电场及其描述 教学课件概论
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电场及其描述课件
（2）定义式： E F q
（3）国际单位：牛/库（N/C） （4）电场强度是矢量： 规定场强方向为正电荷在该点所受电场力方向。 跟负电荷在该点所受电场力的方向相反
电场及其描述
13
如何理解电场强度？
电场强度是反映电场本身的性质（电 场强弱和方向）的物理量。
（1）E=F/q 为定义式，适用于一切电场。
QrBiblioteka PQrEkQ Pr 2
电场及其描述
20
例4、真空中两个正点电荷A、B所带电量皆为Q，且 相距为r,则距离A为r/3处的P点的电场强度为多少？
A
P
+Q EB
B
EA
+Q
答案：P点场强为27kQ/4r2.
电场及其描述
21
例5、如图，真空中，带电量分别为＋Ｑ和－Ｑ
的点电荷Ａ、Ｂ相距ｒ，则：
（１）两点电荷连线的中点Ｏ的场强多大？
+Q
电场及其描述
9
如何描述电场的强弱程度？
F4 q
D
F3 Cq
F2 Bq
+Q A
实验表明：同一检验电荷qq在电场中的不同位置受到的电
场力各不相同，在距Q近的点受到的电场力大F1，在距Q远的点受
到的电场力小，这个现象说明在电场中的不同位置，电场的强
弱程度不同，所以，我们应当寻找一个合适的物理量来表示电
最终使人们摆脱这一困境的
超距作用
是英国人法拉第。
电场及其描述
2
法拉第认为电荷周围存在 电场，处在电场中的其它电荷受 到的作用力就是这个电场给予的。
电荷A
电场
电荷B
电荷与电荷之间的相互作用就是通过在其周围
的电场来完成的
（3）国际单位：牛/库（N/C） （4）电场强度是矢量： 规定场强方向为正电荷在该点所受电场力方向。 跟负电荷在该点所受电场力的方向相反
电场及其描述
13
如何理解电场强度？
电场强度是反映电场本身的性质（电 场强弱和方向）的物理量。
（1）E=F/q 为定义式，适用于一切电场。
QrBiblioteka PQrEkQ Pr 2
电场及其描述
20
例4、真空中两个正点电荷A、B所带电量皆为Q，且 相距为r,则距离A为r/3处的P点的电场强度为多少？
A
P
+Q EB
B
EA
+Q
答案：P点场强为27kQ/4r2.
电场及其描述
21
例5、如图，真空中，带电量分别为＋Ｑ和－Ｑ
的点电荷Ａ、Ｂ相距ｒ，则：
（１）两点电荷连线的中点Ｏ的场强多大？
+Q
电场及其描述
9
如何描述电场的强弱程度？
F4 q
D
F3 Cq
F2 Bq
+Q A
实验表明：同一检验电荷qq在电场中的不同位置受到的电
场力各不相同，在距Q近的点受到的电场力大F1，在距Q远的点受
到的电场力小，这个现象说明在电场中的不同位置，电场的强
弱程度不同，所以，我们应当寻找一个合适的物理量来表示电
最终使人们摆脱这一困境的
超距作用
是英国人法拉第。
电场及其描述
2
法拉第认为电荷周围存在 电场，处在电场中的其它电荷受 到的作用力就是这个电场给予的。
电荷A
电场
电荷B
电荷与电荷之间的相互作用就是通过在其周围
的电场来完成的
第3节电场及其描述
垂直，在此球面上场强大小处处相等，方向不同。
2）、等量异种点电荷形成的电场中的电场线分布
特点：
a、沿点电荷的连线，
场强先变小后变大
b、两点电荷连线中
相吸状
垂面（中垂线）上，场强方向均相同，且总与中
垂面（中垂线）垂直
c、在中垂面（中垂线）上，与两点电荷连线的
中点0等距离各点场强相等。
3）、等量同种点电荷形成的电场中电场中电场线 分布情况
4）、电场中的电场线不相交、不相切 因为电场中某点的场强方向沿电场线的切线方 向，若电场线能相交，那么交点处就会出现两 条切线，失去了唯一性，所以电场线不相交． 电场线也不能相切，在切点虽然满足了电场强 度的唯一方向，但从疏密程度的角度出发，电 场线相切意味着无限稠密，表明电场强度无限 大，无限大场强的电场不存在．
（4）方向：矢量
跟正电荷在该点所受电场力 F 的方 向相同
（5）物理意义： 场强反映电场力的性质，由电场本身决 定，与放入的试探电荷无关。
E
P
P
E
+Q
-Q
如果Q是正电荷，E的方向就是沿着PQ 的连线并背离Q；如果Q是负电荷，E的方 向就是沿着PQ的连线并指向Q。（“离+Q 而去，向-Q而来”）
例.在电场中A处放点电荷+q，其受电场力
A.E=F/q，若q减半，则该处的场强变为原来的2
倍
B.E=kQ/r2中，E与Q成正比，而与r平方成反比 C.在以一个点电荷为球心，r为半径的球面上，
各点的场强均相同
D.电场中某点的场强方向就是该点所放电荷受到 的电场力的方向
例、对公式 E=kQ/r2 的几种不同理解，正确的是 A．当r→0时，E→∞ B．当r→∞时，E→0 C．某点的场强与点电荷Q的大小无关 D．在以点电荷Q为中心，r为半径的球面上，
高中物理第1章静电与静电场第3节电场及其描述课件鲁科版选修1_1
如图 1-3-3 所示为静电场的一部分电场线的分布，下列说法正确的是 ()
A．这个电场可能是负点电荷形成的 B．C 点处的场强为零，因为那里没有电场线 C．点电荷 q 在 A 点受到的电场力比在 B 点受到的电场力大 D．负电荷在 B 点时受到的电场力的方向沿 B 点切线方向
图 1-3-3
【审题指导】 (1)由电场线的疏密程度可以判断电场强度的大小． (2)电场强度的方向沿电场线在该点的切线方向． (3)电荷所受电场力的方向与电荷的电性有关．
3．电场强度 E 与电场力 F 的区别 电场强度
电场力
定义 电荷受到的电场力与电荷量的比值 电场对电荷产生的力的作用
公式
E＝qF0
F＝Eq0
决定因素 只决定于电场本身，与电荷 q0 无关 由电荷 q0 和场强共同决定
单位
N/C
N
电场强度是矢量，当空间的电场是由几个电荷共同产生时，某点的场强应是 每个点电荷单独存在时在该点场强的矢量叠加．
3．探究交流 如图 1-3-1 所示，F1 和 F2 为电荷 q1 和 q2 间的相互作用的库仑力，那么 F1 和 F2 各是怎样产生的？
图 1-3-1 【提示】 带电体 1 在其周围产生电场，放在此电场中的带电体 2 受到带电 体 1 的电场施加的力为 F2，同样带电体 2 在其周围也产生电场，放在此电场中的 带电体 1 也受到带电体 2 的电场施加的力为 F1.
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
电场强度 的方向，
⑤矢量：电场强度既有大小又有方向，是矢量． ⑥物理意义：描述 电场强弱的物理量，与放入电场中的其他电荷 无关 ．
第3节电场及其描述
▲ 超距作用观点
▲
牛顿反超 距作用观点
没有其他物 体作媒介一个物体 可以超越距离通过 真空对另一个物体 作用，这种思想是 荒唐的。
教学目标
【知识与能力】
1、知道自然界存在两种物质：场与实物。 2、知道电荷之间的相互作用是通过电场 存在的，电场强度的符号、单位。 3、会利用电场强度公式进行相关的计算。
在上一节中我们已经推导出电荷之间的作用力公式：
源电荷 的大小
试探电荷 的大小
F
k
q1q2 r2
静电力 常量
两电荷之 间的距离
在计算受力大小时 只有k是常量，其 余都是变量。因此对于不同的试探电荷 在电场中的位置不同受到的力也不一样。 为了简化推导过程我们可以将一些变量 转化为恒量。
同一个场源电荷 ——q1恒定 试探电荷在同一位置——r恒定
下面介绍电场学中的几个基本概念： 试探电荷： 用来检验电场是否存在及其强弱分布情
况的电荷（实验中的带电小球） 。 场源电荷： 能激发出电场的电荷（带电金属球O）。 （源电荷）
试探电荷的电荷量和尺寸必须足够小，对场源 电荷的分布不产生明显的影响，从而原来的电 场不因试探电荷的出现而有明显变化。
电场强度的推导过程：
场和实物一样具有能量、质量、动量
场与实物是物质存在的两种不同形式。
静电场：静止的电荷产生的电场 电磁场：运动的电荷在运动状态迅速变化 时才凸现电磁场的实在性。
二、电场强度
让我们回顾一下1.2中的实验：
悬挂起来的小球带电 受到带电金属球A的静电 力，这表明带电金属球 的周围存在着电场。
小球受到的静电力大 小和方向与小球的位置有 关，这表明电场的强弱是 与位置有关的。
第一章 静电场
▲
牛顿反超 距作用观点
没有其他物 体作媒介一个物体 可以超越距离通过 真空对另一个物体 作用，这种思想是 荒唐的。
教学目标
【知识与能力】
1、知道自然界存在两种物质：场与实物。 2、知道电荷之间的相互作用是通过电场 存在的，电场强度的符号、单位。 3、会利用电场强度公式进行相关的计算。
在上一节中我们已经推导出电荷之间的作用力公式：
源电荷 的大小
试探电荷 的大小
F
k
q1q2 r2
静电力 常量
两电荷之 间的距离
在计算受力大小时 只有k是常量，其 余都是变量。因此对于不同的试探电荷 在电场中的位置不同受到的力也不一样。 为了简化推导过程我们可以将一些变量 转化为恒量。
同一个场源电荷 ——q1恒定 试探电荷在同一位置——r恒定
下面介绍电场学中的几个基本概念： 试探电荷： 用来检验电场是否存在及其强弱分布情
况的电荷（实验中的带电小球） 。 场源电荷： 能激发出电场的电荷（带电金属球O）。 （源电荷）
试探电荷的电荷量和尺寸必须足够小，对场源 电荷的分布不产生明显的影响，从而原来的电 场不因试探电荷的出现而有明显变化。
电场强度的推导过程：
场和实物一样具有能量、质量、动量
场与实物是物质存在的两种不同形式。
静电场：静止的电荷产生的电场 电磁场：运动的电荷在运动状态迅速变化 时才凸现电磁场的实在性。
二、电场强度
让我们回顾一下1.2中的实验：
悬挂起来的小球带电 受到带电金属球A的静电 力，这表明带电金属球 的周围存在着电场。
小球受到的静电力大 小和方向与小球的位置有 关，这表明电场的强弱是 与位置有关的。
第一章 静电场
二电场及其描述课件
2．物理学中把大小和方向都处处相同的电场叫做 匀强 电
场．
四、电场线
1． 电场线 ： 电场线是画在电场中的一条条 有方向的曲线， 曲 线 上 每 点 的 切线方向 表示该点的电场强度方向，电场线不是实际存在 的线，是为了形象描述电场 而假想的线． 2． 几种特殊的电场线 ：熟记五种特殊电场的电场线分布， 如下图所示．
是由产生电场的电荷以及在电场中各点的位置决定的，与该点
有无试探电荷、电荷量的多少，电性的正、负无关．故正确答 案为D. 【答案】 D
二、电场力与电场强度的区别与联系
物理量 比较内容 电场力 电场强度
物理意义 电荷在电场中所受的力 反映电场的强弱 决定因素 由电场和电荷共同决定 由电场本身决定 F 区 大小 F＝Eq E＝ q 别 正电荷受电场力方向与 由电场本身决定，且 方向 E 同向， 负电荷受电场力 与正电荷受电场力方 方向与 E 反向 向相同 单位 N/C(或 V/m) N 联系 F＝qE(普遍适用)
1．电荷间的相互作用是怎样发生的？ 2．电场的基本性质是什么？ 3．什么是电场力？ 4．电场强度的大小、方向如何？ 5．电场强度的决定因素是什么？ 6．什么是电场线？电场线有何特点？
一、电场及电场力 1．电荷周围存在场，电荷的相互作用不可能超越距离，是 通过场传递的，这种场称为 电场 ．电场是一种客观存在，是 物质存在的一种形式． 2． 电 场 对 于 处 在 其 中 的 电 荷 有 力 的 作 用 ， 这 种 力 叫 做 电场力 ．
【解析】
(1)由库仑定律得
2×10－4×2×10－5 Qq F＝k 2 ＝9×109× N＝9 N r 22 方向在A与B的连线上，且指向A. F Q (2)由电场强度的定义：E＝ q ＝k 2 r 2×10－4 所以E＝9×109× N/C＝4.5×105 N/C 2 2 方向由A指向B.
高中物理 第1章第3节 电场及其描述课件 鲁科版选修3-1
适用于一 切电场
性质
QQ场是与的场r决都源定是电因电荷素，是 点 强 式电 的真荷 决空场 定中
由 E＝Fq和 和库仑定律
导出
适用于真 空中的点 电荷
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12
温馨提示：(1)比值 E＝Fq仅反映试探电荷所在处的 电场强度的大小，因此，代入 F 与 q 绝对值即可．
(2)公式 E＝krQ2 仅适用于真空中的点电荷形成的电 场，认为 r→0 时，E→∞是错误的，因为 r→0 时，电荷 已不能再看做点电荷．
3．电场强度描述了电场的强弱，是矢量，其方 向跟在该点的正电荷受电场力的方向相同．
完整版ppt
11
4．公式 E＝Fq与 E＝krQ2 的区别
区别 公式
公式分析
物理含义
引入过程 适用范围
E＝Fq E＝kQr2
q此计种是式算方试是场法探测强电量的荷一或， 是 度 定Βιβλιοθήκη 大义场 小式强 的由比值法引
入，E与F、q 无关 ，反映 某点电场的
第3节 电场及其描述
完整版ppt
1
完整版ppt
2
精彩回眸
1．在初中我们学习过物质密度的公式 ρ＝mV，能否
说物质的密度 ρ 与物质的质量 m 成正比，与物质的体积
V 成反比？像这种定义法初中还学习过哪个物理量？
答案：不能说物质的密度与物质的质量成正比，与 物质的体积成反比，因物质的密度是物质的固有属性， 对某个物体来说只能说质量与体积成正比．这种定义法 还有电阻的定义式 R＝UI .
完整版ppt
3
2．如图1－3－1所示，人通过绳子拉小车可以 使小车向前运动；而用带电的橡胶棒靠近细水流时， 虽然棒与水流没有接触，但水流却发生了偏移！是 什么“传递”了棒与水流间的相互作用？
《电场及其描述》课件8(鲁科版选修3-1)
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详细描述
静电场是由静止电荷产生的电场，其特点是电场强度不随时间变化。恒定电场是由恒定电流产生的电场，其特点 是电场强度随时间变化，但空间分布保持不变。交变电场是由交变电流产生的电场，其特点是电场强度既随时间 变化，也随空间位置变化。
02 电场强度
电场强度的定义
总结词
电场强度的定义是描述电场中某点电场力作用强弱的物理量。
静电感应现象
静电感应
当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或 远离带电体，使导体靠近带电体的一端出现异种电荷，远离带电体的一端出现同种电荷
的现象。
静电感应现象的应用
静电屏蔽、电子显微镜、静电复印等。
静电平衡状态
01
02
03
静电平衡状态
导体中的自由电荷不再发 生定向移动的状态。
静电平衡的条件
导体内部场强处处为零， 即外电场与感应电荷产生 的电场的合场强为零。
静电平衡的特点
导体上分布着净电荷，导 体内部场强处处为零，导 体是等势体。
静电平衡时导体上的电荷分布
电荷分布
在静电平衡状态下，导体 上的电荷只分布在导体的 外表面上，且电荷分布与 导体表面的曲率有关。
电荷分布的特点
曲率大的地方电荷密度大， 曲率小的地方电荷密度小。
静电场的能量密度与能量通量
总结词
静电场的能量密度和能量通量是描述电场能量的两个重 要物理量。
详细描述
静电场的能量密度是描述单位体积内的能量，其大小与 电场强度的平方成正比。在静电场中，能量的流动可以 通过能量通量来描述，它表示单位时间内通过单位面积 的能量。能量通量与电场强度和电势梯度的关系密切， 可以通过这两个物理量计算得到。了解静电场的能量密 度和能量通量对于理解电场能量的传递、转换和利用具 有重要的意义。
高中物理第1章静电场第3节电场及其描述课件鲁科版选修3-1
知
知
识
识
点
点
一
三
第 3 节 电场及其描述
学
知业识分来自点层二
测
评
电场、电场力及电场强度
[先填空] 1．电场：电荷周围存在 电场，电荷之间的相互作用力是通过电场传递的．
图 1-3-1
2．电场力：电场对于处在其中的 电荷的作用力． 3．电场强度 (1)场源电荷和试探电荷：电场最明显的特征就是对置入其中的电荷有力的 作用，激发电场的电荷被称为场源电荷或源电荷，检验电场是否存在或强弱分 布的电荷称为试探电荷或检验电荷． (2)放入电场中某点的电荷受到的电场力 F 与它的电荷量q的比值，叫做该 点的电场强度，简称场强，用 E 表示．
点电荷的电场与匀强电场
[先填空]
1．点电荷的电场
(1)公式：E＝kQr2
.
(2)含义：点电荷 Q 的电场中任意点的电场强度的大小，与点电荷的电荷量
成正比，与该点到点电荷距离的平方成反比．
2．匀强电场：电场中各点的电场强度的 大小和方向都相同的电场．
对 E＝krQ2 的深刻认识 (1)由 E＝krQ2 知，离某点电荷越远的地方电场强度越小．以点电荷为圆心， 半径为 r 的球面上，各点的电场强度大小相等，方向不同． (2)正点电荷的电场方向由电荷指向无穷远，负点电荷的电场方向由无穷远 指向电荷．
(3)公式：E＝Fq
.
(4)方向：跟 正电荷在该点所受电场力的方向相同．
(5)单位：牛/库，符号：N/C .
(6)物理意义：描述电场力的性质的物理量，反映电场的强弱．
对 E＝Fq的深刻认识 (1)对于电场强度的公式 E＝Fq不能仅从数学的角度理解成 E∝F，E∝1q，这 是错误的． (2)产生电场的电荷，通常被称为场源电荷，简称源电荷，而试探电荷正是 用来检验场源电荷产生的电场的强弱和方向的．
电场及其描述教学课件
解析：选 B.电场强度反映电场力的性质，只与 电场本身有关，与引入电场中的检验电荷受力、 所带电性及电荷量无关， 场强的方向为正电荷在 F 该点受力的方向．大小可以用 E＝ q 计算，也可 Q 以由 E＝k 2计算，前者适用于任何电场，后者 r 只适用于点电荷的电场． 故选项 B 正确， 选项 A、 C、D 错误．
二、对电场线的认识 1．常见电荷电场线的分布
图1－3－1
2．电场线的特点： (1)电场线是为了形象地描述电场而假想的、实际上 不存在的线． (2)电场线是起源于正电荷(或无穷远处)，终止于负 电荷(或无穷远处)的有源线，是不闭合的曲线． (3)电场线的疏密表示电场的强弱，某点的切线方向 表示该点的场强的方向．它不表示电荷的运动轨 迹． (4)在静电场中，电场线不中断，电场线也不会相 交． (5)电场线不是带电粒子在电场中的运动轨迹．
(5)物理意义：描述电场强弱的物理量，由场源电 荷及到场源电荷的距离决定，与 q0 无关． Q k2 r (6)点电荷的场强：E＝________.
F Q 1．公式 E＝ 与 E＝k 2中的 q0 和 Q 的意义一 q0 r 样吗？
提示：不一样，q0是检验电荷，Q是场源电荷．
思考感悟
2．电场线
4．认识电场线，知道正电荷、负电荷、等量同 种电荷和等量异种电荷形成的电场线的分布情 况和图形．会用电场线定性地、形象地描述电 场的方向和强弱． 5．通过电场强度的定义，进一步了解比值定义 法及其在物理研究中的作用． 重点难点：1.电场的理解及电场的描述方法． 2．电场强度的定义及理解，掌握电场强度的特 点．
1.3 电场及其描述
课标定位
学习目标：1. 通过实验，认识电荷间的相互作用 是通过电场发生的，电场具有力的性质，知道电 场是客观存在的物质． 2．知道可以用电场强度和电场线来定量或定性地 描述电场的强弱和方向． 3．知道电场强度的定义．知道电场强度是矢量， 知道电场强度方向的规定，知道它的大小可以由 定义式求出，它的方向根据规定来判断．会用电 场强度描述电场的强弱和方向．
高中物理电场及其描述优秀PPT
Q
q1 F1
Q
2 q1
2 F1
Q
3q1
3 F1
第三节 电场及其描述
实验表明：
不同的试探电荷在电场中某个位置所受的力不同，但在电 场中同一点电荷所受到的力F与试探电荷的电荷量的比值是一定 值；而在电场的不同位置，这个比值一般说来是不一样的。
1、电场强度：放入电场中某点的电荷所受的力F与它的电荷量
q的比值，叫做这点的电场强度（场强）。
P
Q
P
Q
PQ
PQ
A
B
C
D
例、如图a所示，AB是一个点电荷产生的电场的电场线，图b则 是在电场线上a、b两处的检验电荷的电荷量大小与所受电场力大 小之间的函数图线，则：（ B ） A、点电荷是正电荷，位置在B侧 B、点电荷是正电荷，位置在A侧 C、点电荷是负电荷，位置在A侧 D、点电荷是负电荷，位置在B侧
求：电场强度和B点拉力
1、电场强度：放入电场中某点的电荷所受的力F与它的电荷量q的比值，叫做这点的电场强度（场强）。
c、在中垂面（中垂线）上,与两点电荷连线的中点0等距离各点场强相等.
怎样来描述电场的强弱呢？
(电场线是假想的，实际电场中并不存在.
②带电粒子初速为零或速度与电场线共线;
实验中的带电小球是用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的，称为试探电荷，或检验电荷；
a
b
A
B
图a
F
a
b
Байду номын сангаас
q 图b
有同学说,电场线就是带电粒子在电场中运动的轨迹.这一说法 对吗?为什么?
答:不对.因为电场线是为了形象描述电场而引入的一组曲线. 只有下述条件同时满足时二者才重合—— ①电场线是直线; ②带电粒子初速为零或速度与电场线共线; ③带电粒子仅受电场力作用,带电粒子才沿电场线运动.
q1 F1
Q
2 q1
2 F1
Q
3q1
3 F1
第三节 电场及其描述
实验表明：
不同的试探电荷在电场中某个位置所受的力不同，但在电 场中同一点电荷所受到的力F与试探电荷的电荷量的比值是一定 值；而在电场的不同位置，这个比值一般说来是不一样的。
1、电场强度：放入电场中某点的电荷所受的力F与它的电荷量
q的比值，叫做这点的电场强度（场强）。
P
Q
P
Q
PQ
PQ
A
B
C
D
例、如图a所示，AB是一个点电荷产生的电场的电场线，图b则 是在电场线上a、b两处的检验电荷的电荷量大小与所受电场力大 小之间的函数图线，则：（ B ） A、点电荷是正电荷，位置在B侧 B、点电荷是正电荷，位置在A侧 C、点电荷是负电荷，位置在A侧 D、点电荷是负电荷，位置在B侧
求：电场强度和B点拉力
1、电场强度：放入电场中某点的电荷所受的力F与它的电荷量q的比值，叫做这点的电场强度（场强）。
c、在中垂面（中垂线）上,与两点电荷连线的中点0等距离各点场强相等.
怎样来描述电场的强弱呢？
(电场线是假想的，实际电场中并不存在.
②带电粒子初速为零或速度与电场线共线;
实验中的带电小球是用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的，称为试探电荷，或检验电荷；
a
b
A
B
图a
F
a
b
Байду номын сангаас
q 图b
有同学说,电场线就是带电粒子在电场中运动的轨迹.这一说法 对吗?为什么?
答:不对.因为电场线是为了形象描述电场而引入的一组曲线. 只有下述条件同时满足时二者才重合—— ①电场线是直线; ②带电粒子初速为零或速度与电场线共线; ③带电粒子仅受电场力作用,带电粒子才沿电场线运动.
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电场力越大。 D P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向
2、真空中有一电场，在电场中的P点放一电量
为 4×10-9C的试探电荷，它受到的电场力2
×10-5N，则P点的场强度 5×103
N/C；把
试探电荷的电量减少为2 ×10-9C，则检验电荷
所受的电场力为 1×10-5 N。 如果把这个试
探电荷取走，则P点的电场强度为 5×103 N/C。
（（45））电 真场 空中 中某 点一 电点荷的的场场强强与公检式E验:=k电EQr2荷无k关rQ。2
课堂训练
1、电场中有一点P，下列哪些说法正确的是（C ）
A 若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点 的场强减半。
B 若P点没有试探电荷，则P点的场强为零。 C P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的
二、电场线的特征
1、电场线密的地方场强大，电场线疏的地方 场强小 2、静电场的电场线起于正电荷止于负电荷， 孤立的正电荷（或负电荷）的电场线止于（或 起于）无穷远处点 3、电场线不相交，不闭合
4、电场线是假想的，实际电场中并不存在
5、电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹之 间没有必然联系
三、几种常见电场中电场线的分布及特点
例1：如图，是静电场的一部分电场线的分布，
下列说法正确的是：（
B）
A、这个电场只能是负电荷的电场
B、点电荷q在A、B两处受到的电场力FB>FA C、点电荷q在A、B两处的加速度大小，aA>aB
（不计重力）
D、负电荷在B点处受到的电场力方向沿B点切
线方向
B
A
例2：如图为一条电场线，下列说法正确的是：
与一个位于 球心的、电 荷量相等的 点电荷产生 的电场相同
Q Q
r
P
E
k
Q r2
r
P
思考题2： 场是物理学中的重要概念，除了电场和磁
场，还有引力场。物体之间的万有引力就是通 过引力场发生作用的，地球附近的引力场叫做 重力场。仿照电场强度的定义，你认为应该怎 样定义重力场的大小和方向？重力场的方向跟 正电荷的电场相似，还是跟负电荷的电场相似？
二.电场强度
1.定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F 跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，
简称场强。 2.定义式：
E F q
3.单位：牛/库 符号：N/C
4.方向：规定与正电荷在该点的受力方向相同 5.理解：
场强反映电场力的性质，由电场本身决定， 与放入的试探电荷无关 。
练习：
在电场中A处放点电荷+q，其受电场力为F，
（C ）
A、EA一定大于EB B、因电场线是直线，所以是匀强电场，故
EA=EB C、A点电场方向一定由A指向B
D、AB两点的场强方向不能确定
A
B
例3：正检验电荷q在电场中P点处开始向Q点作
减速运动，且运动的加速度值越来越小（重力
不计），则可以确定它所处的电场可能是：
（C ）
P
Q
P
Q
PQ
PQ
A
B
C
D
例4：如图a所示，A、B是一个点电荷产生的电场
的电场线，如图b则是方向在电场线上，a、b两
处的检验电荷的电荷量大小与所受电场力大小之
间的函数图线，则：（ B
）
A、点电荷是正电荷，位置在B侧
B、点电荷是正电荷，位置在A侧
C、点电荷是负电荷，位置在A侧
D、点电荷是负电荷，位置在B侧
F
a
b
a
b
A
B
q
思考1、一个半径为R的均匀带电球体 （或球壳）在外部距球心r处产生的电场
3、 关于电场强度，下列说法正确的是（ ）
A． BE=F/q，若q减半，则该处的场强变为原
来的2倍
B．E=kQ/r2中，E与Q成正比，而与r平方成
反比
C．在以一个点电荷为球心，r为径的球面
上，各点的场强均相同
D．电场中某点的场强方向就是该点所放电 荷受到的电场力的方向
电场线
一、电场线
电场线是用来形象地描述电场 强弱与方向特性的一簇曲线。电 场线上每一点的切线方向，都和 该点的场强方向一致。
方向向左，则A处场强大小
，方
F 向为 q
；若将A向处左放点电荷为－
2q，则该处电场强度大小
F 为q
，方向为 向左 。
三、真空中点电荷的场强
由库仑定律和场强的定义式推导
12、.场大强小方向：正E点电k荷rQ电2 场方向背离电荷
负点电荷电场方向指向电荷
－
＋
EF q
和
Ek
Q r2
的区别：
适用范围 电荷的意义
3、等量同种点电荷形成的电场中电场中电 场线分布情况
特点： a、两点电荷连线中点O处场强为0 b、两点电荷连线中点附近的电场线非常稀
疏，但场强并不为0 c、两点电荷连线的中点到无限远电场线先 变密后变疏
4、匀强电场
特点：
a、匀强电场是大小和方向都相同的电场，故 匀强电场的电场线是平行等距的直线 b、电场线的疏密反映场强大小，电场方向与 电场线平行
EF q
E
k
Q r2
定义式，适 用于一切电 场
仅对点电荷 的电场适用
q是检验电 荷，E与q 无关
Q是场源电 荷，E与Q 成正比
四、电场力
F＝qE
正电荷的电场力方向与场强方向相同 负电荷的电场力方向与场强方向相反
小结
1.电场 (1)产生：带电体在其周围空间存在电场 (2)性质：对处在场中的电荷有电场力的作用。 2．电场强度：描述电场强弱和方向的物理量 （1）定义: E = F / q （2）单位：N/C （3）方向：与正电荷在该点受电场力方向相同
用来检验电场的电量很小（不影响 原电场）；体积很小（可以当作质点） 的电荷。
场源电荷：
产生电场的电荷
问题2
1.电场中的同一点，不同电荷所受力不 同，比值F/q是一定的。
2.电场中不同的点，同一电荷所受力也 不同，比值F/q一般是不同的。
结论: F/q 能 反 映 电 场 中 某 点 电 场
的力的性质——电场的强弱。
第三节 电场及其描述
问题1
两电荷不直接接触， 它们之间的相互作用 是怎样产生的?
猜一猜
一.电场：
1、定义：存在于带电体周围的特殊物质。
2、基本性质： 对放入其中的电荷有力的作用，这种
力叫电场力。
3、电荷间的相互作用力通过电场发生
电荷A
电场
电荷B
用什么可以检验空间存在 看不见又摸不着的电场？
检验电荷（试探电荷）：
1、正、负点电荷的电场中电场线的分布
特点： a、离点电荷越近，电场线越密，场强越大 b、以点电荷为球心作个球面，电场线处处 与球面垂直，在此球面上场强大小处处相等， 方向不同。
2、等量异种点电荷形成的电场中的电 场线分布
特点： a、沿点电荷的连线，场强先变小后变大 b、两点电荷连线中垂面（中垂线）上，场强 方向均相同，且总与中垂面（中垂线）垂直 c、在中垂面（中垂线）上，与两点电荷连线的 中点0等距离各点场强相等。
2、真空中有一电场，在电场中的P点放一电量
为 4×10-9C的试探电荷，它受到的电场力2
×10-5N，则P点的场强度 5×103
N/C；把
试探电荷的电量减少为2 ×10-9C，则检验电荷
所受的电场力为 1×10-5 N。 如果把这个试
探电荷取走，则P点的电场强度为 5×103 N/C。
（（45））电 真场 空中 中某 点一 电点荷的的场场强强与公检式E验:=k电EQr2荷无k关rQ。2
课堂训练
1、电场中有一点P，下列哪些说法正确的是（C ）
A 若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点 的场强减半。
B 若P点没有试探电荷，则P点的场强为零。 C P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的
二、电场线的特征
1、电场线密的地方场强大，电场线疏的地方 场强小 2、静电场的电场线起于正电荷止于负电荷， 孤立的正电荷（或负电荷）的电场线止于（或 起于）无穷远处点 3、电场线不相交，不闭合
4、电场线是假想的，实际电场中并不存在
5、电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹之 间没有必然联系
三、几种常见电场中电场线的分布及特点
例1：如图，是静电场的一部分电场线的分布，
下列说法正确的是：（
B）
A、这个电场只能是负电荷的电场
B、点电荷q在A、B两处受到的电场力FB>FA C、点电荷q在A、B两处的加速度大小，aA>aB
（不计重力）
D、负电荷在B点处受到的电场力方向沿B点切
线方向
B
A
例2：如图为一条电场线，下列说法正确的是：
与一个位于 球心的、电 荷量相等的 点电荷产生 的电场相同
Q Q
r
P
E
k
Q r2
r
P
思考题2： 场是物理学中的重要概念，除了电场和磁
场，还有引力场。物体之间的万有引力就是通 过引力场发生作用的，地球附近的引力场叫做 重力场。仿照电场强度的定义，你认为应该怎 样定义重力场的大小和方向？重力场的方向跟 正电荷的电场相似，还是跟负电荷的电场相似？
二.电场强度
1.定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F 跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，
简称场强。 2.定义式：
E F q
3.单位：牛/库 符号：N/C
4.方向：规定与正电荷在该点的受力方向相同 5.理解：
场强反映电场力的性质，由电场本身决定， 与放入的试探电荷无关 。
练习：
在电场中A处放点电荷+q，其受电场力为F，
（C ）
A、EA一定大于EB B、因电场线是直线，所以是匀强电场，故
EA=EB C、A点电场方向一定由A指向B
D、AB两点的场强方向不能确定
A
B
例3：正检验电荷q在电场中P点处开始向Q点作
减速运动，且运动的加速度值越来越小（重力
不计），则可以确定它所处的电场可能是：
（C ）
P
Q
P
Q
PQ
PQ
A
B
C
D
例4：如图a所示，A、B是一个点电荷产生的电场
的电场线，如图b则是方向在电场线上，a、b两
处的检验电荷的电荷量大小与所受电场力大小之
间的函数图线，则：（ B
）
A、点电荷是正电荷，位置在B侧
B、点电荷是正电荷，位置在A侧
C、点电荷是负电荷，位置在A侧
D、点电荷是负电荷，位置在B侧
F
a
b
a
b
A
B
q
思考1、一个半径为R的均匀带电球体 （或球壳）在外部距球心r处产生的电场
3、 关于电场强度，下列说法正确的是（ ）
A． BE=F/q，若q减半，则该处的场强变为原
来的2倍
B．E=kQ/r2中，E与Q成正比，而与r平方成
反比
C．在以一个点电荷为球心，r为径的球面
上，各点的场强均相同
D．电场中某点的场强方向就是该点所放电 荷受到的电场力的方向
电场线
一、电场线
电场线是用来形象地描述电场 强弱与方向特性的一簇曲线。电 场线上每一点的切线方向，都和 该点的场强方向一致。
方向向左，则A处场强大小
，方
F 向为 q
；若将A向处左放点电荷为－
2q，则该处电场强度大小
F 为q
，方向为 向左 。
三、真空中点电荷的场强
由库仑定律和场强的定义式推导
12、.场大强小方向：正E点电k荷rQ电2 场方向背离电荷
负点电荷电场方向指向电荷
－
＋
EF q
和
Ek
Q r2
的区别：
适用范围 电荷的意义
3、等量同种点电荷形成的电场中电场中电 场线分布情况
特点： a、两点电荷连线中点O处场强为0 b、两点电荷连线中点附近的电场线非常稀
疏，但场强并不为0 c、两点电荷连线的中点到无限远电场线先 变密后变疏
4、匀强电场
特点：
a、匀强电场是大小和方向都相同的电场，故 匀强电场的电场线是平行等距的直线 b、电场线的疏密反映场强大小，电场方向与 电场线平行
EF q
E
k
Q r2
定义式，适 用于一切电 场
仅对点电荷 的电场适用
q是检验电 荷，E与q 无关
Q是场源电 荷，E与Q 成正比
四、电场力
F＝qE
正电荷的电场力方向与场强方向相同 负电荷的电场力方向与场强方向相反
小结
1.电场 (1)产生：带电体在其周围空间存在电场 (2)性质：对处在场中的电荷有电场力的作用。 2．电场强度：描述电场强弱和方向的物理量 （1）定义: E = F / q （2）单位：N/C （3）方向：与正电荷在该点受电场力方向相同
用来检验电场的电量很小（不影响 原电场）；体积很小（可以当作质点） 的电荷。
场源电荷：
产生电场的电荷
问题2
1.电场中的同一点，不同电荷所受力不 同，比值F/q是一定的。
2.电场中不同的点，同一电荷所受力也 不同，比值F/q一般是不同的。
结论: F/q 能 反 映 电 场 中 某 点 电 场
的力的性质——电场的强弱。
第三节 电场及其描述
问题1
两电荷不直接接触， 它们之间的相互作用 是怎样产生的?
猜一猜
一.电场：
1、定义：存在于带电体周围的特殊物质。
2、基本性质： 对放入其中的电荷有力的作用，这种
力叫电场力。
3、电荷间的相互作用力通过电场发生
电荷A
电场
电荷B
用什么可以检验空间存在 看不见又摸不着的电场？
检验电荷（试探电荷）：
1、正、负点电荷的电场中电场线的分布
特点： a、离点电荷越近，电场线越密，场强越大 b、以点电荷为球心作个球面，电场线处处 与球面垂直，在此球面上场强大小处处相等， 方向不同。
2、等量异种点电荷形成的电场中的电 场线分布
特点： a、沿点电荷的连线，场强先变小后变大 b、两点电荷连线中垂面（中垂线）上，场强 方向均相同，且总与中垂面（中垂线）垂直 c、在中垂面（中垂线）上，与两点电荷连线的 中点0等距离各点场强相等。