口译理论和实践288页PPT
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翻译理论及其实践 课件
为大人带来形象的羊生肖故事来历为孩子带去快乐的生肖图画故事阅读
翻译理论及其实践 课件
一日一练
❖ 二十岁的时候，有书店必逛，有书必买。三十岁之 后，对书店视而不见，直接去了隔壁的美容院 (parlor)。
❖ a/ At the age of twenty , I frequented the bookstores and bought whatever I found. After thirty , I ignored them and went ahead into the nearby beauty parlor.
❖ 结果，烟草公司每年花费数十亿美元在全球传 播其营销网络，尽可能广泛地吸引年轻消费者。
summary
❖ 中文和英文的句式结构差别很大： ❖ 中文是零散的句式结构，依靠句子间的逻辑
关系来维持其成立---意合 ❖ 英文靠关系词语来维持的成立。-形合❖ 中文翻译英语时，尽量考虑把简短的几个中
文句子组合在一起翻译成复杂的英语句子 ❖ 英语翻译中文时，复杂的英语句子要拆分为
Case 2．词语之惑
❖ 1.If you lose a key species, you may cause a flood of/a lot of other extinctions.
❖ 2.There is many a sweet confidence between these two beloved ones. Others can hardly overhear it.
❖ The association between the theory and the practice.
我国翻译理论简介
❖ １．严复的 “ 信 ” （faithfulness） “ 达 ” （ expressiveness） “ 雅 ” （elegance）
翻译理论及其实践 课件
一日一练
❖ 二十岁的时候，有书店必逛，有书必买。三十岁之 后，对书店视而不见，直接去了隔壁的美容院 (parlor)。
❖ a/ At the age of twenty , I frequented the bookstores and bought whatever I found. After thirty , I ignored them and went ahead into the nearby beauty parlor.
❖ 结果，烟草公司每年花费数十亿美元在全球传 播其营销网络，尽可能广泛地吸引年轻消费者。
summary
❖ 中文和英文的句式结构差别很大： ❖ 中文是零散的句式结构，依靠句子间的逻辑
关系来维持其成立---意合 ❖ 英文靠关系词语来维持的成立。-形合❖ 中文翻译英语时，尽量考虑把简短的几个中
文句子组合在一起翻译成复杂的英语句子 ❖ 英语翻译中文时，复杂的英语句子要拆分为
Case 2．词语之惑
❖ 1.If you lose a key species, you may cause a flood of/a lot of other extinctions.
❖ 2.There is many a sweet confidence between these two beloved ones. Others can hardly overhear it.
❖ The association between the theory and the practice.
我国翻译理论简介
❖ １．严复的 “ 信 ” （faithfulness） “ 达 ” （ expressiveness） “ 雅 ” （elegance）
释意派口译理论 PPT
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释意理论的缺点在于：它只关注交际的直接目的以及交际过程中所传递的指称意义（或称认知意义），而未充分 考虑到语言信息可能具有的多重意义（如表情与表感、风格与修辞等方面的意义），因此它在文学翻译的实践与 研究上价值有限。不过该派理论实事求是，倒也并不声称自己可以同样有效地适用于文学文本的翻译，这是它的 可贵之处。
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即通过对所译材料具体 的、直接的解读而获得 的知识：汉语里的“您 辛苦了”这句话在具体 的认知语境中可能是英 语里的“Did you have a good trip?”,“How was the flight?”等等。
实用口译全套课件ppt
听力理解
译员需要快速、准确地理解发言人的意思。
笔记技巧
译员需要掌握有效的笔记技巧，以便在翻译时能够快速回顾和整理信 息。
语言表达能力
译员需要具备流利、准确的语言表达能力，能够将发言人的意思准确 传达给听众。
同声传译
同声传译的定义
同声传译是指译员在发言人讲 话的同时进行口译，不需要等 待发言人讲完一段话后再进行
翻译。
听力理解
同声传译对听力理解的要求更 高，因为译员需要在短时间内 快速理解发言人的意思。
语言转换能力
同声传译需要具备快速、准确 的语言转换能力，能够将发言 人的语言即需要具备强大的心理 素质，能够在高压力下保持冷
静、专注和准确的翻译。
联络口译
联络口译的定义
详细描述
口译的标准主要包括准确、流畅和迅速三个方面。准 确是指口译员能够准确地传达原意，不出现重大偏差 ；流畅是指口译员的表达流畅，语速适中，没有过多 的停顿和重复；迅速是指口译员能够迅速地完成翻译 任务，适应高强度的工作压力。此外，口译员还需要 具备扎实的语言基础、良好的听力理解能力、高超的 记忆能力、快速的语言组织能力以及应对突发情况的 能力。
词汇选择
根据语境选择合适的词汇 ，避免使用生僻词或过于 专业的术语。
句式调整
根据目标语言的表达习惯 ，对原文的句式进行适当 的调整，使译文更加流畅 自然。
应对策略与技巧
应对口音和方言
遇到不同口音和方言时，能够迅速适 应并理解其含义。
处理模糊信息
应对突发情况
在口译过程中遇到突发情况时，能够 迅速调整心态，采取适当的应对措施 。
专家的背景知识
专家可能会提供一些相关的背景知识，以帮助你 更好地理解原文和译文之间的差异，提高口译的 准确性。
译员需要快速、准确地理解发言人的意思。
笔记技巧
译员需要掌握有效的笔记技巧，以便在翻译时能够快速回顾和整理信 息。
语言表达能力
译员需要具备流利、准确的语言表达能力，能够将发言人的意思准确 传达给听众。
同声传译
同声传译的定义
同声传译是指译员在发言人讲 话的同时进行口译，不需要等 待发言人讲完一段话后再进行
翻译。
听力理解
同声传译对听力理解的要求更 高，因为译员需要在短时间内 快速理解发言人的意思。
语言转换能力
同声传译需要具备快速、准确 的语言转换能力，能够将发言 人的语言即需要具备强大的心理 素质，能够在高压力下保持冷
静、专注和准确的翻译。
联络口译
联络口译的定义
详细描述
口译的标准主要包括准确、流畅和迅速三个方面。准 确是指口译员能够准确地传达原意，不出现重大偏差 ；流畅是指口译员的表达流畅，语速适中，没有过多 的停顿和重复；迅速是指口译员能够迅速地完成翻译 任务，适应高强度的工作压力。此外，口译员还需要 具备扎实的语言基础、良好的听力理解能力、高超的 记忆能力、快速的语言组织能力以及应对突发情况的 能力。
词汇选择
根据语境选择合适的词汇 ，避免使用生僻词或过于 专业的术语。
句式调整
根据目标语言的表达习惯 ，对原文的句式进行适当 的调整，使译文更加流畅 自然。
应对策略与技巧
应对口音和方言
遇到不同口音和方言时，能够迅速适 应并理解其含义。
处理模糊信息
应对突发情况
在口译过程中遇到突发情况时，能够 迅速调整心态，采取适当的应对措施 。
专家的背景知识
专家可能会提供一些相关的背景知识，以帮助你 更好地理解原文和译文之间的差异，提高口译的 准确性。
翻译理论与实践教学课件
02 翻译技巧与实践
CHAPTER
理解与表达
理解
准确把握原文含义，包括词汇、语法 、语境等，是翻译的基础。
表达
将理解后的信息用目标语言表达出来 ，要求准确、流畅、符合目标语言习 惯。
直译与意译
直译
按照原文的词句、结构进行翻译，保留原文形式和意义。
意译
不拘泥于原文形式，以传达原文意义为主，更注重译文的流畅性和自然度。
03 翻译教学策略与方法
CHAPTER
翻译教学目标的设定
提高学生翻译技能
01
通过系统的翻译训练，帮助学生掌握基本的翻译技巧和方法，
提高翻译水平。
培养跨文化意识
02
引导学生理解不同文化背景下的语言差异，培养跨文化交流的
能力。
培养职业道德素养
03
强调翻译的准确性和规范性，培养学生的职业道德素养和责任
04 翻译实践案例分析
CHAPTER
文学翻译案例
总结词
注重语言艺术和文化内涵
VS
详细描述
文学翻译案例主要涉及诗歌、小说、戏剧 等文学作品，强调语言的美感和文化内涵 的传递。在翻译过程中，需要关注原文的 艺术风格、修辞手法和情感色彩，力求在 译文中保留原作的艺术魅力。
商务翻译案例
总结词
注重专业性和准确性
采用传统的讲授、练习和讨论相结合 的教学方法，确保学生掌握基本的翻 译知识和技能。
案例教学法
通过分析真实的翻译案例，让学生了 解实际翻译过程中遇到的问题和解决 方法。
合作学习法
组织学生进行小组合作，共同完成翻 译任务，培养学生的协作能力和团队 精神。
信息技术应用
利用现代信息技术手段，如在线学习 平台、智能翻译软件等，提高教学效 率和学生的学习效果。
英汉互译理论和实践(共104张PPT)精选
1991年第2期《中国翻译》有人撰文写道： Textile finishes have in general become a
“no-no” in today’s market place.此句 中的no-no词典(cídiǎn)上根本查不到，经 推敲，结果译为“无人问津”较为合适。 误译：织物整理剂在今日的市场无人问津。
4. Who keeps company with the wolf will learn to howl. 原译：近朱者赤，近墨者黑。
5. We’d like to express our appreciation to you for all you’ve done for us in the trade. 原译：我们对于你们在这笔交易中为我们所做的一切表示由衷的 感谢。
第十五页，共104页。
第十六页，共104页。
第十七页，共104页。
第二节 翻译(fānyì)标准
汉朝和唐朝——“文”与“质”之争。 主张“文”的翻译家强调翻译的修辞和
通顺(tōngshùn)，强调翻译的可读性。 主张“质”的翻译家强调翻译的不增不
减，强调翻译中的忠实性。 该争论的实质是意译和直译之争。
第十八页，共104页。
清代翻译家严复 信（faithfulness）; 达(expressiveness); 雅（elegance）。
他曾如此阐述“译事三难：信、达、雅。求 其信，已大难(dànán)矣！顾信矣，不达，虽 译，犹不译也，则达尚焉。”（（《天演论》 （Evolution and Ethics and Other Essays）序 言，1896年）
第四页，共104页。
第五页，共104页。
1、简单(jiǎndān)语句的译文虽然生硬，但基本可读。 例2 原文：I can see three different types of
“no-no” in today’s market place.此句 中的no-no词典(cídiǎn)上根本查不到，经 推敲，结果译为“无人问津”较为合适。 误译：织物整理剂在今日的市场无人问津。
4. Who keeps company with the wolf will learn to howl. 原译：近朱者赤，近墨者黑。
5. We’d like to express our appreciation to you for all you’ve done for us in the trade. 原译：我们对于你们在这笔交易中为我们所做的一切表示由衷的 感谢。
第十五页，共104页。
第十六页，共104页。
第十七页，共104页。
第二节 翻译(fānyì)标准
汉朝和唐朝——“文”与“质”之争。 主张“文”的翻译家强调翻译的修辞和
通顺(tōngshùn)，强调翻译的可读性。 主张“质”的翻译家强调翻译的不增不
减，强调翻译中的忠实性。 该争论的实质是意译和直译之争。
第十八页，共104页。
清代翻译家严复 信（faithfulness）; 达(expressiveness); 雅（elegance）。
他曾如此阐述“译事三难：信、达、雅。求 其信，已大难(dànán)矣！顾信矣，不达，虽 译，犹不译也，则达尚焉。”（（《天演论》 （Evolution and Ethics and Other Essays）序 言，1896年）
第四页，共104页。
第五页，共104页。
1、简单(jiǎndān)语句的译文虽然生硬，但基本可读。 例2 原文：I can see three different types of
翻译理论与实践的PPT
• From Shakespeare, Winter’s Tale
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Upon the Clear-and-Bright Feast of spring The rain drizzleth down in spray Pedestrians on country-side ways In gloom are pining away When asked “Where a tavern fair for rest Is hereabouts to be found”, The shepherd boy the Apricot Bloom Vill Doth point to afar and say
• Eugene Nida提出翻译之优先事项 • 1. Priority of contextual consistency over verbal consistency. • 2. Priority of dynamic equivalence over formal correspondence. • 3. Priority of heard language over written language. • 4. Priority of needs of audience over forms of language.
• Eugene Nida对翻译之定义 • …reproducing in the receptor language the closest natural equivalence of the source language message, first in terms of meaning, and secondly in terms of style. • • • • 关键词一 Source language message 关键词二 equivalence
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Upon the Clear-and-Bright Feast of spring The rain drizzleth down in spray Pedestrians on country-side ways In gloom are pining away When asked “Where a tavern fair for rest Is hereabouts to be found”, The shepherd boy the Apricot Bloom Vill Doth point to afar and say
• Eugene Nida提出翻译之优先事项 • 1. Priority of contextual consistency over verbal consistency. • 2. Priority of dynamic equivalence over formal correspondence. • 3. Priority of heard language over written language. • 4. Priority of needs of audience over forms of language.
• Eugene Nida对翻译之定义 • …reproducing in the receptor language the closest natural equivalence of the source language message, first in terms of meaning, and secondly in terms of style. • • • • 关键词一 Source language message 关键词二 equivalence
翻译理论与实践ppt课件
A．我们很幸运能够拥有最先进的实验室，可以随时用来进行研究
B．很幸运，我们及时地找到了从事研究所需要的最完整的资料和设 备。
C．很幸运，我们实验室拥有最先进的设备，可以用来及时完成研究 任务。
D．非常幸运，我们实验室拥有的先进设备最多，能够完成所有的研 究任务。
解析：本题的答案顺序为C-A-D-B。本句中的with which引导一个非限 制性定语从句，修饰equipment。译成了并列分句，简洁明了，重点突 出。
（2）逆序法：当原句的表达顺序与汉语表达习惯不同甚至完全 相反时，可以按照汉语叙事说理的习惯重新组合句子，逆序翻 译。
（3）分译法：有时英语原句的表达顺序与汉语不同而且内容层 次较多，或者相互间关系并不十分密切时，可考虑不拘泥于原 文的语序和表达结构，按照汉语多用短句的习惯，重新安排叙 述层次和结构，有时还可适当增、删个别词语。当然，此种方 法须慎用。
清代翻译家严复 信（faithfulness）; 达(expressiveness); 雅（elegance）。
Foreignization and Domestication
异化:指在翻译方法上迁就外来文化的特点, 吸纳外语表达方式.
归化:指恪守本族文化的语言传统，回归地道 的本族语表达方式。
How to be a good translator
⒈ 不断提高外语水平 ①加强基本功训练。听、说、读、写、译、改，多练。 ②不断扩大自己的词汇量。 ③熟练的掌握语法，做到概念清楚、条理分明，能分析、会辨 别。语法是打开“理解大门”的金钥匙，也是达赖“翻译大门” 的金钥匙。
⒉ 不断提高汉语水平 汉语水平低，对原文理解了，有时很难表达出来。汉语水平高， 翻译时得心应手，文笔流畅。在提高汉语水平的同时，还要注 意英汉两种语言表达上的差异。
B．很幸运，我们及时地找到了从事研究所需要的最完整的资料和设 备。
C．很幸运，我们实验室拥有最先进的设备，可以用来及时完成研究 任务。
D．非常幸运，我们实验室拥有的先进设备最多，能够完成所有的研 究任务。
解析：本题的答案顺序为C-A-D-B。本句中的with which引导一个非限 制性定语从句，修饰equipment。译成了并列分句，简洁明了，重点突 出。
（2）逆序法：当原句的表达顺序与汉语表达习惯不同甚至完全 相反时，可以按照汉语叙事说理的习惯重新组合句子，逆序翻 译。
（3）分译法：有时英语原句的表达顺序与汉语不同而且内容层 次较多，或者相互间关系并不十分密切时，可考虑不拘泥于原 文的语序和表达结构，按照汉语多用短句的习惯，重新安排叙 述层次和结构，有时还可适当增、删个别词语。当然，此种方 法须慎用。
清代翻译家严复 信（faithfulness）; 达(expressiveness); 雅（elegance）。
Foreignization and Domestication
异化:指在翻译方法上迁就外来文化的特点, 吸纳外语表达方式.
归化:指恪守本族文化的语言传统，回归地道 的本族语表达方式。
How to be a good translator
⒈ 不断提高外语水平 ①加强基本功训练。听、说、读、写、译、改，多练。 ②不断扩大自己的词汇量。 ③熟练的掌握语法，做到概念清楚、条理分明，能分析、会辨 别。语法是打开“理解大门”的金钥匙，也是达赖“翻译大门” 的金钥匙。
⒉ 不断提高汉语水平 汉语水平低，对原文理解了，有时很难表达出来。汉语水平高， 翻译时得心应手，文笔流畅。在提高汉语水平的同时，还要注 意英汉两种语言表达上的差异。
口译课件ppt
听力理解
提高口译员的听力水平，使其能够快速准确 地捕捉源语言信息。
语言表达
加强口语训练，提高口译员用目标语言表达 的准确性和流畅性。
笔记技巧
教授有效的笔记方法，帮助口译员在快速翻 译过程中记录关键信息和细节。
综合素质培养
心理素质
培养口译员具备应对紧张和压力的能力，以及快速适应不同环境 和场景的应变能力。
口译课件
目录
• 口译简介 • 口译技巧 • 口译实务 • 口译质量评估 • 口译人才培养 • 口译行业展望
01
口译简介
口译的定义
口译是一种通过口头表达形式将一种 语言信息转变成另一种语言信息的行 为。
口译员需要具备扎实的语言基础、良 好的听力理解能力、快速的语言组织 能力和准确的表达能力。
口译的类型
应对策略技巧
情绪控制
在口译过程中，可能会遇到各种突发情况，如发言人语速过快、突 然中断等。译员需要学会控制自己的情绪，保持冷静和专注。
快速反应
在遇到突发情况时，译员需要具备快速反应的能力，能够迅速调整 自己的口译策略和表达方式。
合作意识
译员需要具备强烈的合作意识，与发言人和其他相关人员密切配合， 确保口译工作的顺利进行。
3
口译人才储备
全球范围内口译人才储备不足，高素质口译人才 稀缺。
口译行业发展趋势
服务品质提升
口译服务机构不断提升服务品质，满足客户 多样化、个性化的需求。
技术创新
人工智能、机器学习等技术在口译领域的应 用逐渐普及，提高翻译质量和效率。
全球化趋势
口译行业全球化趋势明显，跨国合作和交流 成为常态。
口译行业未来展望
联络口译实务
联络口译的定义
翻译理论与实践ppt
[参照译文] 阿基米德最先发觉固体排水旳原理。 [分析] 句中of displacement of water by solid bodies 系名词化构造，一方面简化了同位语从 句，另一方面强调displacement 这一事实。
The rotation of the earth on its own axis causes the change from day to night.
它们都包括了较多旳信息，而且处于句首旳位置，非常醒 目。4个主语完全不同，防止了单调反复，前后连贯，自然流 畅。足见被动构造可收简洁客观之效。
12.2.3 多用一般目前时
一般目前时能够很好地体现文章内容旳无 时间性，用一般目前时来描述和统计科技 文章中旳科学定义、定理、公式，能够给 人以精确无误旳不受时间限制旳印象，以 排除受制于时间牵连旳误解，使文章内容 显得更客观精确。在翻译成汉语时也应该 突出这种“无时间性”旳特征。试看下列 两个例子：
12.2.1 多名词化构造（Nominalization）
汉语使用动词较多，而英语中旳名词使用 率较高。再加上科技文体要求行文简洁、 体现客观、内容确切、信息量大、强调存 在旳事实而非某一行为，所以使用旳名词 构造就更多了。
Archimedes first discovered the principle of displacement of water by solid bodies.
Long regarded by elementary particle physicists as a costly nuisance, synchrotron radiation is now recognized as a valuable research tool.
口译理论教案PPT课件
• 声调：（语言信息）表现为语言在音位词层上 的音高变化，它直接反映了某些类别语言在音位层 次上的语言信息。（如汉语普通话中的“四声”）
• 语气：（语言外信息）语调+声调+重音+节奏。 译员在口译过程中优先考虑传达的重要语言外信息 之一。
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16
• 语辞：言语者对口语进行的一定调整或 修饰的结果。主要通过副语言信息，尤其 是语气所负载的各种信息进行调整。 （被 动修辞为主）
• 笔语：语言的笔头表达形式。（语言层 面）（文体）
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12
• 文体：笔语应用的风格性区别特征，由 笔语所拥有的笔语文辞修饰手段构成。
• 语体：口语特定的语词修饰方式造成的 风格性区别特征。特定的语体必定拥有自 己特定的言语社会层次，即语级。（庄严 体【frozen】、正式体【formal】、普通体 【general】、非正式体【informal】、随意 体【casual】）
• 4. 以多头绪、非线性、“跳跃”的方式发展，运
作速度远快于外部言语的线性发布速度，几乎与
敏捷的思维同步。
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9
• 原语：交流双方待译言语语篇所使用的 语言。
• 译语：译员表达时其言语语篇所启用的 语言。
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10
• A语：译员无论在表达还是理解方面均 完全熟练的语言。
• Parole: the actual use of language by people in speech or writing.
•
(Saussure)
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3
• 语言（langue）：人类各民族成体系的交流 符号，有语音、字词、语法以及民族性的、 约定俗成的某些运用习惯等整体性规则所构 成。
• 语气：（语言外信息）语调+声调+重音+节奏。 译员在口译过程中优先考虑传达的重要语言外信息 之一。
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16
• 语辞：言语者对口语进行的一定调整或 修饰的结果。主要通过副语言信息，尤其 是语气所负载的各种信息进行调整。 （被 动修辞为主）
• 笔语：语言的笔头表达形式。（语言层 面）（文体）
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12
• 文体：笔语应用的风格性区别特征，由 笔语所拥有的笔语文辞修饰手段构成。
• 语体：口语特定的语词修饰方式造成的 风格性区别特征。特定的语体必定拥有自 己特定的言语社会层次，即语级。（庄严 体【frozen】、正式体【formal】、普通体 【general】、非正式体【informal】、随意 体【casual】）
• 4. 以多头绪、非线性、“跳跃”的方式发展，运
作速度远快于外部言语的线性发布速度，几乎与
敏捷的思维同步。
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9
• 原语：交流双方待译言语语篇所使用的 语言。
• 译语：译员表达时其言语语篇所启用的 语言。
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10
• A语：译员无论在表达还是理解方面均 完全熟练的语言。
• Parole: the actual use of language by people in speech or writing.
•
(Saussure)
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3
• 语言（langue）：人类各民族成体系的交流 符号，有语音、字词、语法以及民族性的、 约定俗成的某些运用习惯等整体性规则所构 成。