西方社会学理论第八讲 功能主义理论
- 格式:ppt
- 大小:404.50 KB
- 文档页数:16
社会学中的功能主义理论及其局限性评估社会学是一门研究社会现象和人类行为的学科,其中功能主义理论是其中一种非常重要的理论。
从19世纪末到20世纪中期,功能主义在社会学界占据着主导地位,直到社会学界出现了更多的观点和理论。
本文将从功能主义理论的起源和原则、理论的发展以及局限性进行评估和分析。
概念的起源和原则功能主义理论是从社会学的早期开始形成的,最初出现在乔治·赫伯特·梅德(George Herbert Mead)和威廉·詹姆士·杜恩(William James Durk)的理论中。
这个理论的基本原则是,社会是一个系统,每个组成部分都是相互联系和相互依赖的,这个系统需要各种组成成分共同协作,以实现社会的正常运行。
这种理论基于假设,即社会是一种有机的整体,它是由多个部分组成的,每个部分都有自己的功能,这些功能共同促进社会的稳定和发展。
理论的发展在19世纪末和20世纪初期,功能主义理论在社会学界占据了主导地位,这个理论主要由英国学派和美国学派两个流派构成。
英国学派的代表人物是Talcott Parsons,他认为,社会是一个具有趋向性的系统,它可以通过社会结构的调整和改变而完善和发展。
美国学派的代表人物是罗伯特·谢夫勒,他认为,社会是一个包容性和相互依存的系统,每个个体都是这个系统的一部分,在不断地交换和互动中,实现个体和整个系统的有机融合。
这两个学派对功能主义理论做出了贡献,使这个理论成为了社会学的重要理论。
局限性的评估功能主义理论在社会学界的主导地位不再,是因为这个理论存在一些局限性,难以解释某些现实问题。
这些问题包括:1. 功能主义理论无法解释社会变革的过程,无法理解社会变革是社会内部矛盾的反映,而不是只是一个简单的适应过程。
2. 功能主义理论无法解释不同个体的行为和普遍规律之间的关系。
例如,有些人喜欢投票,有些人不喜欢投票,这种变异不能由社会功能解释。
解读社会学理论社会学是一门研究人类社会行为、社会组织和社会关系的学科。
它探究人类在社会环境中的行为及其影响,并试图解释社会发展和变迁的原因和规律。
社会学理论则是社会学研究的核心,它提供了对社会现象和问题的解读框架和理论工具。
本文将对社会学理论进行解读,讨论其主要流派和重要观点。
一、功能主义理论功能主义是社会学理论中的一大流派,强调社会的稳定和秩序。
它认为社会是一个有机整体,各个部分相互依存,每个部分都有自己的功能,只有当这些功能得到合理的满足,社会才能维持稳定。
功能主义理论的代表人物是埃米尔·德尔库克和罗伯特·梅顿斯。
这一理论派别主张社会秩序和结构的继续存在,并强调社会制度的功能性。
二、冲突理论冲突理论是另一个重要的社会学理论流派,它认为社会是由利益冲突和社会不平等驱动的。
冲突理论强调社会的不平等、压迫和社会冲突,并试图揭示背后的权力关系。
马克思和恩格斯是冲突理论的奠基人,他们主张社会是一个阶级对立的场所。
冲突理论鼓励对社会不平等和社会变革的关注。
三、符号互动主义理论符号互动主义是社会学领域中的又一重要学派。
它强调个体的行为是通过符号交流和解读来构建意义的。
符号互动主义理论认为社会是不断变化和重构的,并关注个体与社会互动中心理过程和社会交往的符号意义。
赫伯特·布卢默和乔治·赫伯特·米德是符号互动主义的主要代表人物。
这一理论流派对于理解个人在社会中的角色和认同非常重要。
四、结构主义理论结构主义理论强调人们行为的起因不仅仅在于个体内部,还在于社会结构和文化。
这一理论视角强调社会结构和文化对个体行为和社会变迁的影响。
弗雷德里克·巴特尔和克劳斯·德泰纳是结构主义理论的重要代表人物。
结构主义理论在对社会问题进行解读时注重分析社会因素和结构的作用。
综上所述,社会学理论提供了对社会现象解读的重要框架和工具。
不同的理论流派关注的焦点和方法各有不同,但它们共同帮助我们理解社会组织、社会关系和人类行为的本质。
功能主义的主要内容
功能主义是一种社会学理论,源于20世纪初德国社会学家埃米尔·伯克海默(Ernst Bieshmark)的观点,被认为是社会学的三大基本范式之一(另外两个是冲突理论和符号互动主义)。
功能主义的核心思想是关注社会结构对社会系统运作的功能和作用。
它认为社会是一个由不同部分组成的机器,每个部分都有着自己的功能,彼此之间相互依存,共同维持着社会的稳定与正常运行。
功能主义强调社会的秩序和稳定,认为社会是一个有机整体,不同的社会组成部分相互支持、相互配合,共同实现社会的利益与目标。
社会功能主义者认为社会秩序和稳定是保障个体福祉的基础,通过社会制度和规范的存在,可以最大限度地满足人们的需要,提供公平、公正的机会和结果。
另外,功能主义也强调社会结构的适应性和相对独立性。
它认为社会结构和社会角色是经过演化和选择的结果,具有一定的适应性和稳定性。
社会结构和社会角色会根据社会需求和要求进行调整和变化,以适应不断变化的社会环境和需求。
总之,功能主义的主要内容包括:关注社会结构对社会系统运作的功能和作用;强调社会的秩序和稳定;认为社会是一个有机整体;强调社会结构的适应性和相对独立性。
功能主义的主要内容
功能主义是一种社会学理论,强调社会结构和制度的功能和效果。
其主要内容包括:
1. 社会结构的功能:功能主义认为,每一个社会结构和制度都有其特有的功能,其中每个组成部分都有一个特殊的作用和目标。
例如,家庭的主要功能是提供照护和爱,教育和社交支持;教育制度的主要功能是为了培养其成员的技能和知识,为社会的稳定和经济繁荣做出贡献。
2. 社会调节:功能主义认为,社会结构和制度是为了帮助维持社会的秩序和稳定,从而使得每一个成员都能够实现他们的个人利益。
因此,社会规范和制度可以起到调节和约束的作用,确保社会的和谐和运转。
3. 社会共识:功能主义认为,社会中的人们因为共同的兴趣和目标而聚在一起。
在这个过程中,社会共识是达成一致并协同合作的关键,从而形成并维持社会的统一性和稳定性。
这一点解释了为什么人们愿意服从规定和约束,并为社会做出贡献和牺牲。
4. 以实证为基础:功能主义是一种实证科学,强调从实际事实和研究数据中获取结论。
它的理论观点是可以证明的,并可以通过严格的实证研究来加强或修改其理论观点。
功能主义的名词解释功能主义是一种社会学理论,旨在分析社会系统中各个组织和机构的功能和作用。
功能主义关注的是社会系统中各个部分是如何互相依赖和相互作用的,以及它们如何共同促进社会的稳定和持续发展。
一、功能主义的起源功能主义的思想起源于19世纪早期的欧洲,由社会学家Émile Durkheim首先提出。
当时欧洲正经历着工业化和城市化的快速发展,社会结构发生了巨大的变化。
Durkheim认为社会的功能是指各个组织和机构为了共同目标而相互协作和相互依赖的方式。
他通过研究社会规范、道德价值观和宗教习俗等内容,认为这些社会现象在维持社会秩序和稳定方面起着重要的作用。
二、功能主义的基本概念1. 功能功能主义理论认为社会系统中各个组织和机构都有一定的功能,它们各自承担着特定的社会角色和责任。
这些功能在维持社会秩序和稳定方面起着重要的作用。
例如,教育系统的功能是培养人才和传递知识;司法系统的功能是确保公正和维护法律秩序。
2. 相互依存功能主义强调社会系统中各个组织和机构之间的相互依存关系。
它们互相依赖,通过相互作用来达到共同的目标。
这种相互依存是社会运行的基础,确保社会系统的协调和稳定。
3. 社会秩序和稳定功能主义认为社会系统的主要目标是实现社会秩序和稳定。
不同的组织和机构通过履行各自的功能来促进社会的正常运行。
只有当各个部分相互协作和相互依赖时,社会才能达到稳定状态。
三、功能主义的应用领域1. 教育功能主义对教育系统的研究认为,教育的主要功能是培养合格的人才和传递知识。
教育机构通过规范学生的行为和提供必要的技能,为社会提供了各种专业人才和劳动力。
此外,教育还承担着社会化的角色,传递社会价值观和道德规范。
2. 组织管理功能主义在组织管理领域的应用也很广泛。
它认为一个有效的组织应该有明确的职责分工和清晰的权责关系。
不同的组织部门通过相互协作来实现共同的目标,确保组织的正常运转。
3. 社会控制功能主义理论认为社会控制是社会秩序和稳定的基础。
一、孔德的实证主义社会学(4学时)(一)实证主义社会学的提出孔德认为,整个宇宙现象按其性质可具体分为五类,与此相应地,他将科学也划分为五种:天文学,研究天文现象;物理学,研究物理现象;化学,研究化学现象;生物学,研究生物现象;最后,社会学,研究社会现象。
前四种科学在他之前已经有了专门研究,成为独立的学问,惟有关于社会现象的研究,尚未进入实证阶段,成为真正的科学。
孔德把这门科学最初命名为“物理社会学”,后来改名为社会学。
(二)社会秩序论孔德把社会学定义为研究社会秩序和社会进步的科学。
他将社会学的基本内容划分为社会静力学与社会动力学两个部分。
社会静力学是研究各种社会的基本秩序及某个特定整体的各个机构之间的相互关系。
它是从社会的横断面,静态地考察人类社会的结构和制度,寻找确立维护人类社会的共存和秩序的原则。
孔德的社会静力学是“重建社会秩序”的宏观构想。
它包括两个部分:人性结构和社会性结构。
孔德试图借助对人的本性的解释去了解社会历史,并人性中找到社会秩序的根基,找到维持人类社会秩序的价值原则和道德力量。
孔德认为,宗教缔造社会秩序。
语言、所有制和社会组织(社会劳动分工)在维护社会秩序方面也发挥十分重要的作用。
(三)社会变迁论孔德实证社会学的另一部分内容是社会动力学。
社会动力学是从社会纵的方面,动态地研究社会的变迁与进化。
智力发展三阶段的理论是孔德社会动力学的基本内容。
孔德根据他的人类智力发展的根本规律,将人类社会变迁与进步的历史进程分为三个阶段:军事阶段、过度阶段、工业阶段。
智力发展是社会发展的动力,除此之外死亡、人口、种族、气候、道德价值的精神和政治活动等对社会的进化都有影响作用。
【思考题】1、孔德的科学分类与社会学的关系是什么?2、为什么孔德把社会学分作社会静力学和社会动力学?3、如何评价孔德在社会学史上的地位和作用?二、斯宾塞的社会进化论(2学时)(一)社会进化论斯宾塞认为宇宙间一切都在进化,上至天体的形成,下至物种、人种的起源,从无机界到有机界,从自然领域到人类社会,均受进化规律的支配。
功能主义+结构主义+结构功能主义+功能学派功能主义目录[隐藏]社会学解释心理学解释建筑学解释文化人类学解释[编辑本段]社会学解释功能主义(Functionalism),社会学理论的一个流派。
英国社会学家斯宾塞可以说是社会学中功能主义的滥觞,借用当时盛行的生物学跟演化论观点,斯宾塞的社会演化理论强调不同的社会组织满足不同的社会需求之现象正如不同的人体器官满足不同的生理机能一般。
法国社会学家涂尔干也深受这个19世纪以来颇具影响力的演化论启发,他所著的社会分工论一书中也指出人类社会组织分化跟功能特殊化之间的关系,组织之间的功能互补成为社会稳定生存的重要条件。
近世美国社会学家帕深思(Talcott Parsons)整合这些功能主义的观点,奠定了曾经盛极一时的结构功能论典范。
[编辑本段]心理学解释功能主义(Functionalism)兴起于1890年,由于冯特的实验欠缺验证性,招致反对其主题、方法、理论的质疑声浪,进而在美国兴起功能学派(functionalism),其主要是研究个体於适应环境时所产生的心理功能,以此为基础理念,适应和实用便成为中心思想。
功能学派分别诞生自哈佛、芝加哥、哥伦比亚,受实用主义影响。
一般而言功能学派并无主导全学派的导领型人物。
然而自此之後,心理学的重心渐渐的从德国转移至美国。
其相关人物有达尔文、斯宾塞、高尔顿、詹姆斯、杜威、安吉尔、霍尔、卡特尔、比奈、戈达德、贾德等。
[编辑本段]建筑学解释功能主义或理性主义建筑是1950年由瑞典建筑师汉斯·阿斯普隆德(Hans Asplund)命名,主要是指一种建筑形式:藉由纯几何体,钢筋与玻璃,特别是藉由模版显现粗犷痕迹无覆盖的「素混凝土」外观,使建筑物的材料样貌清晰可见,并从他的作品看到设计历程及建筑群组,结构的组成关系。
著名的功能主义建筑, 包括芬兰首都赫尔辛基的奥林匹克体育馆, 和著名的巴黎庞比度中心。
(functionalism)在现代建筑中设计中,将实用作为美学主要内容、将功能作为建筑追求目标的一种创作思潮。
考研社会学理论知识点浓缩社会学是研究人类社会行为和社会组织的科学,是人类行为研究的一种方法论和理论体系。
在考研社会学的复习中,我们需要掌握一些重要的理论知识点,这些知识点对于我们理解社会现象、分析社会问题具有重要的指导作用。
本文将从宏观的社会结构到微观的社会交往,对考研社会学的理论知识点进行浓缩归纳。
1. 社会结构:社会结构是指社会中各种组织、社会群体以及它们之间的相互关系。
社会结构的研究范畴包括社会地位、社会角色和社会关系等。
主要的理论知识点包括:1.1 功能主义理论:功能主义理论强调社会是一个协调各个部分共同实现社会功能的系统。
其中代表性的理论家有斯宾塞、杜尔凯姆和马克斯·韦伯等。
功能主义关注社会秩序、社会规范和社会一致性。
1.2 冲突理论:冲突理论认为社会是由不同利益群体之间的矛盾和冲突构成的。
其中代表性的理论家有马克思、恩格斯和达尔文等。
冲突理论关注社会不平等、社会变革和社会权力的分配。
1.3 符号互动主义:符号互动主义强调个体通过符号交流和相互影响来共同构建社会现实。
其中代表性的理论家有墨菲、戴维斯和高芬等。
符号互动主义关注个体的意义构建、互动过程和社会建构。
2. 社会化和社会控制:社会化是指个体在社会交往和社会环境中逐渐习得适应社会的过程。
社会控制是指社会通过制度、规范和价值观等手段对个体行为进行规范和引导。
主要的理论知识点包括:2.1 社会化过程:社会化过程包括原初社会化、次级社会化和再社会化等阶段。
社会化的主要机制有内化、社会参照和角色扮演等。
2.2 社会控制理论:社会控制理论涉及社会正式控制和非正式控制。
正式控制包括法律制度和机构的规范;非正式控制包括社会道德、习俗和舆论的规范。
3. 社会不平等:社会不平等是指社会中个体或群体在社会资源、地位和权力上的差异。
主要的理论知识点包括:3.1 社会阶层理论:社会阶层理论研究社会中的不同阶层和阶层之间的关系。
常用的阶层划分包括财富阶层、社会地位阶层和职业阶层。