南河店回族学校师德师风建设档案管理制度

一、引言为了全面提高教师队伍的师德素养，规范教师行为，确保教育教学质量，我校特制定本师德档案管理制度。

通过建立健全师德档案，对教师的师德表现进行记录、评价和监督，促进教师不断自我提升，为学生的全面发展提供有力保障。

二、制度目的1. 强化师德师风建设，提高教师队伍整体素质；2. 完善教师评价体系，激发教师工作积极性；3. 规范教师行为，确保教育教学秩序；4. 促进学生健康成长，为我国教育事业贡献力量。

三、管理职责1. 学校师德建设领导小组负责师德档案管理的组织、协调和监督工作；2. 教师个人负责师德档案的建立和更新；3. 学校人事部门负责师德档案的审核、归档和管理工作；4. 学校相关部门负责师德档案的日常使用和监督。

四、档案内容1. 教师基本信息：姓名、性别、出生年月、学历、职称、工作单位等；2. 师德表现：师德考核结果、荣誉称号、表彰奖励、违纪违规记录等；3. 教学成果：教学竞赛获奖、论文发表、课题研究等；4. 学生评价：学生满意度调查、学生评价意见等；5. 其他相关材料：教师个人事迹、教育教学心得等。

五、档案管理流程1. 教师个人建立师德档案，填写相关内容；2. 学校人事部门对师德档案进行审核，确保真实、准确；3. 学校人事部门将审核通过的师德档案归档，并建立电子档案；4. 定期对师德档案进行更新，确保档案内容的时效性；5. 学校相关部门根据工作需要，查阅和使用师德档案。

六、奖惩措施1. 对师德表现优秀、贡献突出的教师，给予表彰和奖励；2. 对师德表现较差、存在违纪违规行为的教师，进行批评教育，并视情节给予相应的处罚；3. 对师德档案管理不善、造成不良影响的，追究相关责任人的责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行，学校各部门应认真贯彻执行；2. 本制度由学校师德建设领导小组负责解释。

通过实施本师德档案管理制度，我校将进一步加强师德师风建设，为打造一支高素质、专业化的教师队伍而努力。

师德师风工作档案管理制度
一、档案室管理制度
1、室内的档案，要以年度为单位进行存放，努力做到档案管理科学化、合理化。

2、档案室内要保持整洁，定期进行整理、打扫。

3、做好安全防火工作，严禁在室内吸烟和堆放易燃品，要有灭火设备。

4、定期对室内档案进行清点、检查，发现破损和文字褪色的档案，应及时进行糊裱、整理和修复。

二、档案工作人员守则
1、热爱档案事业，认真学习，努力工作，钻研档案业务和科学文化知识，不断提高政治水平和业务能力，认真做好本职工作。

2、以创新求实的精神，做好档案管理工作，为人民服务。

3、严格遵守档案管理的各项制度，照章办事，自觉维护档案的完整和安全，严守秘密，加强检查，防止不测事故的发生。

三、档案查阅制度
为了使档案资料能够得到充分有效的利用，为教育教学工作服务，特制订以下查阅制度：
1、档案管理人员在档案提供利用中，必须严格遵照“内外有别，既便于工作，又确保秘密”的原则，杜绝泄密事件发生。

2、档案资料原则上不外借。

如确需复印的，须经校长批准，方
可摘抄、复印，并要立即归档。

3、档案资料一般限在档案室内查阅，若有特殊需要必须借出复印的，应经校长批准，有管理人员监督。

4、要做好档案的登记、管理工作，即时记录档案的利用、查阅等，以备参考。

第一章总则第一条为加强师德师风建设，规范师德工作档案管理，提高师德工作水平，依据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教师，包括在职教师、退休教师和兼职教师。

第三条本制度旨在建立健全师德工作档案管理制度，确保师德工作档案的真实性、完整性和保密性。

第二章档案管理内容第四条师德工作档案包括以下内容：1. 教师基本信息：姓名、性别、出生年月、学历、学位、职称、政治面貌等。

2. 教师师德表现：师德考核、师德培训、师德表彰、师德举报等。

3. 教师教育教学业绩：教育教学成果、教学质量评估、教育教学改革等。

4. 教师学术研究：科研成果、论文发表、学术交流等。

5. 教师获奖情况：校级、市级、省级、国家级奖励等。

6. 教师违纪违规情况：违反师德师风的行为及处理结果。

第三章档案管理职责第五条教师个人负责保管好自己的师德工作档案，确保档案的完整、真实。

第六条学校师德工作档案管理部门负责：1. 制定师德工作档案管理制度，并组织实施。

2. 指导、监督教师个人保管好师德工作档案。

3. 收集、整理、归档教师师德工作档案。

4. 对师德工作档案进行定期检查、评估和更新。

5. 对涉及师德工作档案的查询、借阅等事宜进行管理。

第四章档案管理要求第七条师德工作档案应按照以下要求进行管理：1. 档案资料真实、完整、规范。

2. 档案资料分类清楚、排列有序。

3. 档案资料保存期限按照国家有关规定执行。

4. 档案资料保密，不得随意泄露。

5. 档案资料损坏、丢失等情况，应及时上报，采取措施予以补救。

第五章档案利用与查询第八条师德工作档案的利用与查询，应遵循以下原则：1. 符合国家法律法规和政策要求。

2. 符合学校师德工作管理需要。

3. 保护教师个人隐私。

4. 严格按照程序办理。

第六章附则第九条本制度由学校师德工作档案管理部门负责解释。

第十条本制度自发布之日起施行。

原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

南河店回族学校师德师风考核制度
一方案说明：
1、为加强师德师风建设，提高教师道德素养和敬业精神，塑造教师队伍良好形象，促进教育事业健康发展，特制订本制度。

2、教师的师德师风考核以事实为依据，学校师德师风考核小组综合考虑学生及家长、教师、群众等各方面的评价和意见。

3、依据本制度对教师进行考核。

表中各项目以部门考察为主，结合其它考察部门的记录。

4、发现问题，及时记录，例会小结，会议通报。

5、凡有违反的，须进行批评教育。

凡注明“一票否决”的，期末和年终的师德师风考核等级一律定为“不合格”。

6、师德评定为“不合格”者，当年内不予评先评优，不予晋级加薪，不予晋升职称。

二考核细则：。