钱钟书的《围城》是现代文学史上一部杰出的小说。

这部小说发生的时间意义重大:1937年，抗日战争在全国爆发。

著名学者钱钟书先生的《围城》是现代文学史上一部优秀的小说。

它以留学生方红俭的人生轨迹为线索，展示了西方资产阶级文化思想在中国失败的历史图景。

文章说，婚姻就像一场围城，外面的人想进去，里面的人想出来。

小说中的人物都很奇怪，每个人都有自己的外貌形象、个性特征。

作者用不同的词来描述它们，没有相似之处。

在我看来，小说中对女性形象的刻画真是令人惊叹，有必要对其进行深刻的分析。

本文从作品的地位和文化背景入手，主要介绍了那个时代的环境作品的主要内容和主要特征。

方鸿渐是那个时代的代表人物，他的亲属妇女都是代表人物。

尧舜时代研究的开题报告尊敬的导师大家好！我是XXX，现就我所申报的尧舜时代研究开题报告和大家进行交流和讨论。

一、研究背景与意义尧舜时代是我国古代历史的重要阶段，是我国古代社会最初的几个时代之一，对于我们认识我国古代历史和文化有着非常重要的意义。

尧舜时代相对于商周时期更为古老，因此它对于了解我国古代社会的起源和发展有着至关重要的作用。

此外，尧舜时代也是我国道德伦理的重要时期，尧、舜二代天下太平，治国有方，崇尚仁义礼智，对我国后来的统治思想、哲学发展等领域都产生了深远的影响。

二、研究内容与方法尧舜时代从文化、历史、神话等多方面均有所涉及，故研究内容非常丰富。

本研究主要从以下几个方面展开：1.研究尧舜时代的社会制度、政治制度、经济结构等方面。

2.通过研究尧舜时代的神话、祭祀、宗教信仰等方面了解当时的文化背景和精神面貌。

3.考察尧舜时代的文学、艺术等方面，尤其是较早的文学作品，如《山海经》等。

4.探究尧舜时代的人物形象、历史事件、传说故事等，尤其是尧、舜两代的治国经验和行政能力。

本研究采用文献资料研究和考古学方法相结合的方式，通过搜集和整理尧舜时代相关的文献资料，分析和归纳出尧舜时代社会、经济、文化、宗教、政治等方面的发展状态，并对尧舜时代的历史事件、文学艺术、传说故事等进行整理与分析。

三、预期结果与进展通过本研究，我们可以更好地了解我国古代社会的起源和发展，尤其是在政治、文化、道德伦理等方面的发展，同时，我们也可以更加全面的认识和了解尧舜时代的历史知识和文化底蕴。

可见，本研究具有较高的学术研究价值和理论意义。

四、研究计划与时间节点本研究计划时间为一年，主要分为以下几个阶段：第一阶段（前三个月）：搜集、整理和筛选相关文献资料，确定本研究的具体研究内容和目标。

第二阶段（中间六个月）：根据研究内容和目标，开展实地考察和采访，对文献资料进行分析和整理，提取提炼出对于研究目的有帮助的信息。

第三阶段（后三个月）：根据第二阶段的研究成果，撰写研究论文并进行检查和修订。

德育论文开题报告范文精选5篇本文是关于德育论文开题报告范文精选5篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。

开题报告要怎么写呢?精选了一些关于开题报告的优秀范例，一起来看看吧。

德育论文开题报告题目：化解中职生消极情绪及行为的方法研究一、选题缘由1、课题界定中职生消极情绪问题是指中职生心理上存在着某些障碍和疾患及由此而产生的消极情绪和行为。

中职生消极情绪问题研究就是根据中职生生理、心理发展特点，通过心理咨询、心理辅导、心理训练、心理常识课等方法，达到培养受教育者良好心理素质的目的。

反映学生心理健康状况的指标主要包括情绪状态、人际关系、学习评价、自我控制、自我概念、动机等几个维度，每个维度包括几项内容，比如：情绪状态这个维度包括焦虑、抑郁、孤独、敌对、恐惧、敏感性、生理反应等;人际关系包括异性关系、同性关系、亲子关系、师生关系、与陌生人的关系和应变能力等。

2、课题研究的目的及意义目前中职学校的生源大多是中考“双差生”。

他们入校后，心理压力大，自卑感较重，消极情绪相当突出，具体表现在：一是有自卑心理，觉得比其他普通中学出来的学生低一等，觉得受家长、老师、同学、亲属、社会上人的歧视。

二是由心理负担，他们担心出路，年纪尚小就要面临人生抉择，他们担心中专毕业后找工作难或对口上大学继续深造难。

三是学习压力重，中职专业课学习要求学生自学能力、理解能力、实际操作能力要强，因而学生入职校后由于学习基础较差，感觉学习难度大，认为自己很笨，怎么学也学不会，从而缺乏自信心，相继表现出诸多的情绪低落状况，如紧张、烦闷、焦躁、恐惧、失眠、及心理障碍等状态，影响了学习生活质量。

四是中职生比较普高生还有一个容易产生消极情绪的因素，他们绝大多数来自农村，其中许多父母外出打工，他们感受家庭温暖和教育甚少，与父母交流甚少，在心灵得不到倾诉的时候，如果缺少教师的教育引导，这些学生要么就自我封闭，要么就以消极的情绪进行发泄，进而出现个性偏差、网瘾、早恋、休学、退学现象。

开题报告范文一、研究背景和意义研究背景是指研究问题产生的背景和相关的理论依据。

研究问题首先是由背景问题引起的，因此对研究背景的分析是课题立项的必要环节。

研究问题的背景既可以来自理论问题的思考，也可以来自实践问题的提出。

本研究的背景是关于社交媒体对人们日常生活和社交行为的影响。

近年来，随着社交媒体的快速发展，人们已经逐渐将其作为传递信息和社交交流的主要渠道。

社交媒体平台如微博、微信和Facebook等已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

然而，社交媒体的普及和快速发展也引发了一系列新的问题，特别是与人们的日常生活和社交行为密切相关的问题。

例如，人们是否因使用社交媒体而改变了个人的社交行为和交流方式？人们在社交媒体上的言论和行为是否与现实世界中的社交行为存在差异？这些问题需要通过科学的研究和分析来解答。

本研究的意义在于揭示社交媒体对人们日常生活和社交行为的影响，为个人和社会提供有益的借鉴和指导。

通过深入研究社交媒体的特点和人们在社交媒体上的行为，可以为社交媒体平台的运营者提供改进和优化建议，也可以为用户提供更好的使用指南。

二、相关研究综述在本部分，我们将综述当前关于社交媒体对人们日常生活和社交行为的影响的相关研究。

通过对已有研究的分析和总结，可以有助于确定本研究的研究内容和方法。

1.社交媒体对人们社交行为的影响已有研究表明，社交媒体对人们社交行为产生了显著影响。

人们在社交媒体上的言论和行为与现实世界中的社交行为存在差异，社交媒体上的交流更加便捷和高效。

社交媒体的快速传播和广泛影响力使得个人的社交网络扩大，并且加强了社交关系的维系。

2.社交媒体对个人生活的影响社交媒体的普及和快速发展也对个人的生活产生了深远的影响。

人们往往通过社交媒体获取信息、分享生活和展示自我。

然而，社交媒体上的信息传播和信息过载也可能对个人的心理健康和社交关系产生负面影响。

三、研究目标和内容本研究的目标是深入探究社交媒体对人们日常生活和社交行为的影响，并全面分析其中存在的问题和挑战。

有关开题报告doc最近发表了一篇名为《有关开题报告doc》的范文，觉得有用就收藏了，这里给大家转摘到。

论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，下面是老师为各位同学准备的开题报告doc。

1、规范方法规范法以某种价值判断为基础，说明及其运行应该是什么的问题。

规范研究方法研究客观现象的目的在于：提出一定的标准作为经济理论的前提，并以该标准作为制定经济政策的依据，以及研究如何使经济现象的运行符合或实现这些标准。

规范研究方法以某种价值判断为基础，解决客观经济现象应该是什么的问题，即要说明所要研究的对象本身是好还是坏，对社会具有积极意义还是具有消极意义。

规范研究方法研究经济现象的出发点和归宿离不开价值判断。

规范研究方法，就是从价值判断出发来研究经济现象，并研究如何实现上述标准。

2、实证研究法实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。

其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。

主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。

实证研究法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的研究方法，其重点是研究现象本身是什么的问题。

实证研究法试图超越或排斥价值判断，只揭示客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律。

实证研究法的步骤：(1)确定所要研究的对象，分析研究对象的构成因素、相互关系以及影响因素，搜集并分类相关的事实资料。

(2)设定假设条件。

在研究的过程中，研究对象的行为是有其特征所决定，试图把所有复杂因素都包括进去，显然是不现实也不可能的。

为此，必须对某一理论所使用的条件进行设定。

当然，假设的条件有一些是不现实的，但没有假设条件则无法进行科学研究。

运用实证研究法研究问题，必须正确设定假设条件。

政史地科研课题开题报告范文择写科研开题报告之前，要进行初步的试验研究和前期的文献调研，以判断立项的可能性。

下面的是分享的与政史地科研课题开题报告范文有关的文章，欢迎继续访问报告网!一、课题提出的背景基础教育课程改革要求学生的学习方式由他主学习转变为自主学习，他能激活、诱导学生的学习积极性。

在课程改革领域，培养学生的自主学习能力被作为一项重要的课程目标;在教学论领域，自主学习被视为新时代一种重要的教学方法;而在学习论领域，自主学习则被看成一种能培养创新能力的学习方式。

作为一种学习能力，自主学习不仅有利于提高教学效率，促使学生独立地获取知识，探求新知，而且为学生终身学习和毕生发展奠定了坚实的基础。

基于这样的认识，我们提出了这样的课题《学生自主学习能力的培养与研究》。

二、课题研究的意义为了深化教育改革，促进教学研究，提高教师专业发展和课堂教学效率，我们将以西安市教育科学研究“十二五”课题研究为指导，结合我校实际，进一步推进我校课堂教学，全面优化教学实施策略，全面提高课堂教学效率，特进行本课题的研究。

我们开展“学生自主学习能力的培养与研究”，将立足于全面提高学生的整体素质水平，重点研究怎样在教育教学过程中，调动学生的学习主动性，唤起学生的求知欲望，培养学生的学习兴趣，激活、诱导学生的学习积极性，让学生主动参与，掌握良好的学习方法，最大限度地提高学习效率，独立地获取知识，探求新知，达到学会、会学，以此全面提高自身素质水平。

为全面提高学生的整体素质水平，为适应终身教育的要求，教会学生学会自主学习，引导学生养成自主地获取知识的能力，把学生培养成创新型人才，完成时代赋予的崇高使命。

三、课题研究的目标做好课题的研究工作，抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实，抓好课题研究过程的管理和指导。

扎实实施，课题组成员按计划积极开展实验研究工作，提倡教师之间的互助、合作、探究，提倡将课题研究与教研活动进行有机地结合，确立问题就是课题，教师就是研究者，教学就是探究，课堂就是实践的意识，每位老师在教育教学实践中，按照学校课题以及学科研究子课题计划进行研究，意识和实践相结合，行动和相结合思考，总结和研究成果的推广相结合，注重把科研成果应用于实践教学中，以提高课堂教学效率，培养学生自主学习能力，为学生终身发展服务。