17 、长城 1

学习重点
掌握本课生字。
理解课文内容，了解长城的高大坚固，感受长城的雄伟气势，体会作者表达的思想感情。
学习难点
学习过程
教师活动
学生活动
时间
课前三分钟
学生演讲
3
导入明标
同学们，我们伟大的祖国有着悠久的历史、秀丽的山川，我们作为中华儿女为此感到骄傲。今天，我们就要跟随着作者到长城去饱览这一伟大的奇迹。板书课题《长城》有关长城你了解多少呢？
10
小组交流
在组内当小导游向同学介绍长城。然后推荐两名同学当小导游向全班同学介绍长城。
5
展示点拨
说说怎样出小标题：）
（1）总貌（2）构造（3）联想（4）地位
10
训练拓展
完成学案：
1、基础达标第5、7题。
2、设问导读：初读感知。
7
小结反思
1.学生总结
17、长城
形态：像条长龙
构造：高大坚固
联想：血汗智慧凝成
教学反思：
授课人：教研组长审批签字：审批时间：
备注：时间安排可根据内容调整；环节可根据课型调整，但框架不能调整。
1.认识“崇、峻、嘉、峪、瞭、屯、垒、魄”8个生字，会写“崇、嘉、砖、隔、屯、堡、垒、仗、扶、智、慧、魄”13个生字。
2.了解长城的概貌、构造、历史等。
过程与方法
通过边读边画、联系上下文理解课文的学习过程，学习作者细致观察、抓住特点的写作方法。
情感与价值
激发学生探究我国世界遗产的兴趣，激发学生的民族自豪感和热爱祖国的感情，培养他们保护文物古迹和风景名胜的意识与习惯。
李店中心小学活页教案模板
课题
17长城
备课人
樊敏娟
备课时间
10.5
教学课时

17长城一、我会看拼音写词语。

1．城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是tún bīnɡ的bǎo lěi。

2．远看长城，它像一条长龙，在chóng山峻岭之间蜿蜒pán uán。

3．古代人民的hì huì是值得我们学习的。

二、读下面的句子，选择一个恰当的词写在括号里：聪明智慧夸奖夸耀满意得意1老师小丽爱动脑筋。

2长城是古代劳动人民汗水和的结晶。

3妈妈对我今天在客人面前的表现非常。

4弟弟像的一休，眼腈一眨就是一个主意。

5．刚买了一枝钢笔，小刚立刻就在同桌面前起来。

6．“你别太早了!”爸爸给他泼冷水。

三、根据要求完成练习。

1．长城是劳动人民血汗和智慧的结晶，看了右边的图片，我想到了这些描写长城的词语：________、________、________。

2．在图片上指出垛子、瞭望口和射口。

四、按要求写句子。

1．劳动人民用无数的肩膀无数的手把条石抬上山岭。

改为“被”字句________________________________________________________________________2．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

改为反问句：_______________________________________________________________改为感叹句：_______________________________________________________________ 3．那时候没有火车，没有汽车，也没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手。

用加点词仿写一句话________________________________________________________________________五、读课文，我会选一选。

1．这篇课文按顺序分别写了、、、几方面的内容。

A．长城的“高大坚固”B．赞美长城C．长城的“长”D．由长城展开联想2．为什么说长城在世界历史上是一个伟大的奇迹？多选A．因为长城在北京城内。

长城币1角真假鉴定方法要鉴别长城币1角的真假，我们需要对照一些先验知识和注意一些细节。

下面将详细介绍几种常见的鉴别方法。

1.重量：长城币1角的标准重量为4.12克。

使用精密电子秤，将待鉴别的长城币1角与真品进行重量对比。

如果重量有明显差异，那么很可能是假币。

2.目测鉴别：仔细观察待鉴别的长城币1角。

真币的图案应该十分清晰，有明显的层次感，而且具有镜面效果。

另外，真币上的字母和数字应该非常清晰，没有模糊不清的情况。

如果发现图案模糊不清，没有明显的层次感，或者字母数字不够清晰，可能是假币。

3.声音测试：轻轻敲击待鉴别的长城币1角，观察其发出的声音。

真币应该发出清脆而深沉的声音；而假币则声音往往显得低沉和空洞。

这是因为真币是由贵金属银制成的，其声音会有明显的区别。

4.磁性测试：利用常见的磁铁对长城币1角进行测试。

根据历史上的常识，真币并不具备磁性，而假币通常是由铁或其他有磁性的材料制成的。

因此，如果待鉴别的长城币1角吸附在磁铁上，很可能是假币。

5.边缘齿轮：真币的边缘齿轮应该是整齐且连贯的。

用放大镜或显微镜仔细观察待鉴别币面边缘的齿轮图案，如果发现有断裂、不连贯的情况，则很可能是假币。

6.金属质感：长城币1角是由银质制成的，所以真币会有一定的质感。

用手指轻轻触摸待鉴别的长城币1角表面，如果触感与实物银相似，则可能是真币；而如果触感比较平滑，可能就是假币。

7.辨别年代：长城币有多个版别和年代，根据发行时间和设计变化，在鉴别长城币1角真伪时，要确保其符合相应年代和版别的特征。

通过查询专业的硬币鉴别资料或请教专家，对比币面图案、图案位置和纹饰等细节注意事项，可以更好地辨别长城币1角是否为真币。

崇山峻岭：指高而险峻的山岭。 蜿蜒盘旋：指弯弯曲曲的延伸。
列数字：一万三千多里
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿 蜒盘旋 。 从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三 千多里。
相当于绕400米的操场16250圈，20多年前， 有个青年人徒步走完长城用了508天。
蜿蜒盘旋
蜿蜒，像蛇爬行的样子。 盘旋，回绕屈曲。 蜿蜒盘旋：长而曲折地延伸。
西至嘉峪关，像一条长龙。
分
第二自然段: 近看，长城高大坚固。 第三自然段: 联想到长城凝结了多少
总
劳动人民的血汗和智慧。
第四自然段: 赞叹长城在世界历史上
是一个伟大的奇迹。
这两幅
图的观察 点有什么
不同？
近景
这两幅图的观察 长城修筑在什麽地方？ 点有什麽不同？ 崇山峻岭之间
远景
长
高大
请在课文 从画面上 中找出与画 看长城有什麽 面对应的段。 特点？
3、楹联：（1）居庸关联：辽海吞边月，长城锁乱山。
（2）嘉峪关联：二崤xiá o虎口夸天险，九折羊肠确地难。 （3）玉门关联：无边晴雪天山出，不断风云地极来。
4、诗词：《古意》[宋]陆游、《登长城》[唐]李益 等，
不到长城非好汉，屈指行程二万 ；万里长城坏，荒营野草秋 。
5、故事：《孟姜女哭长城》《定城砖的传说》等 。 6、歌曲：《万里长城永不倒》《长城长》等。
标题
单元导读
• （1）了解我国的“世界遗产”。 • （2）想象课文描写的情境，留心文章的表 达方法。 • （3）搜集与我国的“世界遗产”有关的资 料。
长城是古代华夏民 长 族战略防御的屏障，是 劳动人民几千年来勤劳 城 和智慧的结晶，是中华 民族创造伟力的里程碑， 是中华民族文明与进步 的丰碑