宏观经济学 第二十章 经济增长理论
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《现代西方经济学习题指南》(宏观经济学)第六版第二十单元经济增长与经济周期选择题1.经济增长的标志是()。
A.失业率的下降;B.先进技术的广泛应用;C.社会生产能力的不断提高;D.城市化速度加快。
2.经济增长在图形上表现为()。
A.生产可能性曲线内的某一点向曲线上移动;B.生产可能性曲线向外移动;C.生产可能性曲线外的某一点向曲线上移动;D.生产可能性曲线上某一点沿曲线移动。
3.GDP是衡量经济增长的一个较好指标,是因为()。
A.GDP以货币表示,易于比较;B.GDP的增长总是意味着已发生的实际经济增长;C.GDP 的值不仅可以反映一国的经济实力,还可以反映一国的经济福利程度;D.以上说法都对。
4.下列各项中()项属于生产要素攻击的增长。
A.劳动者教育年限的增加;B.实行劳动专业化;C.规模经济;D.电子计算机技术的迅速应用。
5.下列各项中()项不属于生产要素供给的增长。
A.投资的增加;B.就业人口的增加C.人才的合理流动;D.发展教育事业。
6.根据哈罗德的定义,有保证的增长率G w 与实际增长率G之间可能有的关系是()。
A.G w >G;B.G w =G;C. G w <G;D.以上各项均可能。
7.有保证的增长率G w 和自然增长率G n的区别在于()。
A.G w 假定资本与劳动的比率不断提高,而G n没有;B.G w以充分就业为前提,而G n没有;C.G w随各种因素的变化而变化,是不稳定的增长率,而G n是比较稳定的增长率;D.G w一定小于G n8..根据哈罗德的分析,如果有保证增长率G w大于实际增长率G,经济将()。
A.持续高涨;B.长期萧条,;C.均衡增长. D不能确定。
9.根据哈罗德的分析,如果有保证增长率Gw大于自然增长率Gn,经济将()。
A.持续高涨;B.长期萧条;C.均衡增长D.不能确定。
10.如果实现了哈罗德模型的自然增长率,将使()。
A.社会资源得到充分利用;B.实现均衡增长;C.实现充分就业下的均衡增长;D.经济持续高涨。
第二十章经济增长和经济周期理论南方医科大学2010级经济学(医药贸易与管理方向)W洋1. 说明经济增长与经济发展的关系。
解答:经济增长是产量的增加,这里的产量可以表示为经济的总产量,也可表示成人均产量。
经济增长通常用经济增长率度量。
经济发展不仅包括经济增长,还包括国民的生活质量,以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步。
经济发展是反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念.如果说经济增长是一个“量”的概念,那么经济发展就是一个“质”的概念。
2. 经济增长的源泉是什么?解答:关于经济增长的源泉,宏观经济学通常借助于生产函数来研究。
宏观生产函数把一个经济中的产出与生产要素的投入及技术状况联系在一起。
设宏观生产函数可以表示为Y t=A t f(L t,K t)式中,Y t、L t和K t顺次为t时期的总产出、投入的劳动量和投入的资本量,A t代表t时期的技术状况,则可以得到一个描述投入要素增长率、产出增长率与技术进步增长率之间关系的方程,称其为增长率的分解式1,即G Y=G A+αG L+βG K式中,G Y为产出的增长率;G A为技术进步增长率;G L和G K分别为劳动和资本的增长率。
α和β为参数,它们分别是劳动和资本的产出弹性。
从增长率分解式可知,产出的增加可以由三种力量(或因素)来解释,即劳动、资本和技术进步。
换句话说,经济增长的源泉可被归结为劳动和资本的增长以及技术进步。
有时,为了强调教育和培训对经济增长的潜在贡献,还把人力资本作为一种单独的投入写进生产函数。
所谓人力资本是指体现在个人身上的获取收入的潜在能力的价值,它包括天生的能力和才华以及通过后天教育训练获得的技能。
当把人力资本作为一种单独投入时,按照上述分析的思路可知,人力资本也可以被归为经济增长的源泉之一。
3. 什么是新古典增长模型的基本公式?它有什么含义?解答:离散形式的新古典增长模型的基本公式为Δk=sy-(n+δ)k其中k为人均资本,y为人均产量,s为储蓄率,n为人口增长率,δ为折旧率.上述关系式表明,人均资本的增加等于人均储蓄sy减去(n+δ)k项。
第十二章国民收入核算1.宏观经济学和微观经济学有什么联系和区别?为什么有些经济活动从微观看是合理的,有效的,而从宏观看却是不合理的,无效的?解答:两者之间的区别在于:(1)研究的对象不同。
微观经济学研究组成整体经济的单个经济主体的最优化行为,而宏观经济学研究一国整体经济的运行规律和宏观经济政策。
(2)解决的问题不同。
微观经济学要解决资源配置问题,而宏观经济学要解决资源利用问题。
(3)中心理论不同。
微观经济学的中心理论是价格理论,所有的分析都是围绕价格机制的运行展开的,而宏观经济学的中心理论是国民收入(产出)理论,所有的分析都是围绕国民收入(产出)的决定展开的。
(4)研究方法不同。
微观经济学采用的是个量分析方法,而宏观经济学采用的是总量分析方法。
两者之间的联系主要表现在:(1)相互补充。
经济学研究的目的是实现社会经济福利的最大化。
为此,既要实现资源的最优配置,又要实现资源的充分利用。
微观经济学是在假设资源得到充分利用的前提下研究资源如何实现最优配置的问题,而宏观经济学是在假设资源已经实现最优配置的前提下研究如何充分利用这些资源。
它们共同构成经济学的基本框架。
(2)微观经济学和宏观经济学都以实证分析作为主要的分析和研究方法。
(3)微观经济学是宏观经济学的基础。
当代宏观经济学越来越重视微观基础的研究,即将宏观经济分析建立在微观经济主体行为分析的基础上。
由于微观经济学和宏观经济学分析问题的角度不同,分析方法也不同,因此有些经济活动从微观看是合理的、有效的,而从宏观看是不合理的、无效的。
例如,在经济生活中,某个厂商降低工资,从该企业的角度看,成本低了,市场竞争力强了,但是如果所有厂商都降低工资,则上面降低工资的那个厂商的竞争力就不会增强,而且职工整体工资收入降低以后,整个社会的消费以及有效需求也会降低。
同样,一个人或者一个家庭实行节约,可以增加家庭财富,但是如果大家都节约,社会需求就会降低,生产和就业就会受到影响。
第二十章经济增长与经济周期理论一选择题1.在宏观经济增长中,经济增长与经济发展是两个不同的概念,前者主要是指(),而后者还包括国民生活质量的提高。
A 产量的增加B 技术的进步C 生产方式的革新D 要素投入的增加2.索罗模型认为,人均收入的持续增长来自于()。
A 企业家精神B 资本形成C劳动供给增加D技术进步3.世界上第一次生产过剩性的危机发生于1825年的()。
A 英国B 美国C 西班牙D 德国4.在宏观经济学里,产量水平的变动与投资支出数量之间的关系被称为()。
A 加速原理B 乘数效应C 牛鞭效应D 宏观调控5.实际经济周期理论认为()是经济周期的波动源。
A 技术冲击B 产业革命C 农业歉收D 人口增减二判断题1、对于一个国家而言,经济发展的根本目的是民富和国强,为该经济的居民提供更多的福祉()。
2、经济增长和经济发展的内涵是一致的()。
3、增长核算方程表明,经济增长主要受资本形成、劳动力供给和技术进步决定()。
4、经济周期以经济中许多成分普遍而同期地扩张和收缩为特征,持续时间通常为2-10年()。
5、新古典增长模型中未考虑到技术进步的影响()。
三名词解释1、经济周期2、经济增长3、增长核算4、资本深化5、资本广化四、简答题1、经济增长的源泉是什么?2、在新古典增长模型中,资本形成对于经济有哪些影响?3、实际周期理论有哪些主要内容?4、结合两部门模型,说明美国为什么能够在创新型产业方面取得成功?五、论述题1、结合经济增长理论,是论述中国改革开放以来经济增长有什么重要的特征?2、试用经济增长理论论述中国产业结构升级的基本战略。
答案一、选择题A D A A A二、判断题√×√√×三、名词解释1、经济周期:是指国民总产出、总收入和总就业的波动,这种波动以经济中的许多成分普遍而周期地扩张或收缩为特征。
2、经济增长:经济增长是一种量的增加,是用于描述和反映一个地区物质产品丰富和增加程度的指标。