学习时代楷模,弘扬时代精神

时代楷模的心得体会（精选5篇）时代楷模的心得体会（精选篇1）风雨同舟，披荆斩棘。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。

但随着时间的推移，少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。

如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段“战果”，还需各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。

拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。

连日来，在各级政府、党员干部和群众的共同努力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。

但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。

接下来的一段时间，将是疫情防控最关键的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。

各级党员干部一定要提高政治站位，把中央决策部署要求落实到最末端，把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”抓好宣传与排查，切实克服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。

紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞沫”。

随着季节的变换，春天真真切切踱步而来。

居家隔离一段时日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。

但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。

所以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。

深入动员群众彻底抛弃幻想，把防控措施落实好，真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，严严实实织好全民“防控网”。

学习时代楷模钟杨的心得体会5篇钟杨老师心系天下、科研报国的家国情怀，爱岗敬业、潜心育人的高尚品质，值得我们尊敬和学习。

下面是小编整理的关于学习时代楷模钟杨的心得体会，希望能够帮到大家。

学习时代楷模钟杨的心得体会【一】上周五，我有幸参加了在575报告厅举办的复旦大学教授钟扬先进事迹报告会。

听完整场报告，和绝大多数人一样，我的内心只有感动，我感觉到他仿佛并不属于这个喧嚣而利己主义横行的时代，他就像教科书中的典型人物，身上有老一辈革命家的朴实、艰苦奋斗和牺牲精神，他的出现让我们重新去审视自己的人生观和价值观，因而这场报告显得意义重大。

工作以来，每当我备课到较晚时，内心总会有些许焦躁，而当我听到钟扬在西藏做研究时每天两点多睡，早上五点多又起床这一细节时，我感到惭愧。

当他因为多年而来的高原反应触发脑溢血之后，所有人都以为他会放慢脚步，而出人意料的是，他却反而加快了工作节奏，想要尽快在西藏建立起一支优秀的科研队伍，这让我想到了六次北伐的诸葛亮，殚精竭虑，为汉室收复江山，最终积劳成疾，鞠躬尽瘁，死而后已。

他们身上都体现出一种时不我待的使命感和家国情怀。

这样的人才能成为社会栋梁，国家发展的中流砥柱。

感动之处还在于钟扬对于植物科学事业的热爱，他是一个有崇高理想且脚踏实地奋斗的人。

在西藏这片神奇的土地上，植物生态的多样化使他神往，因而他在援藏任务结束之后主动留在当地，成为藏大的特聘教授，用脚步丈量着雪域高原。

更触动我的是他对教育事业的热爱，讲座中，他的妻子回忆道：钟扬感到最自豪的不是他杰出的科学研究成果，而是老师这一职业，他不仅在大学校园中教书育人、培养人才，更热衷于开办公益讲座，为不同人群普及植物学知识，上海的自然博物馆里就留下了他精彩演讲的身影。

的确，教师的主阵地是学校，是三尺讲台，但谁说在广泛的社会环境中，没有我们传道授业的舞台呢?这也值得我们思考。

崇高的精神不仅仅是用来仰望的，更是值得我们学习效仿的，我更愿意将钟扬教授视作一个我们身边的前辈，一个先行者，而不是高高在上的英雄，因为只有这样我们才能靠近他，追随他，去践行青年人的社会责任，去实现属于我们自己的教师职业理想。

学先进事迹,争当时代楷模
近年来，一些身边的先进人物的事迹不断被报道和传颂，他们或是在工作岗位上勇攀高峰，或是在社会公益事业中默默奉献，或是在个人成长中不断追求进步，他们成为了时代的楷模，激励着更多人勇往直前。

学习先进事迹，是一种对时代精神的追逐和对人性光辉的追寻。

先进人物的事迹，不仅是一段佳话，更是一堂生动的人性课堂。

通过了解他们的成长历程，我们能够深刻了解到“勤奋、诚信、责任、创新”等优秀品质，更能够看到这些品质在实际行动中的生动呈现。

通过学习先进事迹，我们能够得到真正的启示。

他们所体现的精神，不仅是在某个行业某个领域的成功，更是一种人性的光辉，是跨越时空的文化价值。

他们所追求的，正是我们每个人应该努力实现的目标：敢于尝试、勇于创新、承担责任、乐于奉献。

学习先进事迹，不仅要理解精神内涵，更要坚持贯彻到行动中。

在实际生活中，我们应该从自身做起，以身作则，发扬先进人物的精神，倡导和践行社会主义核心价值观，积极投身到各种有益于社会的活动中去，不断追求进步，争当时代的楷模。

在新的时代背景下，我们需要更多像先进人物一样的楷模，他们的事迹和精神将成为我们生活中的重要助推剂。

学习先进事迹，不仅能激励自己不断进步，更能够为社会进步发挥积极作用，让我们每个人都成为时代的楷模，展现出更加光彩的人生。

学习时代楷模钟扬心得体会钟扬作为一位中国学习时代的楷模，他的故事让我深受启迪。

自幼挑战自我，追求卓越，一路高歌猛进，不断突破自我，成为了中国体系内的极少数研究全球化问题的专家之一，在学术圈中声望极高，是广大学子所景仰的发展生态学、环境问题研究领域的领军人物。

钟扬的学习精神和追求卓越的精神让我深受启发和感动。

首先，钟扬的刻苦努力和勤奋学习精神令我深受启发。

从小，钟扬就向往开阔的视野和知识界的精英。

在高中时期，他就曾参加多项国际科技比赛，在学术方面不断探索、精益求精，并在竞赛中多次获奖。

后来，他逐渐发现自己对全球化问题十分感兴趣，于是选择攻读环境学系。

在大学期间，他不仅结束了本科阶段偷懒的习惯，还不断努力拓展知识面，加紧阅读与专业相关的书籍，利用晚自习时间进行科研实践，在学术方面不断探索，不断创新，用自己的努力、拼搏和坚持，成为了学院十分优秀的学生代表。

钟扬的学习精神，激励着我要勤奋学习，认真探索，不放弃自己对未来的追求。

其次，钟扬的坚韧不拔和永不放弃的精神令我深感敬佩。

在攻读环境学系研究生期间，钟扬曾经历过一些困难和挫折，但他却能积极着手解决问题，以克服困难。

在论文的撰写过程中，他遇到了瓶颈，思考良久之后仍然找不到突破口；然而，他并没有沮丧，而是借助导师的指导和自己的思考，慢慢解决了那个问题。

这样的精神，我深感敬佩。

我们每个人都会面对挫折和困难，但是只有坚韧不拔的人，才能克服困难，走向成功。

再次，钟扬的热爱生命和追求卓越的精神令我感动。

钟扬很热爱生命，喜欢挑战自己，追求卓越。

他勇于接受挑战，自己动手，不靠他人。

他为了学术，曾经远赴英国留学，潜心研究，并不断学习提升自己。

即便在最困难的时刻，他也从未离开他的研究，热爱和激情一直是他成功的原动力。

钟扬的热爱生命和追求卓越的精神，让我深感感动和敬佩。

总之，钟扬作为中国学习时代的楷模，他的经历、品质、精神都深深地感染着我们。

自幼挑战自我、勤奋学习，不断创新和探索、坚韧不拔、热爱生命和追求卓越的精神，是每个成功者必须要具备的素质。

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时代楷模是指在特定的历史时期，代表着时代精神的人物。

他们通常是因为他们的行为、成就或思想而被人们所尊敬和模仿的人。

时代楷模的精神内涵通常包含下列几个方面：
1.坚持正义：时代楷模通常是正义的倡导者和守护者，他
们愿意为正义而奋斗，并坚持自己的原则。

2.尊重他人：时代楷模尊重他人，不放弃对他人的关心和
帮助。

他们愿意为他人着想，并尽力去帮助他人。

3.勇于接受挑战：时代楷模敢于面对挑战，并勇于接受挑
战。

他们不畏惧困难，愿意去探索未知的领域，并努力去实
现自己的目标。

4.具有责任感：时代楷模具有责任感，愿意为自己的行为
负责。

他们愿意承担自己的责任，并尽力去做好事情。

总的来说，时代楷模是一种优秀的人格模范，他们所展现的精神内涵是我们值得学习和效仿的。

学习“时代楷模”张黎明同志先进事迹心得体会和感想学习“时代楷模”张黎明同志先进事迹心得体会和感想6月27日下午3时，伴随着庄严的国歌声，“时代楷模”张黎明先进事迹报告会在人民大会堂举行。

“新时代是干出来的，幸福是奋斗出来的。

张黎明坚守初心而又锐意创新，他的事迹彰显了劳动精神、劳模精神和工匠精神，是伟大时代精神的生动体现。

”作为首位报告人，国家电网天津滨海供电分公司党委书记、副总经理任峰讲述了张黎明扎根一线，从普通工人逐步成长为技能专家的事迹。

“一次次彻夜抢修，一次次挥汗攻坚，一次次庆祝胜利……我很幸运，在最美好的青春时光，有师傅在身边，引领着我奋斗，激励着我前行。

”滨海黎明共产党员服务队队员、张黎明的徒弟贾明辉回忆起与师傅一起奋战抢修现场、服务百姓客户的动人故事。

滨海新区新城家园社区党委书记、居委会主任何丽，人民日报社天津分社采编中心主任朱虹也分别讲述了自己眼中的张黎明。

一句句朴实生动的话语、一段段感人肺腑的故事、一个个催人奋进的场景，从不同侧面展现出“时代楷模”张黎明的政治品格、敬业意识、进取精神和高尚情操，现场观众不时报以热烈的掌声。

报告会结束后，现场听众纷纷表示，要向张黎明学习。

“张黎明善小常为的精神最让我感动。

”滨海新区正义里社区党委书记兼居委会主任韩旭现场聆听报告后说，张黎明把百姓的点滴小事记在心头，让正义里60多个楼门告别了没有照明的日子，近千户百姓受益，“张黎明能把分外的事当成分内的事，而且做得这么好，我作为一名社区工作者要向他学习，再苦再累也甘愿。

”“在国网系统我很早就听过张黎明的事迹，难能可贵的是，他一直跟随时代不断进步，在他身上总能看到新时代的楷模精神。

”国家电网重庆市电力公司党建工作部主任袁小明表示，要以张黎明为榜样，以踏实肯干的奋进精神、精益求精的工匠精神和勇于开拓的创新精神，在新时代展现新作为。

“在张黎明的身上，我看到了一名党员的担当与作为，他不仅自己踏实肯干、勇于创新，还带动了身边一大群人，传递了向上的价值导向。

弘扬时代精神,凝聚前行力量寄语
1.用热血灌溉祖国热土，用青春点燃中华未来。

2.以史为鉴，面向未来。

一二九精神，铭记在心中。

3.于高山之巅，方见大河奔涌;于群峰之上，更觉长风浩荡。

4.她的精神是永远不变的主旋律，是永不褪色的正能量。

需要我们大力弘扬，代代相传。

5.为大力弘扬时代楷模精神，充分发挥先进典型示范引领作用，激励引导广大残疾人工作者以实际行动践行初心使命，以担当作为为党旗增辉添彩。

6.大力弘扬时代精神筑牢粉神之基不懈推进中华民族伟大复兴.
7.坚持发展中国共产党人的精神谱系，为凝聚前行力量、推动事业发展提供精神支撑。

【导语】王红旭⽼师⼀腔⾚诚爱党爱教、以⽣命托举⽣命。

《学习时代楷模王红旭⼼得个⼈感想》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。

1.学习时代楷模王红旭⼼得个⼈感想 他的⽣命被永远定格在35岁，他的事迹迅速传遍互联，深深感动着全国⼈民。

他就是被教育部追授“全国优秀教师”荣誉称号的重庆市⼤渡⼝区育才⼩学教师王红旭。

当看到有⼈落⽔，王红旭放下⾃⼰的孩⼦毫不犹豫冲过去，冲在“救命⼈梯”的最外延的是他，离落⽔⼉童最近的是他，两个孩⼦得救了，⽽他却因体⼒不⽀被江⽔冲⾛，英勇牺牲，再也听不到3岁⼉⼦的喊声了。

王红旭⽼师出⾝教育世家，⼀直以来秉承着德⾼为师、⾝正为范的家训师风。

他爱岗敬业、爱⽣如⼦，是践⾏“四有”好⽼师要求的先锋模范。

他⽤实际⾏动体现了⼈民教师的责任担当，为我们教师队伍树⽴了榜样。

我们要学习王红旭⽼师⼼怀⼤爱，⽆私奉献的精神，以他为榜样，⼤⼒弘扬⾼尚师德，潜⼼⽴德树⼈，在学⽣⾯前发挥好表率作⽤，培养学⽣树⽴正确的⼈⽣观，为社会积极奉献的栋梁之材。

加强师德师风教育，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之⼼”的“四有”好教师，这是新时代对⼴⼤教师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。

树⽴良好的师德师风，是⼴⼤教师成为学⽣健康成长的引路⼈的需要。

我们不仅做传授书本知识的教书匠，更要⽴德树⼈，努⼒成为塑造学⽣品格、品⾏、品位的“⼤先⽣”。

加强师德师风建设，学习宣传王红旭⽼师先进事迹。

爱党爱国，坚定信念，王红旭⽼师⽤实际⾏动给党和⼈民交出⼀份满意答卷。

我们学习他的社会责任感和职业使命感，⽤模范⾏动践⾏新时代⼈民教师的光荣职责和神圣使命。

王红旭⽼师事迹的精神感召⼒，将进⼀步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班⼈、实现中华民族伟⼤复兴的中国梦贡献⼒量。

2.学习时代楷模王红旭⼼得个⼈感想 中华民族五千年⽂化孕育了丰富的传统美德，舍⼰为⼈，见义勇为⼀直是我国⼏千年优秀传统的重要内容，是传统美德的⼀种修养，也是我们民族每个⼈品质完善的需要，更是⼀种宝贵的精神财富。

第1篇一、活动背景近年来，我国社会各领域涌现出一大批具有时代精神的楷模，他们以崇高的道德品质、无私的奉献精神、精湛的专业技能，为社会发展作出了巨大贡献。

为了弘扬时代楷模精神，引导广大青年树立正确的人生观、价值观，我校决定开展“学时代楷模”社会实践活动。

二、活动目的1. 深入了解时代楷模的先进事迹，感受他们的崇高精神，激发同学们的学习热情。

2. 引导同学们树立正确的人生观、价值观，培养良好的道德品质。

3. 增强同学们的社会责任感，激发同学们为社会、为国家、为人民贡献力量的决心。

4. 提高同学们的社会实践能力，为将来的成长打下坚实基础。

三、活动内容1. 举办“学时代楷模”主题班会各班级组织开展“学时代楷模”主题班会，通过观看时代楷模事迹视频、交流心得体会等形式，让同学们深入了解时代楷模的先进事迹，感受他们的崇高精神。

2. 开展“学时代楷模”征文活动鼓励同学们以“学时代楷模”为主题，撰写一篇心得体会或感悟文章，表达自己对时代楷模的敬仰之情，以及在今后的学习和生活中如何践行时代楷模精神。

3. 组织参观时代楷模纪念馆组织同学们参观时代楷模纪念馆，实地感受时代楷模的精神风貌，加深对时代楷模的认识和理解。

4. 开展“学时代楷模”志愿服务活动组织同学们参与志愿服务活动，以实际行动践行时代楷模精神，为社会贡献自己的力量。

5. 举办“学时代楷模”演讲比赛开展“学时代楷模”演讲比赛，选拔优秀演讲选手，展现同学们对时代楷模的敬仰之情，以及在今后的学习和生活中如何践行时代楷模精神。

四、活动实施1. 组织策划学校成立“学时代楷模”社会实践活动领导小组，负责活动的组织策划、协调推进和总结评估。

2. 宣传动员通过校园广播、海报、班级微信群等渠道，广泛宣传“学时代楷模”社会实践活动，提高同学们的参与度。

3. 活动开展按照活动内容，分阶段组织实施，确保活动顺利进行。

4. 总结评估活动结束后，对活动进行总结评估，总结经验，查找不足，为今后开展类似活动提供借鉴。

杨春先进事迹时代楷模干警心得体会7篇8月30日晚上，杨春的先进事迹在央视一套时代楷模发布厅播出，每一幕画面都让人受益匪浅，特别是作为一名人民，更是心有体会。

今天小编在这里给大家带来杨春先进事迹时代楷模干警心得体会，希望对大家有所帮助!杨春先进事迹时代楷模干警心得体会作为一名人民警察，我感触颇深、受益匪浅，我提醒自己要以先进模范为榜样，学习他牢记为民宗旨、忠诚党的事业的政治品格;学习他面对生死考验和群众危难、爱憎分明、嫉恶如仇，以血肉之躯保护人民群众生命安全的英雄主义气概和不畏艰险、不怕牺牲的人民警察职业风范;学习他强烈的事业心和责任感，怀着对事业的无比热爱，立足岗位、敬业奉献，努力在平凡岗位上创造不平凡业绩的奉献精神;学习他真正把群众安危冷暖放在心上，及时了解人民群众所思、所盼、所忧、所急，热情服务群众，热心为群众排忧解难的良好风格，永葆人民警察清廉本色的良好作风。

(交巡警总队指挥中心民警范丽娅)杨春先进事迹时代楷模干部心得体会看完时代楷模杨春同志的先进事迹报告会，心中十分悲痛，同时也充满着莫大的勇气。

杨春同志28年如一日，牢记使命，初心为民，用生命诠释了新时代干警的价值追求。

作为一名刑侦副所长，在今后的工作中，我将沿着杨春同志的步伐，在真抓实干中坚守初心，在忠诚履职中践行使命，矢志不渝做党和人民的忠诚卫士，用正义战胜邪恶，用阳光驱散黑暗，坚决捍卫政治安全、维护社会安定、保障人民安宁。

(沙坪坝区分局小龙坎派出所民警李科)杨春同志先进事迹心得体会观看了时代楷模杨春同志的先进事迹，我内心备受感动的同时也深受鼓舞。

杨春同志把生命献给了崇高的事业，用实际行动诠释了忠诚、为民、公正、廉洁的铮铮誓言。

我感动于他的刚正不阿、一心为民、爱岗敬业和无私奉献。

他的事迹深深激励了同样奋战一线的我，成为了我成长道路上的助力剂。

我将学习并发扬杨春同志时代精神，不忘初心，争做既具传统优良作风，又能开拓创新的新时代社区民警，从基础工作出发，创新工作方式方法，用实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨。