学习时代楷模主题班会

学时代楷模主题班会小学
《学时代楷模》
今天，我们要围绕着“学时代楷模”这个主题来进行班会。

在我们的学生时代，总是有一些人让我们敬佩，他们成为了我们的楷模，激励着我们要努力前行。

首先，让我们回想一下我们在学生时代角落里的那些榜样。

他们或许是班级里的学霸，每次考试都能取得优异的成绩，或许是体育课上的状元，总是能够跑得最快，跳得最高，又或许是在课外活动中表现出色的同学。

他们用自己的行动，影响着周围的同学，成为了我们学习的榜样。

然而，我们并不只是仅仅因为他们的成绩和表现而把他们当成楷模，更重要的是他们的优秀品质。

比如，他们勤奋好学，不惧困难，认真对待每一门功课；他们友善热心，乐于助人，成为了大家的好朋友；他们团结合作，讲求团队精神，协助同学共同完成任务。

在学生时代，我们需要这样的楷模，他们的榜样行为影响着我们去面对学习和生活中的困难，鼓励我们努力向上。

因此，我们也要求自己，做一个积极向上，勤奋学习，友善热心，团结合作的学生。

最后，让我们向那些学时代楷模致敬！愿我们在他们的榜样下，越来越优秀！。

时代楷模主题班会内尊敬的班主任、各位老师和同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里主持我们班级的主题班会。

本次班会的主题是“时代楷模”，我们将围绕这一主题展开讨论和交流。

时代楷模是指在时代背景下具有先进思想、高尚品质和崇高理想，为人们所尊敬、追捧、效仿的典型人物。

他们为国家、社会和人民作出了突出的贡献，是一个时代的楷模和榜样。

我们生活在一个崇尚英雄、追求卓越的时代，我们需要时代楷模来引领我们、鼓舞我们，为我们指明方向。

他们的高尚品质和崇高理想给予我们力量，激发我们追求卓越、追求真善美的动力。

时代楷模不仅是一个人，更是一种精神，一种价值观。

他们的言行举止、为人处世、努力奋斗都是我们学习的榜样。

通过他们的事迹，我们可以从中汲取智慧和力量，坚定自己的理想和信念，为实现个人的价值、为推动社会进步作出自己的贡献。

时代楷模有很多种类，例如教育楷模、科技楷模、革命楷模等等。

他们都有不同的特点和贡献，但都是为了人类的进步和幸福而奋斗的。

他们为我们提供了可以效仿的榜样，给我们每个人带来了无穷的力量和启示。

教育楷模是我们学习的榜样，他们在教育事业中有杰出的成就和贡献。

例如我国著名教育家陶行知先生，他提出了“以人为本”的教育理念，倡导学生全面发展，尊重个体差异，为中国教育事业做出了巨大的贡献。

我们应该向他学习，努力成为一个优秀的学习者和教育者。

科技楷模是我们探索的榜样，他们在科技创新和发展中做出了巨大的贡献。

例如我国著名科学家屠呦呦，她发现了青蒿素，为人类抗击疟疾做出了突出的贡献，也获得了诺贝尔奖。

她的坚持和勇于创新的精神值得我们学习，鼓励我们在科技领域中大胆创新，为人类的福祉作出贡献。

革命楷模是我们努力奋斗的榜样，他们在革命事业中有杰出的贡献和牺牲。

例如我国革命家雷锋，他在革命斗争中无私奉献，为人民利益而献身。

他的精神深深地感动着我们，鼓舞着我们为了理想而奋斗。

时代楷模的精神和价值观是我们每个人都应该学习和倡导的。

小学生时代楷模进校园主题班会记录
主持人：XXX
时间：20XX年XX月XX日
参加人员：全体学生
地点：各班级教室
主题：学习时代楷模，争做校园明星
活动过程：
1、清点人数并坐好签到工作；
2、由班长宣布班会开始，并引出此次班会主题以及会议大纲；
3、根据本班情况让身边的学习小能人，劳动小能人，助人为乐小能人上台去做演讲，介绍自己的经验。

4、同学们热烈鼓掌，表示自己的钦佩，部分同学发表意见要学习他们好榜样。

5、班主任总结：楷模就在身边，他们都是平时就很认真生活，认真学习的同学。

做到这样不难，关键在你有没有一颗恒心。

希望同学们能够学习身边楷模，争做校园明星。

效果
通过学习身边的楷模，同学们的积极性被调动起来了，在一段时间内，表现出了学习上你追我赶，生活上互帮互助的好氛围。

继续保持。

主题：以榜样为“镜”，向楷模看齐时间：2024年4月3日上午第2节地点：高一6班教室教育目标：让学生了解楷模的定义，理解楷模精神的重要性。

通过分享楷模的故事，激发学生的敬佩之情，引导学生向楷模学习。

培养学生的良好品格，鼓励学生将楷模精神融入到日常生活中。

活动形式：楷模故事分享、《感动中国》颁奖词朗读、分享“我身边的榜样”、诗歌朗诵、情景剧表演、谁是卧底、书写目标活动过程：【开场】介绍主题“以榜样为“镜”向楷模看齐”【环节一楷模故事分享、《感动中国》颁奖词朗读】8min让我们一起回到2021年度感动中国十大人物的颁奖现场，用心聆听，用真情感受。

这个女孩名叫江梦南，１９９２年出生在湖南省郴州市宜章县的一个瑶族家庭，母为她取名的寓意是梦里江南，岁月静好。

在半岁时，由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋。

从双耳失聪到清华博士。

江梦南开启了人生的“困难模式”，她在自己无声的世界里有过气馁，但从未因为听不见而把自己看成弱者。

下面让我们一起走进江梦楠的自我讲述。

【环节二“我身边的榜样”】10min伟大出自平凡，双手铸就未来。

我们身边一定有值得我们学习的榜样，我们要有一双善于发现的眼睛，有一颗向榜样学习的心，下面我们请陈三位同学来依次分享来自她们身边的身边的榜样。

[我的同学][我的妈妈][我的偶像]【环节三诗歌朗诵】7min 《追寻榜样之光》【环节四情景剧表演】10min 《雷锋兄弟》【环节五游戏——谁是卧底】5min戏《谁是卧底》每组4位同学，上台针对自己抽到的内容进行描述，以检测大家对楷模是否了解，对精神是否内化于心。

（一组区分楷模王进喜和焦裕禄，一组区分时老师和崔老师）【环节六书写卡片】5min2049年是我们建国100年，也是我国全面建成社会主义现代化强国的日子！你期望彼时的自己在什么行业工作？实现了怎样的目标呢？请在音乐中写下你对未来自己的寄语，一起助梦中国！分发明信片，全班同学进行撰写【结束语】相信大家有理想、有信念、有行动。

第1篇一、班会主题本次班会主题为“榜样引领，共创辉煌”，旨在通过分享身边的榜样故事，激发同学们的学习热情，培养同学们的团队精神，共同为班级的辉煌努力。

二、班会时间2021年X月X日星期X 下午X点三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任发言2. 榜样分享3. 同学互动4. 总结发言六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们在过去一段时间里的表现给予了肯定，并强调了榜样的重要性。

班主任表示，榜样是我们在成长道路上不可或缺的指引，我们要学会寻找身边的榜样，向他们学习，不断提升自己。

2. 榜样分享（1）学习榜样：小明同学小明同学成绩优异，勤奋刻苦，积极参加各类学科竞赛，并在比赛中屡获佳绩。

他不仅在学习上为我们树立了榜样，还在生活中关心同学，乐于助人。

小明同学的经验分享让我们明白了学习的重要性，以及如何在学习中保持积极的心态。

（2）体育榜样：小华同学小华同学热爱体育运动，积极参加学校组织的各类体育活动。

他在校运会中取得了优异成绩，为班级争光。

小华同学的故事告诉我们，体育不仅能够锻炼身体，还能培养我们的意志品质和团队精神。

（3）志愿服务榜样：小丽同学小丽同学积极参加学校组织的志愿服务活动，关心弱势群体，为社会贡献自己的力量。

她的事迹让我们认识到，作为一名新时代的青少年，我们要关注社会，关爱他人，用实际行动传递正能量。

3. 同学互动在互动环节，同学们纷纷分享了自己身边的榜样故事。

大家纷纷表示，要从身边的榜样中汲取力量，努力学习，不断提升自己。

4. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了榜样的力量。

他希望同学们能够以身边的榜样为榜样，树立远大理想，努力学习，为班级的辉煌、为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

七、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们在聆听榜样故事的过程中，深受鼓舞，纷纷表示要以榜样为榜样，努力学习，不断提高自己。

相信在榜样的引领下，我们班级的明天一定会更加辉煌。

学时代楷模主题班会小学同学们，大家好！今天，我们要讨论的主题是“学时代楷模”。

众所周知，楷模是一种榜样，是我们学习、生活中的典范。

他们的优秀品质和令人钦佩的行为，对我们有着巨大的影响和启发。

在学习的道路上，我们可以从他们身上学到很多，通过他们的事迹激励自己不断进步。

首先，我想跟大家分享一位学时代楷模——李宁。

在2008年奥运会期间，李宁的火炬传递仪式给全世界留下了深刻的印象。

作为中国体操队的传奇人物，他在奥运会上共获得了6枚金牌。

然而，退役后的他并没有过上安逸的生活，而是创立了自己的体育用品品牌。

他勇于追求梦想，不断努力创新，坚持品质至上的理念。

正是因为他的努力和奉献，李宁品牌逐渐在国际市场上崭露头角。

我们要向李宁学习，勇于面对挑战，追求卓越。

另外一个学时代楷模是诺贝尔和平奖得主——马丁·路德·金。

他为非裔美国人的平等权益奋斗了一生。

他以非暴力的方式抗议不公，为种族平等和人权事业做出了巨大贡献。

他的演讲《我有一个梦想》激励着无数人追求公正和平等。

马丁·路德·金的精神告诉我们，正义和和平需要我们每个人的努力，我们应该坚守正直，为社会的进步贡献自己的力量。

除了这两位楷模，还有很多值得我们学习的人。

他们或是教育界的杰出人物，或是科学界的先驱者，或是艺术界的创新者……他们的共同点是对事业的执着追求和对社会的贡献。

正是因为这些楷模们的存在，我们才能有更多的榜样，激励我们在学习和成长的道路上追求卓越。

同学们，让我们在学时代楷模的指引下，树立正确的人生观和价值观，树立追求卓越的信念，为实现自己的梦想而努力奋斗。

让我们相信，只要我们坚持不懈，我们也可以成为学时代楷模，为社会做出自己的贡献！谢谢大家！。

学习楷模主题班会活动参与人员：全班学生和班主任活动时间：2021年9月1日一、主题确定经过全体班干部的讨论和班级代表的投票，我们最终确定了本次主题班会的主题为“学习楷模”——致敬那些勤奋努力、追求卓越的学习楷模。

二、活动准备1. 主题海报制作：为了让班会活动更加生动，我们将为每位学习楷模制作一张主题海报，包括他们的照片、姓名以及取得的学习成绩等，以此来向他们表达我们的敬意和感谢之情。

2. 学习楷模个人介绍：班主任将事先联系每位学习楷模，请求他们在主题班会上做一个个人介绍，分享他们的学习方法和经验。

3. 学习楷模欣赏时间：为了让全体学生了解学习楷模的学习成果，我们将安排一段时间，邀请学习楷模向大家展示自己收集的学习资料和成果，以此鼓励其他同学向学习楷模学习。

三、活动流程1. 开场：班主任首先向全班学生解释本次班会的主题和目的，并强调学习楷模的重要性和价值。

2. 学习楷模个人介绍：接着，班主任依次请学习楷模上台进行个人介绍。

每位学习楷模将分享自己的学习方法、学习计划和学习心得，同时鼓励大家在学习上多下功夫，并提出问题供其他同学提问和讨论。

3. 学习楷模欣赏时间：在个人介绍结束后，我们将安排一段时间给学习楷模展示他们的学习成果和收集的学习资料。

这不仅是对他们成绩的认可，同时也是给其他同学提供了一个学习的良好参考。

4. 学习楷模分享：在学习楷模展示结束后，班主任将根据全班同学的提问，邀请学习楷模进一步分享自己的学习经验和心得，以此来指导其他同学在学习上取得更好的成绩。

5. 同学们的表演：为了丰富班会的内容和氛围，我们将安排一些同学表演。

比如，可以安排一些同学进行朗诵或讲述自己的学习经历和感悟，以此来激发其他同学学习的兴趣和热情。

6. 班级讨论：在活动的最后，班主任将组织全班学生进行讨论，让每位同学发表自己的学习体会和感想，同时提出对下一次班会主题的建议和意见。

四、活动总结在学习楷模主题班会活动结束后，班主任将进行总结，对本次班会进行评价和反馈。